《資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱

1、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)課程簡介課程編號0740313018課程名稱資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)課程性質(zhì)必選學(xué) 時48學(xué) 分3學(xué)時分配授課：48   實(shí)驗(yàn)： 上機(jī)：   實(shí)踐：    實(shí)踐（周）：考核方式閉卷考試，平時成績占30% ，期末成績占70% 。開課學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院更新時間 適用專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)先修課程微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程內(nèi)容：資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)是在資源學(xué)科、環(huán)境學(xué)科和經(jīng)濟(jì)學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新興的邊緣交叉學(xué)科。它是研究如何運(yùn)用資源、環(huán)境科學(xué)與經(jīng)濟(jì)科學(xué)的原理和方法，分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源利用、環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系，選擇經(jīng)濟(jì)、合理的物質(zhì)變換方式，以便用最小

2、的勞動消耗為人類創(chuàng)造清潔、舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境的新興學(xué)科。課程的主要內(nèi)容包括：資源配置基礎(chǔ)理論；環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段理論；環(huán)境資源價值評估理論；綠色國民經(jīng)濟(jì)核算理論；自然資源經(jīng)濟(jì)理論；國際環(huán)境經(jīng)濟(jì)理論；資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策等。課程的任務(wù)是比較全面系統(tǒng)地介紹資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)理論。通過學(xué)習(xí)，掌握資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。Brief Introduction  Code0740313018TitleResource and Environmental EconomicsCourse natureElectiveSemester Hours48Credits3Se

3、mester Hour StructureLecture：48  Experiment：  Computer Lab：8  Practice：Practice (Week)：AssessmentClosed book examination, usually results accounted for 30%, the final grade accounted for 70%.Offered bySchool of EconomicsDate forEconomics DepartmentPrerequisiteMicroeconomics , Macroeco

4、nomicsCourse Description: Resource and Environmental Economics is a new borderline-cross subject which develops from the foundation of the subjects of Resources, Environment Science and Economics. It is an uprising subject about researching on the analyses of the relationship during economic develop

5、ment and resources utilization, choosing the reasonable way of material transformation by the application of the principle and method of the subjects of Resources, Environment Science and Economics, in order to create cleanly, comfortable and exquisite living conditions for the humanity with the sma

6、llest labor expenditure. The primary coverage includes: the basic theory of natural resource allocation theory; the economic method of environmental; the theory of valuing the environment and natural resources; the theory of Green National Economy Accounting; the reasonable use of natural resources;

7、 the economic theory of international environment; the economic measures of resources and environment and so on. The subject presents the economic theory of resource and environment roundly and systematically. Need to master the basic and theory of resource and environmental economics and to lay the

8、 root foot for work and study in the future by learning.資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)大綱課程編號0740313018課程名稱資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)課程性質(zhì)必選學(xué) 時48學(xué) 分3學(xué)時分配授課：48   實(shí)驗(yàn)： 上機(jī)：   實(shí)踐：    實(shí)踐（周）：考核方式閉卷考試，平時成績占30% ，期末成績占70% 。開課學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院更新時間 適用專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)先修課程微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容第一章 導(dǎo)論1.1 資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象1.2 資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)思想的發(fā)展演變教學(xué)難點(diǎn)：資源與環(huán)境經(jīng)

9、濟(jì)思想的演變過程。教學(xué)重點(diǎn)：資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象的表述。第二章 資源配置基礎(chǔ)理論2.1 市場失靈與政府失靈2.2 外部效應(yīng)理論2.3 公共產(chǎn)品理論教學(xué)難點(diǎn)：資源配置基礎(chǔ)理論的理解。教學(xué)重點(diǎn)：外部效應(yīng)理論和公共產(chǎn)品理論。第三章 環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段理論3.1 環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段的分類3.2 庇古手段的效應(yīng)分析3.3 科斯手段的效應(yīng)分析3.4 環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段的比較分析3.5 環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段的優(yōu)化選擇模型教學(xué)難點(diǎn)：各種環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段理論的理解和把握。教學(xué)重點(diǎn)：庇古手段和科斯手段的效應(yīng)分析。第四章 環(huán)境資源價值評估理論4.1 環(huán)境資源的價值4.2 市場價值法4.3 替代市場法4.4 假想市場法4.5 各種價值評估方法

10、的總體評價以及選擇教學(xué)難點(diǎn)：各類環(huán)境資源價值評估理論的理解和把握。教學(xué)重點(diǎn)：替代市場法和假想市場法。第五章 綠色國民經(jīng)濟(jì)核算理論5.1 傳統(tǒng)國民經(jīng)濟(jì)核算理論5.2 對傳統(tǒng)國民經(jīng)濟(jì)核算體系的修正5.3 綠色GDP核算理論教學(xué)難點(diǎn)：傳統(tǒng)國民經(jīng)濟(jì)核算理論與綠色國民經(jīng)濟(jì)核算理論的區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)：綠色GDP核算理論的內(nèi)容和方法。第六章 自然資源經(jīng)濟(jì)理論6.1 自然資源概論6.2 土地資源經(jīng)濟(jì)理論6.3 森林資源經(jīng)濟(jì)理論6.4 水資源經(jīng)濟(jì)理論6.5 漁業(yè)資源經(jīng)濟(jì)理論6.6 礦產(chǎn)資源經(jīng)濟(jì)理論教學(xué)難點(diǎn)：各類自然資源經(jīng)濟(jì)理論的理解和把握。教學(xué)重點(diǎn)：土地資源與礦產(chǎn)資源經(jīng)濟(jì)理論。第七章 能源經(jīng)濟(jì)理論71 能源現(xiàn)狀與

11、能源危機(jī)7.2 不可再生能源耗竭理論7.3 能源價格控制及能源安全問題教學(xué)難點(diǎn)：不可再生能源耗竭理論。教學(xué)重點(diǎn)：能源價格控制及能源安全問題。第八章 循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論8.1 循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本理論8.2 循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本模式8.3 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的保障措施教學(xué)難點(diǎn)：循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本模式。教學(xué)重點(diǎn)：循環(huán)經(jīng)濟(jì)基本理論。第九章 國際環(huán)境經(jīng)濟(jì)理論9.1 跨國界環(huán)境污染9.2 環(huán)境與貿(mào)易9.3 國際環(huán)境保護(hù)合作教學(xué)難點(diǎn)：國際環(huán)境經(jīng)濟(jì)理論的理解。教學(xué)重點(diǎn)：環(huán)境與貿(mào)易的關(guān)系。第十章 資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策10.1 資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策概述10.2 環(huán)境稅收政策10.3 生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償政策10.4 資源產(chǎn)權(quán)交易政策10.5 資源與環(huán)

12、境經(jīng)濟(jì)政策矩陣教學(xué)難點(diǎn)：各類資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策的準(zhǔn)確理解和把握。教學(xué)重點(diǎn)：資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策矩陣。二、教學(xué)要求第一章 導(dǎo)論教學(xué)要求：掌握資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象；了解資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)思想的發(fā)展演變過程；了解當(dāng)代環(huán)境問題的特點(diǎn)及資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的任務(wù)。第二章 資源配置基礎(chǔ)理論教學(xué)要求：掌握市場失靈與政府失靈的根源、表現(xiàn)及其防范；掌握外部性的定義、類型及外部性內(nèi)部化的基本思路；掌握公共產(chǎn)品的定義及特征；了解“公地的悲劇”、“搭便車”問題的實(shí)質(zhì)；明確公共產(chǎn)品有效供給的理論。第三章 環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段理論教學(xué)要求：了解環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段的含義、分類；掌握庇古手段中征稅手段、補(bǔ)貼手段及押金-退款手段的效應(yīng)分析；了解

13、科斯手段中自愿協(xié)商手段、排污權(quán)交易手段的內(nèi)容、優(yōu)越性和局限性，并掌握其效應(yīng)分析；了解管制手段與經(jīng)濟(jì)手段利弊；掌握庇古手段與科斯手段的優(yōu)缺點(diǎn)和特色；了解征收手段與補(bǔ)貼手段、自愿協(xié)商制度與排污權(quán)交易制度的異同；掌握環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段的優(yōu)化選擇思路。第四章 環(huán)境資源價值評估理論教學(xué)要求：了解環(huán)境資源的使用價值和非使用價值的概念和區(qū)別；掌握市場價值法中的生產(chǎn)率變動法、疾病成本法和人力資本法、機(jī)會成本法的評價方法；掌握替代市場法中的防護(hù)支出法、旅行費(fèi)用法、享樂價格法等的步驟和具體方法；掌握假想市場法的主要類型（投標(biāo)博弈法、比較博弈法、無費(fèi)用選擇法、優(yōu)先評價法和專家調(diào)查法等）的步驟和具體評價方法，明確其適用的范

14、圍和條件；了解各種價值評估方法的總體評價及方法選擇的規(guī)律和依據(jù)。第五章 綠色國民經(jīng)濟(jì)核算理論教學(xué)要求：了解傳統(tǒng)國民經(jīng)濟(jì)核算體系的基本內(nèi)容、意義以及存在的弊端；了解世界各國對傳統(tǒng)國民經(jīng)濟(jì)核算體系進(jìn)行修正的兩種思路（即總量調(diào)整和建立衛(wèi)星賬戶）的具體做法和采用的指標(biāo)；掌握綠色GDP核算的含義及計(jì)算方法以及理論基礎(chǔ)；了解國內(nèi)外主要綠色GDP核算體系的內(nèi)容及特色。第六章 自然資源經(jīng)濟(jì)理論教學(xué)要求：了解自然資源的概念及基本特征、自然資源的分類、自然資源的存量、流量與儲量的概念和區(qū)別；掌握土地資源的自然和經(jīng)濟(jì)特性、土地資源的供給和需求、土地資源價格決定理論、土地資源利用理論；掌握森林資源的單個輪伐期的林業(yè)模

15、型和無窮輪作林業(yè)模型；掌握水資源的供給和需求曲線、水價理論、水權(quán)理論及水資源配置的理論；掌握漁業(yè)資源的靜態(tài)有效可持續(xù)捕獲量、動態(tài)有效可持續(xù)捕獲量理論；掌握礦產(chǎn)資源配置理論，明確資源勘探和技術(shù)進(jìn)步對其的影響。第七章 能源經(jīng)濟(jì)理論教學(xué)要求：了解能源的分類、能源分布以及生產(chǎn)與消費(fèi)的現(xiàn)狀；了解能源危機(jī)產(chǎn)生的背景、原因及其出路；掌握不可再生能源耗竭理論的基本原理；了解能源價格控制中的一些基本情況，如美國對天然氣的價格控制、卡特爾對石油價格的控制；了解能源安全問題中的一些基本情況和防范手段。第八章 循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論教學(xué)要求：了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)提出的基本背景及一些基本模型、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的三個原則、循環(huán)經(jīng)濟(jì)

16、的理論基礎(chǔ)；了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)的三個層次、三大產(chǎn)業(yè)中的循環(huán)經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主動模式和被動模式；明確發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主要障礙和保障措施。第九章 國際環(huán)境經(jīng)濟(jì)理論教學(xué)要求：了解跨國界環(huán)境污染的現(xiàn)狀；掌握跨國界環(huán)境污染的經(jīng)濟(jì)分析方法；了解環(huán)境與貿(mào)易之間的關(guān)系及其相互影響；明確國際環(huán)境問題的類型（全球變暖、臭氧層破壞、酸雨污染、生物多樣性銳減）及其現(xiàn)狀，開展國際合作的必要性和可能性；明確開展國際環(huán)境保護(hù)合作的障礙及今后努力的方向。第十章 資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策教學(xué)要求：了解資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)涵、類型；掌握環(huán)境稅收政策的內(nèi)涵與特征、優(yōu)越性與局限性；掌握生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償政策的內(nèi)涵與性質(zhì)、建立生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償政策的基本原則、生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制的主要類型、生態(tài)補(bǔ)償資金的籌集方式；掌握資源問題與產(chǎn)權(quán)制度的基本概念、資源產(chǎn)