作文提綱范文

1、作 文 提 綱常有學(xué)生問我：作文要不要打草 稿。我總是回答說，不打草稿，但要 列提綱。事實(shí)上，很多學(xué)生是不列提 綱的?；蛘哒f，沒有養(yǎng)成把提綱寫在 紙上的習(xí)慣。其實(shí)，很多學(xué)生作文中 暴露出的問題與不列提綱有一定的關(guān) 系，如，漫無中心、詳略不當(dāng)?shù)??？?試中，一旦發(fā)現(xiàn)，改都來不及。通常的作文提綱應(yīng)包括三個部分：題目、中心、結(jié)構(gòu)。 “題目”和“中心”容易被列提綱者忽略，直接 就進(jìn)入“結(jié)構(gòu)”部分了，這是不對 的，尤其對于初學(xué)寫作的學(xué)生來說，眼睛盯著“題目”很重要，因?yàn)橐徊?小心“題目”就會從筆下溜掉；“中 心”呢？更容易“溜掉” 了，目中有 “題目”和“中心”，文筆差一些也 不會“偏題”，考試中“混”個

2、“切 題”應(yīng)該的沒問題的?！敖Y(jié)構(gòu)”呢，很多學(xué)生喜歡羅列一下 要寫的事情，或者某件事情的起因、 經(jīng)過、經(jīng)過，這樣的“提綱”科技含 量是很低的，結(jié)構(gòu)要精心安排，不僅 有寫什么，誰先、誰后寫，還有詳 寫、略寫的問題。甚至對于詳寫也要 列一個層次提綱。我曾給七年級新生上過一節(jié)作文課，是關(guān)于“列提綱”的，我給孩子們帶來了“禮物”（果凍），放在教室角落里，先讓學(xué)生“猜”是什么禮物，再讓學(xué)生“找”，最后才讓他們“嘗”?！坝螒颉苯Y(jié)束后請他們以 神秘的禮物為題寫一篇作文，先列提綱：丁題目：神秘的禮物二、中心：突出“神秘”，體現(xiàn)師愛三、結(jié)構(gòu)： 1 、開頭2 、“猜”（禮物）；3 、“找” （禮物） ； 4 、“嘗

3、” （禮物） 5 、結(jié)尾（點(diǎn)題）這樣的有“統(tǒng)一生活”的文章很容易寫成“自然主義”式的游戲活動，有了提綱中“題目”和“中心”學(xué)生會緊緊圍繞“神秘”和“師愛”去行文；也會在文章中“結(jié)構(gòu)”部分選擇“猜”、“找”為敘述重點(diǎn)而不至于大寫“嘗”禮物而與“神秘”無關(guān)了。列提綱在考場中尤為必要，考場作文受時、地、空、題的限制是不允許信馬由韁，必須在一定的“格”內(nèi)舞蹈。養(yǎng)成“列提綱”習(xí)慣的同學(xué)在考場中是很從容的，沒有此習(xí)慣的同 學(xué)如果不是嫻熟就有一定的風(fēng)險(xiǎn)了。我們有很多考生一出考場就發(fā)現(xiàn)自己 走題了，后悔不迭，列個提綱，有利 于考場上提前診斷，減少失誤。電影英雄中殘劍說練劍有三重 境界，第一重境界， 手中有劍，

4、心中 亦有劍；第二重境界，手中無劍，心 中有劍；第三重境界，手中無劍，心 中亦無劍。我想，列提綱也有“三重 境界”：第一重，紙上有提綱，筆下 亦有；第二重，紙上無提綱，筆下 有；第三重，紙上無提綱，筆下亦無。 第三重為最高境界，文學(xué)家們常有此境界。如何制定作文提綱呢？作文提綱一般包含三部分內(nèi)容：（ 1 ）題目。要把題目（或補(bǔ)充完整的題目）寫在第一行正中間。（ 2 ）主要內(nèi)容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。（ 3 ）結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分，設(shè)計(jì)時需要注意做到以下五點(diǎn)：安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，全文一共準(zhǔn)備分為幾大段，每段寫什么，要

5、以小標(biāo)題的 形式、按照一定的順序把材料組織起 來。確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù) 表達(dá)中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是 主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標(biāo)明 詳“、次詳“、略”的字樣；重點(diǎn)段 又打算分幾層來寫，先寫哪層、后寫 哪層，具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫的步驟、 次序。依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá) 的中心思想，確定好開頭、結(jié)尾的方 法，并在提綱中簡單注明。設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時機(jī)及具體的方式、方法?？紤]好層次之間、段落之間該如 何銜接過渡，哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如 何照應(yīng)，也簡單標(biāo)注一下。1 .爸爸睡著了（記敘文）第一段：寫爸爸要和我們一家人去公園玩第二段：寫爸爸是一個風(fēng)趣、不 顧家、工作上不要命的人。（全文重 點(diǎn)、詳寫）第

6、三段：寫爸爸在公園睡著了。2 .驕傲使人落后（議論文） 第一段：提出論點(diǎn)。第二段：用古今中外的事例去論證論點(diǎn)。第三段：進(jìn)一步舉例說明論點(diǎn)。第四段：結(jié)語仍以上述兩題為例：3 .爸爸睡著了第一段：寫爸爸要和一家人去公 園玩(1) 寫這是一個美麗的春日，- 家人要去公園玩。(2)爸爸不為睛天所動，睡得正 香。(3)爸爸拗不過妹妹，答應(yīng)一起 去公園。第二段：寫爸爸是一個風(fēng)趣，不 顧家、工作上不要命的人。(1)爸爸的工作性質(zhì)、改革措 施、工作態(tài)度(突出工作上不要命)(2)爸爸全身心投入工作，苦了 媽媽。(不顧家)(3)爸爸向媽媽 賠罪”。(風(fēng)趣) 第三段：爸爸睡著了。(1)爸爸的工作取得了成績。由于高興

7、，勞累多日的爸爸跟我們一起去公園。(2)公園的景色描寫3 3) 爸爸睡著了。4 .驕傲使人落后第一段：提出論點(diǎn)：驕傲使人落 后，是無數(shù)事實(shí)已經(jīng)證明了的真理， 它是成功和進(jìn)步的大敵，特別是在 四化”建設(shè)中，有了驕傲情緒，就會 造成損失，使我國在各方面落后于世 界先進(jìn)水平。第二段：用典型論據(jù)去論證論 點(diǎn)。(1)凡驕傲自大，自以為了不 起，看不起人的人都會停滯不前，甚 至遭受挫折。如明末農(nóng)民 革命將領(lǐng)李 自成，推翻明朝后就自以為了不起，驕傲自滿，放松了警惕，結(jié)果慘遭失 敗。(2) 1989年中國女排在奧運(yùn)會失 利了，就是因?yàn)檫B續(xù)勝利，背上了世 界冠軍的包袱，滋長了 驕傲情緒，放 松了訓(xùn)練，導(dǎo)致奧運(yùn)會

8、上的慘敗。(3)愛迪生早年有一千多項(xiàng)發(fā) 明，他晚年變得很驕傲，甚至對手下 人說：你們不必再說什 么，任何高 明的建議都超越不了我的思維?！苯Y(jié)果堵塞了智慧的源泉，再也沒有什么發(fā) 明了。(4)引用巴甫洛夫的格言來說明 不能驕傲的道理：拒于驕傲，你們會拒絕有益的勸告和友好的幫助，而 且，由于驕傲，你們會失掉客觀的標(biāo) 準(zhǔn)?！钡谌危哼M(jìn)一步用對比論證的方 法，去論證論點(diǎn)（應(yīng)舉例證明）。某某同 學(xué)因?yàn)樗幪幹t虛好 學(xué)，所以取得成 功；某某同學(xué)由于驕傲所以落后了， 一事無成，甚至慘遭失敗。第四段，結(jié)論：我們必須牢記 勝不驕，敗 不餒”，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落 后”的名 言，克服驕傲自滿情緒，發(fā) 揚(yáng)虛心進(jìn)取

9、精神，在四化”建設(shè)中才 能不斷前進(jìn)。5。記一場鼓號儀仗隊(duì)比賽標(biāo)題：記一場鼓號儀仗隊(duì)比賽 中心：團(tuán)結(jié)就是力量。內(nèi)容簡介：通過敘述鼓號儀仗隊(duì)比賽的 過程，反映了同學(xué)們齊心協(xié)力參加比賽 的生動情形，受到了團(tuán)結(jié)就是力量的啟 迪。結(jié)構(gòu)：縱向式正文：一、開頭 概述事情的時間、結(jié)果等?？梢宰h論事情對我的影響。二、中間從前到后詳細(xì)敘述事情過 程。(1) .出發(fā)。時、地、人等以及心理。(2) .到達(dá)。有場面描寫。(3)表演。細(xì)節(jié)。個人。自己的感受。(4)成績。心情。點(diǎn)出意義即主題句。三、結(jié)尾 重申意義，照應(yīng)開頭，發(fā)出感慨。6.<<難忘的一件事>>題目：難忘的一件事主要內(nèi)容：我的腳扭傷，周

10、麗照顧我。中心思想：關(guān)心同學(xué)、急人所急。結(jié)構(gòu)安排：一、在練習(xí)跳繩時，我扭傷了腳。(略)（重點(diǎn)1 周麗把我扶到她的家。 （次詳）2 周麗給我洗腳，噴 “好得快 ” 。（詳）3 我好了一些，周麗又小心地?cái)v我回家。（次詳）三、我十分感動，至今記憶猶新。（略，點(diǎn)題）一、感 謝作文提綱：1 .主題：通過老師、父母對你付出表達(dá)對他們的感謝之情。2 .素材：老師的關(guān)心（心理上、學(xué)習(xí)上），家長的愛護(hù)（生活上、學(xué)習(xí)上）3 .思路：老師發(fā)現(xiàn)問題找你交流談心 家長對你無微不至的關(guān)心愛護(hù) 二、我喜歡作文提綱：1 .主題：通過你觀察到的一切感興趣，表達(dá)青年朋友熱愛生機(jī)勃勃的世界。2 .素材：姹紫嫣紅的春天，滿目蒼翠的夏

11、天，紅葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天，怪石嶙峋的石林，溪水潺潺的郊外，一碧千里的草原，細(xì)沙綿綿的海灘。3 .思路：季節(jié) 景色。三、選 擇作文提綱：1 .主題：面對初三畢業(yè)后的問題，必須作出進(jìn)入高中學(xué)習(xí)或上中專學(xué)習(xí)，自己應(yīng)該慎重思考作出正確的選擇。2 .素材：讀高中可以上大學(xué)，讀中專今后的職業(yè)怎么辦3 .思路：畢業(yè)后怎么辦 高中 （分析利弊） 中專（分析利弊） 作出選擇四、面 對作文提綱：1 .主題：你準(zhǔn)備面對同學(xué)、家長或老師？對同學(xué)，就寫自己的愧疚；對父母寫自己將來怎樣報(bào)答；對老師，就寫自己難忘師恩。2 .素材：（1）同學(xué)的友誼；（2）父母的艱辛；（3）老師的奉獻(xiàn)精神。3 .思路：回憶 事例 感想。五、初 三作文提綱：1 .主題：初三的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力比較大，升學(xué)考試就象一座大山似的壓下來，怎樣認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，化解心理壓力順利升上高中。2 .素材：學(xué)業(yè)的問題，父母的期望，老師的鼓勵，自己的認(rèn)識。3 .思路：校內(nèi)生活 校外活動 有機(jī)調(diào)節(jié) 六、學(xué) 會作文提綱：1 .主題：