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1、一、選擇題1.studentsinthisschoolisabout2,000.Andstudentstakethebustoschool.A.Thenumberof.thenumberofB.Anumberof,anumberofC.Thenumberof,anumberof2.Mysisterherbiketoschooleveryday.It'sngoodforherhealtA.rideB.willrideC.isridingD.rides3. 一Couldyoutellme?Someoneiswaitingforhimoutside.Sorry,Idon'tknow.
2、A.whereMr.GreenisB.whereisMr.GreenC.whereMr.GreenwasD.wherewasMr.Green4. -AreyougoingtotryoutforthehostoftheEnglishparty?ItissuchagoodchancetoimprovemyspokenEnglish.A.What'supB.What'swrongC.WhymeD.Whynot5. Iwenttotheparkyesterdaymorning.Butwedidn'tseeyou.A.SodidweB.SowedidC.Neitherwerewe
3、D.Neitherwewere.6. Lastyear,LiHua,acollegestudenttoworkfortheOlympicGames.A.ischoosingB.ischosenC.waschoosingD.waschosen7. Therearetwo_teachersinourschool.A.hundredofB.hundredsC.D.8.Whichsignmeansyoucan'tgostraight?A.BhundredsofC.hundredD9. Lisalikesreading.SheoftengoestothelibrarySaturdaymornin
4、gs.A.toB.inC.atD.on10. WehavewonthefirstprizeinthesixthEnglishtalentshow.A.NevermindB.AgoodideaC.ItsoundsgoodD.Congratulations11.Hedidn'tgotothecinemanottheweather,buthedidn'twanttoseethefilm.A.becauseof;becauseB.because;becauseofC.because;because-Well,.thissweaterthatoneisfither.Theyaremuch
5、toobig.A.both,andB.neither,norC.notonly,butalsoD.becauseof;becauseof12. -HowdoesyourmotherlikeyourpresentsforMother'sDay?scar?BanC.theD./13. IsthisyourfatherNo.carisblack.A.MyB.HisC.HerD.Your14. Whereisyourmother?SheisinShanghai.Shebacknextweek.A.wascomingB.hascomeC.cameD.willcome15. Annlovesrea
6、ding.ShefiveOxfordBookwormnovelsalready.AhasreadBreadsCwillreadDisreading16. Samismygoodfriend.oftengotoschooltogetherinthemorning.A.IB.HeC.WeD.They17. Doyouknowtheboyisplayingtheviolin?AwhoBwhatCwhichDwhen18. Gotosleepearly.Thenyouwillbeabletoconcentrateinclasstomorrow.19. Hello,Jack.Doyouknowtheyo
7、unglady?-Oh,yes.ismyteacher.A.HeB.SheC.ID.It20. Anewkindofcomputerlastmonth.AinventedBwasinventedCdiscoveredDwasdiscovered【參考答案】*試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1. C解析:C【詳解】句意:這個(gè)學(xué)校里學(xué)生的人數(shù)大約是2,000,很多學(xué)生乘坐公交車去上學(xué)。thenumberof表示“的數(shù)量”,在句中作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù);anumberof表示許多“,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),在句中作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。根據(jù)句意可知應(yīng)選a第II卷(非選擇題)請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說
8、明2. D解析:D【解析】【詳解】句意:我妹妹每天騎自行車去上學(xué),這對(duì)她的健康有好處??疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)和主謂一致。A.ride騎,動(dòng)詞原形;B.willride一般將來時(shí);C.isriding現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);D.rides第三人稱單數(shù)。由句中的everyday可知句子時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí),主語Mysister為第三人稱單數(shù),所以謂語動(dòng)詞也要用第三人稱單數(shù);結(jié)合選項(xiàng)可知D選項(xiàng)符合題意,故答案選Do3. A解析:A【解析】【詳解】句意:一一你能告訴我格林先生在哪里嗎?有人在外面等他。一一對(duì)不起,我不知道??疾橘e語從句。根據(jù)Couldyoutellme?可知本題考查賓語從句,賓語從句的語序要使用陳述句語序,選
9、項(xiàng)B、D是疑問句語序,所以排除掉;再根據(jù)Someoneiswaitingforhimoutside.以及答語Sorry,Idon'1財(cái)酗.句子敘述的是現(xiàn)在的情況,時(shí)態(tài)應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí),選項(xiàng)C是一般過去時(shí),所以排除掉;故答案選Ao4. D解析:D【解析】【詳解】句意:-你打算嘗試做英語晚會(huì)的主持人嗎?-為什么不?這是如此好的一個(gè)機(jī)會(huì)來提高我的英語口語。What'sup發(fā)生什么事了?What'swrong?g么了?Whyme?為什么是我?Whynot?為什么不?根據(jù)句意ItissuchagoodchancetoimprovemyspokenEnglish可知,說話人樂意去當(dāng)
10、主持人,故應(yīng)選Do5. A解析:A【詳解】句意:-昨天早上我去了公園。-我們也是,但是我們沒有看到你。Sodidwe.我們也一樣;Sowedid.于是我們做了(那件事);Neitherwerewe.我們也不是;Neitherwewere形式錯(cuò)誤,neither是否定意思的詞,位于句首應(yīng)用倒裝結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意Butwedidn'tseeyo<知,我們也去了公園,故應(yīng)選Ao6. D解析:D【解析】【詳解】句意:去年一個(gè)叫李華的大學(xué)生被選去為奧運(yùn)會(huì)工作。ischoosing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);ischosen一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài);waschoosing過去進(jìn)行時(shí);waschosen一般過去時(shí)的被動(dòng)
11、語態(tài)。根據(jù)句中的時(shí)間狀語Lastyear可知,應(yīng)用一般過去時(shí),排除A和B。主語LiHua和動(dòng)詞是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語態(tài),故應(yīng)選Do7. D解析:D【詳解】句意:在我們學(xué)校有兩百名老師。hundredof形式錯(cuò)誤;hundreds好幾百;hundredsof上百的;hundred百,是一個(gè)數(shù)量詞,與基數(shù)詞搭配時(shí),不用復(fù)數(shù)形式,后面也不跟of;或構(gòu)成短語hundredsof表示成百上千白空前有two,故應(yīng)選D。8.D解析:D【詳解】句意:哪個(gè)標(biāo)志的意思是你不能直行?根據(jù)圖示可知,第四個(gè)圖示中,箭頭表示直行,斜線表示禁止,符合題意。故選Do9. D解析:D【解析】【詳解】句意:麗莎喜歡閱讀,她經(jīng)常在
12、星期六上午去圖書館??疾闀r(shí)間介詞。根據(jù)Saturdaymornings.星期六上午”可知指的是具體的某一天的一部分,所以應(yīng)用介詞on,結(jié)合選項(xiàng)可知D選項(xiàng)符合題意,故答案選Do【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間介詞。A.to當(dāng)分鐘數(shù)超過30分,用“(60-分鐘數(shù))+to+(鐘點(diǎn)數(shù)+1)”來表示,介詞to為差”的意思,如6:35讀作twenty-fivetoseven(差二十五分鐘到七點(diǎn));B.in后跟年份、月份和季節(jié),也有固定短語inthemorning,intheafternoon;intheevening,也可表示“后”,表將來;C.at表示某一具體時(shí)刻(即幾點(diǎn)幾分)";D.on表示在具體的某一
13、天”或“(在具體的某一天的)早上、中午、晚上”等。本題根據(jù)設(shè)空處后面的Saturdaymornings.星期六上午”可知指的是具體的某一天的一部分,所以應(yīng)用介詞on,故答案選Do10. D解析:D【詳解】句意:一一我們?cè)诘诹鶎糜⒄Z才藝表演中得了一等獎(jiǎng)。一一祝賀你們。本題考查的是交際應(yīng)用,A.Nevermind意為沒關(guān)系”;B.Agoodidea意為個(gè)好主意”;C.Itsoundsgood意為聽起來很好”;D.Congratulations意為祝賀你們“,根據(jù)上面的句子WehavewonthefirstprizeinthesixthEnglishtalentshow可知,答句應(yīng)該是表示祝賀,故答
14、案選Do11.A解析:A【解析】句意:他沒有去看電影不是因?yàn)樘鞖?,而是因?yàn)樗幌肴タ措娪?。becauseof+名詞或代詞;第一空不是句子,所以用becauseof;because+J子。第二空后是句子,所以應(yīng)該用because,故選A。12. B解析:B【詳解】句意:-你媽媽覺得你母親節(jié)送的禮物怎么樣?-哦,這件毛衣和那件都不適合她,它們都太大了。bothand兩者都;neither的既不也不;notonly-butals不但而且。根據(jù)句意Theyaremuchtoobig.可知,這兩件毛衣都不適合,故應(yīng)選B。13. B解析:B【解析】【詳解】句意:-這是你爸爸的汽車嗎?-不,他的汽車是黑色的
15、。My我的;His他的;Her她的;Your你的。這四個(gè)詞都是形容詞性物主代詞,修飾名詞。根據(jù)對(duì)話的意思可知,這里代指的是yourfather;應(yīng)用他的",故選B。14. D解析:D【解析】【詳解】句意:-你的媽媽在哪里?-她在上海。她將在下周回來。wascoming過去進(jìn)行時(shí);hascome現(xiàn)在完成時(shí);came是come的過去式;willcome將會(huì)來,是一般將來時(shí)。根據(jù)句意和句中的時(shí)間nextweek可知,這里表示沒有發(fā)生的動(dòng)作,應(yīng)用一般將來時(shí),故選D?!军c(diǎn)睛】幾種時(shí)態(tài)的用法:1.一般過去時(shí),表示過去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),謂語動(dòng)詞變?yōu)檫^去式,常和yesterday,theday
16、beforeyesterday,lastweek,lastyear,justnow等搭配使用。2.般將來時(shí),表示還沒有發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),謂語動(dòng)詞用will+動(dòng)詞原形構(gòu)成,常和nextweek,nextyear,tomorrow,in+未來時(shí)間等搭配使用。3.過去進(jìn)行時(shí),表示過去時(shí)間里正在發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),謂語動(dòng)詞用was/were+現(xiàn)在分詞構(gòu)成,常和atthistimeyesterday,等詞搭配使用。15. A解析:A【解析】【詳解】句意:Ann喜歡閱讀,她已經(jīng)讀了五本牛津書蟲小說了。hasread已經(jīng)讀了,現(xiàn)在完成時(shí);reads一般現(xiàn)在時(shí),第三人稱單數(shù)形式;willread一般
17、將來時(shí);isreading現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句意和句中的already可知,這里強(qiáng)調(diào)過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響,應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí),故選Ao【點(diǎn)睛】幾種時(shí)態(tài)的用法:1.一般現(xiàn)在時(shí),表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作;或者表示客觀事實(shí)、科學(xué)真理。謂語動(dòng)詞用原形,當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí),謂語動(dòng)詞詞尾加s或es。常和often,sometimes,always,usually,everyday,everyyear等頻度副詞或短語搭配使用。2.現(xiàn)在完成時(shí),表示過去發(fā)生的動(dòng)作持續(xù)到現(xiàn)在,并已經(jīng)完成;表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響或結(jié)果,謂語動(dòng)詞用have/has+過去分詞構(gòu)成。常和already,yet,ever,sof
18、ar,uptonow,since,for+一段時(shí)間等搭配使用。3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),表示此刻正在發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài);表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作,謂語動(dòng)詞用am/is/are+現(xiàn)在分詞,常和atpresent,now等詞搭配使用。16. C解析:C【解析】【詳解】句意:薩姆是我的好朋友。我們經(jīng)常在早上一起去學(xué)校。本題考查人稱代詞。根據(jù)題干中"gotoschooltogether可知是"我"和Sam兩個(gè)人,為復(fù)數(shù)我們”。選項(xiàng)A為我”,選項(xiàng)B為他”,選項(xiàng)C為我們”,選項(xiàng)D為池們”。故正確答案為選項(xiàng)Co17. A解析:A【詳解】句意:你認(rèn)識(shí)那個(gè)拉小提琴的男孩嗎?本題考查定語從句引導(dǎo)詞。根據(jù)題干中“theboyisplayingtheviolin可知先行詞為theboy,確定引導(dǎo)詞需要指人。選項(xiàng)A為w
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