中小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)考核表及樣表-副本

1、紅河州中小學(xué)教師履職晉級培力核表（樣表）學(xué)員姓名紅河州教師發(fā)展中心印制使用說明紅河州中小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)考核表是紅河州小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)考核表。有關(guān)填寫要求和注意事項如下。1、本表由紅河州教師發(fā)展中心統(tǒng)一編制，紅河州教師發(fā)展中心蓋章有效。各參訓(xùn)教師自行打印，并按照各環(huán)節(jié)要求實施管理并完成考核工作。2、本表的考核要求(1)學(xué)習(xí)過程考核。參訓(xùn)教師在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安排的輔導(dǎo)教師指導(dǎo)下，按有關(guān)規(guī)定和表內(nèi)要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，撰寫“學(xué)習(xí)報告”。在此基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)教師按有關(guān)規(guī)定和表內(nèi)要求實施第一階段的學(xué)習(xí)評價，根據(jù)參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)成效，客觀、公正地分別給出學(xué)習(xí)過程6個小項的得分。(2)實踐考核。參訓(xùn)教師在輔導(dǎo)教師、

2、本校校領(lǐng)導(dǎo)及同行的指導(dǎo)和幫助下，通過校本研修的方式，用3個月左右的時間，在教學(xué)實踐中實施第一階段學(xué)習(xí)過程中形成的問題解決方案，取得問題解決成效，即參訓(xùn)教師本人教學(xué)行為改善和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提升。在此基礎(chǔ)上，寫出一份學(xué)習(xí)總結(jié)，總結(jié)學(xué)習(xí)實踐過程，重點(diǎn)總結(jié)問題解決的得失，努力形成理性層面的認(rèn)識。這一階段的考核由輔導(dǎo)教師、參訓(xùn)教師所在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)及同行共同完成，根據(jù)參訓(xùn)教師實踐與總結(jié)情況分別給出后4個小項的得分。3、“學(xué)習(xí)報告”及“學(xué)習(xí)總結(jié)”要求真實反映參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)情況，突出本人教學(xué)工作的針對性，重在問題解決方案的制定，無需過多的過程敘述，語言簡明扼要，篇幅不宜太長。若表中空間不夠填寫，請自行加頁或以附頁

3、形式補(bǔ)充。4、考核結(jié)束后，縣市教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將該表及相關(guān)資料裝訂成冊，存檔保存。參訓(xùn)教師最終考核成績經(jīng)縣市教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審核后，報紅河州教師發(fā)展中心認(rèn)定。5、考核一般基于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和校本研修實施。春季開始的培訓(xùn)，應(yīng)于9月底以前完成考核及成績報送；秋季開始的培訓(xùn)，應(yīng)于第二年3月底以前完成考核及成績報送。1、考核總表基本情況學(xué)習(xí)時間2018.8.1-8.28學(xué)習(xí)方式集中與自學(xué)環(huán)節(jié)考核內(nèi)容參考評分標(biāo)準(zhǔn)分項成績學(xué)習(xí)過程考核（50分）學(xué)習(xí)報告主要學(xué)習(xí)內(nèi)容概述1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和內(nèi)容的針對性0-5分52、學(xué)習(xí)體會程度0-10分9查找到的問題3、問題的質(zhì)量0-7分74、符合本人教學(xué)工作實際情況0-8分8解決一個問題的思

4、路、策略和實施辦法5、思路和策略的理論依據(jù)0-10分96、實施辦法的可行性0-10分9小計47考核意見：考核者（輔導(dǎo)教師）簽名：2018年8月15日實踐與總結(jié)考核（50分）問題解決效果7、教學(xué)行為改善情況0-15分8、學(xué)生學(xué)習(xí)成績（學(xué)習(xí)意識、能力、學(xué)業(yè)成績）提升情況0-15分學(xué)習(xí)總結(jié)9、問題解決的得失及今后努力方向0-10分10、理性認(rèn)識水平0-10分小計考核意見：考核者（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校同行、輔導(dǎo)教師）簽名：2018年8月28日考核成績合計審定認(rèn)定意見優(yōu)秀（85分以上，含85分）良好（7084分）合格（6069分）不合格（60分以下，不含60分）100（優(yōu)秀率不超過20%縣市教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（公章

5、）年月日紅河州教師發(fā)展中心（公章）年月日2、學(xué)習(xí)過程階段（參訓(xùn)教師本人填寫）要習(xí)容含本遠(yuǎn)學(xué)資>述主學(xué)勺1文及程習(xí)源概學(xué)習(xí)后反思查找的教學(xué)問題解決1個主要問題的思路和策略3、實踐與總結(jié)階段（參訓(xùn)教師本人填寫）施題決案決題況實問解方解問情習(xí)結(jié)可附學(xué)總另此紅河州中小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)學(xué)員姓名工作單位參訓(xùn)科目紅河州教師發(fā)展中心印制使用說明紅河州中小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)考核表是紅河州小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)考核表。有關(guān)填寫要求和注意事項如下。1、本表由紅河州教師發(fā)展中心統(tǒng)一編制，紅河州教師發(fā)展中心蓋章有效。各參訓(xùn)教師自行打印，并按照各環(huán)節(jié)要求實施管理并完成考核工作。2、本表的考核要求(1)學(xué)習(xí)過程考核。

6、參訓(xùn)教師在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安排的輔導(dǎo)教師指導(dǎo)下，按有關(guān)規(guī)定和表內(nèi)要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，撰寫“學(xué)習(xí)報告”。在此基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)教師按有關(guān)規(guī)定和表內(nèi)要求實施第一階段的學(xué)習(xí)評價，根據(jù)參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)成效，客觀、公正地分別給出學(xué)習(xí)過程6個小項的得分。(2)實踐考核。參訓(xùn)教師在輔導(dǎo)教師、本校校領(lǐng)導(dǎo)及同行的指導(dǎo)和幫助下，通過校本研修的方式，用3個月左右的時間，在教學(xué)實踐中實施第一階段學(xué)習(xí)過程中形成的問題解決方案，取得問題解決成效，即參訓(xùn)教師本人教學(xué)行為改善和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提升。在此基礎(chǔ)上，寫出一份學(xué)習(xí)總結(jié)，總結(jié)學(xué)習(xí)實踐過程，重點(diǎn)總結(jié)問題解決的得失，努力形成理性層面的認(rèn)識。這一階段的考核由輔導(dǎo)教師、參訓(xùn)教師所在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)及同行

7、共同完成，根據(jù)參訓(xùn)教師實踐與總結(jié)情況分別給出后4個小項的得分。3、“學(xué)習(xí)報告”及“學(xué)習(xí)總結(jié)”要求真實反映參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)情況，突出本人教學(xué)工作的針對性，重在問題解決方案的制定，無需過多的過程敘述，語言簡明扼要，篇幅不宜太長。若表中空間不夠填寫，請自行加頁或以附頁形式補(bǔ)充。4、考核結(jié)束后，縣市教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將該表及相關(guān)資料裝訂成冊，存檔保存。參訓(xùn)教師最終考核成績經(jīng)縣市教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審核后，報紅河州教師發(fā)展中心認(rèn)定。5、考核一般基于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和校本研修實施。春季開始的培訓(xùn)，應(yīng)于9月底以前完成考核及成績報送；秋季開始的培訓(xùn)，應(yīng)于第二年3月底以前完成考核及成績報送。1、考核總表基本情況姓名性別民族職稱任教時間

8、年齡身份證號碼工作單位學(xué)習(xí)地點(diǎn)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)方式環(huán)節(jié)考核內(nèi)容參考評分標(biāo)準(zhǔn)分項成績學(xué)習(xí)過程考核（50分）學(xué)習(xí)報告主要學(xué)習(xí)內(nèi)容概述1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和內(nèi)容的針對性0-5分2、學(xué)習(xí)體會程度0-10分查找到的問題3、問題的質(zhì)量0-7分4、符合本人教學(xué)工作實際情況0-8分解決一個問題的思路、策略和實施辦法5、思路和策略的理論依據(jù)0-10分6、實施辦法的可行性0-10分小計考核意見：考核者（輔導(dǎo)教師）簽名：年月曰實踐與總結(jié)考核（50分）問題解決效果7、教學(xué)行為改善情況0-15分8、學(xué)生學(xué)習(xí)成績（學(xué)習(xí)意識、能力、學(xué)業(yè)成績）提升情況0-15分學(xué)習(xí)總結(jié)9、問題解決的得失及今后努力方向0-10分10、理性認(rèn)識水平0-10分小計考核意見：考核者（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校同行、輔導(dǎo)教師）簽名：年月曰考核成績合計審定認(rèn)定意見優(yōu)秀（85分以上，含85分）良好（7084分）合格（6069分）不合格（60分以下，不含60分）