二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)加減混合運(yùn)算公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)加減混合運(yùn)算公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)加減混合運(yùn)算公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)授課者：孫霧環(huán)教學(xué)目標(biāo)1 .掌握兩位數(shù)加減混合運(yùn)算的豎式書(shū)寫(xiě)方法，能夠運(yùn)用所學(xué)的100以內(nèi)的減法知識(shí)，解決生活中的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2 .培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和嘗試精神。3.通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活化的情境，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：正確計(jì)算加減混合運(yùn)算。教學(xué)準(zhǔn)備：自制多媒體課件教學(xué)過(guò)程一復(fù)習(xí)導(dǎo)入（多媒體展示）填空1、筆算加減法時(shí)，相同數(shù)位要（），先從個(gè)位加減。2、個(gè)位相加滿十向十位進(jìn)（）。如果個(gè)位不夠減，就從十位退（）。豎式計(jì)算46+25+17752819二探究體驗(yàn)1

2、課件出示P47例1情景圖。2引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)你知道了什么？你還想知道什么？（根據(jù)學(xué)生回答師出示有關(guān)數(shù)據(jù)）3引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)看到的情景，提出有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。4引導(dǎo)學(xué)生列出加減混合運(yùn)算式思考：要想知道閱覽室里有多少人，該怎樣列式？生說(shuō)師板書(shū)：53+24-385請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)列式的理由。揭示本節(jié)課題“加減混合運(yùn)算”4引導(dǎo)學(xué)生探究加減混合算式的豎式計(jì)算方法。（借助前面學(xué)過(guò)的連加連減計(jì)算方法，類推出算式53+24-38的豎式寫(xiě)法。（同桌交流，師巡視指導(dǎo)點(diǎn)撥）5組織全班交流計(jì)算方法（方法讓學(xué)生自己選擇喜歡哪一種就用哪一種）師指導(dǎo)豎式計(jì)算。6小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了什么？以后遇到這樣的問(wèn)題我們能用我們所學(xué)的數(shù)學(xué)

3、知識(shí)來(lái)解決嗎？三實(shí)踐應(yīng)用1、組織學(xué)生完成第47頁(yè)“做一做”23+6-11（生獨(dú)立完成，集體訂正）2、練習(xí)十一的第一題（前一排）3、二（2）班共39人，下課了，走出教室15人，又進(jìn)來(lái)7人，現(xiàn)在教室里有多少人？4、奪紅旗游戲（分小組每個(gè)成員依次按順序計(jì)算出結(jié)果，看哪個(gè)小組完成的又對(duì)又快）5、我家養(yǎng)了15只雞，上個(gè)月下了43個(gè)蛋，吃了28個(gè)，這個(gè)月又下了39個(gè)蛋，請(qǐng)問(wèn)我家現(xiàn)在有多少個(gè)雞蛋？四、總結(jié)：這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？加減混合應(yīng)注意什么？C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.以上都不是AB、C分別表示參加各種活動(dòng)的百分比如下圖，規(guī)定每人、選擇題1 .能清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)量之間的關(guān)系是（）。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折

4、線統(tǒng)計(jì)圖2 .某公司有員工700人元旦舉行慶祝活動(dòng)，只參加一項(xiàng)，不下圍棋的共有（）人。A.259B.441C.4383.一雙鞋打八折后是60元，這雙鞋原來(lái)（）元。A.65B.72C.754 .一段繩子長(zhǎng)4米，用去了它的20%,用去了（）。A.20%米B.0.8米C.3.2米D.8米5 .如果一個(gè)分?jǐn)?shù)分母增加5倍，分子不變，分?jǐn)?shù)值（）。八,1A.增加5倍B.縮小5倍C.是原來(lái)的-66 .5個(gè)同樣大小的正方體堆成一個(gè)多面體，從上面看如下圖，則從左面看，圖形的形狀可能情況一共有（）種。A.2B.3C.4D.57 .某項(xiàng)工程，原計(jì)劃50天完成，實(shí)際提前10天完成，工作效率比原來(lái)提高（）A.10%B.2

5、0%C.25%D.80%8 .6：x=y：8,*和丫（）A.成正比例B.成反比例C.不成比例9 .標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)長(zhǎng)28米、寬15米，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)面積的臉大約相當(dāng)于（）的大小。A.一塊橡皮B.一本數(shù)學(xué)書(shū)封面C.一張課桌桌面10 .力7.1%、0.57i、0.5五四個(gè)數(shù)中，最大的是（）；最小的是（）。A.B.57.1%C.0.571D.0.571、填空題11 .在。里填上“>”“<”或“=”。3 ,5X0.9903.58.2O8.2X1.012.70O2.074 米5厘米。4.5米9分。0.9時(shí)0.23X10000.23-10012 .盒子里裝有5支紅鉛筆，6支藍(lán)鉛筆，1支黃鉛筆，從中任

6、意摸一支，摸到的可能性大。13 .一個(gè)隊(duì)列有15人，現(xiàn)在一、二報(bào)數(shù)，報(bào)二的人退出，那么，隊(duì)里還有個(gè)人.14 .先求出下面各題的商，再把它改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)（除不盡的，百分號(hào)前面保留一位小數(shù)）（分?jǐn)?shù)，先填分子,再填分母）2+5=（填小數(shù)）=%9+7=（填分?jǐn)?shù)）=%15 .用一些體積是1立方厘米的小正方體木塊堆成一個(gè)長(zhǎng)方體，從它的上面和側(cè)面看到的圖形如下圖，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（）,體積是（）。16 .在下面的口里填上合適的數(shù)。-300.51020317 .一個(gè)直角三角形繞一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周.形成的圓錐的底面直徑為10厘米，高6厘米，這個(gè)直角三角形的面積是壬方厘米.18 .在三角形ABC中，如果3/A=

7、/B,2/B=/C,那么/A=度.19 .在1?20的自然數(shù)中，任意抽取一個(gè)數(shù)，抽取到既是偶數(shù)又是素?cái)?shù)的可能性是,抽到既是奇數(shù)又（）是合數(shù)的可能性是。（）20 .六（3）班體育達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的人數(shù)占全體的y,達(dá)標(biāo)人數(shù)和全班人數(shù)都在40-50之間，全班有人.三、判斷題21 .兩堆貨物原來(lái)相差a噸，如果都運(yùn)走10%剩下的仍相差a噸。（）22 .折線統(tǒng)計(jì)圖只能夠清楚地看出數(shù)量的增減變化情況。（）23 .正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體都可以用“底面積X高”這個(gè)公式求體積.24 .4比5少20%,就是5比4多20%。（）25 .在圖中，陰影部分占整個(gè)圖形的（）四、作圖題26 .竹林小學(xué)在街心花園正西方向300米處，大

8、眾超市在竹林小學(xué)正南方向200米處。在下圖中表示出竹林小學(xué)和大眾超市的位置。01Q0200XK)mIII_五、解答題27 .做一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形鐵皮水桶，底面半徑是3分米，高是5分米，至少要用鐵皮多少平方分米？這個(gè)水桶最多能容水多少升？28 .下表是銀行定期存款利率。存期（整存整取）年利率/%一年1.75兩年2.25三年2.75五年2.75出蠟,巴2心口”元存入銀行，定期兩年，到期時(shí)能取向多29 .聯(lián)合國(guó)規(guī)定每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，為配合今年的“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)，某校課外活動(dòng)小組對(duì)全校師生開(kāi)展了以“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，并將調(diào)查結(jié)果分析整理后，制成了下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖

9、。其中：A:能將垃圾放到規(guī)定的地方，而且還會(huì)考慮垃圾的分類。B:能將垃圾放到規(guī)定的地方，但不會(huì)考慮垃圾的分類。C:偶爾會(huì)將垃圾放到規(guī)定的地方。D:隨手亂扔垃圾。根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：請(qǐng)你算一算該校課外活動(dòng)小組共調(diào)查了多少人，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。如果該校共有師生2300人，那么隨手亂扔垃圾的約有多少人？通過(guò)這次調(diào)查，如果你是老師，你會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么？30 .甲乙兩數(shù)的和是253,甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位就與乙數(shù)相等，甲數(shù)和乙數(shù)各是多少？31 .學(xué)校電腦室長(zhǎng)6米，寬4.8米，計(jì)劃在地面鋪方磚.瓷磚超市有如圖規(guī)格的方磚.請(qǐng)你幫學(xué)校選一種方磚,并算一算至少需要多少塊這樣的方磚？32 .用一根240

10、cm長(zhǎng)的鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)方形框架，使它的長(zhǎng)、寬之比為3:1這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少？33 .體育老師對(duì)某班進(jìn)行引體向上的測(cè)試，以連續(xù)做7個(gè)為達(dá)標(biāo)，超過(guò)個(gè)數(shù)用正數(shù)表示，不足的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示。老師記錄了其中5個(gè)女生的成績(jī)：-1-2102這5個(gè)女生的達(dá)標(biāo)率是（）%。她們一共做了（）個(gè)引體向上。六、計(jì)算題34 .口算0,16+0.74=3.6-0.25-=7-1=5.1+5=4330,23=6.08+1.2=0.72+0.4=0.8m:25cm=（化簡(jiǎn)比）35 .求下面圖形的周長(zhǎng)。(1)d-3cm(2)12.藍(lán)鉛筆、選擇題題號(hào)12345678910答案CBCBCCCBBD填空題13.14.4409128.6

11、15.52平方厘米24立方厘米16.-2；-1;1.5;2.5;3.517.1518.2019.20.2049110判斷題22.23.正確24.25.四、作圖題胸。篦西竹林小學(xué),j26.大眾超市0100300300E五、解答題27. 46平方分米；141.3升28. 900元(2) 230人(3)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事做起，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾。30. 23;23031. 邊長(zhǎng)為60厘米的方磚80塊32. 2700平方厘米33. 6035六、計(jì)算題34. 9;2.6;7;1.02;0,008;7.28;1.8;16:535. 71厘米14.28厘米、選擇題甲、乙兩人各走一段路,他們的速度比是3

12、:4,路程比是8:3,那么他們所需時(shí)間比是（A.2:1B.32:9C.1:2D.4:32.王師傅加工一批零件,A.工小時(shí)加工了這批零件的23c5D46全部加工完還需要（）小時(shí).83.至多用（）塊小正方體塔成的立體圖形從上面看是A.B.5C.64.卜面和你跑步速度最接近的是（A.0.55千米/秒B.55米/秒C米/秒D.0.55米/秒5.一個(gè)圖形對(duì)折后，如果折痕兩邊的圖形）,這個(gè)圖形就是個(gè)軸對(duì)稱圖形。A.完全相同B.大小相等C.完全重合D.形狀相同6.動(dòng)物園里有龜、鶴共40只，共112條腿,龜和鶴分別有多少只?A.15只、25只B. 16只、24只C. 4只、16只D. 18只、22只A.三個(gè)連

13、續(xù)自然數(shù)的和）的倍數(shù)。A.B. 4C. 3D. 68.周長(zhǎng)相等的一個(gè)正方形與一個(gè)長(zhǎng)方形,）的面積大。A.正方形B.長(zhǎng)方形C.無(wú)法確定9.給分?jǐn)?shù)4的分母乘以3,要使原分?jǐn)?shù)大小不變，分子應(yīng)加上A.B. 7C. 14D. 21）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。10.小明想統(tǒng)計(jì)自己整個(gè)初中階段每次數(shù)學(xué)成績(jī)的變化狀況A.條形B.折線C.扇形D.無(wú)法確定填空題根據(jù)下面統(tǒng)計(jì)圖填空。實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)參加興趣小組情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）女生人數(shù)最多的是（）組；男生人數(shù)最多的是（）組。（2）美術(shù)組女生人數(shù)比男生少（）%（3）參加這三個(gè)興趣小組的男生人數(shù)比女生人數(shù)多（）%（4）參加這三個(gè)興趣小組的人數(shù)共計(jì)（）人，平均每組（12 .李明看一

14、本故事書(shū)，全書(shū)一共有157頁(yè)，他看了80頁(yè)，他看了全書(shū)的,還剩沒(méi)看。13 .我們知道對(duì)于糖水來(lái)說(shuō)，如果再往糖水中加入一些糖，它將變得更甜，你能結(jié)合這個(gè)事實(shí)，說(shuō)明-b（）alm,（填“>”、"v”或“="；b>a>0）bm14 .在橫線上填上合適的數(shù)。49265000吃50億49265000g49億據(jù)統(tǒng)計(jì)今年約有三億零四十15 .“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議。）,省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是（12,力一個(gè)內(nèi)項(xiàng)（）。2反比例。（填“成”或者“不成）五萬(wàn)八千零九十人參加了這一活動(dòng),橫線上的數(shù)寫(xiě)作（萬(wàn)。16 .最小的質(zhì)數(shù)占最小的合數(shù)的%

15、17 .在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是18 .張強(qiáng)從家到工廠，騎自行車的速度和所需的時(shí)間19 .用正、負(fù)數(shù)表示下面的溫度.零下1攝氏度表示為C.20 .甲乙丙三個(gè)數(shù)之比是2:3:5,平均數(shù)為30,甲是（）。三、判斷題21 .圓的半徑和它的周長(zhǎng)成正比例。（）22 .表示某個(gè)月的氣溫變化選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適。（）23 .如果圓的周長(zhǎng)一定，那么直徑和圓周率成反比例。（）24 .面積單位比周長(zhǎng)單位大.25 .最小的奇數(shù)是1.四、作圖題26 .一小區(qū)西邊30米是一所幼兒園，東邊80米是一醫(yī)院，北面50米的地方一個(gè)超市，南面40米的地方是一家銀行，標(biāo)出小區(qū)、幼兒、醫(yī)院、超市、銀行的位置。

16、五、解答題27 .如圖，在一個(gè)平行四邊形中，兩對(duì)平行于邊的直線將這個(gè)平行四邊分為九個(gè)小平行四邊形，如果原來(lái)這個(gè)平行四邊形的面積為99（,“廣,而中間那個(gè)小平行四邊形（陰影部分）的面積為19（,陰？，求四邊形力8（力28 .甲、乙、丙三條船共運(yùn)貨9400箱，甲船比乙船多運(yùn)300箱，丙船比乙船少運(yùn)200箱，求三條船各運(yùn)多少箱貨.29 .超市運(yùn)來(lái)一批土豆，第一天賣出總數(shù)的31%第二天賣出總數(shù)的35%剩下的按3:2運(yùn)往甲、乙兩所學(xué)校，甲學(xué)校得到510千克.這批土豆一共有多少千克？30 .糧店運(yùn)來(lái)大米和面粉共450袋，其中面粉的袋數(shù)是大米的看，大米和面粉各運(yùn)來(lái)多少袋？31 .有三筐同樣重的蘋(píng)果，取出第一

17、筐重量的第二筐重量的（，從第三筐中取出12千克，這時(shí)三筐剩下的蘋(píng)果恰好等于原來(lái)兩筐蘋(píng)果的重量.原來(lái)每筐蘋(píng)果重多少千克？32.小明把2000元壓歲錢(qián)以教育儲(chǔ)蓄存入銀行，定期三年，年利率4.5%.到期后小明準(zhǔn)備將利息捐給地震災(zāi)區(qū)學(xué)生，他可以捐多少元？（教育儲(chǔ)蓄不納稅）33 .只列綜合算式，不計(jì)算。南洋酒店第一季度的營(yíng)業(yè)額按5%內(nèi)稅，稅后余額為190萬(wàn)元，第一季度納稅多少萬(wàn)元？六、計(jì)算題34 .脫式計(jì)算._227+：X35571+-2454.05-(809.8)X0.62.12321110+56X(-).or15+0.25X435.直接寫(xiě)出得數(shù)。36+0.6=5L-=1.2-0.7=I+0.25=75+99=【參考答案】*、選擇題題