的地得的用法和口訣

1、“的、地、得”口訣及用法的地得，不一樣，用法分別記心上，左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。美麗的花兒綻笑臉，青青的草兒彎下腰清清的河水向東流，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄暖暖的風(fēng)兒輕輕吹，綠綠的樹(shù)葉把頭搖小小的魚(yú)兒水中游，紅紅的太陽(yáng)當(dāng)空照左邊土，右邊也，地字站在動(dòng)詞前，認(rèn)真地做操不馬虎，專(zhuān)心地上課不大意大聲地朗讀不害羞，從容地走路不著急痛快地玩耍來(lái)放松，用心地思考解難題勤奮地學(xué)習(xí)要積極，辛勤地勞動(dòng)花力氣左邊兩人就使得，形容詞前要用得，兔子兔子跑得快，烏龜烏龜爬得慢，青青竹子長(zhǎng)得快，參天大樹(shù)長(zhǎng)得慢，清晨鍛煉起得早，加班加點(diǎn)睡得晚，歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快，考試題目出得難名詞前面是“白勺”動(dòng)詞跟著“土也”跑形動(dòng)后補(bǔ)“雙人

2、”到默記五遍腦開(kāi)竅一、“的、地、得”的基本概念1相同之處：“的、地、得”是現(xiàn)代漢語(yǔ)中高頻度使用的三個(gè)結(jié)構(gòu)助詞，都起著連接作用；它們?cè)谄胀ㄔ捴卸甲x輕聲“de”，沒(méi)有語(yǔ)音上的區(qū)別。2不同之處：“的、地、得”在普通話里都讀輕聲“de”，但在書(shū)面語(yǔ)中有必要寫(xiě)成三個(gè)不同的字：在定語(yǔ)后面寫(xiě)作“的”，在狀語(yǔ)后面寫(xiě)作“地”，在補(bǔ)語(yǔ)前寫(xiě)作“得”。這樣做的好處，就是可使書(shū)面語(yǔ)言精確化。二、用法詳解1的一一定語(yǔ)的標(biāo)記，一般用在主語(yǔ)和賓語(yǔ)的前面。“的”前面的詞語(yǔ)一般用來(lái)修飾、限制“的”后面的事物,說(shuō)明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為：形容詞、名詞（代詞）+的+名詞。如： 頤和園（名詞）的湖光山色（主語(yǔ)）美不勝收

3、。 她是一位性格開(kāi)朗的女子（名詞，賓語(yǔ)）。2地一一狀語(yǔ)的標(biāo)記，一般用在謂語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞）前面?！暗亍鼻懊娴脑~語(yǔ)一般用來(lái)形容“地”后面的動(dòng)作，說(shuō)明“地”后面的動(dòng)作怎么樣。結(jié)構(gòu)方式一般為：形容詞（副詞）+地+動(dòng)詞（形容詞）。如： 她愉快（形容詞）地接受（動(dòng)詞，謂語(yǔ)）了這件禮物。 天漸漸（時(shí)間副詞）地冷（形容詞，謂語(yǔ)）起來(lái)。3得一一補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)記，一般用在謂語(yǔ)后面?！暗谩焙竺娴脑~語(yǔ)一般用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明“得”前面的動(dòng)作怎么樣，結(jié)構(gòu)形式一般為：動(dòng)詞（形容詞）+得+副詞。如： 他們玩（動(dòng)詞，謂語(yǔ)）得真痛快（補(bǔ)語(yǔ)）。 她紅（形容詞，謂語(yǔ)）得發(fā)紫（補(bǔ)語(yǔ)）。三、用法實(shí)例1“的”后面跟的都是表示事物名稱(chēng)的詞或詞語(yǔ)：如：敬愛(ài)的總理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍貴的教科書(shū)、鳥(niǎo)的天堂、偉大的祖國(guó)、有趣的情節(jié)、優(yōu)雅的環(huán)境、可疑的情況、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體、他的媽媽、可愛(ài)的花兒、誰(shuí)的橡皮、清清的河水2“地”后面跟的都是表示動(dòng)作的詞或詞語(yǔ)：如：高聲地喊、愉快地唱、拼命地逃、瘋狂地咒罵、嚴(yán)密地注視、一次又一次地握手、迅速地包圍、沙沙地直響、斬釘截鐵地說(shuō)、從容不迫地申述、用力地踢、仔細(xì)地看、開(kāi)心地笑笑”3“得”前面跟的多數(shù)是表示動(dòng)作的詞或詞語(yǔ)，后面跟的都是形容事物狀態(tài)的詞或詞語(yǔ)，表示怎么怎么樣的：如：走得很快、踩得稀爛、疼得直叫