八年級數學下冊期末調研題

1、.2019年八年級數學下冊期末調研題以下是查字典數學網為您推薦的2019年八年級數學下冊期末調研題，希望本篇文章對您學習有所幫助。2019年八年級數學下冊期末調研題一、選擇題：1. 假設ab，那么以下式子正確的選項是A、a-4b-3 B、 a b C、3+2a3+2b D、3a3b2. 假如把分式 中的 和 都擴大3倍，那么分式的值A、擴大3倍 B、縮小3倍 C、擴大6倍 D、不變3.在平面直角坐標系中，假設點Px-2，x在第二象限，那么x的取值范圍是A、0C、x0 D、x24. 反比例函數 的圖象經過點P一l，2，那么這個函數的圖象位于A、第二、三象限 B、第一、三象限 C、第三、四象限 D

2、、第二、四象限5、給出下面四個命題，其中真命題的個數為1 全等三角形是相似三角形 2 頂角相等的兩個等腰三角形相似3 所有的等邊三角形都相似 4 所有的直角三角形都相似A、1個 B、2個 C、3個 D、4個6、在一個不透明的盒子里有形狀、大小完全一樣的黃球2個、紅球3個、白球4個，從盒子里任意摸出1個球，摸到紅球的概率是A、 B、 C、 D、7.假如不等式組 有解，那么 的取值范圍是A、 B、 C、 D、8.如圖關于x的函數y=kx-1和y=- k0,它們在同一坐標系內的圖象大致是二、填空題：9.當 = 時，分式 沒有意義.10.約分： =_.11.在比例尺為15 000 000的地圖上，量得

3、甲、乙兩地的間隔 是15cm，那么兩地的實際間隔 km.12.寫出命題相等的角是對等角的逆命題：_ _ .13. 假設反比例函數 的圖象在每一個象限中，y隨著x的增大而減小，那么m的取值范圍是_.14.假設關于 的分式方程 無解，那么 的值為_.15.點x1，-1，x2，2，x3，4，在函數y= 0的圖象上，那么x1，x2，x3從小到大排列為 用號連接.16.如圖，ABC中，B=90，AB=6，BC=8，將ABC沿DE折疊，使點C落在AB邊上的C處，并且CDBC，那么CD的長是 .17、解不等式，并把它的解集在數軸上表示出來. 18、解方程：19、小莉有紅色、白色、藍色上衣各一件，黃色、黑色長

4、褲各一條。1用樹狀圖分析小莉穿法的搭配情況;2小莉共有多少不同的穿法?3小莉上衣穿藍色的時機是多少?6分20 先化簡 ，再給 取一個你喜歡的數代入求值.21、解不等式組 ，并寫出它的整數解.22、為改善生態(tài)環(huán)境，防止水土流失，某村方案在荒坡上種960棵樹，由于青年志愿者的支持，每天比原方案多種 ，結果提早4天完成任務.原方案每天種植多少棵樹?23、如圖，有一路燈桿AB底部B不能直接到達，在燈光下，小華在點D處測得自己的影長DF=3m，沿BD方向到達點F處再測得自己的影長FG=4m.假如小華的身高為1.5m，求路燈桿AB的高度.24、如圖，一次函數y= 的圖象與反比例函數y= 的圖象相交于A、B

5、兩點.1利用圖中條件，求反比例函數與一次函數的關系式;2根據圖象寫出使該一次函數的值大于該反比例函數的值的 的取值范圍;單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。3求出AOB的家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀才能進步很快。25、如圖，在ABC中，AB=8cm，BC=16cm，點P從點A開場沿AB邊向點B以2cm/s的速度挪動，點Q從點B開場沿BC邊向點C以4cm/s的速度挪動，假如P、Q分別從A、B同時出發(fā)，經過幾秒鐘后PBQ與ABC相似?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查