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文檔簡介
1、我的中國心我的中國心胡曉林 請大家起立!聽國歌,行注目禮請大家起立!聽國歌,行注目禮當你聽到國歌、看到五星紅旗冉冉升起時,你心情是怎樣的? 國歌、國旗是國家的象征,當我們看到五星紅旗冉冉升起、聽到中華人民共和國國歌時,心中充滿了自豪之情。因為我們是中國人,我們的身體中流淌著華夏兒女的血液。 在世界各地,都有中國人的身影,所有人都深深地烙上了中國的印記。無論到哪里,當人們看見你的黑眼睛、黃皮膚的時候,都可能問:“你是中國人嗎?”所有中國人也永遠改變不了我們是中國人的身份,改變不了我們的中國心,我們來聽一首經(jīng)典的老歌我的中國心,請大家仔細聽歌詞,說說歌詞中表達了怎樣的情感請同學們有感情的朗讀歌詞
2、河山只在我夢縈,祖國已多年未親近, 可是不管怎樣也改變不了,我的中國心。 洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心, 我的祖先早已把我的一切,烙上中國印 長江,長城, 黃山,黃河, 在我胸中重千斤。 不論何時,不論何地,心中一樣親。 流在心里的血,澎湃著中華的聲音, 就算生在他鄉(xiāng)也改變不了,我的中國心。 用大家用用大家用“嚕嚕”隨老師的琴聲模唱旋律,注意換氣和氣息的連貫隨老師的琴聲模唱旋律,注意換氣和氣息的連貫繼續(xù)用繼續(xù)用“嚕嚕” 模唱,大家注意這段音樂的情緒發(fā)生了怎樣的變化?它模唱,大家注意這段音樂的情緒發(fā)生了怎樣的變化?它是通過音樂怎樣的進行來實現(xiàn)這種情緒的變化的?注意不要喊唱,將氣是通過音樂怎樣
3、的進行來實現(xiàn)這種情緒的變化的?注意不要喊唱,將氣息保持?。∠⒈3肿?!最后旋律變化再現(xiàn),大家仔細觀察,旋律在什么地方做了變化?這種變化對音最后旋律變化再現(xiàn),大家仔細觀察,旋律在什么地方做了變化?這種變化對音樂情緒有什么樣的影響?樂情緒有什么樣的影響?請同學們添加歌詞進行演唱,注意音樂的走向,將強弱變化表現(xiàn)的明顯一些請同學們添加歌詞進行演唱,注意音樂的走向,將強弱變化表現(xiàn)的明顯一些隨伴奏完整演唱歌曲,注意力度的變化隨伴奏完整演唱歌曲,注意力度的變化大家知道這首歌曲在什么背景下創(chuàng)作的嗎?大家知道這首歌曲在什么背景下創(chuàng)作的嗎? 這首歌曲實有香港作家黃霑在王福齡寫的旋律基礎上天賜而成,在1984年春節(jié)聯(lián)歡晚會上由張明敏激情演唱后廣為流傳。請大家在此欣賞由張明敏演唱的請大家在此欣賞由張明敏演唱的我的中國心我的中國心,大家可以輕聲跟隨演唱大家可以輕聲跟隨演唱你還知道其他表現(xiàn)對祖國熱愛之情的音樂作品嗎?你還知道其他表現(xiàn)對祖國熱愛之情的音樂作品嗎?為大家演唱一首吧為大家演唱一首吧隨著交通工具的發(fā)展和交流機會的增多,我們有更隨著交通工具的發(fā)展和交流機會的增多,我們有更多的機會走出國門。無論到哪里,請你不要忘記:多的機會走出國門。無
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