部編道德與法治九年級下冊復(fù)習(xí)提綱

1、第部分九年級道德與法治（下）知識點說明： 宋體加粗是書本上重點，宋體不加粗是次重點，宋體無標(biāo)記是非重點； 楷體加粗是說明檢測和補充的重點；次重點。第一課同住地球村課程標(biāo)準(zhǔn)：1. 感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會主義和諧社會的責(zé)任意識。2. 了解文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化和習(xí)俗，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往。3. 分組搜集不同國家、民族和區(qū)域的獨特文化，認(rèn)識文化的多樣性和豐富性。4. 以世界地圖為依托，開展“我在地圖上旅行”的演講活動，收集不同國家的自然風(fēng)光、人文歷史等素材，積極感受“和平進(jìn)步、和諧發(fā)展、和睦相處、合作共贏

2、、和美生活”是全世界的共同理想。5. 理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作。6. 認(rèn)識樹立全球觀念的重要性，增強(qiáng)為世界和平與發(fā)展做貢獻(xiàn)的意識和愿望。7. 解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢，知道我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識。 1.當(dāng)今世界是一個怎樣的世界P3-4- 這是一個開放的世界。這是一個發(fā)展的世界。這是一個緊密聯(lián)的世界。 2.經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、社會信息化、文化多樣化是當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢。P5 3.經(jīng)濟(jì)全球化主要表現(xiàn)在哪些方面P5-6- 商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)完成。 4.經(jīng)濟(jì)全球化的積極意義P6- 有利于世界范圍內(nèi)配置資源，促進(jìn)資源利用更

3、加合理有效。 經(jīng)濟(jì)全球化也是各國經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程度的不斷加深。 全球化經(jīng)濟(jì)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新機(jī)會。5.經(jīng)濟(jì)全球化消極影響：使風(fēng)險與危機(jī)跨國界傳遞。P7 6.面對經(jīng)濟(jì)全球化，我們應(yīng)如何做P7- 要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭； 要居安思危，增強(qiáng)風(fēng)險意識，注重國家經(jīng)濟(jì)安全，為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。 7.為什么要尊重文化的多樣性（文化多樣性的積極作用）P7-8-文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的重要動力。多樣的文化讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。 8.文化多

4、樣性的消極作用P8:當(dāng)不同文化背景的人相遇時有時會導(dǎo)致彼此誤解和沖突。 9.如何正確認(rèn)識和對待文化的多樣性P8-9- 每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。正確認(rèn)識文化差異，相互尊重，通過平等交流，對話，達(dá)成彼此的理解和包容。應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。10.如何正確看待不同國家的文化P9- 各個國家、各個民族在人類社會發(fā)展的過程中，創(chuàng)造了千姿百態(tài)的物質(zhì)文明和精神文明成果。每個國家、每個民族都為世界文明的寶庫貢獻(xiàn)了自己獨特的財富。不同國家、民族的思想文化各有千秋，只有姹紫嫣紅之別，而無高低優(yōu)劣之分。每個國家、

5、每個民族不分強(qiáng)弱、不分大小，其思想文化都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重。 11.如何和其他國家和民族人民友好交往P9-我們要以平等的態(tài)度對待其他國家和民族；掌握與不同文化背景的人們友好交往的藝術(shù)；對他們友好熱情、不卑不亢；善于發(fā)現(xiàn)別人的長處和彼此的共同點，做到求同存異、相輔相成，達(dá)到和諧共處。 12.如何認(rèn)識變化中的世界格局P10-11-美蘇兩個超級大國主導(dǎo)的舊的世界格局消失，世界進(jìn)入多極化時代。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展。一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家快速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)實力、國家地位和國際影響力不斷增強(qiáng)。13.金磚國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的意義P11-12-有利于推動世界多極化；有利于促進(jìn)世

6、界經(jīng)濟(jì)增長表現(xiàn)；有利于實現(xiàn)各國共同發(fā)展。 14.世界多極化給世界帶來了什么影響，有何意義P12- 影響：世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。在這種情況下，任何國家都難以單獨主宰世界事務(wù)。 意義：有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進(jìn)國際關(guān)系民主化，推動世界和平與發(fā)展。 15.如何看待調(diào)整中的國家關(guān)系P12-14-（以中美為例）越來越多的國家在汲取歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷探索新的互動交往方式。各國在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。國家間不僅有合作，而且存在著競爭。各種矛盾相互交織，各種力量重新分化組合，各類沖突事件不斷發(fā)生整個世界復(fù)雜多變。 16.當(dāng)今世界，國際競爭的實質(zhì)是

7、什么P14當(dāng)今世界，國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。 17.為推動建設(shè)新型國際關(guān)系，我國作出了哪些努力P14- 高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟。為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈努力。18.19.第二課構(gòu)建人類命運共同體課程標(biāo)準(zhǔn)：1. 了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識。2. 認(rèn)識樹立全球觀念的重要性，增強(qiáng)為世界和平與發(fā)展做貢獻(xiàn)的意識和愿望。3. 以世界地圖為依托，開展“我在地圖上旅行”的演講活動，收集不同國家的自然風(fēng)光、人文歷史等素材，積極感受“和平進(jìn)步、和諧發(fā)展、和睦相處、合作共贏、和美

8、生活”是全世界的共同理想。1. 為實現(xiàn)和平，人類采取了哪些方式，進(jìn)行了哪些新的探索P18（1）方式：以和平談判代替武力解決爭端。（2）新的探索：成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制；派駐維和部隊；簽署核不擴(kuò)散條約等。 2.當(dāng)今時代的主題是什么二者之間有什么關(guān)系P18和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。和平與發(fā)展是相輔相成的，世界和平是促進(jìn)各國共同發(fā)展的前提條件，各國的共同發(fā)展是保持世界和平的重要基礎(chǔ)。 3.威脅世界和平與發(fā)展的因素有哪些P18霸權(quán)主義；民族問題；宗教沖突；領(lǐng)土爭端；恐怖主義等 4.威脅世界和平的重要因素是什么P18恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素 5.恐怖主義有什么危害P18-

9、恐怖主義違背人類的道義和規(guī)則；嚴(yán)重威脅普通民眾的生民安全；造成社會動蕩不安；與世界人民追求和平的愿望背道而馳。 6.維護(hù)世界和平，我們應(yīng)該如何做P19- 維護(hù)世界和平需要每個人的努力。 要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛好和平的愿望。 主動承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。7.為什么要消除貧困P19-20- 消除貧困，讓人們都過上繁榮和充實的生活，平等和有尊嚴(yán)地健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會。 世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距不斷擴(kuò)大。最不發(fā)達(dá)國家深受貧困以及由此帶來的饑餓、疾病、社會沖突、社

10、會動蕩一系列問題的困擾。這些問題成為制約人類發(fā)展的重要因素。 8.為消除貧困、促進(jìn)發(fā)展，世界各國作出了怎樣的努力P21-設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。各國結(jié)合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑。世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力，取得了階段性成果。 9.人類面臨哪些亟待解決的全球問題P23世界面臨的不穩(wěn)定不確定性突出；世界經(jīng)濟(jì)增長動能不足；貧困分化日益嚴(yán)重；地區(qū)熱點問題此起彼伏；恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。10.人類面臨亟待解決的全球問題的危害。P23這些問題關(guān)系整個人類的生存，制約人類的發(fā)展，成為

11、亟待解決的全球性問題。 11.為什么要打造人類命運共同體P22-24-當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，成為一個命運共同體。人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運共同體，成為各國解決全球性問題的必然選擇。 人類只有一個地球，各國共處一個世界。 12.如何構(gòu)建人類命運共同體P24-各國要努力擴(kuò)大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠額發(fā)展前景；面對全球性挑戰(zhàn)，堅持對話協(xié)商，、堅持共建共享、合作共贏、綠色低碳。 13.由中國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念有什么重大意義P24-由中國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念，充分表達(dá)人類追求和平與發(fā)展的愿

12、望；為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路；為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想；為人類共同美好的未來提供了方向。 14.打造人類共同體，我們應(yīng)該怎樣做P24-26-各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。關(guān)懷生命，尊重生命的價值。我們要把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，又要心系祖國，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗的中書寫人生華章。15.16.第三課與世界緊相連課程標(biāo)準(zhǔn)：1. 了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識。2. 了解文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化和習(xí)俗，

13、以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往。 1.中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。P282. 在世界舞臺上中國如何展現(xiàn)一個有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧蜗驪29-面對各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)和難題，中國積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。中國全方位參與全球治理，在和平與發(fā)展的領(lǐng)域，積極采取行動。 中國實現(xiàn)本國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，讓七億多人口擺脫貧困，這是對世界發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。中國努力提高國際影響力，致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者。 3.我國怎樣為世界的發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧P31-33-中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧。中國廣泛

14、參與國際事務(wù)，在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗，提升能力，增長智慧。中國在解決人類面臨的各種問題的過程中發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國作用，促進(jìn)人類社會共同發(fā)展。中國集中力量辦好自己的事情，主動承擔(dān)國際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。 4.中國對世界有哪些影響P35-36-中國文化對世界的影響越來越大，外國人有更強(qiáng)烈的意愿，接觸、體驗和認(rèn)識中國文化。（文化）中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力，日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。（經(jīng)濟(jì)）中國是世界格局中的重要力量，推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進(jìn)程。（政治、世界格局）中國關(guān)于合作共贏的全球治理理念，得到廣泛認(rèn)同，越來越多的國家參與其中。（政治、世界格局） 5.我們應(yīng)如何對

15、待其他文明P37-39- 我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄； 對其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。 6.中外文明交流互鑒有什么意義P38-39中華文明在交流互鑒中發(fā)展，從不同文明中尋求智慧，汲取營養(yǎng)，不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動世界文明的進(jìn)步；文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富，通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。 7如何認(rèn)識世界舞臺上的中國P39-中國綜合國力不斷增強(qiáng)，國際地位日益提高；中國在國際社會中發(fā)揮的作用越來越大，日益走近世界舞臺的中央。中國努力推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共

16、贏的新型國際關(guān)系。由中國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念，得到了國際社會的廣泛認(rèn)同。中國為全球治理體系改革和建設(shè)不斷貢獻(xiàn)中國智慧和中國力量。8.9.第四課與世界共發(fā)展課程標(biāo)準(zhǔn)：1. 了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識。2. 理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作。3. 以世界地圖為依托，開展“我在地圖上旅行”的演講活動，收集不同國家的自然風(fēng)光、人文歷史等素材，積極感受“和平進(jìn)步、和諧發(fā)展、和睦相處、合作共贏、和美生活”是全世界的共同理想。 1.當(dāng)今時代的主流是什么P40要和平、求合作、促發(fā)展、謀共贏是全世界人民的共同

17、愿望，是當(dāng)今時代的主流。 2.我國面臨哪些發(fā)展契機(jī)-P41-42中國政通人和，社會穩(wěn)定，綜合國力不斷提升。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就奠定了堅實基礎(chǔ)。和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流為我國的發(fā)展提供了外部環(huán)境。中國的國際影響力不斷提升，使中國在國際各個領(lǐng)域獲得更大發(fā)展空間。 3.我國面臨哪些新風(fēng)險與新挑戰(zhàn)-P43-45受全球經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響，中國經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發(fā)展所積累的一些矛盾和風(fēng)險也逐漸暴露出來。企業(yè)勞動力成本上升，“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級。復(fù)雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來了更多風(fēng)險。我國自身的建設(shè)也存在不少困難，如人口、資源

18、等問題相當(dāng)嚴(yán)峻。 4.面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該怎么辦-P45 我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動。 面對成績，我們要有憂患意識。 面對困難，我們要增強(qiáng)信心，運用自身的智慧，將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動力和契機(jī)，開創(chuàng)新的局面。 5.十三五規(guī)劃提出的五大發(fā)展理念是什么P46“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享” 6.我國應(yīng)該采取哪些措施積極謀求發(fā)展P47-48-要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點。要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。7.我國可以從哪些方面培育新動能P48生物科技、新能源、新材料、空間技術(shù)、人工智能等全球性技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起，中國正在努力搶占全球科技創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)

19、發(fā)展的制高點，培育壯大經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動能。 8.我國積極參與全球規(guī)則制定有什么意義P48有利于我國在國際競爭中掌握話語權(quán)；有利于保障對外經(jīng)貿(mào)利益，進(jìn)一步拓展國際市場。中國在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，即主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。 10.中國是如何與相關(guān)國家和地區(qū)堅持合作共贏的P50- 中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。 中國充分考慮相關(guān)合作國家和地區(qū)的實際利益，互信互利，取長補短。 尋求共同增長點，努力探索與建立新型發(fā)展合作機(jī)制。 以中國的發(fā)展為引擎，帶動區(qū)域與世界的共同發(fā)展。 11.十三五規(guī)劃

20、提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念向世人昭示了什么P52(1) 創(chuàng)新發(fā)展：我國努力營造“四個尊重”的氛圍；創(chuàng)新是一個民族進(jìn)歩的靈魏，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力；科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素；我國堅持科教興國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。(2) 協(xié)調(diào)發(fā)展：促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是全面建成小康社會奮斗目標(biāo)的一項重要要求；社會主義社會是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會；我國深人貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。(3) 綠色發(fā)展：節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策；我國堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；我國深人貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀；我國努力實現(xiàn)生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國。(4) 開放發(fā)展：改革開放是強(qiáng)國之路；對外開放

21、是我國的基本國策。(5) 共享發(fā)展：共同富裕是中國特色社會主義的根本原則；我國堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；我國是人民民主專政的社會主義國家；黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù) 12.“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念分別蘊含了哪些戰(zhàn)略、國策和根本原則(1)創(chuàng)新發(fā)展一一科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略.(2)協(xié)調(diào)發(fā)展區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、中部崛起戰(zhàn)略、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略.(3)綠色發(fā)展一一節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(4)開放發(fā)展一一對外開放的基本國策,(5)共享發(fā)展一一共同富裕的根本原則。13.14.第五課少年的擔(dān)當(dāng)課程標(biāo)準(zhǔn)：1. 了解當(dāng)今世

22、界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識。2. 認(rèn)識樹立全球觀念的重要性，增強(qiáng)為世界和平與發(fā)展做貢獻(xiàn)的意識和愿望1. 我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠蔖56-57-我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。 2.我們怎樣為世界添光彩P57-59- 我們要從普通的事做起，為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。 適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。不斷豐富知識儲備，增強(qiáng)人文底蘊；樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活

23、動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。 3.著眼未來，青少年要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，需要全面提升哪些個人素養(yǎng)P59-不斷豐富知識儲備，增強(qiáng)人文底蘊。樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法。 增強(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。 4.青少年為什么要有理想、有擔(dān)當(dāng)P60-62- 個人命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。 青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途，民族就有希望。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代的有志青年接力奮斗。5.青少年為什么要擁有情懷和抱負(fù)青少年承載著國家和民族未來命運。6.青少年應(yīng)擁有

24、怎樣的情懷與抱負(fù)P63-青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。P63-65-我們要傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。增強(qiáng)愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做到有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人，成為中華民族的棟梁。要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢，掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們影響。 要有憂患意識，居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。要尊重差異，理解不同，包容多樣化文化，向國際社會傳遞中國聲音，講好中國故事，展現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。7.

25、8.第六課我們的畢業(yè)季課程標(biāo)準(zhǔn)：1. 正確對待學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒和過度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動機(jī)。2. 討論學(xué)習(xí)活動和游戲活動之間相互矛盾又相互促進(jìn)的關(guān)系，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和游戲觀念。3. 了解不同勞動和職業(yè)的特點及獨特價值，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備4. 形成熱愛勞動，注重實踐，崇尚科學(xué)自主自立敢于競爭善于合作的品質(zhì)。5. 主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度。 1.怎樣正確認(rèn)識學(xué)習(xí)壓力P67-（1）導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力過大的原國：面對當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活，我們要高度重視、積極投入,尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

26、。九年級除了學(xué)習(xí)新的知識，還要對以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理，這對我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求。在這個階段，我們要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。（2）正確態(tài)度：這時，有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常的心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。 2.緩解學(xué)習(xí)、考試壓力的方法P68-轉(zhuǎn)移注意力；保持身體放松；自我暗示；保持適度緊張等；挖掘自己的潛能；調(diào)整自我期望，培養(yǎng)自信心等。 3.為什么學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式P69-人類正是通過學(xué)習(xí)來增長知識、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的。學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會需要所必備的能力。因此，學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們的一種生活方

27、式。 4.為什么要在實踐中學(xué)習(xí)P69-70-（背會黑體字）我們不僅要重視書本知識的字習(xí)，而且要堅持在實踐中學(xué)習(xí)。實踐出真知，在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認(rèn)識世界、改造世界的能力。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。 5.怎樣在實踐中學(xué)習(xí)P70-71-要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動服務(wù)社會。重視實踐，積極參加社會調(diào)查等各類社會實踐活動，努力做到知行合一。必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。 6.為什么要樹立終身學(xué)習(xí)的理念P

28、71我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮。 7.終身學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成的幾個好習(xí)慣P72-主動學(xué)習(xí)；及時調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式；堅持不懈；培養(yǎng)敏感性。 8.我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)選擇準(zhǔn)備P73-74-現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。不同的職業(yè)都是社會分工的要求，都是個人為社會作貢獻(xiàn)、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。我們即將初中畢業(yè)，未來從事職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。 9.如何認(rèn)識不同的職業(yè)分工P73-74-不同的職業(yè)對整個社會來說都是不可缺少的，都關(guān)系著社會的發(fā)展；不同職業(yè)的人們都能在自己平凡的工作崗位上對社會的發(fā)展起積極的

29、推動作用；勞動沒有高低貴賤之分；不同的職業(yè)都有其固定的工作方式或工作特點，每一種職業(yè)和勞動都有特殊的社會價值。 10.走向未來，我們應(yīng)怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇P74-76-要考慮自己的興趣愛好。要把握自己的個性特長。要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。要順應(yīng)時代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)。11.現(xiàn)代社會的發(fā)展給我們的職業(yè)選擇帶來哪些影響P75-76-社會分工逐漸細(xì)化，人們的職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，給我們帶來更多的就業(yè)就會和挑戰(zhàn)。人們的就業(yè)方式越來越多樣，有傳統(tǒng)就業(yè)方式、自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)

30、。 12.怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃P75-自我分析，了解自己。環(huán)境分析，了解、分析自己所處的環(huán)境。確定自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。確定一個較為具體、可行的行動計劃。評估調(diào)整，加以完善。 13.為什么要具有敬業(yè)精神P77-每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。 14.怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神P79-要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。要珍惜青春年華

31、，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。 15.初中學(xué)習(xí)會為將來的職業(yè)發(fā)展奠定哪些良好基礎(chǔ)P79-能增長知識、培養(yǎng)能力。能增強(qiáng)法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格。16.17.第七課從這里出發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)：1. 了解不同勞動和職業(yè)的特點及獨特價值，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。2. 感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系.提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會主義和諧社會的責(zé)任意識。3. 舉行“祖國發(fā)展我成長”主題班會，認(rèn)識祖國發(fā)展的大好形勢，回顧自己的成長歷程，感受二者之間的關(guān)系。1. 初中三年來，我們都收獲了什么P81-在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識。參加豐富多彩的實踐活動，學(xué)會做人

32、，學(xué)會做事。結(jié)交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風(fēng)雨同行。不斷修煉道德操守，提高法治意識，堅持與德并進(jìn)，與法同行。逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。2. 初中三年，我們獲得的體驗和感悟有哪些正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。我們有過迷茫、彷徨、憂慮、但始終勇敢面對、奮力前行；學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，每天都在進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和探索的道路上，逐漸認(rèn)識自己，現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。 3.初中即將畢業(yè)，我們?yōu)槭裁匆龊眠@次選擇P84在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。 4.站在人生的十字路口，我們應(yīng)怎樣選擇P84- 要理性

33、分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。 要系好人生的第一?？圩樱杂X踐行社會主義核心價值觀，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。P85P87-88-（背會黑體字）、世界的繁榮，人類不斷反思自己，全面規(guī)也需要有腳踏實地的行動。關(guān) 5.中畢業(yè)后，我們將面對哪些選擇進(jìn)入更高一級學(xué)校；步入社會。 6.我們應(yīng)該怎樣暢想（面對）未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展的夢想相結(jié)合。激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，劃有意義的人生。既需要對未來有美好的憧憬， 不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。7.時代為我們成長提

34、供了怎樣的機(jī)遇P89-偉大祖國為我們的成長提供良好的社會條件：國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平提高。隨著改革開放的深入，我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創(chuàng)造了更為廣闊的空間。 8.走向未來，我們應(yīng)該怎樣抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)P89-91- 要做好準(zhǔn)備，抓住機(jī)會，還要善于創(chuàng)造機(jī)會，成就自己。 一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定目標(biāo)，去想、去做、去體驗、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗。 讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。 9.如何才能作出合理（最佳）的選擇P84-85-理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向，弄清自

35、己的真實需要，多方面地收集信息，學(xué)會辨別、篩選信息，要掌握一些方法和策略，考慮目標(biāo)的重要性以及實現(xiàn)的可能性，聽取朋友、老師或父母的意見等。10.11.第部分九年級道德與法治（下）復(fù)習(xí)提綱背誦要求：1、實驗班背書的順序依次是：、無三角2、平行班AB號背熟；背會或讀熟；CD號由教師提出背誦內(nèi)容。（注：答案超過4條的只背你最熟悉的4條（D號可3條）第一課同住地球村（好幫手P86頁知識點） 1.當(dāng)今世界是一個怎樣的世界P3-4- 2.、是當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢。P5 3.經(jīng)濟(jì)全球化主要表現(xiàn)在哪些方面P5-6- 4.經(jīng)濟(jì)全球化的積極意義P6-5.經(jīng)濟(jì)全球化消極影響：。P7 6.面對經(jīng)濟(jì)全球化，我們應(yīng)如何做P

36、7- 7.為什么要尊重文化的多樣性（文化多樣性的積極作用）P7-8- 8.文化多樣性的消極作用P8:。 9.如何正確認(rèn)識和對待文化的多樣性P8-9-10. 如何正確看待不同國家的文化P9- 11.如何和其他國家和民族人民友好交往P9- 12.如何認(rèn)識變化中的世界格局P10-11-、13.金磚國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的意義P11-12- 14.世界多極化給世界帶來了什么影響，有何意義P12- 15.如何看待調(diào)整中的國家關(guān)系P12-14-（以中美為例） 16.當(dāng)今世界,國際競爭的實質(zhì)是什么P14 17.為推動建設(shè)新型國際關(guān)系，我國作出了哪些努力P14-18.19.第二課構(gòu)建人類命運共同體（好幫手P88頁知

37、識點）1.為實現(xiàn)和平，人類采取了哪些方式，進(jìn)行了哪些新的探索P18（1）方式：。2）新的探索：。 2.當(dāng)今時代的主題是什么二者之間有什么關(guān)系P18 3.威脅世界和平與發(fā)展的因素有哪些P18- 4.威脅世界和平的重要因素是什么P18 5.恐怖主義有什么危害P18- 6.維護(hù)世界和平，我們應(yīng)該如何做P19-7.為什么要消除貧困P19-20-P21- 8.為消除貧困、促進(jìn)發(fā)展，世界各國作出了怎樣的努力P23 9.人類面臨哪些亟待解決的全球問題10.人類面臨亟待解決的全球問題的危害。P23 11.為什么要打造人類命運共同體P22-24- 12.如何構(gòu)建人類命運共同體P24- 13.由中國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念有什么重大意義P24- 14.打造人類共同體，我們應(yīng)該怎樣做P24-26-15.16.第三課與世界緊相連（好幫手P89頁知識點） 1.中國，世界。P282. 在世界舞臺上中國如何展現(xiàn)一個有擔(dān)當(dāng)?shù)拇驪29- 3.我國怎樣為世界的發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧P31-33- 4.中國對世界有哪些影響P35-36- 5.我們應(yīng)如何對待其他文明P37-39- 6.中外文明交流互鑒有什么意義P38