四年級上冊語文一課一練9滿山的燈籠火把語文S版

1、9 滿山的燈籠火把 同步練習單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。 一、給下面的字組詞。語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文

2、章的技巧方面下功夫。結果教師費勁,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。 婆 （ ） 驟 （ ）要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得膽怯：有的結巴重復，面紅耳赤

3、；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?；蛟谡n堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的機會，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話

4、要求，在說話訓練中不斷提高，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模仿。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷提高。 墜 （ ） 虧 （ ）瘦 （ ） 恰 （ ）盲 （ ） 援 （ ）二、用線把搭配恰當?shù)脑~語連起來?？耧L雜草 烏云雨幕 艱苦呼喚 拽住驟起 茫茫翻滾三、選詞填空。堅持保持維持支持1.兩位交警叔叔在交通路口（）交通秩序。2.我們要講衛(wèi)生，（）教室整潔。 3.雖然四肢已經(jīng)發(fā)麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一點兒，可是我仍然（）著。4.輔導員非常（）我們少先隊開展“個性化創(chuàng)意活動”。 四、按

5、要求寫成語。 1.寫出兩個帶“風”字的成語：_ _2.寫出兩個帶“?！弊值某烧Z：_ _3.放學后，我仔細看媽媽在切藕做菜，想起了成語：_五、閱讀課外短文，回答問題。 齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣：蚱(zh)蜢（mng）好像會跳；小鳥好像會眨眼睛。最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，仿佛輕輕一碰，就會游走似的。 白石爺爺小時候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gn )在地上畫畫。后來，他當了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腳凍（地 得 的）發(fā)麻，他都不在乎，一直畫到燈油燃盡為止。就這樣，他畫的畫越來越好了。 白石爺爺

6、家里種著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦，他每天仔細（地 得 的）觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍(yu)時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴(shun )住，他說拴上繩子蚱蜢不舒服，動作不自然，那就畫不準了。 勤于觀察和刻苦練習使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫深受各國人民的喜愛。1.給短文概括一個合適的題目，寫在文前的橫線上。2.將文中括號里正確的字標出來。3.在正確答案的序號上畫“”。（1）“他的畫深受各國人民的喜愛?！薄吧睢痹谶@里的意思是（ ）。a.從上倒下的距離 b.深刻 c.很，十分 (2)“最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，仿佛輕輕一碰，就會游走似的?！薄八啤钡淖x音是（ ）。 a. sh b. s c. n4.從哪些語句可以看出齊白石爺爺?shù)漠嬒窕盍艘粯?？用“”畫出有關句子。5.讀了第二自然段，你體會到什么？6.簡要概括短文的主要內(nèi)容。參考答案一、外婆 驟然 墜入 幸虧 瘦弱 恰好 盲目 救援 二、 狂風雜草 烏云雨幕 艱苦呼喚 拽住驟起 茫茫翻滾三、1.維持 2.保持 3.堅持 4.支持四、1.乘風破浪、和風細雨、2.海納百川、海底撈月3.藕斷絲連五、1.齊白石的絕招畫畫 2.得 地 3.（1）c (