四年級上冊語文一課一練－中國結(jié)北師大版

1、中國結(jié)1.看拼音,寫詞語。din yy rnji zuzhu wi我還能任選上面兩個詞語寫成一句話呢!2.選字填空。(1)祥樣洋吉( )海( )模( )(2)寵龍籠鳥( )( )愛水( )頭(3)橋較僑華( )小( )比( )3.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語,再選詞填空。(1)人工的精巧勝過天然。形容技藝極其精巧。( )(2)贊嘆所見到的事物好到了極點。( )(3)不分離,不放棄。( )(4)形容不斷變化,沒有止境。( )在博物館里,陳列著許多 的藝術(shù)珍品,令來這里參觀的游客們 。1.分析引號在句中的作用。(填序號)A.表示直接引用的部分B.表示反語、諷刺C.表示特定的稱謂D.表示特殊的意義(1)經(jīng)

2、過“巴扎”(集市)的時候,我的眼睛都不夠用了。( )(2)這個“頭”就是自己的祖國,自己的鄉(xiāng)土。( )(3)外國友人來到中國看到中國結(jié),情不自禁地贊嘆道:“太神奇啦!”( )(4)哇!你真“聰明”,都會抄別人的作業(yè)啦!( )2.把不同的關(guān)聯(lián)詞填在下面句子中,使句子意思連貫。中國結(jié)( )表現(xiàn)著中國心,( )飽含著中國情。中國結(jié)( )表現(xiàn)著中國心,( )飽含著中國情。中國結(jié)( )表現(xiàn)著中國心,( )飽含著中國情。1.全文的中心句是: 。這句話也點明了全文的主題。2.“中國結(jié),不但中國人喜歡,外國人也喜歡。”這句話是 句,在全文中起著 的作用。3.它或象征著幸福 或隱喻著愛情 或呼喚著友誼 或贊美著

3、生命 有的是喜慶的標(biāo)志 有的是智慧的圖騰 它烘托著歡樂,燃燒著熱情把上面句子中缺少的標(biāo)點補(bǔ)充完整。這句話運用了 的修辭手法,說明了中國結(jié)有豐富的 。(一)課內(nèi)欣賞中國結(jié)由一根絲繩纏結(jié)而成,不管這根繩經(jīng)過如何曲折(zhzh)的纏繞,總是 ,始終 著它的起點。怪不得(dde)海外的華人特別喜歡中國結(jié)(jiji),因為他們知道自己是編織中國結(jié)的那根繩子的一部分。中華兒女同根生,這根繩子扯得再遠(yuǎn),也離不開它的“頭”。這個“頭”就是自己的祖國,自己的鄉(xiāng)土。因此,中國結(jié)又是 心連心的象征。1.把原文補(bǔ)充完整。2.給文中加點的多音字選擇正確讀音,畫上“”。3.選擇正確答案打上“”。“怪不得海外的華人特別喜歡

4、中國結(jié),因為他們知道自己是編織中國結(jié)的那根繩子的一部分?！边@句話是作者的(聯(lián)想想象),抒發(fā)了作者的中國情。4.對本段理解正確的一項是( )A.只有海外華人喜歡中國結(jié)B.中華兒女無論身在何處,都心系祖國,心系家鄉(xiāng)C.小小的中國結(jié),不能體現(xiàn)中華民族強(qiáng)大的凝聚力(二)課外暢游我們的祖國我們的祖國,地大物博,山河壯麗。她像一個巨人,屹立在世界的東方。我國的領(lǐng)土廣大。我國的領(lǐng)土面積大約有960萬平方千米。當(dāng)我國的東北進(jìn)入冰天雪地的季節(jié)時,南國的海島上卻是一片盛夏的景象。我們的祖國多大呀!我國的物產(chǎn)豐富。棉花、玉米、水稻、小麥等產(chǎn)量極高。在茂密的大森林里,還有全世界小朋友喜愛的大熊貓、金絲猴。我國礦產(chǎn)資源

5、種類多、分布廣、儲量大。有蘊(yn)藏豐富的煤、石油、鐵、銅等。還有許許多多資源等待我們?nèi)タ?kn)探、開發(fā)和利用。我國山河壯麗。世界第一高峰珠穆朗瑪峰就矗立在我國的西藏邊境。還有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黃山。世界著名的長江、黃河浩浩蕩蕩地流入大海。波光粼粼的太湖,水平如鏡的西湖,像一顆顆明珠把祖國裝點得格外美麗。氣勢雄偉的萬里長城,更是我們偉大祖國的象征,它給祖國的大好河山增添了壯麗的色彩。我們在祖國懷抱里成長,非常幸福。我們?yōu)橛羞@樣可愛的祖國而自豪!1.短文的題目還可以是 。2.用“”畫出文中的比喻句。句中把 比作 ,把 比作 。3.聯(lián)系上下文理解下面詞語。(1)冰天雪地: 。(2)巍峨

6、挺拔: 。4.本文二、三、四自然段從 、 、 三個方面具體描寫了我國 的特點;第五自然段列舉了 、 、 、 、 、 、 、 ,具體說明了我國 的特點。5.最后一段話在文中所起的作用是( )A.總起全文,點明主題B.總結(jié)全文,點明中心C.說明了我們的祖國可愛中國結(jié)在我們的生活中隨處可見,可是,你知道中國結(jié)的含義嗎?請連一連。中國結(jié)教師版1.看拼音,寫詞語。din yy rnji zuzhu wi(典雅)(藝人) (杰作) (周圍)我還能任選上面兩個詞語寫成一句話呢!示例:這個典雅的園林是古代勞動人民的杰作。2.選字填空。(1)祥樣洋吉(祥)海(洋)模(樣)(2)寵龍籠鳥(籠)(寵)愛水(龍)頭(

7、3)橋較僑華(僑)小(橋)比(較)3.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語,再選詞填空。(1)人工的精巧勝過天然。形容技藝極其精巧。(巧奪天工)(2)贊嘆所見到的事物好到了極點。(嘆為觀止)(3)不分離,不放棄。(不離不棄)(4)形容不斷變化,沒有止境。(變化無窮)在博物館里,陳列著許多巧奪天工的藝術(shù)珍品,令來這里參觀的游客們嘆為觀止。1.分析引號在句中的作用。(填序號)A.表示直接引用的部分B.表示反語、諷刺C.表示特定的稱謂D.表示特殊的意義(1)經(jīng)過“巴扎”(集市)的時候,我的眼睛都不夠用了。(C)(2)這個“頭”就是自己的祖國,自己的鄉(xiāng)土。(D)(3)外國友人來到中國看到中國結(jié),情不自禁地贊嘆道:“

8、太神奇啦!”(A)(4)哇!你真“聰明”,都會抄別人的作業(yè)啦!(B)2.把不同的關(guān)聯(lián)詞填在下面句子中,使句子意思連貫。中國結(jié)(不但)表現(xiàn)著中國心,(而且)飽含著中國情。中國結(jié)(不僅)表現(xiàn)著中國心,(還)飽含著中國情。中國結(jié)(既)表現(xiàn)著中國心,(又)飽含著中國情。1.全文的中心句是:這幾年,有一個特別受寵的飾物中國結(jié)。這句話也點明了全文的主題。2.“中國結(jié),不但中國人喜歡,外國人也喜歡?！边@句話是過渡句,在全文中起著承上啟下的作用。3.它或象征著幸福, 或隱喻著愛情, 或呼喚著友誼, 或贊美著生命; 有的是喜慶的標(biāo)志, 有的是智慧的圖騰; 它烘托著歡樂,燃燒著熱情把上面句子中缺少的標(biāo)點補(bǔ)充完整。

9、這句話運用了排比的修辭手法,說明了中國結(jié)有豐富的象征意義。(一)課內(nèi)欣賞中國結(jié)由一根絲繩纏結(jié)而成,不管這根繩經(jīng)過如何曲折(zhzh)的纏繞,總是不離不棄,始終圍繞著它的起點。怪不得(dde)海外的華人特別喜歡中國結(jié)(jiji),因為他們知道自己是編織中國結(jié)的那根繩子的一部分。中華兒女同根生,這根繩子扯得再遠(yuǎn),也離不開它的“頭”。這個“頭”就是自己的祖國,自己的鄉(xiāng)土。因此,中國結(jié)又是炎黃子孫心連心的象征。1.把原文補(bǔ)充完整。2.給文中加點的多音字選擇正確讀音,畫上“”。3.選擇正確答案打上“”?！肮植坏煤Ｍ獾娜A人特別喜歡中國結(jié),因為他們知道自己是編織中國結(jié)的那根繩子的一部分?！边@句話是作者的(聯(lián)

10、想想象),抒發(fā)了作者的中國情。4.對本段理解正確的一項是(B)A.只有海外華人喜歡中國結(jié)B.中華兒女無論身在何處,都心系祖國,心系家鄉(xiāng)C.小小的中國結(jié),不能體現(xiàn)中華民族強(qiáng)大的凝聚力(二)課外暢游我們的祖國我們的祖國,地大物博,山河壯麗。她像一個巨人,屹立在世界的東方。我國的領(lǐng)土廣大。我國的領(lǐng)土面積大約有960萬平方千米。當(dāng)我國的東北進(jìn)入冰天雪地的季節(jié)時,南國的海島上卻是一片盛夏的景象。我們的祖國多大呀!我國的物產(chǎn)豐富。棉花、玉米、水稻、小麥等產(chǎn)量極高。在茂密的大森林里,還有全世界小朋友喜愛的大熊貓、金絲猴。我國礦產(chǎn)資源種類多、分布廣、儲量大。有蘊(yn)藏豐富的煤、石油、鐵、銅等。還有許許多多

11、資源等待我們?nèi)タ?kn)探、開發(fā)和利用。我國山河壯麗。世界第一高峰珠穆朗瑪峰就矗立在我國的西藏邊境。還有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黃山。世界著名的長江、黃河浩浩蕩蕩地流入大海。波光粼粼的太湖,水平如鏡的西湖,像一顆顆明珠把祖國裝點得格外美麗。氣勢雄偉的萬里長城,更是我們偉大祖國的象征,它給祖國的大好河山增添了壯麗的色彩。我們在祖國懷抱里成長,非常幸福。我們?yōu)橛羞@樣可愛的祖國而自豪!1.短文的題目還可以是美麗的祖國。2.用“”畫出文中的比喻句。句中把西湖湖面比作鏡子,把太湖、西湖比作明珠。3.聯(lián)系上下文理解下面詞語。(1)冰天雪地:冰雪漫天蓋地。(2)巍峨挺拔:形容山高大雄偉。4.本文二、三、四

12、自然段從領(lǐng)土廣大、物產(chǎn)豐富、礦產(chǎn)資源豐富三個方面具體描寫了我國地大物博的特點;第五自然段列舉了珠穆朗瑪峰、泰山、黃山、長江、黃河、太湖、西湖、萬里長城,具體說明了我國山河壯麗的特點。5.最后一段話在文中所起的作用是(B)A.總起全文,點明主題B.總結(jié)全文,點明中心C.說明了我們的祖國可愛教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。中國結(jié)在我們的生活中隨處可見,可是,你知道中國結(jié)的含義嗎?請連

13、一連。唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)（國子學(xué)）一科的“助教”，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼