廣東深圳寶安區(qū)八年級(jí)語文上學(xué)期期中聯(lián)考試卷新人教版

1、寶安區(qū)2012-2013學(xué)年八年級(jí)（上）期中考試語文試卷說明：1.考試時(shí)間100分鐘，滿分100分。2.本卷試題，考生必須在答題卷上按規(guī)定作答；凡在試卷、草稿紙上作答的，其答案一律無效。一、語言技能考查（10分）1.卜列詞語中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)（）（2分）A.震悚（shbng）荒謬（mido）潰退（gui）銳不可當(dāng)（d&ng）B.要奉（sai）號(hào)見（pie）驚望（ga）殲滅（qian）C.儼然（yan）幽咽（yan）詰問（ji）差使（cha）D.開陌（qian）舉著（zhu）寒吟（jii）仄歪（z6）2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字一項(xiàng)是（）（2分）A、頹唐懼憚銳小可當(dāng)轉(zhuǎn)彎抹角B、擄走洗濯張

2、皇失錯(cuò)微不足到C、狼籍煩燥永垂不朽鑄劍為犁D、針炙書齋響徹云宵談笑風(fēng)生3、下面對(duì)課文相關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是）（2分）A、小說蘆花蕩的作者是孫犁，其中主人公是一位干瘦的老頭，敘述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。日雨果是法國(guó)作家，他憤怒譴責(zé)了英法聯(lián)軍入侵中國(guó)并焚掠圓明園的罪行，表達(dá)了對(duì)中國(guó)人民的敬意和同情。C阿長(zhǎng)與山海經(jīng)記敘“我”兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的幾件事，刻畫了一位沒有文化、粗俗、好事，但心地善良、熱心幫助孩子的保姆形象。D背影是老舍寫的一篇表現(xiàn)父子之愛的抒情散文，語言生動(dòng)流暢。4.對(duì)下面的句子所使用的修辭方法，判斷正確的一項(xiàng)是（）（2分） 苔痕上階綠，草色入簾青。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花

3、之富貴者也；蓮，花之君子者也。 葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。A.對(duì)偶排比擬人B.排比夸張擬人D.夸張對(duì)偶反問）（2分）C.排比對(duì)偶反問5、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A.小強(qiáng)的動(dòng)人事跡經(jīng)過老師的大肆渲染.，成了校園里的熱門話題。B.他們倆操作計(jì)算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了為所欲為.的程度。C.我們必須正確看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自.于。D.小陸真是別有用心，制作的飛機(jī)模型與眾不同，令人叫絕。古詩(shī)文能力考查（25分）（一）古詩(shī)詞默寫考查（15分）6、請(qǐng)把下面的詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。（1）,波撼岳陽城。（孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相）（2）鄉(xiāng)淚客中盡，。（孟浩然早寒江上有懷）

4、,獵馬帶禽歸。（王績(jī)野望）（4） ,云外一聲雞。（梅堯臣魯山山行）（5） ,白云千載空悠悠。（崔穎黃鶴樓）（6）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫秋詞）（7）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，。（陸游H一月四日風(fēng)雨大作）（8）揮手自茲去，。（李白送友人）（9）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，。（蘇軾浣溪沙）（10）望岳一詩(shī)中詩(shī)人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表達(dá)不但要攀登泰山極頂，更要攀登人生頂峰的詩(shī)句是=,。（11）愛蓮說中與“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的語句是（12）我們應(yīng)當(dāng)珍惜青少年時(shí)期的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，免得老年時(shí)才慨嘆“,?！保ㄓ脻h樂府長(zhǎng)歌行中的詩(shī)句回答）（二）課內(nèi)文言文閱讀能力考查（10分）閱讀下面

5、文段，完成79題。甲大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。（選自禮記禮運(yùn)）乙林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。（選自桃花源記）7、解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）選賢與能（2）阡陌交通（3）貨惡

6、其棄于地也（4）有良田美池桑竹之屬.8、用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言句子。（4分）（1）故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。（2）黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。9、甲文中闡述的“大同社會(huì)”與乙文中描繪的“世外桃源”有什么相似的地方？請(qǐng)結(jié)合文句談?wù)勀愕睦斫?。?分）三、現(xiàn)代文閱讀能力考查（21分）閱讀下面兩個(gè)文段，完成文后問題。（一）（10分）剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)艱苦卓絕的保衛(wèi)戰(zhàn)，莫斯科的街道上隨處可見戰(zhàn)爭(zhēng)給這個(gè)城市留下的創(chuàng)傷。上萬名疲憊不堪、無精打采的德國(guó)戰(zhàn)俘排成長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì)，在荷槍實(shí)彈、威風(fēng)凜凜的蘇聯(lián)士兵的押解之下走進(jìn)莫斯科城。得知法西斯戰(zhàn)俘進(jìn)城的消息之后，人們幾乎傾城而出，紛紛涌上街頭。寬闊的莫斯科大街兩旁，圍觀的群眾

7、人山人海，擠得風(fēng)雨不透。人群中大部分是老人、婦女和兒童。蘇軍在戰(zhàn)敗入侵的德國(guó)法西斯的同時(shí)，自己也造成了重大的傷亡。這些老人、婦女和兒童都是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，他們的親人，在這場(chǎng)異常殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中被入侵的德國(guó)法西斯殺害了。失去親人的痛苦把原本溫和、善良的人們激怒了，他們懷著滿腔的仇恨，將牙齒咬得格格山響，一雙雙充滿血絲與復(fù)仇火焰的眼睛齊刷刷地向俘虜即將走來的方向張望著。為了防止出現(xiàn)意外，大批的軍隊(duì)和警察出動(dòng)，組成一堵墻，排在憤怒的人群前面。戰(zhàn)俘出現(xiàn)了，近了，更近了。圍觀的人群開始騷動(dòng)，有人喊出打倒法西斯的口號(hào)，有人叫罵著讓殺人的兇手償命。一會(huì)兒，人群潮水般的向前涌。負(fù)責(zé)維持秩序的警察企圖進(jìn)行阻止，馬上被

8、洶涌的人潮沖得七零八落，最后警察和士兵手拉著手組成人墻，竭盡全力，好不容易才將人潮擋住。此時(shí)，戰(zhàn)俘已經(jīng)來到人群前面。他們個(gè)個(gè)衣衫襤褸，步履蹣跚，每向前邁一步都十分艱難。他們有的頭上裹著繃帶，有的身帶重傷，還有的失去了手腳，躺在擔(dān)架上不住地發(fā)出痛苦的呻吟。面對(duì)激怒的人群，德國(guó)戰(zhàn)俘呆滯、木訥的目光中充滿了恐懼與驚慌。出于求生的本能，他們不住的后退。許多戰(zhàn)俘本來就身負(fù)重傷、疲憊不堪，遭如此驚嚇都癱軟在地。擔(dān)架上的重傷號(hào)，被扔在地上，無力逃脫，拼命地哭嚎呼救。（10）這時(shí)，一位中年婦女在混亂中拼力擠過人墻，沖到一個(gè)受傷的戰(zhàn)俘跟前，舉拳要打。（11）這是一個(gè)失去雙腿的重傷號(hào)，他頭上打著繃帶，破爛的軍裝上

9、沾滿了血跡，臉上的稚氣表明他絕對(duì)不會(huì)超過二十歲。面對(duì)撲面而來的拳頭，他無力躲閃，瞪著驚恐的眼睛，發(fā)出絕望的哭泣。驀然間，中年婦女停住了，木雕泥塑般的站在那里。她怔怔地看著年輕的戰(zhàn)俘，心頭一陣劇烈的刺痛。在年輕傷號(hào)稚氣的臉上，她看到了自己剛剛戰(zhàn)死的兒子的影子！婦女猶豫了一下，嘆了口氣，那只高舉的拳頭無力的垂了下來。她從懷里掏出一塊用紙裹著的面包，輕輕地遞到傷號(hào)的面前。年輕的傷號(hào)幾乎不敢相信自己的眼睛，他那饞恐的眼睛盯著面包，不敢去接。直到婦女硬把面包塞到他手中,他才如夢(mèng)方醒，伸手抓起，連裹在面包外面的紙都顧不上撕，就狼吞虎咽的大吃起來?？吹贸鏊欢◣滋鞗]有吃飯，餓壞了。（看到傷號(hào)餓成這個(gè)樣子，婦

10、女緩緩蹲下身子，用顫抖的雙手輕輕撫摩著傷號(hào)頭上的彈傷，失聲痛哭起來！悲慟的哭聲撕心裂肺，騷動(dòng)的人群一下子安靜下來！人們都驚呆了，一個(gè)個(gè)都用驚異的目光注視著眼前的一切?？諝夥路鹨幌伦幽套×?，整條大街一片死寂。(16)過了良久，人們才醒悟過來。這時(shí)，出人意料的一幕出現(xiàn)了：那些老人、婦女、孩子，紛紛拿出面包、火腿、香腸等食品，一齊向受傷的戰(zhàn)俘涌去10、文章第段著力描寫了戰(zhàn)俘們的肖像、神態(tài)和動(dòng)作。聯(lián)系上下文，說說作者這么寫有什么作用。(3分)11、結(jié)合語境，比較分析文中兩處劃線句中的“驚恐”分別表現(xiàn)了年輕傷號(hào)怎樣的心理。(4分)12、法國(guó)作家弗朗索瓦費(fèi)訥隆說過：“所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都是內(nèi)戰(zhàn)，因?yàn)樗械娜祟惗?/p>

11、是同胞。”，結(jié)合本文內(nèi)容及對(duì)名言的理解，談?wù)勀阕x后的感受。(3分)(二)父親的眼神(11分)(1)一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。(2)那是在我上中學(xué)時(shí)，盡管我的語文、英語成績(jī)居班里前幾名，但是數(shù)理化成績(jī)卻出奇地差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。(3)因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。(4)我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老

12、路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來(5)中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我(6)吃過飯，父親冷冷地說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。"我拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。(7)夏日午后的太陽實(shí)在太厲害，汗水把我弄得睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是

13、午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了一一看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧一一趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。(8)好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容?！爱?dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會(huì)長(zhǎng)出來？你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”(9)父親的眼神讓我受不了，我的后脊背早已經(jīng)有汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。（10）當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上巳經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。（11）第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又

14、把我推起來。一睜眼，又是那眼神我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學(xué)！”（12）后來的事情變得很簡(jiǎn)單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。（13）盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但父親的眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安。時(shí)至今日，想起父親的眼神我就抑制不住自己洶涌的感情。13、“一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下?！睆娜目?，這句話在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上起什么作用？（2分）14、“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年?！蔽闹小案赣H”用這句樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？（2分）15、“那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安?！备鶕?jù)文章的內(nèi)容說

15、說“父親的眼神”包含了哪些內(nèi)容？“我”回想起來為什么會(huì)感到不安？（4分）16、下文朱自清背影中的一段文字和本文第（8）段，均從一個(gè)細(xì)節(jié)，或眼神或背影，寫出了父親無私的愛。請(qǐng)結(jié)合自己實(shí)際，描寫你父親體現(xiàn)愛的一個(gè)細(xì)節(jié)。（3分）他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”四、名著閱讀（4分）17、駱駝祥子的作者是,文中的是一個(gè)美麗、要強(qiáng)、勤儉的女子，后因生活所迫淪為娼妓，終因不甘生活的屈辱而含恨自縊。18、“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生

16、應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧一一這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@段激動(dòng)人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字，出自原蘇聯(lián)小說。小說的主人公是從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。五、寫作能力考查（40分）19、請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選其一，寫一篇作文。題目一；在美國(guó)作家狄斯尼寫的勇氣中，美國(guó)傘兵因智慧而產(chǎn)生勇氣，法國(guó)婦女由信仰而產(chǎn)生勇氣。在現(xiàn)實(shí)生活中，吃生魚是一種勇氣；大膽亮出自己的不同的觀點(diǎn)是一種勇氣；揭露別人或自己的疤痕是一種勇氣；敢于斗歹徒是一種勇氣勇氣常閃

17、亮在你不經(jīng)意的方方面面。請(qǐng)以“勇氣”為題目作文。題目二：作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知道，擁有青春，擁有激情，然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多請(qǐng)以“珍惜所擁有的”為題，寫一篇文章。提示：先將題目補(bǔ)充完整，然后寫作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽(yù)”等詞語。要求：（1）字?jǐn)?shù)不少于600字、不超過900字。（2）除詩(shī)歌外，文體不限。（3）文中不要出現(xiàn)影響評(píng)分的人名、校名和地名。如果不可避免，請(qǐng)用XX代替。2012-2013學(xué)年八年級(jí)（上）語文期中考試參考答案一、語言技能考查（10分，每小題2分）1、D2、A3、

18、D4、A5、C二、古詩(shī)文能力考查（25分）（一）古詩(shī)文默寫考查（15分，每空一分）6、（1）氣蒸云夢(mèng)澤（2）孤帆天際看（3）牧人驅(qū)犢返（4）人家在何處（5）黃鶴一去不復(fù)返（6）便引詩(shī)情到碧霄（7）鐵馬冰河入夢(mèng)來（8）蕭蕭班馬鳴（9）瀟瀟暮雨子規(guī)啼（10）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。?1）出淤泥而不染，濯清漣而不妖（12）少壯不努力，老大徒傷悲（二）課內(nèi)文言文閱讀能力考查（10分）7、（4分。1題1分）（1）與，通“舉”，選拔（2）田間小路（3）憎惡（4）類8、（1）（2分）因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母，不單撫育自己的子女。（“故”“親”“子”等關(guān)鍵詞語各0.5分，扣完為止。）（2）（2分）老人和孩子們個(gè)個(gè)都安閑快樂。（“黃發(fā)”“垂髯”各占0.5分，“怡然自樂”1分，意思接近即可。）9、世外桃源的境界顯然是根據(jù)“大同”社會(huì)的體制構(gòu)想出來的，是藝術(shù)地再現(xiàn)“大同”社會(huì)的生活風(fēng)貌。（1）桃源中人熱情好客、和睦相處，生