五年級(jí)下語(yǔ)文同步練習(xí)獻(xiàn)給守林人的女兒_西師大版

1、.2019年西師大版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 9. 獻(xiàn)給守林人的女兒 同步試題1看拼音，寫(xiě)漢字，看誰(shuí)能把字寫(xiě)得正確、美觀。2讀拼音，填詞語(yǔ)。1bian 子 別方 pú 提 萄 人3xiào咆 聲 敬sh老 光 假3照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。黑沉沉 靜悄悄 4按要求寫(xiě)句1邱少云自覺(jué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的精神和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志深深地感動(dòng)了我。縮句2我們不能被困難嚇倒。改為反問(wèn)句5閱讀加油站達(dá)格妮聽(tīng)完樂(lè)曲，眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽，把臉埋在手里。她從音樂(lè)的旋律里聽(tīng)到了音樂(lè)家對(duì)她的祝福：你是黎明的暗光，愿幸福陪伴著你。1.聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語(yǔ)。1竭力 2抑制 2.寫(xiě)出近義詞。竭力 祝福一3.用“畫(huà)出達(dá)

2、格妮從音樂(lè)的旋律里聽(tīng)到的音樂(lè)家對(duì)她的祝福。4. 體會(huì)句子的含義。達(dá)格妮聽(tīng)完樂(lè)曲，眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽，把臉埋在手里。6認(rèn)真閱讀短文，完成下面的練習(xí)。沒(méi)有喝彩的工作一天放學(xué)后，我從學(xué)校跑出來(lái)，流著淚傷心地回家了。媽媽見(jiàn)我這樣，很驚奇，關(guān)心地問(wèn)我：“為什么這樣傷心？“我想做的事情，老師不讓我做！我一邊抹眼淚，一邊鳴咽著說(shuō)。“到底怎么回事？媽媽溫和地問(wèn)我。我委屈地說(shuō)：“學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)要演話劇老師這次不選我當(dāng)主角，卻讓我在后臺(tái)工作！那王小虎反而成了主角。媽媽伸出手來(lái)，要我看看她戴的手說(shuō)明明你看這手表上都有什么東西媽媽一邊擦干我的眼淚一邊問(wèn)我那是一塊玻璃兩只指針我答復(fù)媽媽摘下手表，把表殼翻開(kāi)

3、，又問(wèn)我：“你看到了什么？我說(shuō)：“那是小齒輪和螺絲。媽媽說(shuō)：“外面的表針要走得準(zhǔn)，全靠里面這些小齒輪和螺絲，還有那些看不見(jiàn)的部分。媽媽停了一會(huì)兒，又望著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是沒(méi)有喝彩的工作，卻是重要的工作，而且是不能沒(méi)有的。我突然明白了，心里便覺(jué)得輕松、快活了。1.從短文中找出下面各詞的反義詞。難過(guò)一沉重一2.從短文中找出下面各詞的近義詞。驚訝一 意味深長(zhǎng)一 3.給第三自然段缺標(biāo)點(diǎn)的句子加標(biāo)點(diǎn)。4.這篇短文記敘了一件什么事？5.第二天到學(xué)校，“我會(huì)怎么做?*;參考答案1喧嘩咆哮樅樹(shù)菩提樹(shù)意志黎明的曙光【解析】21辮辨便2菩葡仆3哮笑孝4鼠曙暑【解析】3白茫茫 紅彤彤 亂糟糟 轟隆隆【解析】41精神和意志感動(dòng)了我。2我們難道能被困難嚇倒嗎？【解析】511用盡全力2控制2.盡力祝愿3.你是黎明的曙光，愿幸福陪伴著你。4.達(dá)格妮聽(tīng)完樂(lè)曲感到無(wú)比沖動(dòng)，被音樂(lè)家的行為所感動(dòng)?！窘馕觥?1.快活輕松2.驚奇語(yǔ)重心長(zhǎng)3.“，？，。“，。4.一