八年級(jí)下數(shù)學(xué)分式方程練習(xí)題

1、、精心選一選學(xué)習(xí)必備歡迎下載分式方程檢測(cè)題山中分式的個(gè)數(shù)有姓名:A.1個(gè)B.2C.3D.42.下列各式是最簡(jiǎn)分式的是A.-8aB.a2bC.D.3.化簡(jiǎn)b2a-a的結(jié)果是a-bA.a-bB.a+bC.D.4.下列各式與3相等的是A(x-y)51.(xy)5B.2xiy2xy(x-y)222x-y22D.Lx2y25.分式方程2x-5x-2A.X=2B.x=-2的解是2-xC.x=1D.x=1或x=2,x2一96.若分式KM的值為零，則x的值為A.0B.-3C.3D.3或一37.李剛同學(xué)在黑板上做了四個(gè)簡(jiǎn)單的分式題：-3°(-a5廣(-a3=a2；4mA.1個(gè)B.22._14m2個(gè).其

2、中做對(duì)的題的個(gè)數(shù)有C.3D.4c-力AB8.右方程十2x1x-3x4(x-3)(x4)，那么A、B的值為A.2,1B.1,2C.1,1D.-19.若3x-2y=0,則H+1等于yB.C.D.-學(xué)習(xí)必備歡迎下載10.甲班與乙班同學(xué)到離校15千米的公園秋游，兩班同時(shí)出發(fā)，甲班的速度是乙班同學(xué)速度的1.2倍，結(jié)果比乙班同學(xué)早到半小時(shí)，求兩個(gè)班同學(xué)的速度各是多少？若設(shè)A.15151B.15151+1.2xX21.2xX2C.1515-30D.1515301.2xX1.2xX乙班同學(xué)的速度是x千米/時(shí)，則得、認(rèn)真填一填11.當(dāng)x時(shí)，分式_2_沒(méi)有意義.X112 .當(dāng)乂=時(shí)，分式2x二7的值為1.x-31

3、3 .已知ab=-1,a+b=2,貝U式子b+a=.ab214.化簡(jiǎn)%二亙+(a+1)-1的結(jié)果是.a-115 .觀察給定的分式：工,當(dāng)工_當(dāng)當(dāng),，猜想并探索規(guī)律，第10個(gè)分式是XXXXX,第n個(gè)分式是16 .某施工單位準(zhǔn)備對(duì)安康東堤一段長(zhǎng)2240m的河堤進(jìn)行加固，由于采用新的加固模式，現(xiàn)在計(jì)劃每天加固的長(zhǎng)度比原計(jì)劃增加了20m因而完成河堤加固工程所需天數(shù)將比原計(jì)劃縮短2天,若設(shè)現(xiàn)在計(jì)劃每天加固河堤X米，則得方程為三、細(xì)心算一算，17.畫12雙丫13y)<4x)a2-ab“mn2mn19.-220.m-nmnm-n22a-ba-bab四、解下列方程4x21.(1)-1二x22xc5x-4

4、x-24x+10,-13x-6學(xué)習(xí)必備歡迎下載22.若關(guān)于x的方程上+2=1有增根，試求k的值.x33-x五、用心想一想，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題：將其中一個(gè)作為分x=2時(shí)分式的值。23、在三個(gè)整式x2-1,x2+2x+1,x2+x中，請(qǐng)你從中任意選擇兩個(gè),子，另一個(gè)作為分母組成一個(gè)分式，并將這個(gè)分式進(jìn)行化簡(jiǎn)，再求當(dāng)2424.先化簡(jiǎn),再求值：(1)1+=,其中a=-2,b=3(2)22x+6.x2,其中x:3x-4x4x3xx-2學(xué)習(xí)必備歡迎下載(3)已知1=3,求2a+3ab2b的值.aba-2ab-b25 .甲加工180個(gè)零件所用的時(shí)間，乙可以加工240個(gè)零件，已知甲每小時(shí)比乙少加工5個(gè)零件，求兩人每小時(shí)各加工的零件個(gè)數(shù).26 .A,B兩地相距80千米，一輛公共汽車從A地出發(fā)開(kāi)