數(shù)據(jù)分析與處理-課程教學大綱

1、數(shù)據(jù)分析與處理課程教學大綱課程基本信息1 .課程代碼：2 .課程名稱：數(shù)據(jù)分析與處理3 .課程英文名稱：4 .課程類型：CC5 .授課對象：電子商務本科6 .開課單位：信息技術與商務管理系7 .教學時間安排：第2學期8 .先修課程：信息技術基礎9 .并行課程：10 .后修課程：數(shù)據(jù)庫原理與應用，動態(tài)網(wǎng)站設計基礎，電子商務網(wǎng)站建設與管理，電子商務綜合實訓11 .學時安排:總學時理論教學實踐教學周學時學分備注48321633課程教學目標及教學任務（一）教學目標12 教學目標的總體概括既要能夠掌握EXCEL的整體概念和基本操作步驟，又要掌握EXCEL在數(shù)據(jù)分析與處理方面的具體應用。2.教學目標列表目

2、標內(nèi)容具體目標理論知識1,掌握EXCEL的基本概念2.掌握常用操作技能以及在數(shù)據(jù)分析中的具體應用3,了解Excel在數(shù)據(jù)的組織、管理、計算和分析等方面的強大功能專業(yè)技能1.掌握電子表格的基本制作2,利用公式和常用函數(shù)進行日常數(shù)據(jù)處理3.利用圖表等對數(shù)據(jù)進行分析4,能對數(shù)據(jù)進行分析匯總統(tǒng)計職業(yè)道德1.有良好的團隊協(xié)作精神2.對本職工作盡職盡責3.實事求是的鉆研課程的嚴謹態(tài)度（二）課程培養(yǎng)能力體系TOPCARE61級能力指標）TOPCARES2級能力指標）TOPCARES3級能力指標）課程培養(yǎng)能力指標1Technicalknowledgeandreasoning技術知識與推理能力1.1相關科學知識

3、1.1.2計算機基礎知識了解并運用大學計算機基礎知識1.1.4外語知識使用常用函數(shù)1.2核心工程基礎知識1.2.2掌握電子商務基礎技術知識掌握電子表格的基本制作3Personalandprofessionalskills個人職業(yè)能力3.1工程推理和解決問題的能力3.1.1發(fā)現(xiàn)問題和表述問題闡述問題表象分析問題本質(zhì)對照總體目標、分清事情的主次制定解決方案3.2實驗和發(fā)現(xiàn)知識3.2.3實驗性的探索制定實驗概念和策略構(gòu)建實驗對照已有模型比較實驗數(shù)據(jù)執(zhí)行實驗規(guī)定和實驗步驟進行實驗測量分析和報告實驗數(shù)據(jù)3.3信息處理能力3.3.1基本信息處理能力文檔處理能力（文字錄入、Word、PPT、Excel）族取

4、信息能力4Communicationandteamwork溝通表達與團隊合作4.1交流能力4.1.3書面的交流展示文章內(nèi)容的連貫性和流暢性對文件格式化4.1.6口頭表述和人際交流能有效回答問題5Attitudeandmanner態(tài)度與習慣5.1個體性態(tài)度與習慣5.1.2學習態(tài)度與習慣8Socialcontributionbyapplicationpractice(CDIO)實踐構(gòu)思、設計、實現(xiàn)和運行為社會的貝獻8.4系統(tǒng)的構(gòu)思與工程化8.4.2定義功能，概念和結(jié)構(gòu)識別市場需求和機會找出并分析顧客需求（三）課程培養(yǎng)目標與課程內(nèi)容映射表見附件數(shù)據(jù)庫原理與應用課程培養(yǎng)目標與課程內(nèi)容對應mapping

5、圖。（四）教學任務實驗報告：實驗目的明確，實驗內(nèi)容完整，實驗步驟正確，實驗結(jié)論真實、準確，優(yōu)秀學生能總結(jié)出系統(tǒng)的實驗注意事項。作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容正確，資料翔實，論證充分、有力，優(yōu)秀學生能夠提出鮮明的個人觀點，同一問題能夠給出簡潔明了的答案，具有一定的創(chuàng)新性。三、各單元教學內(nèi)容及基本要求第一部分數(shù)據(jù)的輸入與編輯（2學時（講課）+2學時課堂練習=4課時）教學內(nèi)容：1、數(shù)據(jù)輸入的一般操作2、特殊數(shù)據(jù)的快捷輸入3、有規(guī)律數(shù)據(jù)的序列輸入法4、設置有效性對輸入數(shù)據(jù)審核5、下拉式列表選擇輸入的設計6、數(shù)據(jù)的編輯操作教學重難點：1、設置有效性對輸入數(shù)據(jù)審核2、下拉式列表選擇輸入的設計教學目標：1、掌握Excel基

6、本的概念2、掌握單元格及單元格區(qū)域簡單數(shù)據(jù)的輸入3、掌握下拉式列表選擇輸入的設計第二部分單元格數(shù)據(jù)的格式設置（1（講課）+1（課堂練習）=4課時）教學內(nèi)容：1、單元格格式的一般設置2、各種內(nèi)置數(shù)字格式的使用3、自定義數(shù)字格式的應用4、條件格式化的應用教學重難點：1、自定義數(shù)字格式的應用2、2、條件格式化的應用教學目標:1、掌握單元格格式設置常用方法2、掌握工作表格式的自動套用3、掌握單元格格式的替換與復制4、掌握各種內(nèi)置數(shù)字格式的應用5、熟悉自定義數(shù)字格式的應用6、了解條件格式化設置與應用第三部分公式、引用與名稱（2（講課）+2（課堂練習）=4課時）教學內(nèi)容：1、公式及其應用2、單元格的引用3

7、、名稱及其應用4、數(shù)組公式及其應用教學重難點：1、單元格的引用2、名稱及其應用教學目標：1、掌握公式的規(guī)則與編輯2、掌握公式本身及結(jié)果的查看3、掌握常見公式錯誤信息及原因4、掌握名稱的含義、作用與用法5、了解建立名稱的幾種不同方式6、熟悉單元格地址引用的三種方式7、熟悉多表單元格之間的多維引用8、了解數(shù)組公式的建立規(guī)則與應用第四部分函數(shù)及其應用（4（講課）+4（課堂練習）=8課時）教學內(nèi)容：1、函數(shù)的基本知識2、常用函數(shù)3、數(shù)學函數(shù)4、邏輯判斷函數(shù)5、日期和時間函數(shù)6、文本函數(shù)教學重難點：1、數(shù)學函數(shù)2、邏輯判斷函數(shù)3、日期和時間函數(shù)4、文本函數(shù)教學目標：1、掌握函數(shù)的功能與類型2、掌握函數(shù)的

8、輸入與調(diào)用3、掌握常用函數(shù)及其應用4、掌握主要數(shù)學函數(shù)應用5、熟悉邏輯判斷函數(shù)應用6、熟悉日期時間函數(shù)應用7、熟悉文本函數(shù)及其應用第五部分數(shù)據(jù)圖表處理（2（講課）+2（課堂練習）=4課時）教學內(nèi)容：1、數(shù)據(jù)圖表的基本知識2、數(shù)據(jù)圖表的創(chuàng)建與編輯3、復雜數(shù)據(jù)圖表的制作4、動態(tài)圖表的制作教學重難點：1、數(shù)據(jù)圖表的創(chuàng)建與編輯2、復雜數(shù)據(jù)圖表的制作3、動態(tài)圖表的制作教學目標：1、掌握數(shù)據(jù)圖表的主要類型2、掌握數(shù)據(jù)圖表的常用術語3、掌握數(shù)據(jù)圖表的建立方法4、掌握數(shù)據(jù)圖表的編輯操作5、掌握數(shù)據(jù)圖表的格式設置6、熟悉復雜圖表的制作技巧7、了解動態(tài)圖表的制作方法第六部分數(shù)據(jù)的排序與篩選（3（講課）+3（課堂練

9、習）=6課時）教學內(nèi)容：1、EXCEL數(shù)據(jù)庫表格及其功能說明2、數(shù)據(jù)的排序3、數(shù)據(jù)排序操作的應用技巧4、數(shù)據(jù)的篩選教學重難點：1、數(shù)據(jù)的排序2、數(shù)據(jù)排序操作的應用技巧3、數(shù)據(jù)的高級篩選教學目標：1、掌握Excel數(shù)據(jù)庫表格樣式與特點2、掌握Excel數(shù)據(jù)庫功能及其局限性3、掌握Excel中多關鍵字的排序操作4、熟悉定義自定義排序次序5、熟悉三個排序函數(shù)的應用6、了解自動篩選的功能實現(xiàn)7、了解高級篩選及條件區(qū)域設置第七部分數(shù)據(jù)的匯總、合并與透視（2（講課）+2（課堂練習）=4課時）教學內(nèi)容：1、利用相關函數(shù)進行數(shù)據(jù)匯總2、數(shù)據(jù)庫表格的分類匯總3、特定情形下的數(shù)據(jù)匯總方法4、數(shù)據(jù)的多表合并5、數(shù)據(jù)

10、的透視分析教學重難點：1、數(shù)據(jù)庫表格的分類匯總2、特定情形下的數(shù)據(jù)匯總方法3、數(shù)據(jù)的多表合并4、數(shù)據(jù)的透視分析教學目標：1、掌握利用SUMIF或組合SUM和IF條件匯總2、掌握利用SUMPRODUCT實現(xiàn)多條件匯總3、掌握利用DSUM函數(shù)進行數(shù)據(jù)庫表格匯總4、掌握數(shù)據(jù)庫表格的分類匯總操作5、了解一些特定情形下的分類匯總操作6、熟悉利用SUM函數(shù)進行多工作表數(shù)據(jù)合并7、熟悉按位置和按分類進行的兩種合并計算8、掌握數(shù)據(jù)透視表的建立、編輯與顯示設置9、熟悉數(shù)據(jù)透視圖和數(shù)據(jù)透視報告的制作方法第八部分數(shù)據(jù)的查詢與核對（2（講課）+2（實驗）=4課時）教學內(nèi)容：1、利用查找命令查詢數(shù)據(jù)2、利用查詢與引用函

11、數(shù)進行查詢3、數(shù)據(jù)庫表格中的數(shù)據(jù)查詢4、利用名稱查詢數(shù)據(jù)5、利用數(shù)組公式進行查詢6、數(shù)據(jù)表之間的數(shù)據(jù)核對教學重難點：1、利用查詢與引用函數(shù)進行查詢2、數(shù)據(jù)庫表格中的數(shù)據(jù)查詢3、利用名稱查詢數(shù)據(jù)4、利用數(shù)組公式進行查詢教學目標：1、利用查找命令在工作表中查詢數(shù)據(jù)2、掌握主要查詢函數(shù)的作用及其使用方法3、禾1J用LOOKUP/VLOOKUP/HLOOKUP函數(shù)查詢數(shù)據(jù)4、利用CHOOSE、MATCH、INDEX函數(shù)查詢數(shù)據(jù)5、應用INDIRECT和名稱構(gòu)造實用的數(shù)據(jù)查詢6、利用OFFSET函數(shù)對動態(tài)區(qū)域進行數(shù)據(jù)查詢7、掌握利用DGET函數(shù)和記錄單進行數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)查詢8、利用數(shù)組公式構(gòu)造功能強大的統(tǒng)計

12、查詢9、掌握數(shù)據(jù)表之間數(shù)據(jù)核對的三種不同方法第九部分工作表的顯示與打印（1（講課）+1（實驗）=2課時）教學內(nèi)容：1、數(shù)據(jù)工作表的顯示操作2、數(shù)據(jù)工作表打印的整體流程3、幾種特殊表格的打印方法教學重難點：1、數(shù)據(jù)工作表打印的整體流程2、幾種特殊表格的打印方法教學目標：1、通過調(diào)整顯示比例來縮放顯示范圍2、拆分窗口以同時顯示多個數(shù)據(jù)區(qū)域3、凍結(jié)窗格使行（列）標題始終可見4、通過選項”實現(xiàn)視圖個性化設置5、數(shù)據(jù)工作表打印的整體操作流程6、特殊格式和要求表格的打印技巧第十部分數(shù)據(jù)的安全與保密設置（1（講課）+1（實驗）=2課時）教學內(nèi)容：1、工作簿級的安全與保密2、工作表級的安全與保密3、單元格級的

13、安全與保密4、宏病毒及其安全保護教學重難點：1、單元格級的安全與保密2、宏病毒及其安全保護教學目標：1、工作簿文件設置權限密碼2、保護工作簿的窗口和結(jié)構(gòu)3、工作簿、工作表隱藏處理4、工作表的整體保護操作5、工作表中特定區(qū)域的保護6、隱藏工作表中的計算公式7、工作表中分區(qū)加密處理8、工作表中行/列隱藏操作9、宏病毒及其安全保護設置四、實踐項目實施計劃表此表用于描述課程實踐（含實驗）項目的具體內(nèi)容、目的、實施方法及實踐場所項目代碼項目名稱項目類型時間（教學周）項目內(nèi)容項目成果實施方法課內(nèi)學時考核方式實踐場所UP(1/2)電子表格的制作單元組項目第2周制作某公司應聘技術人員信息匯總表實驗報告知識講授

14、、系統(tǒng)演示、學生實驗2ET課堂UP(3/4/5)公司，函數(shù)，名稱，圖表的應用單元組項目第6周計算某公司第一季度銷售總額，平均銷售量，并用圖表進行分析實驗報告知識講授、系統(tǒng)演示、學生實驗2ET課堂UP(6/7)數(shù)據(jù)的分析與匯總單元項目第7-8周學習excel的排序，篩選，匯總，合并與透視功能實驗報告知識講授、系統(tǒng)演示、學生實驗4ET課堂UP(8)數(shù)據(jù)查詢單元項目第9周學習數(shù)據(jù)查詢與核對實驗報告知識講授、系統(tǒng)演示、學生實驗2ET課堂CP(1)基于EXCEL的成績系統(tǒng)的開發(fā)課程項目第11-12周完成基于EXCEL的成績系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)項目報告知識講授、系統(tǒng)演示、學生實驗ET課外五、各章節(jié)知識點、技能

15、點分布及學時分配表單元標題號節(jié)標題知識點與技能點能力目標Wi程度教學實施考核方式各教學環(huán)節(jié)學時分配講課理說習題激學測驗苴他課外李隨堂（踐教實驗室:學課外課內(nèi)小計課外小計CU(1)1.1數(shù)據(jù)輸入的一般操作1.1.1 數(shù)據(jù)輸入前準備1.1.2 單元格的選取方法1.1.3 數(shù)據(jù)輸入的基本方法1.1.4 各類型數(shù)據(jù)的輸入方法.2了解TM(1,1)TM(1,2)CI111.2特殊數(shù)據(jù)的快捷輸入2.1.2 選定連續(xù)區(qū)域進行數(shù)據(jù)輸入2.1.3 相鄰單元格相同數(shù)據(jù)的輸入2.1.4 多個工作表中相同數(shù)據(jù)的輸入2.1.5 利用自動更止，具快速輸入數(shù)據(jù).22.3.1了解TM(1,1)

16、TM(1,2)CI221.3有規(guī)律數(shù)據(jù)的序列輸入法3.1.1 利用填充柄快速輸入序列或者特定數(shù)據(jù)的輸入3.1.2 自定義序列的輸入3.1.3 快速輸入復雜的序列3.1.4 根據(jù)輸入前兩個數(shù)據(jù)的規(guī)律快速拖動輸入數(shù)據(jù).....2運用TM(1,1)TM(3,1)CI221.4設置后效性對輸入數(shù)據(jù)審核..1了解TM(1,1)CI下拉式列表選擇輸入的設計1.5.1利用數(shù)據(jù)有效性創(chuàng)建下拉式選擇列表.2了解TM(1,1)CI數(shù)據(jù)的編輯操

17、作CU(2)2.1單元格格式的一般設置2.1.1使用“格式”工具欄3.4.1 利用快捷鍵對單元格進行設置3.4.2 自動套用格式3.4.3 單元格格式的替換和復制.2了解TM(1,1)CI112.2各種內(nèi)置數(shù)字格式的應用...2運用TM(1,1)TM(1,2)TM(3,1)TM(3,2)CI222.3自定義數(shù)字格式的應用4.3.1 自定義數(shù)字格式的創(chuàng)建與刪除4.3.2 自定義數(shù)字格式代碼設置4.3.3 自定義數(shù)字格式應用實例..2運用TM(1,1)TM(1,2)TM(3,1)CI222.4條件

18、格式的應用5.1.1 設置基于數(shù)值的條件格式化5.1.2 設置基于公式的條件格式化5.1.3 條件格式的刪除5.1.4 條件格式化操作的注意事項..2運用TM(1,1)TM(1,2)TM(3,1)CI22CU(3)3.1公式及其應用5.3.1 公式的規(guī)則5.3.2 公式的編輯5.3.3 公式的運算符與優(yōu)先順序5.3.4 公式結(jié)果的查看5.3.5 公式返回的錯誤信息返回值5.3.6 公式的循環(huán)引用問題..2了解TM(1,1)TM(3,2)CI/ET2243.2單元格的引用6.2.1 對單元格地址的引用方式6.2.2 跨表格數(shù)據(jù)的

19、引用6.2.3 單元格引用的綜合應用舉例....2記憶TM(1,1)TM(2,1)TM(3,2)CI/ET2243.3名稱及其應用7.1.1 使用名稱的好處7.1.2 名稱的命名規(guī)則7.1.3 定義單元格區(qū)域的名稱7.1.4 定義常量名稱7.1.5 名稱的查看、修改和刪除7.1.6 名稱的使用7.1.7 名稱應用的綜合舉例....65.1.2記憶TM(1,1)TM(2,1)TM(3,2)CI/ET4483.4數(shù)組公式及其應用7.4.1 數(shù)組公式的建立7.4

20、.2 數(shù)組公式的編輯7.4.3 二維數(shù)組的應用7.4.4 數(shù)組公式的擴展7.4.5 數(shù)組公式的應用舉例....65.1.2記憶TM(1,1)TM(2,1)TM(3,2)CI/ET224CU(4)4.1函數(shù)的基本知識8.2.1 函數(shù)的功能與類型劃分8.2.2 函數(shù)的結(jié)構(gòu)8.2.3 函數(shù)的調(diào)用8.2.4 函數(shù)的輸入.13.1.5了解TM(1,1)CI224.1.5使用excel幫助理解函數(shù)4.2常用函數(shù)8.6.1 自動求和和按鈕下對應的常用函數(shù)8.6.2 其他常用計數(shù)函數(shù)8.6.3 常用函數(shù)應用舉例1.1.31.

21、..34.1.6運用TM(1,1)TM(1,2)TM(3,1)CI224.3數(shù)學函數(shù)9.3.1 常用數(shù)學函數(shù)的功能介紹9.3.2 數(shù)學函數(shù)的應用實例.28.5.2運用TM(1,1)TM(1,2)TM(3,1)CI224.4邏輯判斷函數(shù)10.3.1 邏輯函數(shù)的功能與用法介紹10.3.2 數(shù)學函數(shù)的應用實例..2運用TM(1,1)TM(1,2)TM(3,1)CI224.5日期和時間函數(shù)1.2.1 常用日期和時間函數(shù)介紹1.2.2 日期和時間函數(shù)應用實例.28.5.2運用TM(1,1)

22、TM(1,2)TM(3,1)CI224.6文本函數(shù)4.6.1常用文本函數(shù)介紹4.6.2文本函數(shù)應用實例..2運用TM(1,1)TM(1,2)TM(3,1)CI22CU(5)5.1數(shù)據(jù)圖表的基本知識3.1.1 數(shù)據(jù)圖表的類型3.1.2 數(shù)據(jù)圖表的制作工具3.1.3 數(shù)據(jù)圖表的各個組成部分.28.5.2記憶TM(1,1)CI115.2數(shù)據(jù)圖表的創(chuàng)建與編輯3.3.3 嵌入式圖表和圖表工作表3.3.4 利用圖表向?qū)?chuàng)建嵌入式圖表3.3.5 數(shù)據(jù)圖表的格式設置與內(nèi)容.22.3.1了解TM(1,1)CI114.2.1 利用快捷鍵建立單獨的三

23、維柱狀圖表4.2.2 選取連續(xù)區(qū)域制作餅圖4.2.3 圖表中趨勢線的添加復雜圖表的制作5.2.6 組合圖表的制作5.2.7 雙軸圖表的制作5.2.8 復合餅圖的制作5.2.9 多工作表合并圖表.....28.5.2分析TM(1,1)TM(1,2)TM(3,1)CI/ET1.523.55.4動態(tài)圖表的制作7.5.6 通過創(chuàng)建動態(tài)數(shù)據(jù)區(qū)域制作動態(tài)圖表7.5.7 利用choose函數(shù)和組合框建立動態(tài)圖表7.5.8 利用vlookup函數(shù)和復選框建立動態(tài)圖表7.5.9 制作用來進行數(shù)據(jù)對比分析的雙軸

24、動態(tài)圖表.....28.5.2運用TM(1,1)TM(3,1)CI/ET1.51.5CU(6)6.1Excel數(shù)據(jù)庫表格及其功能說明9.2.4 excel數(shù)據(jù)庫表格樣式及其特點9.2.5 excel數(shù)據(jù)庫表格應該遵循的準則9.2.6 excel數(shù)據(jù)庫功能及其局限性.25.1.2運用TM(1,1)TM(2,1)TM(3,2)CI/ET116.2數(shù)據(jù)的排序10.2.1 排序規(guī)則10.2.2 采用工具按鈕對單個數(shù)字關鍵字段排序10.2.3 利用菜單法對漢字進行按筆畫排序10.2.4 自定義次序排序

25、10.2.5 多關鍵字排序1.2.2了解TM(1,1)CI數(shù)據(jù)排序的應用技巧1 實現(xiàn)排序后仍能快速返回原來的順序1 排序函數(shù)應用1 隱藏部分數(shù)據(jù)使其不參與排序1 使用數(shù)據(jù)排序法刪除數(shù)據(jù)區(qū)域內(nèi)的空行..65.1.2了解TM(1,1)TM(2,1)TM(3,2)CI數(shù)據(jù)的篩選自動篩選的操作高級篩選的操作將公式結(jié)果用于篩選的條件區(qū)域局級篩選時的注息事項....6運用TM(1,1)TM(1,2)TM(3,1)CI22CU7.1利用相關函數(shù)進行數(shù)據(jù)匯總利用sumif

26、函數(shù)實現(xiàn)但條件匯總sum函數(shù)和if函數(shù)聯(lián)合實現(xiàn)多條件匯總利用sumproduct函數(shù)實現(xiàn)多條件匯總利用dsum函數(shù)進行數(shù)據(jù)庫表格多條件匯總.數(shù)據(jù)庫表格的分類7.2.1分類匯總的基本知識7.2.2分類匯總的建立.2匯總多重分類匯總的操作嵌套分類匯總的操作.27.3特定情形下的數(shù)據(jù)匯總方法數(shù)據(jù)的累加匯總處理動態(tài)更新區(qū)域的數(shù)據(jù)匯總不連續(xù)區(qū)域的數(shù)據(jù)匯總數(shù)據(jù)區(qū)域中前若干個最大（?。?shù)值的匯總對含有錯誤值的單元格區(qū)域進行匯總.數(shù)據(jù)的多表合并利用sum函數(shù)實現(xiàn)多表數(shù)據(jù)合并按位置進行合笄計算按分類進行合笄計算1

27、..27.5數(shù)據(jù)的透視分析數(shù)據(jù)透視表的創(chuàng)建創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表時的相關操作創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖編輯數(shù)據(jù)透視表修改數(shù)據(jù)透視表的布局新數(shù)據(jù)透視表中數(shù)據(jù)顯示形式的修改數(shù)據(jù)透視表的數(shù)據(jù)更新刪除數(shù)據(jù)透視表制作數(shù)據(jù)透視報告.28.5.2記憶TM(1,1)CI11CU(8)8.1利用查找命令查詢數(shù)據(jù)用“查找”命令進行數(shù)據(jù)查找的操作步驟在“查找”命令中利用通配符進行數(shù)據(jù)查找..2了解TM(1,1)CI118.2利用查詢與引用函數(shù)進行查詢使用choose函數(shù)從值列表中選擇一個值用vlookup和hlookup函數(shù)進行表.22.

28、3.1分析TM(1,1)TM(1,2)TM(3,1)CI/ET1.523.5格查詢用match和index函數(shù)構(gòu)造靈活查詢利用indirect函數(shù)和名稱查詢其他工作表中的數(shù)據(jù)用0fset函數(shù)進行動態(tài)數(shù)據(jù)區(qū)域查詢....28.3數(shù)據(jù)庫表格中的數(shù)據(jù)查詢利用記錄單進行數(shù)據(jù)查詢利用數(shù)據(jù)庫函數(shù)查詢數(shù)據(jù).....28.5.2運用TM(1,1)TM(3,1)CI/ET利用名稱查詢數(shù)據(jù).25.1.2運用TM(1,1)TM

29、(2,1)TM(3,2)CI/ET118.5利用數(shù)組公式進行查詢1.2.2了解TM(1,1)CI數(shù)據(jù)表之間的數(shù)據(jù)核對利用查詢函數(shù)進行數(shù)據(jù)核對利用條件格式進行數(shù)據(jù)核對利用合笄計算法進行數(shù)據(jù)核對..65.1.2了解TM(1,1)TM(2,1)TM(3,2)CI0.50.5CU(9)9.1數(shù)據(jù)工作表的顯示操作通過調(diào)整顯示比例來縮放顯示范圍拆分窗口以便能夠同時顯示多個數(shù)據(jù)區(qū)域凍結(jié)窗格以便使行（列）標題始終可見通過“選項”進行視圖方式的個性化設置....6運用TM(1,1)TM(1,

30、2)TM(3,1)CI229.2數(shù)據(jù)工作表打印的整體流程用分頁預覽視圖查看工作表對打印的預期效果進行頁面設置向多打印預覽查看打印的未來效果根據(jù)需要在適當位置插入/刪除人工分貝符根據(jù)實際打印需要進行打印操作選擇.幾種特殊表格的打印方法頂端標題行的每貝打印左端標題列的每頁打印貝囿底部注釋信息的每貝打印工資條的一種簡便打印方法excel中套打表格的實現(xiàn)方法..2CU(10)10.1工作簿級的安全與保密為工作簿設置權限密碼對工作簿進行隱藏處理保護工作簿的結(jié)構(gòu)和窗口.工作表級的安全與保密工作表的整體保

31、護隱藏工作表的一般方法徹底隱藏，作表的操作..210.3單元各級的安全與保護工作表中特定的單元格區(qū)域/、同單兀格區(qū)域設定不同的密碼.2記憶TM(1,1)CI11保密保護10.3.3隱藏顯示工作表中的行或者列玄病是及其安全保護..2了解TM(1,1)CI11合計321648六、教學方法及組織形式.基于CDIO工程教育理念，以“項目為導向”組織教學，通過任務驅(qū)動。.教學過程中，以學生為主體，鼓勵學生自主學習，團隊協(xié)作等、加強職業(yè)能力的訓練,運用啟發(fā)引導、任務引領、問題導向、教學演示、分組討論等多種

32、互動式教學方法，完成課程教學任務。.教學實施過程中，提供豐富的教育資源，如課件、錄像、網(wǎng)絡資源等等。.成立多方考核與評價小組。結(jié)合課程實施過程，從知識掌握、能力水平、態(tài)度表現(xiàn)等方面，對學生進行全方位的考核。七、教學環(huán)境課堂環(huán)境：投影儀、幕布、運行正常音響系統(tǒng)、安裝教學平臺的教師機、通暢的局域網(wǎng)。實驗環(huán)境：學生筆記本電腦、通暢的校園網(wǎng)環(huán)境、投影儀、幕布、運行正常音響系統(tǒng)、安裝教學平臺的教師機。八、教學資源1.教材及參考資料教材：Excel數(shù)據(jù)處理，周賀來.：中國水利水電出版社,2008年8月.教材的遴選原則和方法：.所用教材必須是國家正式出版物，如果使用自編教材，必須是列入學院自編教材規(guī)劃的出版

33、物。.教材內(nèi)容應堅持正確的政治方向，全面貫徹國家的教育方針和科教興國戰(zhàn)略，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，全面推進素質(zhì)教育，符合社會人才培養(yǎng)的需要。.教材內(nèi)容應符合專業(yè)人才培養(yǎng)要求，符合教學大綱基本要求，適宜教學，有利于學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。.教材內(nèi)容應與時俱進，保持先進性。發(fā)展迅速和應用性強的課程的教材要及時更新。高質(zhì)量的新版教材應成為教材選用的主體。積極選用近三年內(nèi)出版的新教材。.其他教學資源多媒體課件：數(shù)據(jù)分析與處理課程組集體備課課件網(wǎng)絡資源名稱.網(wǎng)址信管系FTP:FTP:數(shù)據(jù)庫技術相關資料.九、形成性考核與終結(jié)性考核.課程考核內(nèi)容及總體安排在教學過程的各個環(huán)節(jié)，從學生的出勤、日

34、常表現(xiàn)、作業(yè)、測試、項目完成情況及完成質(zhì)量、TOPCARES能力目標的實現(xiàn)情況，對學生進行全方位的考核類別考核項目考核主要內(nèi)容考核方式考核時間所占權重形成性考核平時成績出勤表現(xiàn)評分日?？己?0%日常表現(xiàn)表現(xiàn)評分日?？己?%回答問題表現(xiàn)評分日?？己?%實踐（實驗）成績作業(yè)ET日?？己?0%實驗態(tài)度ET日?？己?%頭3巫兀成質(zhì)里ET日?？己?2%終結(jié)性考核期末項目完成學生成績系統(tǒng)的開發(fā)PR考試周50%.命題要求考核項目重點考核知識點、技能點備注單兀格的選取方法數(shù)據(jù)輸入的基本方法各類型數(shù)據(jù)的輸入方法選定連續(xù)區(qū)域進行數(shù)據(jù)輸入相鄰單元格相同數(shù)據(jù)的輸入多個工作表中相同數(shù)據(jù)的輸入利用填充柄快速輸入序列或者特

35、定數(shù)據(jù)的輸入自定義序列的輸入快速輸入復雜的序列根據(jù)輸入前兩個數(shù)據(jù)的規(guī)律快速拖動輸入數(shù)據(jù)1.5.1利用數(shù)據(jù)有效性創(chuàng)建下拉式選擇列表2.1.1使用“格式”工具欄2.3.1自定義數(shù)字格式的創(chuàng)建與刪除設置基于數(shù)值的條件格式化設置基于公式的條件格式化公式的規(guī)則公式的編輯公式結(jié)果的查看公式返回的錯誤信息返回值對單兀格地址的引用方式跨表格數(shù)據(jù)的引用定義單元格區(qū)域的名稱定義常量名稱名稱的查看、修改和刪除名稱的使用數(shù)組公式的建立數(shù)組公式的編輯函數(shù)的功能與類型劃分函數(shù)的結(jié)構(gòu)函數(shù)的調(diào)用函數(shù)的輸入自動求和和按鈕下對應的常用函數(shù)其他常用計數(shù)函數(shù)常用數(shù)學函數(shù)的功能介紹數(shù)學函數(shù)的應用實例4.4.1邏輯函數(shù)的功能與用法介紹期

36、末考試4.5.1常用日期和時間函數(shù)介紹4.6.1常用文本的數(shù)勿'紹利用圖表向?qū)?chuàng)建嵌入式圖表數(shù)據(jù)圖表的格式設置與內(nèi)容圖表中趨勢線的添加5.4.1通過創(chuàng)建動態(tài)數(shù)據(jù)區(qū)域制作動態(tài)圖表采用工具按鈕對單個數(shù)字關鍵字段排序利用菜單法對漢字進行按筆畫排序自定義次序排序多關鍵字排序6.3.2排序函數(shù)應用6.4.1自動篩選的操作6.4.2高級篩選的操作7.1.4利用dsum函數(shù)進行數(shù)據(jù)庫表格多條件匯總7.2.2分類匯總的建立利用sum函數(shù)實現(xiàn)多表數(shù)據(jù)合并按位置進行合笄計算按分類進行合笄計算7.5.1數(shù)據(jù)透視表的創(chuàng)建7.5.4編輯數(shù)據(jù)透視表新數(shù)據(jù)透視表中數(shù)據(jù)顯示形式的修改數(shù)據(jù)透視表的數(shù)據(jù)更新使用choos

37、e函數(shù)從值列表中選擇一個值用vlookup和hlookup函數(shù)進行表格查詢8.3.2利用數(shù)據(jù)庫函數(shù)查詢數(shù)據(jù)8.6.1利用查詢函數(shù)進行數(shù)據(jù)核對拆分窗口以便能夠同時顯示多個數(shù)據(jù)區(qū)域凍結(jié)窗格以便使行（列）標題始終可見根據(jù)需要在適當位置插入/刪除人工分頁符根據(jù)實際打印需要進行打印操作選擇頂端標題行的每貝打印左端標題列的每頁打印貝囿底部注釋信息的每貝打印為工作簿設置權限密碼對工作簿進行隱藏處理保護工作簿的結(jié)構(gòu)和窗口工作表的整體保護隱藏工作表的一般方法徹底隱藏，作表的操作保護工作表中特定的單元格區(qū)域/、同單兀格區(qū)域設定不同的密碼保護隱藏顯示工作表中的行或者列.終結(jié)性考核安排考試時間記分力式百分制口等級制終結(jié)性考核方式PR學生考核