2020年三級(jí)(高級(jí))保育員全真模擬考試試卷C卷附答案

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2020 年三級(jí) ( 高級(jí) ) 保育員全真模擬考試試卷C 卷 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、浸泡毛巾后應(yīng)()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡2、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、612歲B、03歲C、06歲D、36歲3、指導(dǎo)嬰幼兒

2、發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。A、幼兒的要求B 、自我服務(wù)能力C 、父母的要求D 、嬰幼兒心理特點(diǎn)4 、保育員在做好幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地，材料的準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)（ ）。. 做好下一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備 . 做好室內(nèi)衛(wèi)生. 為其穿好衣服 . 為班里開(kāi)窗通風(fēng)5、保育員平時(shí)要做好()和記錄，為寫(xiě)好保育工作總結(jié)積累材料。A經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B.保育工作計(jì)劃C組織活動(dòng)的心得D對(duì)工作的改進(jìn)意見(jiàn)6、 6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為()。A、乳牙B、恒牙C、六齡齒7、體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60為 ()。A. 輕度肥胖B極度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖8、一般來(lái)說(shuō)，幼兒有時(shí)

3、容易哭，但也容易哄，這是幼兒()。A、認(rèn)識(shí)水平不高B、思想覺(jué)悟不高C、情感不穩(wěn)定9、應(yīng)使用 ()消毒體溫表。A、石灰B 、過(guò)氧乙酸C 、漂白粉D 、日曬10、已有研究指出，口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲11、為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該()。A、迎合幼兒的食物愛(ài)好B 、種類單一C 、便宜D、營(yíng)養(yǎng)全面、好吃12、保育員成具備r 解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和()，A組織游戲的能力B與家長(zhǎng)溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力13、保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到()。A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只

4、喝果汁D 、只喝奶14、（）是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)15、使用 84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A 10分鐘B 5分鐘C1分鐘D半分鐘16、嬰幼兒 ()時(shí)說(shuō)謊為正?，F(xiàn)象。A 3-4歲B 6-7歲C89歲D 10歲后17、 ()是指由專門(mén)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的，根據(jù)社會(huì)的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要，對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動(dòng)的總和。A廣義的學(xué)前教育B狹義的學(xué)前

5、教育C現(xiàn)代學(xué)前教育D學(xué)前教育18、日曬消毒的時(shí)間是（）。A 1-2 小時(shí)B.2-5小時(shí)C.3 小時(shí)D.3-6小時(shí)19、 ()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng)B注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C有意注意占優(yōu)勢(shì)D無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)20、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。A角色游戲B表演游戲C結(jié)構(gòu)游戲D教學(xué)游戲21、嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)()行為，說(shuō)明有問(wèn)題。A、上廁所B 、咬嘴唇C、進(jìn)餐量突然降低D、吃飯快22、采用煮沸法消毒的時(shí)間是()。A、煮 15分鐘B 、煮 20分鐘C 、水開(kāi)后煮 20分鐘D 、水開(kāi)后煮 5分鐘23、為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用()。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯24、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征

6、。A反映生活B改造C高于生活D忠實(shí)于生活25、保育員需要照顧（）的嬰幼兒喝水。A 6歲B.5歲C.4歲以下D.3歲以下填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。第1頁(yè)共5頁(yè)2、幼兒園必須把保護(hù) （）和促進(jìn)（）放在工作的首位， 在重視幼兒（）8、（）選購(gòu)幼兒玩具時(shí)，注意玩具的安全性是應(yīng)重點(diǎn)注意的事項(xiàng)之一。的同時(shí)，要高度重視幼兒的（）。9、（）幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。3、保育員可以采用 ( )判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn)，保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查幼10、（）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。兒是否尿床。1

7、1、（） VD可以幫助鈣沉積到骨骼上。4、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。12、（）學(xué)前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。5、幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是()，嬰幼兒常見(jiàn)的不良睡眠姿勢(shì)有()、 ()、（）。13、（）對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使6、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。用這些物品時(shí)要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。7、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、()。14、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。8、保育員應(yīng)通過(guò) ()和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育15、（）

8、班級(jí)保教人員的言語(yǔ)舉止對(duì)幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先() ，再()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。9、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中，若餐具落地， 應(yīng)立即 （）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前()分鐘左右，不可 ( )，避免 ()。10、健康的新概念除（）以外，還包括（）和社會(huì)適應(yīng)良好。問(wèn)答題（本題共 6 小題，每題 4 分，共 24 分）11、幼兒園應(yīng) ( )、（）的安排和組織幼兒的一日生活。12、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治療。1、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？13、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的()以及(

9、)，選擇教育的內(nèi)容。14、保育員在進(jìn)餐中不能()，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐()、 ()2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。15、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。16、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、 ()，再接觸健康孩子。17、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。18、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、 ()、 ()有無(wú)異常，皮膚有3、幼兒異物傷害的處理方法：無(wú) ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。19、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。20、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿

10、制幼園平均每班配( )人。4、怎樣給幼兒喂藥？幼兒園用藥應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）1、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。2、（）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)和別人一起游戲。5、幼兒如廁集中洗手時(shí)，盥洗室的教師三大職責(zé)是什么？3、（）教具可以放在分類柜中不固定的位置。4、（）圖書(shū)的消毒方法是暴曬書(shū)皮。5、（）冬季，嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。6、（）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，二是人工通風(fēng)。7、（）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)與別人一起游

11、戲。第2頁(yè)共5頁(yè)分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長(zhǎng)說(shuō)孩子感冒了，把醫(yī)院開(kāi)的藥片和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過(guò)一次藥了。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。（ 1）上述做法是否正確？錯(cuò)在哪里？（ 2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？2、論述題：在配合教師組織幼兒戶外體育鍛煉時(shí)，保育員應(yīng)做好哪些工作？第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、科學(xué)、合理12、早發(fā)現(xiàn) , 早隔離單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平1、 C14、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天2、

12、D15、 2歲半左右，20六齡齒3、 B16、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)4、 D17、保育，教育5、 B18、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹6、 C19、 20307、 B20、1 , 28、 C判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 B1、×10、 A2、×11、 D3、×12、 D4、×13、 A5、14、 C6、15、 C7、×16、 B8、17、 C9、18、 D10、19、 D11、20、 B12、21、 C13、22、 C14、23、 B15、24、 C問(wèn)答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 D1、答

13、：填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、頭部冷敷；1、初中 , 幼兒保育2、酒精擦試。2、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康2、參考答案：3、答案：漸進(jìn)推測(cè)法、 40（ 1）幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想。4、 3個(gè)半（ 2）幫助家長(zhǎng)為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。5、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡（ 3）引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。6、預(yù)防某些傳染?。?4）幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的能力。7、協(xié)調(diào)性 , 靈活性（ 5）幫助家長(zhǎng)樹(shù)立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。8、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥3、當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時(shí)，教師要立即將幼兒

14、的身體前傾，同時(shí)輕9、答案：更換、20 30、過(guò)早、污染輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗，應(yīng)及時(shí)將幼兒送往醫(yī)10、身心健康，心理健康院治療。若遇幼兒被魚(yú)刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入吼部將魚(yú)刺第4頁(yè)共5頁(yè)慢慢夾出。若無(wú)法將魚(yú)刺取出時(shí)，要及時(shí)送往醫(yī)院。4、答：1保健人員負(fù)責(zé)喂藥，送藥時(shí)間日托為餐后20分鐘，不許幼兒自己隨便拿藥吃。2鼓勵(lì)幼兒自己吃藥，甜藥先吃，苦藥后吃，保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開(kāi)。3只接受家長(zhǎng)送治療性藥物，不接保健藥和滋補(bǔ)藥。4用藥前要核對(duì)班級(jí)、姓名、藥名、用藥時(shí)間、劑量、藥物是否沉淀變質(zhì)。幼兒園用藥注意事項(xiàng)：1止瀉藥飯前服2對(duì)胃有刺激的藥和祛痰藥飯后服。3感冒時(shí)盡量不用抗生素。4體溫 38以下不用退燒藥。5咳嗽時(shí)不要論用止咳藥。5、答案： 防止意外事故的發(fā)生。 幫助幼兒提褲卷袖。 督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開(kāi)。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答（ 1）：上述做法是錯(cuò)誤的：1. 對(duì)家長(zhǎng)交來(lái)的藥沒(méi)有按要求進(jìn)行登記。2. 讓幼兒用菜湯服藥。答（ 2