現(xiàn)代企業(yè)管理教學大綱

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上現(xiàn)代企業(yè)管理課程教學大綱一、課程的性質和目的本課程主要介紹現(xiàn)代企業(yè)的基本知識及其活動基本規(guī)律，以及現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理、基本方法。包括企業(yè)管理概論、管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展、管理的基本職能、現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)文化、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)管理、質量管理、物流管理、營銷管理、人力資源管理、財務管理、信息管理等的有關知識?，F(xiàn)代企業(yè)管理是研究現(xiàn)代企業(yè)基本特征、運作規(guī)律、管理方法的一門學科，在現(xiàn)代社會市場經(jīng)濟條件下的經(jīng)濟生活中有著廣泛的應用。作為與企業(yè)經(jīng)濟活動關系密切的采礦工程專業(yè)的非管理專業(yè)本科學生，必須掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理、方法；具備初步的解決企業(yè)管理實際問題的能力。本課程的教

2、學目的在于使學生獲得現(xiàn)代企業(yè)管理的基本思想、了解基本方法，增強企業(yè)管理意識，培養(yǎng)作為具有專業(yè)技術的企業(yè)管理人員的基本素質，以適應社會經(jīng)濟生活的需要。二、課程教學內容本課程主題內容包括企業(yè)管理概論、管理理論的形成與演變、現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)文化、戰(zhàn)略管理、營銷管理、生產(chǎn)組織、生產(chǎn)計劃與生產(chǎn)控制、質量管理、物流管理、財務管理、人力資源管理等部分以下分章闡述。1.企業(yè)與企業(yè)管理(2學時)知識要點：1. 企業(yè)管理的概念與性質；2. 企業(yè)管理基本原理；3. 企業(yè)管理學的研究對象與方法目標要求：了解企業(yè)的目標與責任；企業(yè)管理學的研究對象與方法；掌握企業(yè)的概念、特征、類型；掌握企業(yè)管理基本原理；管理二重性采用

3、課堂教學，2學時。2.管理理論的形成與演變(2學時)知識要點：1. 西方管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展；2. 現(xiàn)代管理學流派；3. 中國古代的管理思想目標要求：了解中國早期的管理思想；外國早期的管理思想；掌握管理理論的形成與發(fā)展各歷史階段的主要思想觀點；現(xiàn)代管理各學派的主要理論觀點。采用課堂教學，2學時。3.管理的基本職能(4學時)知識要點：1.決策；2.計劃；3.組織；4.領導；5.控制；6.激勵目標要求：了解各管理職能相關理論；掌握各管理職能的內涵、要素、實質和方法采用課堂教學，4學時。4.現(xiàn)代企業(yè)制度(2學時)知識要點：1. 現(xiàn)代企業(yè)制度的內涵與特征；2. 現(xiàn)代企業(yè)的公司治理結構；5. 現(xiàn)代企業(yè)制

4、度的環(huán)境保證(2學時)目標要求：了解我國國有企業(yè)改革歷程；現(xiàn)代企業(yè)制度的環(huán)境保證；掌握現(xiàn)代企業(yè)的公司治理結構采用課堂教學，2學時。 6.企業(yè)文化(2學時)知識內容：1. 企業(yè)文化的內涵；2. 企業(yè)文化的結構；3. 企業(yè)文化的功能；目標要求：了解文化對企業(yè)管理的影響和作用；掌握企業(yè)文化的一般理論和主要模式采用課堂教學，2學時。7.戰(zhàn)略管理(2學時)知識內容：1. 戰(zhàn)略環(huán)境分析；2. 戰(zhàn)略選擇與評價；3. 戰(zhàn)略實施與控制目標要求：了解戰(zhàn)略環(huán)境分析的基本內容；戰(zhàn)略實施和控制的過程。掌握企業(yè)戰(zhàn)略的概念、構成要素；公司戰(zhàn)略的分類采用課堂教學，2學時。8.營銷管理(4學時)知識內容：1. 市場營銷機會分析

5、；2. 市場細分、目標市場與市場定位；3. 市場營銷組合決策目標要求：了解市場營銷觀念的演變；渠道決策的主要內容、各種促銷手段在現(xiàn)代企業(yè)中的應用；掌握市場營銷的概念、市場細分的概念和進行市場細分的方法；掌握目標市場選擇模式。采用課堂教學，4學時。9.生產(chǎn)組織(2學時)知識內容：1. 廠址選擇；2. 生產(chǎn)過程組織、生產(chǎn)過程的空間組織；3. 生產(chǎn)過程的時間組織；4. 生產(chǎn)過程組織的具體形式；4. 清潔生產(chǎn)與5S管理目標要求：了解流水線的分類、柔性制造系統(tǒng)的優(yōu)點、清潔生產(chǎn)、ERP及5S。掌握工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程的組成、生產(chǎn)過程組織的要求；影響生產(chǎn)過程時間組織形式的因素采用課堂教學，2學時。10.生產(chǎn)計劃

6、與生產(chǎn)控制(3學時)知識內容：1. 生產(chǎn)作業(yè)計劃；2. 生產(chǎn)控制基本理論；3. 生產(chǎn)作業(yè)控制和方法；目標要求：了解計劃與企業(yè)計劃系統(tǒng)的概念；生產(chǎn)作業(yè)控制的主要內容。掌握生產(chǎn)計劃的內容和主要指標，掌握生產(chǎn)作業(yè)計劃編制的主要方法。采用課堂教學，3學時。11.質量管理(3學時)知識內容：1. 質量與全面質量管理；2. 全面質量保證體系；3. 質量管理常用的統(tǒng)計控制方法；4. ISO9000簡介；目標要求：了解質量管理常用的統(tǒng)計控制方法；掌握質量管理相關概念，掌握全面質量管理的特點，掌握ISO9000質量管理體系的主要內容。采用課堂教學，3學時。12.物流管理(3學時)知識內容：1. 供應物流管理；2

7、. 生產(chǎn)物流管理；3. 銷售物流管理；4. 回收物流與廢棄物流管理；目標要求：了解物流概念的演進、物流的分類，了解回收物流、廢棄物流的概念和意義。掌握企業(yè)物流的內涵和分類，掌握供應物流的概念與構成，掌握企業(yè)生產(chǎn)物流及影響因素采用課堂教學，3學時。13.財務管理(3學時)知識內容：1. 財務管理概述；2. 籌資管理；3. 投資管理；4. 財務報表與財務分析；目標要求：了解財務分析的主要內容、常用的分析指標。掌握財務管理的概念、目標、財務管理的主要內容、財務管理基本方法采用課堂教學，3學時。14.人力資源管理(2學時)知識內容：1. 工作分析與設計；2. 人力資源規(guī)劃；3. 人力資源的招聘與培訓；

8、4. 人力資源的績效考核；目標要求：了解人力資源規(guī)劃的意義、方法；人員招聘的原則和具體環(huán)節(jié)；人員培訓的具體工作流程。掌握人力資源管理的概念、職能，工作分析的方法；員工薪酬的主要形式。熟悉績效考核常用的考核辦法采用課堂教學，2學時。三、課程教學的基本要求本課程教學通過諸教學環(huán)節(jié)的實施，達到教學要求：1. 使學生對本課程性質、任務、結構有一個全面明確的體會了解，建立一個完整企業(yè)管理的構架。2. 通過學習、練習、實踐等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，以及牢固樹立“創(chuàng)造與創(chuàng)新”知識的思想，培養(yǎng)激發(fā)學習企業(yè)管理及相關學科的興趣和動機，具備良好的自學能力。3. 采取案例教學,培養(yǎng)學生靈活

9、運用管理學基本原理方法分析問題解決問題的能力.要求學生獨立思考,認真研究,以不同方式進行互動交流討論.教師在整個過程中要善于啟發(fā)引導學生積極思考問題,及時做好總結,鼓勵創(chuàng)新思維.4. 在教學中應注意采用多媒體教學,豐富課堂內容,擴大課堂信息量.四、課程考核本課程采用閉卷形式考試，考試時間為120分鐘。著重對基本概念、基本理論和基本操作方法掌握情況進行考核，同時評價學生平時作業(yè)、論文完成態(tài)度、質量以及分析、解決問題的能力，最后綜合評定。課程總成績依據(jù)下列權重評定：平時成績占35%，期末考試占60%。五、建議教材與教學參考書建議教材：現(xiàn)代企業(yè)管理（第2版），王關義等著，清華大學出版社2007.8出版教學參考書：1金占明等.企業(yè)管理學.（第1版）.北京：清華大學出版社2005.82徐國華, 趙