201x_201x學(xué)年高中歷史第4單元王安石變法第2課王安石變法的主要內(nèi)容新人教版選修

1、第第2課王安石變法的主要內(nèi)容課王安石變法的主要內(nèi)容預(yù)習(xí)導(dǎo)引預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)歸納王安石歸納王安石變法的主要變法的主要內(nèi)容。內(nèi)容。1.重點(diǎn)：掌握王安石變法的具體措施、目重點(diǎn)：掌握王安石變法的具體措施、目的及變法的核心內(nèi)容。的及變法的核心內(nèi)容。2難點(diǎn)：從背景、內(nèi)容等方面比較王安石難點(diǎn)：從背景、內(nèi)容等方面比較王安石變法與慶歷新政的異同。變法與慶歷新政的異同。1原因原因(1)_失敗后，社會(huì)矛盾更加尖銳。失敗后，社會(huì)矛盾更加尖銳。(2)_提出了變法的主張和設(shè)想。提出了變法的主張和設(shè)想。(3)宋神宗希望改變宋神宗希望改變_的局面。的局面。2標(biāo)志標(biāo)志1069年，年，_任用王安石為任用王

2、安石為_(kāi)，主持變法。，主持變法。知識(shí)點(diǎn)一起用王安石知識(shí)點(diǎn)一起用王安石慶歷新政慶歷新政 王安石王安石 積貧積弱積貧積弱 宋神宗宋神宗 參知政事參知政事 重點(diǎn)精講重點(diǎn)精講宋神宗起用王安石變法的原因宋神宗起用王安石變法的原因(1)慶歷新政失敗后，宋朝的階級(jí)矛盾和民族矛盾仍然十分尖慶歷新政失敗后，宋朝的階級(jí)矛盾和民族矛盾仍然十分尖銳，積貧積弱的局面仍在發(fā)展，統(tǒng)治集團(tuán)感到危機(jī)四伏。銳，積貧積弱的局面仍在發(fā)展，統(tǒng)治集團(tuán)感到危機(jī)四伏。(2)王安石給統(tǒng)治者呈送了王安石給統(tǒng)治者呈送了言事書(shū)言事書(shū)，提出變法的主張和設(shè)，提出變法的主張和設(shè)想，要求變法。想，要求變法。(3)宋神宗希望改變積貧積弱的局面，消除弊病，克服

3、統(tǒng)治危宋神宗希望改變積貧積弱的局面，消除弊病，克服統(tǒng)治危機(jī)，贊賞王安石的設(shè)想。機(jī)，贊賞王安石的設(shè)想。1富國(guó)之法富國(guó)之法(1)目的：改變目的：改變_局面，調(diào)整封建國(guó)家、局面，調(diào)整封建國(guó)家、_和和_的關(guān)系，發(fā)展生產(chǎn)。的關(guān)系，發(fā)展生產(chǎn)。(2)內(nèi)容內(nèi)容青苗法：每年春夏兩季青黃不接時(shí)，政府青苗法：每年春夏兩季青黃不接時(shí)，政府_或谷物或谷物給農(nóng)民，使農(nóng)民免受給農(nóng)民，使農(nóng)民免受_盤剝。盤剝。農(nóng)田水利法：政府鼓勵(lì)農(nóng)田水利法：政府鼓勵(lì)_和和_。免役法：又稱免役法：又稱_。政府向應(yīng)服役而又不愿服役的。政府向應(yīng)服役而又不愿服役的人戶，按人戶，按_收取收取_，雇人服役。，雇人服役。知識(shí)點(diǎn)二變法的主要內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)二變法的

4、主要內(nèi)容積貧積貧 地主地主 農(nóng)民農(nóng)民 貸款貸款 高利貸高利貸 開(kāi)墾荒地開(kāi)墾荒地 興修水利工程興修水利工程 募役法募役法 貧富等第貧富等第 免役錢免役錢 市易法：在東京設(shè)置市易法：在東京設(shè)置_，收購(gòu)，收購(gòu)_，市場(chǎng)，市場(chǎng)短缺時(shí)再賣出。短缺時(shí)再賣出。方田均稅法：政府重新方田均稅法：政府重新_，核實(shí)每戶占有土地，核實(shí)每戶占有土地的數(shù)量，按照的數(shù)量，按照_和肥瘠收取賦稅，和肥瘠收取賦稅，_、_也不例外。也不例外。均輸法：政府要求東南六路的均輸法：政府要求東南六路的_，依照，依照“_”的原則采購(gòu)物資。的原則采購(gòu)物資。市易務(wù)市易務(wù) 滯銷貨物滯銷貨物 丈量土地丈量土地 土地多少土地多少 官僚官僚 地主地主 發(fā)

5、運(yùn)使發(fā)運(yùn)使 徙貴就賤，用近易遠(yuǎn)徙貴就賤，用近易遠(yuǎn) 2強(qiáng)兵之法強(qiáng)兵之法(1)目的：改變目的：改變_局面，鞏固局面，鞏固_秩序和整頓、秩序和整頓、加強(qiáng)軍隊(duì)。加強(qiáng)軍隊(duì)。(2)內(nèi)容內(nèi)容保甲法：把農(nóng)民編為保甲法：把農(nóng)民編為_(kāi)，農(nóng)閑時(shí)練兵，戰(zhàn)時(shí)作戰(zhàn)。，農(nóng)閑時(shí)練兵，戰(zhàn)時(shí)作戰(zhàn)。保馬法：百姓自愿申請(qǐng)保馬法：百姓自愿申請(qǐng)_，養(yǎng)馬戶可減免部分，養(yǎng)馬戶可減免部分_。將兵法：設(shè)將兵法：設(shè)“將將”為軍隊(duì)編制的基本單位，每將置為軍隊(duì)編制的基本單位，每將置_一人專管訓(xùn)練。一人專管訓(xùn)練。設(shè)軍器監(jiān)：監(jiān)督制造設(shè)軍器監(jiān)：監(jiān)督制造_，提高，提高_(dá)。積弱積弱 封建統(tǒng)治封建統(tǒng)治 保甲保甲 養(yǎng)馬養(yǎng)馬 賦稅賦稅 正將正將 兵器兵器 武器質(zhì)量武

6、器質(zhì)量 3取士之法取士之法(1)目的：為順利推行變法，選拔和培養(yǎng)目的：為順利推行變法，選拔和培養(yǎng)_。(2)內(nèi)容內(nèi)容改革科舉制度：廢除明經(jīng)諸科，進(jìn)士科?？几母锟婆e制度：廢除明經(jīng)諸科，進(jìn)士科?？糭和和_；設(shè)；設(shè)_。整頓整頓_：重新編纂：重新編纂_，內(nèi)容為，內(nèi)容為_(kāi)；設(shè)置專門學(xué)校，培養(yǎng)專門人才。設(shè)置專門學(xué)校，培養(yǎng)專門人才。惟才用人：提拔有志于惟才用人：提拔有志于_的中下級(jí)官員。的中下級(jí)官員。人才人才 經(jīng)義經(jīng)義 時(shí)務(wù)策時(shí)務(wù)策 明法科明法科 太學(xué)太學(xué) 教科書(shū)教科書(shū) 儒家經(jīng)典儒家經(jīng)典 改革改革 深度認(rèn)識(shí)深度認(rèn)識(shí)募役法與隋唐時(shí)期的募役法與隋唐時(shí)期的“庸庸”非常相似。非常相似。“庸庸”是指納絹代役，募役法是交

7、納免役錢，二者都起著保證是指納絹代役，募役法是交納免役錢，二者都起著保證農(nóng)民生產(chǎn)時(shí)間，有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的積極作用；而募役法同時(shí)也農(nóng)民生產(chǎn)時(shí)間，有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的積極作用；而募役法同時(shí)也反映了北宋商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。反映了北宋商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！臼妨咸骄俊俊臼妨咸骄俊渴妨弦皇妨弦?宋神宗宋神宗)詔曰：詔曰：“天下商旅物貨至京，多為兼并天下商旅物貨至京，多為兼并之家所困，往往折閱之家所困，往往折閱(減價(jià)出售減價(jià)出售)失業(yè)。至于行鋪稗販，亦失業(yè)。至于行鋪稗販，亦為較固取利，致多窮窘。宜出內(nèi)藏庫(kù)錢帛，選官于京師置為較固取利，致多窮窘。宜出內(nèi)藏庫(kù)錢帛，選官于京師置市易務(wù)。市易務(wù)?！敝黝}一王安石的富國(guó)之法主題一王安

8、石的富國(guó)之法史料二中書(shū)奏：史料二中書(shū)奏：“遇有客人物貨出賣不行，愿買入遇有客人物貨出賣不行，愿買入者，許至務(wù)中投賣，勾行人牙人與客人平其價(jià)。據(jù)行人所者，許至務(wù)中投賣，勾行人牙人與客人平其價(jià)。據(jù)行人所要物數(shù)，先支官錢買之要物數(shù)，先支官錢買之以抵當(dāng)物力多少，許令均分賒以抵當(dāng)物力多少，許令均分賒清，相度立一限或兩限，逆納價(jià)錢；若半年納，即出息一清，相度立一限或兩限，逆納價(jià)錢；若半年納，即出息一分；一年納，即出息二分。分；一年納，即出息二分?！笔妨先?，魏繼忠上言：史料三初，魏繼忠上言：“宜假錢別置宜假錢別置不易傷商；不易傷商；貴則稍損價(jià)出之，令不至害民，出入不失其平，因得余息貴則稍損價(jià)出之，令不至害

9、民，出入不失其平，因得余息以給公上，則市場(chǎng)不至于騰踴，而開(kāi)闔斂散之權(quán)不移于富以給公上，則市場(chǎng)不至于騰踴，而開(kāi)闔斂散之權(quán)不移于富民，商旅以通，黎民以遂，國(guó)用以足矣。民，商旅以通，黎民以遂，國(guó)用以足矣?！币陨喜牧暇x自以上材料均選自續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編思考思考(1)據(jù)史料一，北宋出現(xiàn)了什么社會(huì)問(wèn)題？據(jù)史料一，北宋出現(xiàn)了什么社會(huì)問(wèn)題？(2)據(jù)史料二，為解決上述問(wèn)題，北宋政府采取了什么具體據(jù)史料二，為解決上述問(wèn)題，北宋政府采取了什么具體措施？措施？(3)據(jù)史料三，分析該措施的歷史影響。據(jù)史料三，分析該措施的歷史影響。答案答案(1)北宋中期大商人囤積居奇，操縱市場(chǎng)，哄抬物價(jià)北宋中期大商人囤積居奇

10、，操縱市場(chǎng)，哄抬物價(jià)牟取暴利，兼并中小商販，阻礙市場(chǎng)交換。牟取暴利，兼并中小商販，阻礙市場(chǎng)交換。(2)設(shè)市易務(wù)。一方面平抑物價(jià)，另一方面政府收購(gòu)客商滯設(shè)市易務(wù)。一方面平抑物價(jià)，另一方面政府收購(gòu)客商滯銷的貨物，然后客商從官府賒取貨物出售，向政府交納一銷的貨物，然后客商從官府賒取貨物出售，向政府交納一定的利息錢。定的利息錢。(3)在一定程度上抑制了商人囤積居奇的現(xiàn)象，控制了市場(chǎng)在一定程度上抑制了商人囤積居奇的現(xiàn)象，控制了市場(chǎng)物價(jià)，有利于商品交換和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也增加了政府物價(jià)，有利于商品交換和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也增加了政府收入。收入?！臼氛摎w納】王安石的富國(guó)之法【史論歸納】王安石的富國(guó)之法(1)青

11、苗法的實(shí)施，增加了政府的財(cái)政收入。青苗法的實(shí)施，增加了政府的財(cái)政收入。(2)免役法的實(shí)施，使政府向不服役的官僚、地主收取免役免役法的實(shí)施，使政府向不服役的官僚、地主收取免役錢，增加了政府的收入。錢，增加了政府的收入。(3)市易法限制了大商人對(duì)市場(chǎng)的控制，也增加了政府的收市易法限制了大商人對(duì)市場(chǎng)的控制，也增加了政府的收入。入。(4)方田均稅法實(shí)施后，官僚、地主也要按土地實(shí)有畝數(shù)和方田均稅法實(shí)施后，官僚、地主也要按土地實(shí)有畝數(shù)和肥瘠納稅，增加了政府的田賦收入。肥瘠納稅，增加了政府的田賦收入。(5)均輸法的實(shí)施，使物資需求和供應(yīng)得到了很好的配合，均輸法的實(shí)施，使物資需求和供應(yīng)得到了很好的配合，減輕了

12、納稅戶負(fù)擔(dān)，政府的財(cái)政收入也有所增加。這一系減輕了納稅戶負(fù)擔(dān)，政府的財(cái)政收入也有所增加。這一系列政策、措施稱之為列政策、措施稱之為“富國(guó)富國(guó)”之法。之法。【史料探究】【史料探究】史料慶歷新政和熙寧變法是北宋兩次變法改革運(yùn)動(dòng)，前史料慶歷新政和熙寧變法是北宋兩次變法改革運(yùn)動(dòng)，前后相差不過(guò)二十多年。兩次變法都是在北宋階級(jí)矛盾和民后相差不過(guò)二十多年。兩次變法都是在北宋階級(jí)矛盾和民族矛盾發(fā)展到比較嚴(yán)重的情況下興起的，慶歷新政以整頓族矛盾發(fā)展到比較嚴(yán)重的情況下興起的，慶歷新政以整頓吏治為先，熙寧變法以理財(cái)為重，在政策不同的側(cè)重點(diǎn)吏治為先，熙寧變法以理財(cái)為重，在政策不同的側(cè)重點(diǎn)下，引發(fā)了不同力量對(duì)改革的阻撓

13、，反對(duì)范仲淹的多為當(dāng)下，引發(fā)了不同力量對(duì)改革的阻撓，反對(duì)范仲淹的多為當(dāng)時(shí)所謂的小人，而反對(duì)王安石的大多是當(dāng)時(shí)所謂的君子，時(shí)所謂的小人，而反對(duì)王安石的大多是當(dāng)時(shí)所謂的君子，而這些改革阻力對(duì)北宋的社會(huì)、政治產(chǎn)生了不同的影響。而這些改革阻力對(duì)北宋的社會(huì)、政治產(chǎn)生了不同的影響。米禮賓米禮賓從慶歷新政到熙寧變法從慶歷新政到熙寧變法范仲淹、范仲淹、王安石所面對(duì)的不同改革阻力及其影響王安石所面對(duì)的不同改革阻力及其影響主題二比較慶歷新政與王安石變法的異同主題二比較慶歷新政與王安石變法的異同思考思考(1)根據(jù)史料指出兩次改革的相同點(diǎn)。根據(jù)史料指出兩次改革的相同點(diǎn)。(2)兩次改革的不同點(diǎn)是什么？?jī)纱胃母锏牟煌c(diǎn)是

14、什么？答案答案(1)相同點(diǎn)：都是在北宋階級(jí)矛盾和民族矛盾比較嚴(yán)相同點(diǎn)：都是在北宋階級(jí)矛盾和民族矛盾比較嚴(yán)重的情況下發(fā)生的；最終都失敗了。重的情況下發(fā)生的；最終都失敗了。(2)不同點(diǎn)：慶歷新政以整頓吏治為先，熙寧變法以理財(cái)為不同點(diǎn)：慶歷新政以整頓吏治為先，熙寧變法以理財(cái)為重；變法的最高支持者不同；阻礙兩次變法的力量不相重；變法的最高支持者不同；阻礙兩次變法的力量不相同。同。【史論歸納】慶歷新政和王安石變法的異同點(diǎn)【史論歸納】慶歷新政和王安石變法的異同點(diǎn)名稱名稱項(xiàng)目項(xiàng)目慶歷新政慶歷新政王安石變法王安石變法不不同同點(diǎn)點(diǎn)中心內(nèi)容中心內(nèi)容整頓吏治整頓吏治理財(cái)理財(cái)措施措施主要在政治上，如嚴(yán)格主要在政治上，

15、如嚴(yán)格官吏升遷考核制度，嚴(yán)官吏升遷考核制度，嚴(yán)肅中央政令，取信于民肅中央政令，取信于民理財(cái)、軍事、理財(cái)、軍事、取士等措施取士等措施影響影響對(duì)緩和社會(huì)矛盾起了一對(duì)緩和社會(huì)矛盾起了一定作用，但由于時(shí)間太定作用，但由于時(shí)間太短，作用不大短，作用不大在一定程度上在一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積扭轉(zhuǎn)了積貧積弱局面弱局面改革程度改革程度局部改革局部改革全面改革全面改革名稱名稱項(xiàng)目項(xiàng)目慶歷新政慶歷新政王安石變法王安石變法相相同同點(diǎn)點(diǎn)背景背景社會(huì)危機(jī)、土地兼并嚴(yán)重；農(nóng)民反抗斗爭(zhēng)社會(huì)危機(jī)、土地兼并嚴(yán)重；農(nóng)民反抗斗爭(zhēng)不斷發(fā)生；冗官、冗兵、冗費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，不斷發(fā)生；冗官、冗兵、冗費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，財(cái)政困難；來(lái)自遼和西夏的威脅財(cái)政困

16、難；來(lái)自遼和西夏的威脅目的目的鞏固統(tǒng)治，挽救危機(jī)鞏固統(tǒng)治，挽救危機(jī)結(jié)果結(jié)果舊勢(shì)力強(qiáng)烈反對(duì)，失敗舊勢(shì)力強(qiáng)烈反對(duì)，失敗性質(zhì)性質(zhì)都是對(duì)封建社會(huì)內(nèi)部矛盾進(jìn)行局部調(diào)整的都是對(duì)封建社會(huì)內(nèi)部矛盾進(jìn)行局部調(diào)整的改革改革【學(xué)思之窗】【學(xué)思之窗】(教材第教材第53頁(yè)頁(yè))上述情況說(shuō)明了什么問(wèn)題，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？上述情況說(shuō)明了什么問(wèn)題，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？提示士兵素質(zhì)低下，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，形成積弱局面。提示士兵素質(zhì)低下，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，形成積弱局面。北宋政府奉行養(yǎng)兵政策，士兵多但良莠不齊；集中軍權(quán)、北宋政府奉行養(yǎng)兵政策，士兵多但良莠不齊；集中軍權(quán)、更戍法直接削弱了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。將不識(shí)兵、將無(wú)常兵、將帥指更戍法直接削弱了

17、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。將不識(shí)兵、將無(wú)常兵、將帥指揮受制太多，其積極性得不到充分發(fā)揮。士兵經(jīng)常換防，缺乏揮受制太多，其積極性得不到充分發(fā)揮。士兵經(jīng)常換防，缺乏訓(xùn)練，素質(zhì)低下。訓(xùn)練，素質(zhì)低下?！咎骄繉W(xué)習(xí)總結(jié)】【探究學(xué)習(xí)總結(jié)】(教材第教材第54頁(yè)頁(yè))一、本課測(cè)評(píng)一、本課測(cè)評(píng)1簡(jiǎn)要敘述王安石變法經(jīng)濟(jì)改革措施的主要內(nèi)容。簡(jiǎn)要敘述王安石變法經(jīng)濟(jì)改革措施的主要內(nèi)容。提示為了實(shí)現(xiàn)富國(guó)的目的，王安石采取了青苗法、農(nóng)田提示為了實(shí)現(xiàn)富國(guó)的目的，王安石采取了青苗法、農(nóng)田水利法、免役法水利法、免役法(又稱募役法又稱募役法)、市易法、方田均稅法、均輸、市易法、方田均稅法、均輸法。富國(guó)之法初步改變了積貧的局面。法。富國(guó)之法初步改變了積貧的局面。2分析王安石變法軍事改革的目的及主要內(nèi)容。分析王安石變法軍事改革的目的及主要內(nèi)