第6課時(shí)《數(shù)據(jù)的收集與整理》單元復(fù)習(xí)ppt課件

1、Page 1穩(wěn)定提高穩(wěn)定提高精典范例變式練習(xí)精典范例變式練習(xí)第6課時(shí) 單元復(fù)習(xí)第六章第六章 數(shù)據(jù)的搜集與整理數(shù)據(jù)的搜集與整理Page 2例例1：2021年某縣有年某縣有880名初中畢業(yè)生參與升學(xué)考名初中畢業(yè)生參與升學(xué)考試為了了解這試為了了解這880名考生的數(shù)學(xué)成果，從中抽取名考生的數(shù)學(xué)成果，從中抽取200名考生的數(shù)學(xué)成果進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，在這個(gè)問題中名考生的數(shù)學(xué)成果進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，在這個(gè)問題中樣本是樣本是A880名考生名考生 B200名考生名考生C880名考生的數(shù)學(xué)成果名考生的數(shù)學(xué)成果 D200名考生的數(shù)學(xué)成果名考生的數(shù)學(xué)成果D精精 典典 范范 例例Page 31要了解某市九年級(jí)學(xué)生的視力情況，從中抽查了5

2、00名學(xué)生的視力情況，那么樣本是指A某市一切的九年級(jí)學(xué)生B被抽查的500名九年級(jí)學(xué)生C某市一切的九年級(jí)學(xué)生的視力情況D被抽查的500名學(xué)生的視力情況D變變 式式 練練 習(xí)習(xí)Page 4例例2：某校隨機(jī)抽查了八年級(jí)的：某校隨機(jī)抽查了八年級(jí)的30名學(xué)生，測(cè)試名學(xué)生，測(cè)試了了1分鐘仰臥起坐的次數(shù)，并繪制成如圖的頻數(shù)分鐘仰臥起坐的次數(shù)，并繪制成如圖的頻數(shù)分布直方圖每組含前一個(gè)邊境、不含后一個(gè)邊分布直方圖每組含前一個(gè)邊境、不含后一個(gè)邊境，那么次數(shù)不低于境，那么次數(shù)不低于42個(gè)的有人個(gè)的有人14精精 典典 范范 例例Page 52. 某校為預(yù)測(cè)該校九年級(jí)學(xué)生“一分鐘跳繩工程的考試情況，從九年級(jí)隨機(jī)抽取部分

3、學(xué)生進(jìn)展測(cè)試，并以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出如下圖的頻數(shù)分布直方圖從左到右依次分為六個(gè)小組，每小組含最小值，不含最大值假設(shè)次數(shù)不低于130次的成果為優(yōu)秀，估計(jì)該校成果為優(yōu)秀的人數(shù)是 24變變 式式 練練 習(xí)習(xí)Page 6例例3：美化都市，改善人們的居住條件已成為城：美化都市，改善人們的居住條件已成為城市建立的一項(xiàng)重要內(nèi)容市建立的一項(xiàng)重要內(nèi)容.下表是五個(gè)城市的土地面下表是五個(gè)城市的土地面積和綠化面積的情況積和綠化面積的情況.1這五個(gè)城市之間的土地面積之比大約是多這五個(gè)城市之間的土地面積之比大約是多少？準(zhǔn)確到少？準(zhǔn)確到0.12這五個(gè)城市的綠化率各是多少？綠化率這五個(gè)城市的綠化率各是多少？綠化率=綠化面

4、積土地面積，準(zhǔn)確到綠化面積土地面積，準(zhǔn)確到0.013請(qǐng)他制造一幅統(tǒng)計(jì)圖來表示這五個(gè)城市的請(qǐng)他制造一幅統(tǒng)計(jì)圖來表示這五個(gè)城市的綠化率的情況綠化率的情況北京上海南京廣州深圳土地面積（平方千米）16 8075 9106 5977 4342 020綠化面積（平方千米）5 0421 4781 9792 974909精精 典典 范范 例例Page 7解：解：116 807：5 910：6 597：7 434：2 0208.3：2.9：3.3：3.7：1.2填表如下：填表如下：3如圖：如圖：城市北京上海南京廣州深圳綠化率0.300.250.301.400.45精精 典典 范范 例例Page 83不同年齡段的

5、人每人每天膳食中鈣的供應(yīng)量規(guī)范如下：3歲以下：600毫克；310歲：800毫克；1013歲：1 000毫克；1316歲：1 200毫克；1618歲：1 000毫克；18歲以上：800毫克.1請(qǐng)他選擇恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖把它們直觀地表示出來；2從統(tǒng)計(jì)圖中他能獲得什么信息？請(qǐng)寫出其中的兩條信息3請(qǐng)他填寫本人的年齡是 歲，并根據(jù)此題提供的數(shù)據(jù)，判別一下他每天膳食中應(yīng)攝取 毫克的鈣變變 式式 練練 習(xí)習(xí)Page 9解：解：1選用條形統(tǒng)計(jì)圖如圖：選用條形統(tǒng)計(jì)圖如圖：2如：如：1316歲的人每人每天膳食中鈣的供應(yīng)歲的人每人每天膳食中鈣的供應(yīng)量最多；量最多；3歲以下的每人每天膳食中鈣的供應(yīng)量歲以下的每人每天膳食中鈣

6、的供應(yīng)量最少最少變變 式式 練練 習(xí)習(xí)314 1200Page 104下面調(diào)查中，適宜采用普查的是A調(diào)查全國(guó)中學(xué)生心思安康現(xiàn)狀B調(diào)查他所在的班級(jí)同窗的身高情況C調(diào)查我市食品合格情況D調(diào)查南京市電視臺(tái)收視率B鞏鞏 固固 提提 高高Page 115某校為了了解學(xué)生在校午餐所需的時(shí)間，抽量了20名學(xué)生在校午餐所需時(shí)間，獲得如下的數(shù)據(jù)單位：分：10，12，15，10，16，18，19，18，20，18，18，20，28，22，30，20，15，16，21，16假設(shè)將這些數(shù)據(jù)以4分為組距進(jìn)展分組，那么組數(shù)是A4組 B5組 C6組 D7組C鞏鞏 固固 提提 高高Page 126某校為開展第二課堂，組織調(diào)查

7、了本校150名學(xué)生各自最喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng)，制成了如下扇形統(tǒng)計(jì)圖，那么在該被調(diào)查的學(xué)生中，跑步和打羽毛球的學(xué)生人數(shù)分別是A30，40 B45，60 C30，60 D45，40B鞏鞏 固固 提提 高高Page 137電視劇在我市拍攝，該劇展現(xiàn)了抗日英雄范筑先的光輝籠統(tǒng)某校為了了解學(xué)生對(duì)“民族英雄范筑先的知曉情況，從全校2 400名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)展調(diào)查在這次調(diào)查中，樣本是A2 400名學(xué)生B100名學(xué)生C所抽取的100名學(xué)生對(duì)“民族英雄范筑先的知曉情況D每一名學(xué)生對(duì)“民族英雄范筑先的知曉情況C鞏鞏 固固 提提 高高Page 148小明種了一棵小樹，想了解小樹生長(zhǎng)的過程，記錄小樹每周

8、的生長(zhǎng)高度，將這些數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)圖，以下統(tǒng)計(jì)圖中較好的是A折線統(tǒng)計(jì)圖 B條形統(tǒng)計(jì)圖 C扇形統(tǒng)計(jì)圖 D不能確定A鞏鞏 固固 提提 高高Page 159如圖是某班45名同窗愛心捐款額的頻數(shù)分布直方圖每組含前一個(gè)邊境值，不含后一個(gè)邊境值，那么捐款人數(shù)最多的一組是A510元 B1015元 C1520元 D2025元C鞏鞏 固固 提提 高高Page 1610有40個(gè)數(shù)據(jù)，其中最大值為45，最小值為12，假設(shè)取組距為5對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)展分組，那么應(yīng)分為A7組 B6組 C5組 D4組A鞏鞏 固固 提提 高高Page 1711某校八年級(jí)共四個(gè)班，各班寒假外出旅游的學(xué)生人數(shù)如下圖，那么三班外出旅游學(xué)生人數(shù)占全年級(jí)外出旅游

9、學(xué)生人數(shù)的百分比為 40%鞏鞏 固固 提提 高高Page 1812.假設(shè)是某晚報(bào)“百姓熱線一個(gè)月內(nèi)接到熱線的統(tǒng)計(jì)圖，其中有關(guān)環(huán)境維護(hù)問題的最多，共有280個(gè)，請(qǐng)回答以下問題：1本月“百姓熱線共接到熱線多少個(gè)？2本月有關(guān)道路交通問題的有多少？3根據(jù)上圖制造這五項(xiàng)問題的扇形統(tǒng)計(jì)圖鞏鞏 固固 提提 高高Page 19解：解：1本月本月“百姓熱線共接到熱線百姓熱線共接到熱線28035%=800個(gè)個(gè).2有關(guān)道路交通問題的有有關(guān)道路交通問題的有80020%=160個(gè)個(gè).3如圖：如圖：鞏鞏 固固 提提 高高Page 2013新學(xué)期開學(xué)初，王剛同窗對(duì)部分同窗暑假在家做家務(wù)的時(shí)間進(jìn)展了抽樣調(diào)查時(shí)間取整數(shù)小時(shí)，所得數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表：(1)王剛同窗抽取樣本的人數(shù)是 ；(2)請(qǐng)他根據(jù)表中數(shù)據(jù)補(bǔ)全圖中的頻數(shù)分布直方圖；(3)這些同窗中有 名學(xué)生在暑假做家務(wù)的時(shí)間在40.5100.5小時(shí)之間