2016湖北教師考試題庫(kù)

1、1. 思維導(dǎo)圖中優(yōu)先級(jí)被分為了5個(gè)等級(jí)。A.正確B.錯(cuò)誤答案：B解析：2. 信息技術(shù)更加利于收集學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，而不善于被用在總結(jié)性評(píng)價(jià)方面A. 對(duì)B. 錯(cuò)答案：B解析：3. 在MindManager中添加“附注”，可以使人對(duì)主題內(nèi)容特別留意。()A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：4. 對(duì)于學(xué)生的探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以用量規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：5. 在ExceL的單元格中最終只能顯示由公式計(jì)算的結(jié)果，而不能顯示輸入的公式。（）A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A解析：6. 在單元格格式的圖案標(biāo)簽對(duì)話框中，單擊對(duì)話框的圖案列表框，將會(huì)看到24種圖案的列表和一個(gè)調(diào)色板。A. 正確B

2、. 錯(cuò)誤答案：B解析：7. 圖像的加工過(guò)程一般包括：篩選獲取的圖像、設(shè)計(jì)效果、選擇加工軟件、圖像效果處理、選擇保存格式五個(gè)主要環(huán)節(jié)。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：8. 使用某種模板后，演示文稿的所有幻燈片將被應(yīng)用新模板的母版樣式和配色方案A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A解析：9. 在PowerPoint2003中，按鈕為灰色時(shí)表示該命令在當(dāng)前狀態(tài)下不起作用。（）A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A解析：10. 在PowerPoint2003中，在文字區(qū)中輸入文字，只要單擊鼠標(biāo)即可A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A解析：11. 錄音機(jī)中的聲音可以直接插入課件中。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A解析：12. 我們使用W

3、ord編輯教案時(shí),查找替換的內(nèi)容只能是文字，不能是標(biāo)點(diǎn)。（）A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：13. 在寫字板窗口中按F1鍵會(huì)顯示幫助主題對(duì)話框。B. 錯(cuò)誤答案：A解析：14. 互動(dòng)式課件是利用信息媒體中交互式軟件的功能而設(shè)計(jì)的一種支持師生互動(dòng)的課件A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A解析：15. 窗口和對(duì)話框中的“？”按鈕是為了方便用戶輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的問(wèn)號(hào)設(shè)置的。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：16. 在瀏覽器的工具欄上單擊“刷新”按鈕，可以查找最近訪問(wèn)過(guò)的網(wǎng)頁(yè)。B. 錯(cuò)誤答案：B解析：17. 基于PPT的電子講授型教學(xué)的最大限制/不足是較難支持觀察式學(xué)習(xí)。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A解析：18.

4、 學(xué)習(xí)交互平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)教室管理軟件的應(yīng)用對(duì)課程學(xué)習(xí)具有良好的輔助作用A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：19. 當(dāng)教師遇到一個(gè)實(shí)際上的問(wèn)題時(shí)，帶著這個(gè)問(wèn)題去學(xué)習(xí)去使用信息技術(shù)，這個(gè)過(guò)程屬于基于問(wèn)題的行動(dòng)學(xué)習(xí)A.正確B. 錯(cuò)誤答案：A解析：?jiǎn)芜x題（總分27分，每題1分，共27小題）20. 關(guān)于教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)的說(shuō)法不正確的是（）。A. 主要的作用是支持教師進(jìn)行常態(tài)化研修B. 能夠支持建立不同類型的學(xué)習(xí)共同體C. 只能依賴預(yù)先開(kāi)發(fā)完成的課程資源進(jìn)行學(xué)習(xí)D. 是支持教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流、研修活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)答案：C解析：21. 如果我們需要將思維導(dǎo)圖的中心主題與另外一張思維導(dǎo)圖進(jìn)行關(guān)聯(lián)，需要使用哪個(gè)功能完成（）C

5、. 編輯超鏈接D. 格式化關(guān)聯(lián)答案：B解析：22. 在ExceI中，用鼠標(biāo)選定不連續(xù)的單元格區(qū)域時(shí)，應(yīng)先按下()鍵。A. ShiftB. AItC. CtrID. Esc答案：C解析：23. 拍攝視頻素材時(shí)，()方法能夠確保被攝物體的光線亮度。A.逆光拍攝B.順光拍攝C. 俯拍D. 仰拍答案：B解析：24. 在課堂中，學(xué)生應(yīng)張老師要求在線填寫問(wèn)卷，這屬于A. 問(wèn)卷的設(shè)計(jì)B. 數(shù)據(jù)的收集C. 數(shù)據(jù)的分析D. 數(shù)據(jù)的反饋答案：B解析：25. DVD光盤中（）文件存放著視頻文件。A. AUDIO_TSC. AVID. MPEGAV答案：B解析：26. 在Excel中做篩選數(shù)據(jù)操作后，表格中未顯示的數(shù)

6、據(jù)（）A. 已被刪除，不能在恢復(fù)B. 已被刪除，但可以恢復(fù)C. 被隱藏起來(lái)，但未被刪除D. 已被放置到另一個(gè)表格中答案：C解析：27. 以下不屬于交互式電子白板的創(chuàng)新應(yīng)用為？A.基于交互式電子白板的pptB.基于交互式電子白板的同步課堂C. 基于交互式電子白板的DSTD. 基于交互式電子白板的專業(yè)學(xué)習(xí)答案：A解析：28. 視頻壓縮編碼的原理是（）A. 將視頻數(shù)據(jù)中色度分量信號(hào)去掉，節(jié)省編碼空間B. 利用視頻數(shù)據(jù)中存在的相關(guān)性，去掉冗余信息C. 將畫面的分辨率降低，減少參與編碼的像素?cái)?shù)D. 對(duì)畫面進(jìn)行抽樣，減少需要編碼的幀數(shù)答案：B解析：29. 在PowerPoint2000中,若想在一屏內(nèi)觀看

7、多張幻燈片的播放效果，可采用的方法是（）。A. 切換到幻燈片放映視圖C. 切換到幻燈片瀏覽視圖D. 切換到幻燈片大綱視圖答案：C解析：30把當(dāng)前文件“臨沂風(fēng)光.ppt”以“大美臨沂.ppt”為名進(jìn)行“另存為”操作后則（）A. 當(dāng)前文件是“大美臨沂.ppt”B. 當(dāng)前文件是“臨沂風(fēng)光.ppt”C. “臨沂風(fēng)光.ppt”和“大美臨沂.ppt”均被關(guān)閉D. 當(dāng)前文件是“臨沂風(fēng)光.ppt和“大美臨沂.ppt答案：A解析：31. 如果您鍵入teh和一個(gè)空格，Word會(huì)自動(dòng)將其替換為the，這主要應(yīng)用了功能。A. 文字校對(duì)B.自動(dòng)更正C. 自動(dòng)摘要D. 替換答案：B解析：32. 在PowerPoint20

8、00中，激活超鏈接的動(dòng)作可以是在超鏈點(diǎn)用鼠標(biāo)單擊和()。A. 移過(guò)B. 拖動(dòng)C. 雙擊D. 右擊答案：C解析：33. 我們?cè)诰帉憰寤蛘撐牡臅r(shí)候，如果想快速設(shè)置多個(gè)文本段落為同樣的字體樣式或段落格式，我們是可以使用()工具。C. 樣式D. 段落格式答案：A解析：34. 將Word文檔保存為格式的文件，不僅能盡可能保留原文檔基本結(jié)構(gòu)和字體樣式，而且可以在Windows系統(tǒng)任意計(jì)算機(jī)中使用，不用考慮是否安裝Word軟件。A. TxtB. DocxC. RTFD. DOC答案：C解析：35. Authorware中不能直接作為課程素材的是A.數(shù)字化音樂(lè)B. 數(shù)字化圖片C. 數(shù)字化視頻D. DVD圖像

9、答案：D解析：36. powerpoint中，有關(guān)設(shè)計(jì)模板下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 它是控制演示文稿統(tǒng)一外觀的最有力、最快捷的一種方法B. 它是通用于各種演示文稿的模型，可直接應(yīng)用于用戶的演示文稿C. 用戶不可以修改D. 模板有兩種：設(shè)計(jì)模板和內(nèi)容模板答案：C解析：37. 交互式電子白板中幾何作圖功能的教學(xué)實(shí)效是B. 作圖工整，學(xué)生易用C. 即時(shí)展示，平等接觸D. 準(zhǔn)備充分，方便使用答案：B解析：38. 在發(fā)布自己的voki時(shí)，可以設(shè)置最大的畫面播放比例是？A. 600X800B. 600X300C. 300X400答案：C解析：39. 以下情景最適宜使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的是A. 在課堂上讓學(xué)生登錄平

10、臺(tái)自主學(xué)習(xí)“如何描寫蓮花”的資源列表B. 在課后讓學(xué)生登錄平臺(tái)跟讀與自我矯正英語(yǔ)單詞發(fā)音C. 在課前，讓學(xué)生在平臺(tái)上先了解一下老舍的生平簡(jiǎn)介D. 在課堂上讓學(xué)生登錄平臺(tái)閱讀課文濟(jì)南的冬天答案：C解析：40. 下列哪種方式不能關(guān)閉當(dāng)前窗口A. “文件”菜單中的“退出”B. 標(biāo)題欄上的“關(guān)閉”按鈕C. 按Alt+F4快捷鍵D. 按Alt+ESC快捷鍵答案：D解析：41. 在自動(dòng)回復(fù)功能中，表示了用戶提問(wèn)必須與關(guān)鍵字完全相同才能視為匹配成功A. 未全匹配C. 未全匹配和已全匹配都可以D. 沒(méi)有對(duì)應(yīng)可使用功能答案：B解析：42. 運(yùn)用好學(xué)科教學(xué)資源的根本是A. 提高認(rèn)識(shí)B. 規(guī)范管理C. 加強(qiáng)培訓(xùn)D.

11、 強(qiáng)化應(yīng)用答案：B解析：43. 下圖中，（）是百度云盤的標(biāo)志A. M12-002A.jpgB.M12-002B.jpgC.M12-002C.jpgD. M12-002D.jpg答案：B解析：44. （）是指根據(jù)對(duì)認(rèn)知活動(dòng)結(jié)果的檢查，學(xué)習(xí)者通過(guò)核查，一旦發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，就要及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，及時(shí)修正、調(diào)整認(rèn)知策略。A. 自我調(diào)控B. 自我檢查C. 自我管理D. 自我評(píng)價(jià)答案：A解析：45. 合作學(xué)習(xí)對(duì)以下哪項(xiàng)來(lái)說(shuō)是有效的教學(xué)策略。A. 解決復(fù)雜問(wèn)題B.開(kāi)發(fā)新技能C.加深內(nèi)容知識(shí)D.以上皆是答案：D解析：46. 在Excel2000中數(shù)據(jù)標(biāo)示被分組成數(shù)據(jù)系列，然后每個(gè)數(shù)據(jù)系列由（）

12、顏色或圖案（或兩者）來(lái)區(qū)分。A. 任意B. 兩個(gè)C. 三個(gè)D. 唯一的答案：D解析：多選題（總分54分，每題2分，共27小題）47. 關(guān)于專家系統(tǒng)，下列說(shuō)法中正確的有A. 專家系統(tǒng)是一種具有智能特點(diǎn)的計(jì)算機(jī)軟件E.白板技術(shù)B. 專家系統(tǒng)需收集相關(guān)領(lǐng)域的專門知識(shí)C. 專家系統(tǒng)不能與用戶進(jìn)行交流D. 專家系統(tǒng)中的知識(shí)是在程序運(yùn)行過(guò)程中自動(dòng)產(chǎn)生的答案：AB解析：48. 哪些信息技術(shù)可用于美術(shù)課堂教學(xué)？A. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)B. ppt技術(shù)C. 影視技術(shù)D. 交互式課件F.數(shù)字繪畫軟件答案：ABCDEF解析：49. 教師需要一些圖片資源來(lái)輔助學(xué)生理解，以下可用的是：A. mpgB. jpgC. bmpD. g

13、if答案：BCD解析：50. 以下敘述正確的是：A. 鍵盤輸入是目前最常用的文字輸入方式B. 掃描輸入是通過(guò)掃描儀將紙質(zhì)文檔轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)可處理的信息，一般用于大量文字的快速錄入C. 語(yǔ)音輸入是指通過(guò)語(yǔ)音輸入設(shè)備向計(jì)算機(jī)輸入信息的過(guò)程，包括命令控制和聽(tīng)寫兩個(gè)功D.聯(lián)機(jī)手寫輸入系統(tǒng)必須在英文平臺(tái)的支持下工作答案：ABC解析：51. 在Vegas中，關(guān)于文件的輸出的描述正確的是？A. 把光標(biāo)放在視頻的開(kāi)始位置，按住鍵盤上的o鍵,設(shè)置視頻開(kāi)始位置，即入點(diǎn)B. 把光標(biāo)放在視頻的結(jié)束位置，按住鍵盤上的i鍵，設(shè)置視頻結(jié)束位置，即出點(diǎn)C. 可以自定義音頻的屬性設(shè)置D. 可以自定義項(xiàng)目文件的尺寸答案：CD解析：

14、52. 圖片類型的數(shù)字化素材包含哪兩個(gè)類別A. 矢量圖B. 位圖D. 照片答案：AB解析：53下列屬于MathBoard軟件在數(shù)學(xué)課堂練習(xí)中具有的特點(diǎn)是：A. 隨時(shí)啟動(dòng)使用B. 觸摸屏便于操作互動(dòng)C. 可為每位學(xué)生定制不同的習(xí)題D. 體積小重量輕便于攜帶答案：ABC解析：54. 現(xiàn)代信息技術(shù)條件下，信息傳遞的特點(diǎn)包括？A. 互動(dòng)B. 即時(shí)C.遠(yuǎn)程答案：ABC解析：55. 下列關(guān)于Wiki的說(shuō)法正確的是。A. 利用Wiki平臺(tái)，教師可將教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的資料放到教學(xué)資源中，如課程學(xué)習(xí)目標(biāo)、課程主要內(nèi)容、作業(yè)布置、重難點(diǎn)等。B. 學(xué)生在Wiki上只能修改自己的頁(yè)面。C. 學(xué)生可以通過(guò)Wiki知道教師及

15、其他同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，也可以發(fā)表自己對(duì)他人的評(píng)價(jià)。D. 學(xué)生可在Wiki上組建學(xué)習(xí)興趣小組，分工協(xié)作、互相幫助，共同探究完成學(xué)習(xí)任務(wù)。答案：ACD解析：56. 關(guān)于校園網(wǎng)的特點(diǎn)以下說(shuō)法正確的是。A. 校園網(wǎng)是教育專網(wǎng)B. 校園網(wǎng)是一個(gè)信息系統(tǒng)C. 校園網(wǎng)應(yīng)具備多媒體信息傳輸能力答案：ABC解析：57. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)為教師開(kāi)展差異化教學(xué)提供了機(jī)會(huì)，為此教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，需注意A. 為不同認(rèn)知偏好的學(xué)生提供多種類型的學(xué)習(xí)資源B. 根據(jù)學(xué)生水平，提供難易程度不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容C. 根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，提供不同的評(píng)價(jià)方式D. 給予部分學(xué)生私下指導(dǎo)答案：ABC解析：58. 下列的社會(huì)性軟件可用于免費(fèi)構(gòu)建學(xué)習(xí)空

16、間的是A. 云盤B. 維基C. 博客D.微博答案：ABCD解析：59. 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的教學(xué)應(yīng)該具備下列哪些基本特征：A. 在學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排上，以學(xué)生的自主合作探究活動(dòng)為主B. 在教師的作用發(fā)揮上，突出引導(dǎo)與參與的功能C. 在學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織上，以單元學(xué)習(xí)和綜合學(xué)習(xí)為主D. 在技術(shù)支持教學(xué)過(guò)程上，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能答案：ABCD解析：60. 通過(guò)光盤獲取的視頻素材，在應(yīng)用課堂之前需要（）。A. 截取需要的視頻片斷B. 疊加文字標(biāo)題C. 修改調(diào)整聲音答案：ABCD解析：61. 下列哪項(xiàng)屬于思維導(dǎo)圖的功能A. 幫助思考，有助于理解記憶和分析、解決問(wèn)題B. 產(chǎn)生新點(diǎn)子，激發(fā)創(chuàng)意，表現(xiàn)出更多的創(chuàng)造

17、力C. 繪制“思維導(dǎo)圖”一定要有一個(gè)中心D. 梳理思路整理資料，理清知識(shí)脈絡(luò)答案：ABD解析：62. 在MindManager中插入一個(gè)同級(jí)主題的方法是選中該主題（）A. 按Insert鍵B. 單擊“開(kāi)始”菜單中的“主題”按鈕C. 單擊“開(kāi)始”菜單中的“子主題”按鈕D.以上都不對(duì)答案：ABC解析：63. 下面哪些目標(biāo)能幫助評(píng)價(jià)重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)（目標(biāo)應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)緊密練習(xí)、可以量化、并整合了21世紀(jì)技能。）請(qǐng)選出適用的選項(xiàng)。A. 研究一個(gè)統(tǒng)計(jì)趨勢(shì)，討論它對(duì)未來(lái)可能產(chǎn)生的影響。B. 利用桌面出版技能來(lái)描繪信息。C. 評(píng)估最新設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單機(jī)器的機(jī)械原理。D. 對(duì)比歷史上的國(guó)際人權(quán)斗爭(zhēng)狀況和當(dāng)代問(wèn)題。答案：AC

18、D解析：64. 在PowePoint2003中，對(duì)文字設(shè)置動(dòng)畫時(shí)，以下敘述不正確的是（）A. 按字引入文本，對(duì)西文是逐個(gè)單詞出現(xiàn)，對(duì)中文是逐字出現(xiàn)B. 整批發(fā)送即幻燈片內(nèi)的文字內(nèi)容一起出現(xiàn)C. 按字母引入文本，對(duì)漢字而言是逐字出現(xiàn)D. 按照第一層段落分組，表示以最低層段落為動(dòng)畫單位答案：ABD解析：65. 在PowerPoint2003中，要?jiǎng)h除文本的動(dòng)畫效果，哪些操作錯(cuò)誤？A. 選中文本，選擇“剪切”命令B. 選中文本，并在自定義動(dòng)畫中選中動(dòng)畫效果，單擊“刪除”按鈕C. 在幻燈片中選擇標(biāo)識(shí)動(dòng)畫順序的號(hào)碼，按Delete鍵D. 選中文本，按Delete鍵答案：ACD解析：66. 在PowerPoint2003中使用圖片時(shí)，哪些用法正確？（）A. 如果希望整個(gè)圖片作為幻燈片的背景，可調(diào)整圖片大小，使其覆蓋整個(gè)幻燈片B. 如果要減小演示文稿文件占用存儲(chǔ)空間的大小，可利用圖片工具欄設(shè)置“壓縮圖片”C. 一張幻燈片中包含多張圖片時(shí)，圖片之間會(huì)互相遮擋，可在圖片上單擊右鍵，選擇“疊放D. 如果圖片的背景色為單一色調(diào)，可