《民工父親的幸?！烽喿x答案

1、民工父親的幸福李良旭 剛搬入新居的一天，外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看：一個陌生人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫，問道：你找誰？只見那人的臉一下子漲得通紅。他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來，用一種近似乞求的語氣說：同志，我是在您住的這片小區(qū)干活的民工，我想請您幫個忙，不知您能不能同意？ 什么事？你說吧。我推開他遞過來的香煙，一臉狐疑地看著他。 見我態(tài)度和緩，他一激動臉漲得更紅了，語速急促地說道：是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家到城里來看我了。孩子說，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想，孩子來了后，

2、我能帶他到您家看看嗎？房子蓋了許多，可我從來不知城里人住在里面的情況，我很難對孩子說清楚。這位民工一口氣把話說完，然后，一臉企盼地望著我。 我恍然大悟。原來，這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的杰作，真是一個心細(xì)的父親！我點(diǎn)頭答應(yīng)了。 他見我爽快地答應(yīng)了，激動地說：謝謝！謝謝！您可真是個大好人啊！我問了好幾家，人家一聽我要帶孩子來看看他們家，有的一句話也不說就將門關(guān)上了，有的說我腦子有問題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，一直看著我走進(jìn)民工棚&&今天，我可遇到大好人了啊！這位民工的臉上滿是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂。 幾天后，他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三

3、四歲的樣子，皮膚黝黑，身體結(jié)實(shí)，還有一雙很亮的眼睛。見到我，小男孩有一種怯生生的神情。 父子倆套上我遞過來的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏的拘謹(jǐn)。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟，只見他邊彎下腰，邊對兒子講道：叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當(dāng)時蓋這棟樓房時，我負(fù)責(zé)砌墻，你別小看了這砌墻的活，必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上原來還留有一個洞口，為的就是運(yùn)送磚塊、水泥方便，待房屋建好后，再將這洞口堵上。哦，對了，我的中級技工考試也通過了，現(xiàn)在我也

4、是有文憑的建筑工人了。 他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時的細(xì)節(jié)，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了，不停地望著他的父親，眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神色，同時他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多。 沒想到，在我看來一件簡單、普通的事，只不過讓這對父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么激動。就這一下子，我感到我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著一種溫暖。 父子倆互相攙扶著下樓，只聽到孩子對他父親說：爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服，如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了。兒子的語氣里有種羨慕和向往。父親愛憐地摸了摸孩子的頭

5、，說道：傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。你只要在家里把書念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了。（11）孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說道：13、通讀全文，說說民工父親的幸福指什么？（3分）14、文中的我對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化？（3分）15、聯(lián)系上下文，揣摩下面句子，探究括號中的問題。（4分）我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起&&同時他又用另一只手握了握父親的手&&（文中父子的兩次握手，意味有什么不同？）&&我問了好幾家，人家一聽我要帶孩子來看看他們家，有的一句話也不說就將門關(guān)上了，有的說我頭腦有問題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，

6、一直看著我走進(jìn)民工棚&&（怎樣理解這句話的含義？）16、民工父親是一個怎樣的人？請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析（寫出三個方面即可）（3分）17、結(jié)合上文，展開合理的想象，將第（11）段孩子要說的話續(xù)寫出來。（50字以內(nèi)）（3分）孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說道：。參考答案：13、父親終于實(shí)現(xiàn)了帶孩子看自己在城里的杰作的愿望。父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。父親感到自己的人格受到別人的尊重。兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。（答出其中三點(diǎn)即可得3分）14、起先警惕、一臉狐疑（不信任）后來恍然大悟、點(diǎn)頭答應(yīng)（理解，）最后感到和這位民工父親心的距離拉近了許多了（感動）。15、第一次握手，寫出了父子倆剛進(jìn)我家里時那種拘謹(jǐn)、不安、扭捏的心理，并表現(xiàn)父子相互間的鼓勵與安慰；第二次握手表現(xiàn)了孩子為父親而感到自豪和驕傲。寫出父親為實(shí)現(xiàn)兒子的愿望而遭受別人懷疑、誤解、拒絕的尷尬處境，從中表現(xiàn)出當(dāng)今農(nóng)民工這一弱勢群體的艱難生存狀態(tài)。16、示例：他是一個既細(xì)心又富有愛心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。他是一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心的農(nóng)民工。例如他對兒子說：我負(fù)責(zé)砌墻，&&必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不