2019學(xué)年遼寧省七年級4月月考語文試卷【含答案及解析】

1、2019學(xué)年遼寧省七年級4月月考語文試卷【含答案及解析】姓名_班級_分?jǐn)?shù)_題號-二二三四五六七八總分得分、選擇題1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A.駭然(hai)言訖（q1）隱匿（ml）旁若無人（ro）B.憩息(q1)蹇劣(jian)綸巾(lun)融融泄泄（y1）C.盛饌(zuan)岑寂(cen)雋妙(juan)左顧右盼（pan）D.醞釀(niang)發(fā)髻(j1)澄清(cheng)躡手躡腳（nie）2.下列詞語中書寫完全正確的一項是（)A.引吭猥鄙水藻笑容可鞠B.憂戚輕飔分娩不盛其煩C.叫囂奢侈窺視蜂擁而上D.瞭亮寬敞鶴氅呼朋引伴3.下列句子中加點成語運用錯誤的一項是（）A.他性

2、格和藹，待人誠懇，舉止文雅，言語動聽。雖然是初次接觸，但我對他的好感 油然而生。B.每到夜幕降臨，柳州的小吃街便人聲鼎沸，那場面十分壯觀。C.讀書是游歷世界最經(jīng)濟(jì)、最省事的途徑，我們足不出戶，便可以大飽眼福。D.柳州電視臺的“擺古”欄目辦得惟妙惟肖，贏得了觀眾的一致好評4.選出填在下列語段中空白處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┐埃⒍ㄒc詩詞的。古詩詞中，就有杜甫的 “窗含西嶺千秋雪”，毛滂的“窗破月尋人”因此，人們一般都與窗十分。但也有一種情況例外，那就是絕無半點詩意的“”。人如遭牢獄之災(zāi)，失去自由，那就連窗也變得硬邦邦、冷冰冰的了，此時的窗，就有了某 種 的意味。A.相遇 信手拈來 親密窗欞 勸

3、誡5.依次填入下面橫線處的句子，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検?地球的每一縷傷痕，都承載著人類慘痛的歷史。_ 。1它是一部例證“落后就要挨打”的活生生的教材； 它是一部控訴戰(zhàn)爭和種族歧視的血淚書。3滿目瘡痍的圓明園，讓我們看到了專制與腐敗必然帶來的積貧積弱，4只有以史為鑒，人類才能安詳?shù)厣钤诘厍蚣覉@。5黑暗陰森的奧斯威辛集中營，讓我們看到了傲慢與偏見給全世界各民族帶來的災(zāi)難,A.B.C.D.6.選出對下列句子運用修辭方法判斷正確的一項是 （）1一聲聲的問候，一份份不期而至的禮物，都是用真情渲染的一幅幅美麗的畫卷。2一輪圓月緩緩爬上樹梢，將它的清輝灑落在屋前的谷地上。3托爾斯泰給人們留下了難忘的印象，

4、來源于他那猶如卷起的滔滔的白浪的大胡子。4不是每一次奮斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次進(jìn)步都有肯定A.比喻擬人夸張 排比 _B.擬人夸張比喻排比C.比喻夸張擬人 排比 _D.夸張比喻排比擬人二、語言應(yīng)用7.請結(jié)合語境再仿寫一句話。 善思則能“從無字處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了 它普照萬物的無私 ； ， 。三、文學(xué)作品閱讀8.名著閱讀填空。繁星 春水的作者是冰心，原名 _，中國現(xiàn)代史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚B.結(jié)識 唾手可得 親近 窗戶警告C.結(jié)緣 信手拈來親近 鐵窗 警世D.邂逅 唾手可得友好 鐵窗 勸慰“_”著稱。詩集繁星 春水是人

5、們公認(rèn)的小詩最高成就，被茅盾稱為a” a”四、名句名篇9.文言詩文填空。（1）_ ，悠然見南山（2）_，風(fēng)正一帆懸。（3）念天地之悠悠， _ _ 。（4） 黑云壓城城欲摧， _ 。（5），霜重鼓寒聲不起（6），小橋流水人家。（7）次北固山下中描述自然的時序交替中蘊含哲理的句子是，。（8）雁門太守行中表現(xiàn)將士們報效朝廷的決心的詩句是，。（9）飲酒中表現(xiàn)詩人與自然的會意和親近，是千古傳誦的名句的詩句是五、文言文閱讀10.閱讀下面選文，回答問題。【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠， 草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘

6、之 勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”【乙】王歡字君厚，樂陵人也。安貧樂道，專精耽學(xué)，不營產(chǎn)業(yè)，常丐食誦詩，雖家無 斗儲，意怡如也。其妻患之，或焚毀其書而求改嫁，歡笑而謂之曰：“卿不聞朱買臣妻 邪？”時聞?wù)叨噙又?。歡守志彌固，遂為通儒?！咀⑨尅浚旱ⅲ簶O愛好。斗儲：一斗糧食的貯存。意怡如：內(nèi)心還是安適愉快的。 哂： 譏笑。1.解釋下列句子加點的字。（1）有仙則 名 （ ）（2）無案牘之 勞 形（ ）（3）不 營 產(chǎn)業(yè) （ ） （4）歡守志 彌 固（ ）2.翻譯下面的句子。（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）歡守志彌固，遂為通儒。3.“斯是陋室”，而結(jié)尾卻說“何陋之有”，到底這屋子是

7、陋還是不陋呢?根據(jù)文章內(nèi)容列出理由。4.文的劉禹錫和【乙】文的王歡都安貧樂道，其具體表現(xiàn)有什么不同?六、詩歌鑒賞11.閱讀下面古詩，回答問題。 春光好歐陽炯天初暖，日初長，好 春光。 萬匯此時皆得意，競芬芳。筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香。 誰把金絲裁剪卻，掛斜陽。1.筆下的初春有什么特點？2.此詞抒發(fā)了怎樣的情感？七、現(xiàn)代文閱讀12.閱讀文章回答問題。誰與我同行嚴(yán)忠付上初中時，學(xué)校每周總有二三晚的補習(xí)課。家中離學(xué)校有三里來路地，白天不覺怎樣， 三蹦兩跳便到了學(xué)校，夜晚就悚然了。過一片稻田，翻一座山嶺，而過嶺是極懼怕的。一條窄窄的山道，鋪著青石，是鄉(xiāng)村獨 輪車行的路。兩旁是過人的小樹林，風(fēng)一吹來，

8、颯颯作響。間或林子里有夜鶯和爬行動物鳴叫，全身毛孔大張，一身冷汗。有月亮?xí)r，從密密的枝椏間透出些淡淡的光兩來，灑在青石路上，行來可稍見輕松些；若遇伸手不見五指的夜晚，心口便如兜著一只小兔。這時就想起母親的話來，將頭頂?shù)拿l(fā)盡力往上梳，露出亮亮的額頭來。母親說，年輕 人額頭有團(tuán)火，能驅(qū)妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”這東西，盡管誰也沒見過。總 之，晚上補習(xí)歸來，見四周漆黑，便無端想起了“鬼”來。父親見我害怕，便說：膽是鍛煉出來的，你應(yīng)該時時想到你是男子漢。一天晚補習(xí)歸來，剛上山嶺，便見前面幾時米遠(yuǎn)的地方有個火把在移動。我高興極了， 心里也不再有懼怕。我加快步伐，想趕上那火把，結(jié)伴過嶺。誰知我的步

9、子加快時，那火 把移動的速度也加快了。我的心頓時一陣驚跳，莫不是碰上老人們說的“鬼火”！夏天納涼，老人們常說鬼的故 事，都說荒郊野外有鬼火出沒。一時間，我仿佛肩上壓有千斤重?fù)?dān)，兩腿發(fā)軟，寸步難移。想到了父親的話，你是男子漢，我多少鼓了鼓勇氣，艱難地一步步朝前走去。但當(dāng)我放慢了腳步時，火把也放慢了移動的速度，始終與我保持幾十米的距離。下了山嶺，便可見人家燈光了，我也松了一口氣。一摸額頭，卻是一頭的冷汗，深知那 是嚇的。下了嶺走在平闊的田野上，那火把便在我眼前消失了?；氐郊抑?，我把這件怪事告訴了父親，父親卻不以為然地說：“世上根本就沒有鬼，夜 晚的鬼火，是磷火。你在學(xué)校應(yīng)該學(xué)過的，有啥害怕的。”以

10、后，我每次晚上回來，都能見到山嶺上一支火把走在我的前面，雖然害怕，但我壯著 膽子跟在后面，它終究沒有傷害于我，并照亮我夜行的路。漸漸地，我便不再害怕了，我 想那是與我一樣夜行的路人。那天，我告訴父親，我不怕獨自走夜路了。我甚至漸漸地感覺出夜行的快樂來一一 俱寂，抑或蟲鳴蛙叫，都有一份怡人的意境。這是不敢夜行之人所體會不到的。從那以后，火把 便在我夜行時消失了。畢業(yè)后，母親告訴我，那是父親打的火把。1.小說描寫了一個怎樣的故事？請用簡潔的語言概括。2.題目中的“同行”既指，又指。3.小說的主人公是父親，他是一個怎樣的人？4.對文章的表現(xiàn)手法分析有誤的一項是()A.小說塑造主人公主要運用了正面描寫

11、的方法。B.第二段的環(huán)境描寫烘托出“我”夜行山路時極度恐懼的心情。C.對“我”的心理描寫是貫穿全文的線索。D.小說對父親的語言描寫簡潔而有深意。5.找出與第二段畫線部分相照應(yīng)的句子寫在下面。6.假如你是文中的“我”，聽到母親說打火把的是父親時，你會想些什么?13.閱讀下面的文章，回答問題。為愛挺直1父親早早去世，為了生計，母親在家鄉(xiāng)擺了個水果攤，每天天沒亮就要起來張羅。到 了七點左右，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)了，于是用三輪的腳踏車，載著順路的他和一車水果，在晨曦 中一路奮進(jìn)。2母親的背駝得很嚴(yán)重。到了冬天，在這個北方的小城里，北風(fēng)裹著雪花，一路肆虐。 每當(dāng)這個時候，母親總是用力地挺直了背。躲在母親背后的他

12、，恍然發(fā)現(xiàn)母親的駝背直了 不少。3到了學(xué)校，他歡呼著跳下車，把這個驚喜發(fā)現(xiàn)告訴了母親。他還沾沾自喜地叮囑母親， 說不定蹬腳踏車有助于糾正駝背呢。母親笑了笑，不以為意?？墒倾露乃麉s天真地認(rèn)為, 如果母親能直起背來，自己就不會被同學(xué)叫做“小羅鍋”了。4母親蹬腳踏車挺直的脊背，讓他看到了希望?？墒侨諒?fù)一日，他失望地發(fā)現(xiàn)，母親蹬 腳踏車時，脊背是直的，可一下車，卻又成了駝背。于是，同學(xué)們的嘲笑始終伴隨著他。5后來，他考上了大學(xué)，畢業(yè)后，留在了城市里。沒過了幾年，他娶了個漂亮的妻子， 也增添了一個可愛的小生命。母親一直想過來看看孫女，可是他礙于面子，始終說自己忙, 不斷推脫。6直到有一天，他騎著自行車

13、，送四歲的女兒去幼兒園。那天的北風(fēng)格外地大，刮在臉 上竟有些生疼。女兒驚叫了幾聲，他于是下意識地挺直脊背，擋住迎風(fēng)而來的寒風(fēng)。風(fēng)像 刀子一樣，在身上刮過，他卻始終牽掛著后座上的女兒。7那一刻，他突然想起了老家的母親。他也終于明白，那些風(fēng)雨交加的早上，母親奮力 地挺直了一直被他嫌棄的駝背，為后座的他擋住了刺骨的風(fēng)雪。母親的背，因為愛而挺直。 可他不知道的是，每次把他送到學(xué)校，回到水果攤后，母親的背總會疼上大半天。這樣的 戲，在他年少時光中，日復(fù)一日的上演。8他的心里，突然涌進(jìn)了陣陣酸楚。母親的背是駝的，愛卻很直。每個子女的身前，都 有一堵?lián)躏L(fēng)遮雨的挺直脊背，那是一堵愛的厚墻。1.選文第段中說“母

14、親蹬腳踏車挺直的脊背，讓他看到了希望”，根據(jù)你對選文內(nèi)容 的理解，你認(rèn)為他的“希望”是什么？萬籟2.“母親一直想過來看看孫女”，“可是他礙于面子，始終說自己忙，不斷推脫”。結(jié) 合選文，請你說說他“不斷推脫”的真正原因是什么？3.選文第段中說“這樣的戲，在他年少時光中，日復(fù)一日的上演。在文中“這樣的 戲”具體指什么？4.閱讀選文后，你會為其精美的文題所折服，聯(lián)系全文，說說選文標(biāo)題好在哪里？八、材料作文14.作文。生活中，一定會有你喜歡的事物：或是因為它美好的外形，或是因為它蘊含某種情趣，或是因為它引起了你的聯(lián)想，觸動了你的情思。試著把這種事物連同你的感受寫出來。要求：選擇自己真正有感觸的事物來寫

15、，要把自己的思想感情與所寫事物的特點聯(lián)系起 來。如夏季開放、顏色深紅的石榴花恰與作者熱烈、奔放的性格和積極向上的精神相契合 描寫事物時，適當(dāng)運用比喻、擬人、對比等方法，可以使文章更加生動傳神。題目自擬。600字以上。參考答案及解析第1題 【答案】點睛：本顧選擇題的形式考查寧形正誤旅識，需要逐字宙題，認(rèn)真審讀，巧用除，注重積累。第3題【答案】D，噁備知這其含義,還妾了解其用法和軀邑彩,姜根據(jù)語境從弦罷蕭勰欝溜 M 妒 惟肖是指用藝朮手法表現(xiàn)某事物非常遑鼠不育那容“欄目 J第5題【答案】:項fc唱片J-?(JJJ-X(JJJ-X宀w：畫i.融*hy*hy ! ! i) i)習(xí)聲CLnCLn學(xué)籃平g

16、 g1 1卷1111 ffilcffilc D D i i辨況希十f不3j丐形菊對，頂Ba學(xué)聲杳眾中型習(xí)0學(xué)思SS番I_xlSI就軒i.也力： I寫積壬6|汀傅形李誡題於抵您玄填詞語.卷靜罐r(nóng) 屮心 TP0H暫選用，要分析句子之間貳判需6語筍案議檜答，用nP P ffisffis ssss $的uffiuffi1.W1.W F F I I閭果思-in-in JoJo音題TUTU丿壬nruflnrufl考音，此應(yīng)諄匿il后就要挨打丹承接前旬嘔 I 明園 J與前兩句結(jié)構(gòu)相同，提岀戰(zhàn)爭箔人糞帶來災(zāi)難這個話謹(jǐn)句對上面的儀論總結(jié);強調(diào)觀點唧懐為鑒第6題【答案】種號嘔所學(xué)積棗了解修辭手法的特點，分析語句梗

17、用的修辭手法巒噩謹(jǐn)翳 ifcS 囂藹醴 義麗的畫卷煜比喻，句”一輪圓月緩緩爬上樹錚是擬人，句啦 s 咗起的滔滔的白浪瞅胡子喘 比 0 鼬 句三個”不是“是排比，答案為常第7題【答案】讀春雨讀出了它潤物無聲的柔情。讀力直讀出了它氣勢磅礴的豪情口第8題【答案】謝航瑩愛的哲學(xué)繁星格春水體第9題【答案】說工:.瞬靈齬魏隔再勰豳申同類的表達(dá)方式進(jìn)1 亍人格化的描述作O章即常品*定可文:節(jié)答祈4早謂根緊.1字詩號舟(1W-的者。面舉前占縊注識、要品作V- - - T采菊東籬下(2)潮平兩岸闔獨愴範(fàn)而涕 T(4)甲光向日金鱗幵5)霜重?攥聲不起枯薦老桝昏鴉淹日牛歿夜，江春入 I 日年報君黃金臺上嵐提攜玉龍為

18、君死(切)采菊東籬 TS 悠然見南山【解析】諸.S憶：罟44子S曰焉中1 0錯衣易臺?執(zhí)根S時誦悠背、1USB+J-J_+、所、，鴉義、i文、好、詩-w算析暮題存第10題【答案】1.汕邀考查的是對文章內(nèi)容的理解，解答此題需要先疏通文甌了解內(nèi)昏.根協(xié)貝體內(nèi)容作答川陋可以 巔屢* 駆闕冒顧看饌盛不敬1光（天氣）潭亂 花兒芬芳,萬物充滿勃勃生機。2 達(dá)了詞人對春天自然萬物熱爰和政喜之情?！窘馕觥?本題考查學(xué)生對詩詞內(nèi)容的理解與拿區(qū)作答此類題目，一走要認(rèn)亙閱讀原作，然后結(jié)合題目的要求 境:薩辱中訂夭氣孤62這類題壬要考查對作者思想愍情的理解。要結(jié)合字里行間和恃歌的壬題來理解作者思想感情。本詩描鏗評鸚嚼

19、輪瞬韶春薦品斷靈鱷翩恤霸機地組L 出魚著茗使身休勞累2）經(jīng)營、謀求更王歡堅守志向更加牢固，4.劉禹錫甘居陋室情趣高雅，怡熱自得。乙文王歡甘守貧困，專心治學(xué)，終有所成?！鞠s析】1 本題主要考查點是文盲實詞的理解。 解答業(yè)淒題目， 一定要左翻譯句壬知這句意救后再鮮釋詞語 SESW識記陀常見的實詞。止適中2.本題考查重點句子的翻譯。翻譯時要忠于博文，不遺獄 不隨意増減內(nèi)卑 譯文要通暢.注意重點字譯為主意譯為輔斯踣德窘守耀方粛的。順解能密達(dá)理可般詞的罵達(dá)寞浮31題思調(diào)i-當(dāng)-s晴X仃點思進(jìn)|士為能，直時岀育漢到霜回并S 亠歳対-S句毎讀句將1,語E的的用來7i意容爾曜腳越卿是鶴甲轉(zhuǎn)砂爸艮卩可4此題考杳

20、的杲討兩篇文童人物形象的把握。解答此題需要先疏通文臥了解內(nèi)容概括人物性格從言宏盍結(jié)合嫌文從原文第11題【答案】第12題【答案】1.L 例：為了幫助哦-克服不敢走夜路的肚怯心埋，使哦”成長為真正的男子風(fēng) 父親一邊用語言前勵哦 5 邊在夜間舉看火把與哦”同行的故事。2 父親與哦”一起走隅通過夜間同行幫助哦”成長。瓦用恰當(dāng)?shù)脑捳Z教導(dǎo)和（的彳亍動幫助，科學(xué)理智地教肓關(guān)愛孩子的人。4.A5 我甚至漸漸地感覺出夜行的快樂來一一萬第俱寂，抑或蟲鳴蛙叫丿都有一份恰人的意境。6例：原來是父親用他埶默的彳亍動和深沉的父爰在幫助我成長。我不會辜負(fù)父親的期望，一定會克服生 活中的困難，成為算正的畀子漢?！窘馕觥?.第13題【答案】1霜望母親龍通過蹬腳踏車讓駝