2015學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)科學(xué)六年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)卷(桐廬卷)

1、2015學(xué)年小學(xué)六年級(jí)學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)科學(xué)卷姓名：一、判斷題。（對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“X”，共15分）1科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一用千克作力的單位（）2相同重量的熱水和冷水相比較，它們的體積也相同（）3杠桿是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械，使用它一定能為我們省力（）4同一跨度的鋼索橋，把橋塔修高點(diǎn)可使鋼索橋的抗彎曲能力變得更強(qiáng).（）5電磁鐵由鐵芯和線圈兩部分組成，它的南北極可以通過(guò)一定的方法改變（）6科學(xué)家主要依據(jù)動(dòng)物的身體構(gòu)造和生命活動(dòng)特征對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類（）7. 我們身邊的固體有些本身就是晶體或由晶體組成的，如：食鹽、味精、玻璃就是晶體（）8. 細(xì)胞是生物最基本的功能單位，生物的呼吸、消化、排泄、生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳等生命活

2、動(dòng)都是通過(guò)細(xì)胞進(jìn)行的（）9我們生活在物質(zhì)構(gòu)成的世界里，所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng)和變化著（）10.食鹽、味精是你家廚房中常見(jiàn)的調(diào)味品，在食品加工的過(guò)程中它們沒(méi)有發(fā)生物質(zhì)變化（）11天空中看起來(lái)大小差不多的星星多數(shù)是恒星（）12農(nóng)歷下半月的月相亮面在左面，隨著日期的推移，左面的亮面會(huì)越來(lái)越大（）13.次性用品可以方便我們的生活，但在生活中我們應(yīng)盡量少用（）14用陶瓷杯和用不銹鋼杯盛熱水，杯子摸起來(lái)更燙手的是不銹鋼杯15.洗碗時(shí)我們應(yīng)該先洗大的再洗小的，小的疊在大的上面這樣疊放起來(lái)穩(wěn)定性更好（）選擇題。（每題只有一個(gè)答案是正確的，請(qǐng)把正確答案前的字母填寫(xiě)在括號(hào)里）（32分）16.如圖，是研究摩擦力的

3、實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)用砝碼重量和個(gè)數(shù)、盒子都一樣。它研究的變量是（）A. 物體重量大小B.物體接觸面狀況C.彈簧稱拉動(dòng)快慢17. 如圖：給空燒瓶安一個(gè)帶彎玻璃管的橡膠塞，在玻璃管中滴幾滴紅墨水當(dāng)用手捂住燒瓶時(shí)，管中的紅墨水滴（）A. 向外移動(dòng)B.向內(nèi)移動(dòng)C不會(huì)移動(dòng)18. 家里的廢舊電池和過(guò)期藥品這些垃圾最好的處理方法是（）A.跟其它垃圾混裝在一起丟棄到小區(qū)垃圾桶里B.隨便扔掉就行了C.搜集投放到固定的垃圾桶中19. 有經(jīng)驗(yàn)的電工拉電線時(shí)，應(yīng)該是（）。A. 冬天的時(shí)候拉得松一些，夏天的時(shí)候拉得緊一些B. 冬天的時(shí)候拉得緊一些，夏天的時(shí)候拉得松一些C. 夏天和冬天拉得一樣緊20. 如圖輪軸裝置中，每個(gè)鉤碼一

4、樣重，此時(shí)F端的鉤碼會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)（A.不動(dòng)B.向下C.向上21. 相同體積的80°C的熱水和10°C的冷水比較，（）。A.熱水重B.兩者一樣重C.冷水重22下列說(shuō)法正確的是（）。A. 電磁鐵的線圈逆時(shí)針?lè)较蚶@，通電后磁性會(huì)較弱B. 電磁鐵的線圈順時(shí)針?lè)较蚶@，通電后磁性會(huì)較強(qiáng)。C. 電磁鐵的線圈往任何方向繞，通電后都有磁性23右圖用同樣的剪刀剪紙，最省力的剪法是（）A.甲圖B.乙圖C.兩圖一樣省力24生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，同一種動(dòng)物，愈冷的地方（），身體愈接近圓形A.個(gè)體變化不大B.個(gè)體就愈小C.個(gè)體就愈大25下列使用顯微鏡的順序正確的是（）A.安放對(duì)光放片調(diào)焦觀察B.安

5、放放片對(duì)光調(diào)焦觀察C.安放調(diào)焦對(duì)光放片觀察26判斷下列哪一種變化與其他二種變化有本質(zhì)上的不同（）A.火藥爆炸B.衣服曬干C.紙張燃燒27如有可能發(fā)生月食的夜晚的月相是（）。ABCD28離我們地球最近的星球是（）。A.金星B.火星C.月球29下列物質(zhì)滲入地下水后不會(huì)影響我們的身體健康的是（）A.鹽B.汞C.鉛30以下兩種橫梁的擺放，哪種承重能力強(qiáng)（）學(xué)，肩膀感到有壓如這壓力是（31背著雙肩書(shū)包A.書(shū)包形狀田.書(shū)包大小三、連線題、畫(huà)圖題（8分）產(chǎn)生的。CC.書(shū)包重力32.將垃圾填埋場(chǎng)模擬實(shí)驗(yàn)中的物體（或現(xiàn)象）與真實(shí)的物體（或現(xiàn)象）用線連起來(lái)。清水下雨噴水地下水細(xì)石子、沙子土層浸過(guò)墨水的紙巾填埋的垃

6、圾33.請(qǐng)你畫(huà)出發(fā)生日食時(shí)地球、太陽(yáng)、月球的位置關(guān)系。四、綜合題（45分）34. 以下記錄表是一組學(xué)生在做電磁鐵磁力大小與什么有關(guān)時(shí)的記錄情況，請(qǐng)回顧實(shí)驗(yàn)中的情況并對(duì)照以下表格，回答下、列問(wèn)題。表1線圈圈數(shù)306090電池?cái)?shù)111吸鐵釘數(shù)121828表2電池?cái)?shù)123線圈圈數(shù)303030吸鐵釘數(shù)111927（1）表1這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是（2分）表2這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題（2分）（2）通過(guò)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論（2分）35. 根據(jù)下表中提供的實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行填空。（8分）材料厚度1倍寬度2倍寬度3倍寬度4倍寬度承受的墊圈個(gè)數(shù)2個(gè)4個(gè)6個(gè)13個(gè)（1）這組同學(xué)研究的是材料的與抗彎曲能力大小的關(guān)系。（2分）（2

7、）實(shí)驗(yàn)中必須保持相同的條件有：等。（至少寫(xiě)2個(gè)，2分）（3）此實(shí)驗(yàn)中，材料的抗彎曲能力是用來(lái)表示的。（2分）（4）分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是（請(qǐng)寫(xiě)明：有無(wú)關(guān)系？什么樣的關(guān)系？）：（2分）36下面是研究摩擦力的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：帶鉤的長(zhǎng)方體木塊、表面平整的長(zhǎng)木塊幾條毛巾、直尺、彈簧測(cè)力計(jì)等。下表是研究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答問(wèn)題實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面重物重量彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)1木板面6N0.7N2木板面8N1.2N3毛巾面6N2.1N（1）比較1、2次實(shí)驗(yàn)，保持不變的條件是；（2分）（2）比較1、3次實(shí)驗(yàn)，保持不變的條件是；（2分）（3）兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是（3分）37.為了

8、研究鐵生銹是物理變化還是化學(xué)變化，關(guān)鍵是要證明鐵銹是不是與鐵是同一種物質(zhì)。某科學(xué)小組對(duì)鐵與鐵銹的特點(diǎn)進(jìn)行了比較記錄如下表：顏色敲擊磁鐵吸引導(dǎo)電性鐵銀白色硬而有韌性容易被吸引容易導(dǎo)電鐵銹棕褐色松軟而脆不容易被吸引不容易導(dǎo)電1）根據(jù)表中的證據(jù)我得到的結(jié)論是（2分）（2）根據(jù)上面的結(jié)論我認(rèn)為鐵生銹這種變化是（2分）3）引起鐵發(fā)生這種變化的主要原因是（2分）38.在觀察水中的微生物時(shí)，根據(jù)下面圖所示的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，請(qǐng)回答2）在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這樣做是為了避免（3）用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)前，用吸水紙吸取多余的水分其目的是。39.閱讀以下材料，并回答問(wèn)題：2015年

9、7月24日上午，桐廬縣公共自行車正式啟用，自行車的顏色正是先期由市民投票選擇的綠色。城區(qū)內(nèi)設(shè)置60個(gè)公共自行車站點(diǎn)，投放1274輛公共自行車。作為桐廬縣委、縣政府為民辦實(shí)事工程之一，縣城公共自行車服務(wù)項(xiàng)目是倡導(dǎo)綠色出行、解決公交出行“最后一公里”的有效舉措，也是緩解交通擁堵、減少環(huán)境污染提升城市品位的重要抓手?？h城管局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來(lái)，他們會(huì)聯(lián)合相關(guān)部門(mén)不斷完善技術(shù)和管理，也希望廣大市民能積極建言獻(xiàn)策，一同努力讓公共自行車服務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)得更好，真正成為疏通城市“毛細(xì)血管”的工具。但投入使用以來(lái)縣城管局也發(fā)現(xiàn)了如：自行車部件經(jīng)常出現(xiàn)破損等問(wèn)題。（1）.自行車是運(yùn)用多種機(jī)械原理工作的交通工具，

10、通過(guò)學(xué)習(xí)你知道自行車上運(yùn)用的機(jī)械有（）。A杠桿、斜面B杠桿、斜面、輪軸C杠桿、斜面、滑輪D杠桿、斜面、定滑輪（2）.自行車上的部件與運(yùn)用的機(jī)械相對(duì)應(yīng)的是：（）A腳蹬（杠桿）B剎車（輪軸）C車把手（杠桿）D螺絲釘（斜面）（3）.小敏在試騎自行車時(shí)發(fā)現(xiàn)坐凳太高，如果是你會(huì)這樣調(diào)節(jié)？調(diào)節(jié)的部件運(yùn)用了什么機(jī)械原理？答：（4）.你對(duì)公共自行車的維護(hù)保養(yǎng)方面有什么好的建議，并說(shuō)明科學(xué)原理。（5）.公共自行車的投入使用有什么益處？答：一、判斷題123456789101112131415二、選擇題16171819202122232425262728293031三、連線題、畫(huà)圖題32、將垃圾填埋場(chǎng)模擬實(shí)驗(yàn)中的物體(或現(xiàn)象