2017年北京小升初語(yǔ)文分班考區(qū)統(tǒng)考題

1、2017分班考語(yǔ)文測(cè)試試卷本試卷滿(mǎn)分75分考試時(shí)間：45分基礎(chǔ)知識(shí)（40分）一、選擇題（每小題3分，共30分）1. 閱讀下面文段，完成第（1）-（3）題。（共9分）閑章，是印章的一脈，是區(qū)別于印、齋室印、職官印、藏書(shū)印一類(lèi)的印章。書(shū)畫(huà)家或自擬詞句，或擷取格言警句刻在閑章上，以示對(duì)藝術(shù)和人生的感悟。好的閑章，【甲】容廣泛，【乙】意趣盎然，除了讓人玩味，【丙】可體現(xiàn)書(shū)畫(huà)家的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)。閑章有的【丁】。如徐悲鴻畫(huà)白梅用“一塵不染”印，苦禪畫(huà)鷹用“搏擊萬(wàn)里”印，可染畫(huà)牛用“師牛堂”印。有的【戊1如齊白石出身木匠，半生漂泊不定，晚年定居，以賣(mài)畫(huà)為生，他常在書(shū)畫(huà)中鈴蓋“木居士”“魯班門(mén)下”印，以示其獨(dú)特的

2、經(jīng)歷；大千出身貧寒，他用“乞食人間尚未歸”和“苦瓜滋味”兩方閑章，表明自己的出身和處境。有的還【己1如板橋有名的閑章“難得糊涂；幽默雋永中帶有幾分苦澀，書(shū)寫(xiě)人生況味可謂入木三分；鄧石如的閑章“胸有方心，身無(wú)媚骨”，直抒胸臆，表現(xiàn)了他剛正不阿的品格。閑章雖小，卻融書(shū)法、繪畫(huà)、雕刻于一體，是一種獨(dú)特的造型藝術(shù)，猶如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，綻放出絢麗的光彩。言情亦言志，造景亦繪心，故而閑章不“閑”了。（1）對(duì)文中加點(diǎn)字讀音的判斷，全都正確的一項(xiàng)是（）。3分A.藏書(shū)(cang)處境（chfi）雋永(jun)剛正不阿(a)B.藏書(shū)(zang)處境（chfi）雋永(jun)剛正不阿(e)C.藏書(shū)(cang)處境（

3、chfi）雋永(juan)剛正不阿(e)D.藏書(shū)(zang)處境(chu)雋永(juan)剛正不阿(a)(2) 在文中【甲】【乙】【丙】處依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()3分A. 即使也并且B.雖然但是也C.盡管還又D.不但而且還(3) 根據(jù)語(yǔ)境，在文中【丁】【戊】【己】處依次填寫(xiě)句子正確的一項(xiàng)是()3分 表現(xiàn)書(shū)畫(huà)家的生平、境遇 反映作者的主觀認(rèn)識(shí)、情趣志向 緊密配合作品容，深化作品主題A. B.C.D.2、下列沒(méi)有病句的一項(xiàng)是()3分A. 作者通過(guò)這個(gè)章節(jié)完美地塑造了美猴王敢于反抗天庭的舉動(dòng)。B. 十一長(zhǎng)假期間，大家一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。C. 在第二十七屆學(xué)生科技節(jié)上

4、，市十八個(gè)區(qū)縣教委將首次同臺(tái)展示科技教育取得的成果。D. 學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，取決于老師是否課認(rèn)真，取決于學(xué)生自身是否學(xué)習(xí)努力。3. 在讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們搜集了不少讀書(shū)故事，下面列舉了其中四則，它們分別說(shuō)的是誰(shuí)？() 他好讀書(shū)而不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。() 他勤學(xué)卻無(wú)錢(qián)買(mǎi)燭，只得在墻上鑿洞，借鄰人的燭光讀書(shū)。() 他很小就擅長(zhǎng)書(shū)法，十二歲時(shí)見(jiàn)到父親有本筆說(shuō)藏在枕頭中，就迫不及待地讀了起來(lái)。（） 他少年時(shí)就癡迷讀書(shū)，曾經(jīng)在夢(mèng)中看見(jiàn)所用的筆開(kāi)了花，后來(lái)果然“斗酒詩(shī)百篇”，被譽(yù)為“詩(shī)仙”。（）A.匡衡淵明白王羲之B.淵明王羲之匡衡白C.淵明匡衡王羲之白D.匡衡淵明王羲之白4、依據(jù)文段容，在橫線上

5、補(bǔ)全語(yǔ)句，使語(yǔ)言得體，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）2分超市里，一位營(yíng)業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買(mǎi)青菜時(shí)，把菜葉剝掉了許多，于是,她走上前去，對(duì)他說(shuō)：“同志，?！盇.你這是干什么？不能再剝了。B.把菜放那兒，不賣(mài)了C.你不能這樣買(mǎi)菜，影響多不好。D.小心點(diǎn)兒，別把菜葉碰掉了5、下列句子，和“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！毙揶o手法一樣的是（）oA. 藍(lán)色湖面上那微微泛動(dòng)的波瀾，似乎在悄聲訴說(shuō)著湖遙遠(yuǎn)的歷史。B. 柿子樹(shù)上掛著許多大柿子，像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。C. 的山好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。D. 這是多么深刻的教誨?。‰y道不值得我們永遠(yuǎn)牢記嗎？6、如果你想到圖書(shū)館借閱寓言性質(zhì)的書(shū)，在下列書(shū)籍中應(yīng)優(yōu)先選擇哪一本（）

6、。A.史記B.孟子C.莊子D海底兩萬(wàn)里7“桃滿(mǎn)天下”的“桃”指什么？（）oA.朋友B學(xué)生C親人D鄉(xiāng)人二. 填空。（共15分）8、把下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字畫(huà)出來(lái)改正在括號(hào)里。（2分）再接再勵(lì)（）昂手挺胸（）迫不急待（）走頭無(wú)路（）承上起下（）沒(méi)精打彩（）穿流不息（）無(wú)微不致（）9.寫(xiě)出下列成語(yǔ)的主人公（選擇其中的任意2個(gè)）：（2分）胸有成竹（）精忠報(bào)國(guó)（）破釜沉舟（）鞠躬盡瘁（）10默寫(xiě)（6分）1. 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，O白黃鶴樓送孟浩然之廣陵2. 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，o杜牧山行3. 莫愁前路無(wú)知己，o高適別董大4. ,淡妝濃抹總相宜。軾飲湖上初晴后雨5. 不畏浮云遮望眼，o王安石登飛來(lái)峰6. ,天涯若比鄰

7、。王勃送杜少府之任蜀州11. 運(yùn)用所積累的關(guān)于四大名著的知識(shí)填空。（5分）（1）我國(guó)古典名著西游記的作者是,主要記述了唐僧師徒4人歷經(jīng)（多少）難，戰(zhàn)勝各住,終于取回真經(jīng)的故事，這本名著中我最喜歡的一個(gè)故事是。（2）“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味?！边@是我國(guó)古典文學(xué)名著的開(kāi)卷詩(shī)，請(qǐng)寫(xiě)出名著中你熟知的人物,與她（他）相關(guān)的故事情節(jié)。（3）林沖是我國(guó)古典文學(xué)名著中的人物，作者，請(qǐng)寫(xiě)出與他相關(guān)故事情節(jié)，他的人物性格。閱讀與寫(xiě)作（共35分）三、閱讀短文，回答下面問(wèn)題（15分）心愿吃過(guò)晚飯，母親忙著似乎永遠(yuǎn)也忙不完的家務(wù)，剛上五年級(jí)的女兒大聲嚷到：“媽媽?zhuān)瑔?wèn)你個(gè)問(wèn)題，你的心愿是什么？”母

8、親先是一愣，接著回答：“心愿很多，跟你說(shuō)沒(méi)用。”“您就說(shuō)說(shuō)看，這對(duì)我很重要。”女兒執(zhí)拗地要求。“好吧，就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。第一，希望你努力學(xué)習(xí)，保持好成績(jī)；第二，希望你聽(tīng)話(huà)，不上大人操心；第三，希望你將來(lái)考上名牌大學(xué)；第四”“哎，媽媽?zhuān)阍趺纯偸菄掖蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，能不能說(shuō)說(shuō)你自己呀？”"我嘛一是希望身體健康，青春長(zhǎng)駐；二是希望工作順心，事業(yè)有成；三是希望家庭和睦，美滿(mǎn)幸福；四是”母親有滋有味地歷數(shù)著，沉浸在對(duì)美好未來(lái)的種種設(shè)想之中。“哎呀，媽媽?zhuān)f(shuō)的這些又大又空，能不能說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的？比如你想要”母親漸漸意識(shí)到什么了，有些火地打斷女兒的話(huà)：“我就知道你跟我玩心眼兒，一定是老師留了關(guān)于心愿的作文題

9、目，你寫(xiě)不出來(lái)就想從我這里挖材料對(duì)不對(duì)？實(shí)話(huà)告訴你吧，我的心愿多著呢！我想要?jiǎng)e墅我想要小轎車(chē)，我想要高檔時(shí)裝，看，物的皮包壞了，還想要一只鱷魚(yú)皮手袋，這些你都能滿(mǎn)足我嗎？跟你說(shuō)這些頂用？心愿說(shuō)完了，你去寫(xiě)作業(yè)吧?！迸畠阂恢庇皿@詫的目光看著母親，她沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，靜靜地走回自己的房間。屋子空曠曠的，安靜得只聽(tīng)見(jiàn)墻上的鐘擺聲,母親覺(jué)得有些話(huà)還意猶未盡，又站起身推開(kāi)女兒的房門(mén)。女兒正在寫(xiě)作業(yè)，串串淚珠滾落，不停地用手背擦著，母親火氣又上來(lái)了，比剛才的聲音還要高出幾個(gè)分貝，吼道：“你還覺(jué)得委屈是不是？你想偷懶是不是？你故意氣我是不是？”“媽媽?zhuān)也皇恰薄斑€敢頂嘴！告訴你，9點(diǎn)鐘之前寫(xiě)不完這篇作文有你好瞧的

10、！”母親很權(quán)威地命令著，一扭身“哆”地把門(mén)關(guān)上。第二天晚上吃過(guò)完飯，女兒照例進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)，母親照例重復(fù)著每日必做的家務(wù)。驀然間，她發(fā)現(xiàn)茶幾上多出一束鮮花，鮮花旁放了一個(gè)包裝袋，包裝袋上放了一小紙條，紙條上面寫(xiě)著：媽媽?zhuān)航裉焓悄纳?，我用平時(shí)攢的零花錢(qián)和這兩年的壓歲錢(qián)給您買(mǎi)了一只鱷魚(yú)皮包。讓您高興，是我最大的心愿。想給您一份驚喜卻不小心惹您生氣的孩子母親的心顫抖了，呆呆地坐在沙發(fā)上說(shuō)不出一句話(huà)。很多時(shí)候，大人的心愿太高不切合實(shí)際，過(guò)份關(guān)注自身卻寄希望于外物，煩惱往往由此而生。而孩子的心愿簡(jiǎn)單明了，樸素真摯，卻往往在不經(jīng)意間被大人忽略掉了。很多時(shí)候，稚嫩的童心需要大人們耐心的呵斥與培養(yǎng)，善良的性格與美好的品德不就是在一點(diǎn)一滴中形成的嗎？童心純凈，童心無(wú)欺，童心是一片不可忽略的世界啊。12. 請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文章主要容（3分）13. 文章開(kāi)頭寫(xiě)了什么故事？女兒?jiǎn)枊寢尩男脑父驹蚴鞘裁?？?分）14. 第九段劃線句子的作用？（3分）15. 讀了這篇文章，你認(rèn)為文中的女兒是什么樣的人？如果你是這個(gè)女兒，你還會(huì)給媽