2019-2020年高中化學(xué)2.1.1元素與物質(zhì)的關(guān)系物質(zhì)的分類課時(shí)作業(yè)魯科版必修

1、2019-20202019-2020 年高中化學(xué)年高中化學(xué) 2.1.12.1.1 元素與物質(zhì)的關(guān)系物質(zhì)的分類課時(shí)作業(yè)元素與物質(zhì)的關(guān)系物質(zhì)的分類課時(shí)作業(yè)魯科版必修魯科版必修A 組知能訓(xùn)練一、選擇題1下列關(guān)于物質(zhì)分類的正確組合是()分類組合堿酸土卜rm.堿性氧化物酸性氧化物ANaCO23HSO24NaHCO3SiO2CO2BNaOHHClNaClNaO2COCNaOHCHCOOH3CaF2NaO22SO2DKOHHNO3CaCO3CaOSO3解析：A 組中 Na2CO3不是堿，SiO2不是堿性氧化物；B 組中 CO 不是酸性氧化物；C 組中 Na2O2不是堿性氧化物。故正確答案為 Do答案：D解析

2、：D 項(xiàng)應(yīng)為答案：D3按照物質(zhì)的樹狀分類和交叉分類，HNO3應(yīng)屬于()酸氫化物氧化物含氧酸難揮發(fā)性酸強(qiáng)氧化性酸一元酸化合物混合物D.解析：氫化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氫；氧化物是由兩種元素組成，其A.B.C.中一種元素是氧；HNO3為易揮發(fā)、強(qiáng)氧化性的一元強(qiáng)酸。答案：B4.能滿足下列變化要求的物質(zhì) X 是（）x1Y亠AMgBFe（OH）CCaODKO2解析：解題關(guān)鍵要注意 X 經(jīng)過一系列反應(yīng)后最后又得到 X 這一條件。Y 和 NaCO 反應(yīng)23得 Z,則 Z 一定為碳酸鹽，Na2C03、K2CO3一般加熱難分解。加熱能分解的碳酸鹽，產(chǎn)物一般為金屬氧化物和 CO,而 CO 選項(xiàng)中沒有且

3、不與鹽酸反應(yīng)，可見，X 必為金屬氧化物。22答案：C5以鐵、氧化銅、氯化銅溶液、鹽酸、氫氧化鉀溶液為反應(yīng)物，兩兩間發(fā)生的反應(yīng)有（已知 Fe 與 CuO 在高溫下能反應(yīng)）（）A6 個(gè) B5 個(gè)C4 個(gè) D3 個(gè)解析：根據(jù)金屬單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的性質(zhì)判斷反應(yīng)是否能進(jìn)行。下圖中用線連接的兩種間能發(fā)生反應(yīng)：答案：B6下列各組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)的類別與其他 3 種不同。ACaO，NaO，CO，CuOBSi，C，P，Cu22CO，F(xiàn)e，Cu，ZnDHClO，HO，HSO，HNO242243（1）以上四組物質(zhì)中類別不同的物質(zhì)依次是（填化學(xué)式）A；B.；C.；D.。（2）這四種物質(zhì)相互作用可生成一種

4、新物質(zhì)堿式碳酸銅，化學(xué)式為 Cu（OH）CO，該化合223物屬于（物質(zhì)類別），該反應(yīng)中元素化合價(jià)變化（填“有”或“無”）。解析： （1）A 組中除 CO2外，在通常狀況下均為固體或除 CO2外均為堿性氧化物；故選 CO；B 組中只有銅為金屬單質(zhì)，其余三種均為非金屬單質(zhì)，故選 Cu；C 組中只有 O 為非金22屬單質(zhì)其余三種均為金屬單質(zhì)，故選 O2；D 組只有 H2O 為氧化物，其余三種均為含氧酸，故選HO。2答案：（1）COCuOHO（2）鹽（或堿式鹽）有2227無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類：無機(jī)華合物IIIIIIII酸堿鹽氧化物氫化物以 Na、K、H、0、C、S、N 中任兩種或三種元

5、素組成合適的物質(zhì)，分別填在下表的后面。物質(zhì)類別酸堿土卜rm.氧化物氫化物化學(xué)式HClBa(OH)25NaC0237co28Na029NH310H022(1)寫出轉(zhuǎn)化為的化學(xué)方程式(2)寫出實(shí)驗(yàn)室由制備 02的化學(xué)方程式解析：(1)由 C02轉(zhuǎn)化為 Na2C03，可通過酸性氧化物與堿或堿性氧化物反應(yīng)實(shí)現(xiàn)。(2) 實(shí)驗(yàn)室制 02，在 Mn02催化作用下使 H202分解。(3) 實(shí)驗(yàn)室制備 C02常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，檢驗(yàn) C02可用澄清石灰水。答案：HS0(或 HN0)NaOH(或 K0H)243NaSO(或 KCO 或 NaSO 或 NaNO 等)2423233II2NaOHCO=NaCOHO

6、2232MnO(2) 2H0=2H0+0f2222(3) 稀鹽酸石灰石將氣體通入澄清石灰水中，若變渾濁，即可證明有 C02生成B 組拔高訓(xùn)練8只含有一種元素的物質(zhì)()A. 定是純凈物B. 定是一種單質(zhì)C. 可能是單質(zhì)也可能是化合物D. 可能是純凈物也可能是混合物解析：化合物是由不同種元素組成的純凈物，只含有一種元素的物質(zhì)不可能是化合物由于單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，因此，只含有一種元素的物質(zhì)可能是單質(zhì)；但有些元素能同時(shí)形成多種單質(zhì)，如氧元素能形成氧氣和臭氧、磷元素能形成紅磷和白磷，因此，只含有一種元素的物質(zhì)還可能是由一種元素形成的多種單質(zhì)構(gòu)成的混合物。(3)實(shí)驗(yàn)室制備常用和反應(yīng)，檢驗(yàn)該氣體的

7、方法是答案：D9有些食品的包裝袋中有一個(gè)小紙袋，上面寫著“干燥劑”，其主要成分是生石灰(CaO)。(1) 生石灰屬于哪種類別的物質(zhì)？(2) 寫出生石灰可做干燥劑的理由。(3) 生石灰還可以與哪類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？列舉三例，并寫出化學(xué)方程式。(4) 小紙袋中的物質(zhì)能否長期持續(xù)地做干燥劑？為什么？(5) 在你所認(rèn)識的化學(xué)物質(zhì)中，還有哪些物質(zhì)可做干燥劑？舉例說明。答案：(1)生石灰屬于金屬氧化物，又屬于堿性氧化物。(2)與水反應(yīng)能吸收水分：CaO+HO=Ca(OH)22(3)生石灰還可以與酸、酸性氧化物、鹽反應(yīng)。CaO2HCl=CaCl2H2O，CaOCO=CaCO，CaOHONaCO=CaCO2N

8、aOH232233(4)不能。當(dāng) CaO 與水反應(yīng)全部生成 Ca(OH)2后，Ca(OH)2也有吸水性，Ca(OH)2潮解后表面呈黏稠狀時(shí)，即失去干燥物質(zhì)的能力。(5)常用的干燥劑還有濃硫酸、P2O5、堿石灰等。10下表有 3 組物質(zhì)，每組均有甲、乙、丙三種物質(zhì)(酸、堿、鹽均為溶液)第 I 組第 II 組第 III 組甲BaCl2FeCu(NO)32乙FeO23KSO24HSO24丙MgNaOHMgCl2根據(jù)該表回答下列問題：(1)第 III 組中有一種物質(zhì)能與第組中的所有物質(zhì)反應(yīng)，這種物質(zhì)是。(2)不能跟第 I 組中任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的第組物質(zhì)中的能與第 III 組中的所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的

9、化學(xué)方程式分別是解析：依據(jù)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系可解此題。答案：(1)IHSO(2)11NaOH2Na0H+Cu(N0)=Cu(OH)；+2NaN02NaOH243223+HSO=NaSO+2HO2NaOH+MgCl=Mg(OH)；+2NaCl24242222019-20202019-2020 年高中化學(xué)年高中化學(xué) 2.1.12.1.1 氯氣的生產(chǎn)原理及性質(zhì)課時(shí)作業(yè)蘇教版氯氣的生產(chǎn)原理及性質(zhì)課時(shí)作業(yè)蘇教版一、選擇題必修必修1列關(guān)于氯氣的敘述中，不正確的是()A氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體B氯氣、液氯、氯水是同一種物質(zhì)C氯氣能溶于水D氯氣是一種有毒的氣體解析：Cl2是

10、一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，能溶于水，液氯是液態(tài)的Cl2,而氯水是氯氣的水溶液。答案：B2.電解飽和食鹽水時(shí)，如果溶液中滴有酚酞，則先變紅的一極是連在電源的()A.負(fù)極B.正極C同時(shí)變紅D.都不會變紅解析：生成屯的一極上消耗 H+,而使溶液中余下 0H-顯堿性。放出氫氣的一極連電源負(fù)極。答案：A3.(xx贛州高一檢測)下列有關(guān) Cl2的實(shí)驗(yàn)操作和裝置中，正確的是()B.除去Cl2中的 HClD.用高錳酸鉀和濃鹽酸快速制取 Cl2A.聞 Cl 氣味2C.干燥 Cl2答案：D4.把氯氣通入紫色石蕊試液中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.溶液變紅色B.溶液變藍(lán)色C.溶液不變紅D.溶液先變紅后褪色解析：由

11、于氯氣溶于水顯酸性，因此石蕊試液變紅，同時(shí)產(chǎn)生有漂白性的次氯酸，故又褪色。答案：D5.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的試管壁上沾有 MnO2(難溶于水)， 除去時(shí)可用的試劑是()B.KOH溶液A.蒸餾水C.稀鹽酸D.熱的濃鹽酸解析：MnO2能與熱的濃鹽酸反應(yīng)，生成物都能溶于水。答案：D6.對水的處理包括水的凈化、軟化、殺菌消毒、去離子、蒸餾等。其中常見的殺菌消毒劑包括氯氣、臭氧、漂粉精、活性炭等。xx 年北京奧運(yùn)會擬用臭氧、活性炭對游泳池進(jìn)行消毒和凈化。下列說法中不正確的是()A. 臭氧、活性炭處理水的原理相同B. 由于氯氣能和水中的有機(jī)物反應(yīng)，生成含氯化合物，因而不是理想的水處理劑C. 漂粉精長期露置在空氣

12、中會失效D. 臭氧和氯氣都具有強(qiáng)氧化性解析：O3處理水利用的強(qiáng)氧化性；活性炭處理水利用其吸附作用；由于 Cl2與水中有機(jī)物反應(yīng)，生成的有機(jī)氯化物對人體有害，故不是理想的水處理劑；漂粉精的主要成分是Ca(ClO)2，與空氣中的 CO2反應(yīng)生成不穩(wěn)定的 HC1O，從而失效。答案：A7下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用 MnO?制取 J 的敘述不正確的是()A. 皿叫與濃鹽酸共熱B. 緩慢加熱反應(yīng)C. 用向下排空氣法收集 Cl2D. 多余氯氣常用較濃的堿液吸收解析：由于濃鹽酸易揮發(fā)，故必須緩慢加熱以減少 HCl 的揮發(fā)；Cl2的密度比空氣的密度大，故應(yīng)用向上排空氣法收集；Cl2極易與堿反應(yīng)：Cl2+2NaOH=NaC

13、l+NaClO+H2O,故應(yīng)用較濃的堿液吸收多余的 J。答案：C8.實(shí)驗(yàn)室用 MnO2和濃鹽酸為原料制備并收集干燥、純凈的 Cl2，下列裝置中合理的是()ABCD解析：A 項(xiàng)缺少除雜裝置和尾氣處理裝置；C 項(xiàng)中缺少酒精燈；D 項(xiàng)中缺少除雜裝置和尾氣處理裝置。答案：B9.(xx成都高一檢測)某學(xué)生以鐵絲和 Cl 為原料進(jìn)行下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)。從分類角度分2析下列說法正確的是()A. 實(shí)驗(yàn)、反應(yīng)制得的物質(zhì)均為純凈物B. 實(shí)驗(yàn)、均未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C. 實(shí)驗(yàn)中不需要使用玻璃棒D. 實(shí)驗(yàn)、所涉及的物質(zhì)均為電解質(zhì)解析：A 項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)得到氫氧化鐵膠體，而膠體屬于混合物，錯(cuò)誤；B 項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)是氯化鐵溶于水，是氫氧化鐵膠體

14、的制備，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C 項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)不需要玻璃棒攪拌，正確；D 項(xiàng)，氯氣與鐵的反應(yīng)中，鐵和氯氣不是電解質(zhì)，也不是非電解質(zhì)，錯(cuò)誤。答案：C10. (xx江蘇化學(xué))下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A. 用裝置甲制取氯氣B. 用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫C. 用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液D. 用裝置丁蒸干氯化錳溶液制 MnCl24H2O濃HC1甲乙丙T氣體NaHCO,飽和溶液MnO2解析：Mn02和濃 HCl 反應(yīng)制取 Cl2需要加熱，A 項(xiàng)錯(cuò)誤；除 Cl2中的 HCl 應(yīng)用飽和食鹽水，B 項(xiàng)錯(cuò)誤；將 MnCl2溶液蒸干無法得到 MnCl2

15、4 屯 0,D 項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C二、非選擇題11洪災(zāi)過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病暴發(fā)的有效方法之一。在抗震救災(zāi)中要用大量漂白粉殺菌消毒?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。(1) 下列說法正確的是。A. 漂白粉在空氣中容易失效的原因是 Ca(ClO)2不穩(wěn)定、易分解B. 漂白粉的有效成分是 Ca(ClO)2C. Ca(ClO)2中含有氯離子D. 漂白粉與“84”消毒液的消毒原理相似(2) 工業(yè)上將氯氣通入石灰乳Ca(OH)2制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式為?將 Cl2制成漂白粉的主要目的是。(3) 漂白粉溶于水后，受空氣中的 CO2作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為解析：漂白

16、粉在空氣中容易失效的原因是 Ca(ClO)2易和空氣中的 CO2和 H2O 反應(yīng)生成次氯酸，次氯酸不穩(wěn)定，易分解；次氯酸鈣是氯的含氧化合物，不含有氯離子；氯氣是氣體且有毒，不容易貯存、運(yùn)輸，制成漂白粉的主要目的是轉(zhuǎn)變成較穩(wěn)定、便于貯存的物質(zhì)。答案：(1)BD(2)2Cl2Ca(OH)=CaClCa(ClO)2HO22222使它轉(zhuǎn)變?yōu)檩^穩(wěn)定物質(zhì)，便于貯存和運(yùn)輸(3)Ca(ClO)+HO+CO=CaCO；+2HClO222312某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置用于制備純凈的(1)裝置中有五處錯(cuò)誤，請指出：2/稀鹽酸ACDE濃硫酸飽和食鹽水NaOH，1_ ，2_3_4_ 。(2)在更正后的裝置圖中，洗氣瓶(凈

17、化氣體)中的飽和食鹽水、濃硫酸及燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用分別是：1飽和食鹽水的作用：2濃硫酸的作用：3氫氧化鈉的作用：解析：從實(shí)驗(yàn)原理上來說，氯氣是用濃鹽酸與二氧化錳在加熱的條件下制取，不能用稀鹽酸，因稀鹽酸還原性弱，與二氧化錳不反應(yīng);這樣制得的氯氣中混有 HCl 和水蒸氣，應(yīng)依次通過盛有飽和食鹽水和濃硫酸的洗氣瓶將其除去；因氯氣有毒，應(yīng)用尾氣吸收裝置，以避免對環(huán)境的污染;因氯氣比空氣重，應(yīng)用向上排空氣法收集。答案：(1)用長頸漏斗錯(cuò)誤，應(yīng)用分液漏斗2不能用稀鹽酸，應(yīng)用濃鹽酸沒有用酒精燈，應(yīng)用酒精燈加熱盛濃硫酸的洗氣瓶和盛飽和食鹽水的洗氣瓶位置顛倒，應(yīng)更換位置盛飽和食鹽水的洗氣瓶中的進(jìn)氣導(dǎo)管

18、未插入液面，出氣導(dǎo)管不應(yīng)插入液面(2)除去混在氯氣中的 HCl除去混在氯氣中的水蒸氣3吸收多余的氯氣，防止污染環(huán)境13.某研究小組制備消毒液(主要成分 NaClO)設(shè)計(jì)了下圖裝置。 并查閱到下列資料： “在70C加熱條件下鹵素與堿液發(fā)生如下反應(yīng)：3X2+6OH-5X-+XO-+3 屯 0”。回答下列問題：(1)裝置中的大試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為(2)_ 裝置中能否省去盛飽和 NaCl溶液的洗氣瓶？(填“能”或“不能”)，理由是飽和NaCI濃硫酸NaOH溶液溶液(3)_ 裝置中能否省去盛濃硫酸的洗氣瓶？(填“能”或“不能”)，理由是(4)_ 裝置中能否省去盛冰水的燒杯？，理由是解析：解答本題

19、要注意以下兩點(diǎn)：(1)分析實(shí)驗(yàn)原理，結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置判斷各種藥品的作用。(2)結(jié)合題中信息確定可能發(fā)生的副反應(yīng)。本題具有較強(qiáng)的綜合性，裝置產(chǎn)生的 Cl2在冰水冷卻下和 NaOH 發(fā)生反應(yīng)制得消毒液。運(yùn)用該裝置必須通過飽和 NaCl 溶液除去 HCl，否則將生成 NaCl，降低 NaClO 的純度，但干燥裝置可以省略，因?yàn)樯倭克魵獠粫绊懛磻?yīng)。冷卻裝置不可省略，因?yàn)轭}給信息：氯氣 70C和水的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度升高，引起副反應(yīng)：3Cl2+6OH-=5Cl-+ClOr+3H2Oo答案：(1)Cl2OH=ClClOHO22(2)不能氯氣中混有的 HCl 氣體進(jìn)入大試管中也會和氫氧化鈉溶液反應(yīng),降低了

20、 NaClO的產(chǎn)量和純度(3)能少量水蒸氣進(jìn)入試管中不影響反應(yīng)(4) 不能氯氣與水的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，反應(yīng)時(shí)溫度升高，可能引起副反應(yīng)，生成NaClO314為了研究氯水能否和碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：向盛有飽和氯水的錐形瓶中加入大理石，并充分振蕩，觀察到氯水的黃綠色褪去并同時(shí)產(chǎn)生少量氣體。實(shí)驗(yàn)二：取上述實(shí)驗(yàn)后錐形瓶中清液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：(1)該清液滴在有色布條上有極強(qiáng)的漂白作用。(2)該清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀。(3)該清液中滴加稀鹽酸可產(chǎn)生大量氣體。(4)該清液加熱后變渾濁并產(chǎn)生大量氣體。實(shí)驗(yàn)三：該學(xué)生設(shè)想用下列裝置收集實(shí)驗(yàn)二中產(chǎn)生的氣體做進(jìn)一步檢驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：(1)在實(shí)驗(yàn)二中，清液滴在有色布條上有極強(qiáng)的漂白作用，說明該清液中含有(寫化學(xué)式)；清液中滴