關(guān)于負面新聞考試作文

1、負面新聞作文負面新聞作文2016、12 這段時間以來，我們打開各新聞網(wǎng)站、微博、威這段時間以來，我們打開各新聞網(wǎng)站、微博、威信公眾號等平臺，會發(fā)現(xiàn)社會上的負面新聞層出不窮。信公眾號等平臺，會發(fā)現(xiàn)社會上的負面新聞層出不窮。17歲的少年求愛不成，把汽油潑向歲的少年求愛不成，把汽油潑向16歲少女，并在她歲少女，并在她身上點燃了地獄之火；身上點燃了地獄之火；18歲的南京郵電大學(xué)新生徐玉歲的南京郵電大學(xué)新生徐玉玉，接到詐騙電話被騙走玉，接到詐騙電話被騙走9900元學(xué)費后因心臟驟停離元學(xué)費后因心臟驟停離世；世；32歲的蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院英語教師劉伶利因歲的蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院英語教師劉伶利因患癌癥被學(xué)校

2、開除后不知身亡?；及┌Y被學(xué)校開除后不知身亡。 面對這些負面新聞：面對這些負面新聞：有人說，負面新聞會讓我們失有人說，負面新聞會讓我們失去對社會的信任，無益于正能量的傳播；也有人說，去對社會的信任，無益于正能量的傳播；也有人說，正是負面新聞，讓我們對社會有了更深刻的認識；還正是負面新聞，讓我們對社會有了更深刻的認識；還有人說，社會本身就是包羅萬象的，應(yīng)該淡定面對才有人說，社會本身就是包羅萬象的，應(yīng)該淡定面對才是。是。 面對負面新聞面對負面新聞你怎么看？體現(xiàn)你的思考，表明你的你怎么看？體現(xiàn)你的思考，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。態(tài)度，闡述你的看法。作文問題作文問題1、列舉大量負面材料、沖淡對、列舉大

3、量負面材料、沖淡對所給材料及范圍內(nèi)容所給材料及范圍內(nèi)容的分析的分析2、觀點架空：什么是淡然處之？、觀點架空：什么是淡然處之？ 僅僅是看到負面僅僅是看到負面 又要又要 看到正面？看到正面？3、內(nèi)容單薄：負面新聞壞處、好處、內(nèi)容單薄：負面新聞壞處、好處4、角度、詳略不當(dāng)、角度、詳略不當(dāng)(1)產(chǎn)生原因、解決辦法、分析好處或危害產(chǎn)生原因、解決辦法、分析好處或危害 哪個要詳哪個要詳寫好？寫好？(2)分析材料中每人的做法（缺乏對材料的整合理解分分析材料中每人的做法（缺乏對材料的整合理解分析）析）5、表達拙劣：如、表達拙劣：如“取其精華取其精華”6、認識錯誤：、認識錯誤：題目題目空洞、不知所云、偏離材料、認

4、識有誤空洞、不知所云、偏離材料、認識有誤新聞即現(xiàn)實新聞即現(xiàn)實人恒過然后能改人恒過然后能改淡然處世淡然處世看山是山看山是山 看水是水看水是水負面新聞負面新聞 可知屋漏可知屋漏無負面新聞無負面新聞 何社會認知何社會認知負面新聞負面新聞 助你我成長助你我成長好題目好題目切中材料、體現(xiàn)觀點切中材料、體現(xiàn)觀點理性看負面理性看負面 深刻認社會深刻認社會別負面新聞別負面新聞 醫(yī)社會弊病醫(yī)社會弊病負面新聞的冷思考負面新聞的冷思考 理性對待負面新聞理性對待負面新聞 痛感中，我們看到了什么痛感中，我們看到了什么 面對負面，千萬別一忍再忍面對負面，千萬別一忍再忍 痛也是一種成長痛也是一種成長 理性看待那些灼痛我們的

5、理性看待那些灼痛我們的“新聞新聞” 對負面新聞的正面思考對負面新聞的正面思考 負面報道也應(yīng)把握好尺度負面報道也應(yīng)把握好尺度 面對負面新聞，該如何安放我們的心靈面對負面新聞，該如何安放我們的心靈認識謬誤認識謬誤這樣的開頭？這樣的開頭？離題遠、表達不清、離題遠、表達不清、好的開頭：簡潔有力好的開頭：簡潔有力二、主體：二、主體：1空洞無物、表達漏洞空洞無物、表達漏洞2為賦新詞強說愁為賦新詞強說愁有思想有思想以負為鏡，以理深思以負為鏡，以理深思三、這樣結(jié)尾三、這樣結(jié)尾 較好較好因因 負面新聞報道的作用負面新聞報道的作用1.輿論監(jiān)督作用。對社會上各種不良、丑惡現(xiàn)象的曝光，不僅能讓始作輿論監(jiān)督作用。對社會

6、上各種不良、丑惡現(xiàn)象的曝光，不僅能讓始作俑者原形畢露，得到應(yīng)有的懲罰，促進問題的解決，甚至影響到相關(guān)政俑者原形畢露，得到應(yīng)有的懲罰，促進問題的解決，甚至影響到相關(guān)政策法規(guī)的出臺，從這個角度講，負面新聞報道對于促進改革，社會和諧策法規(guī)的出臺，從這個角度講，負面新聞報道對于促進改革，社會和諧絕對是一件好事。央視的絕對是一件好事。央視的焦點訪談焦點訪談就以輿論監(jiān)督而著稱，欄目報道就以輿論監(jiān)督而著稱，欄目報道選題選題80%來自觀眾來信、來電，直接傾聽百姓呼聲。來自觀眾來信、來電，直接傾聽百姓呼聲。 2.警醒反思作用。從某種程度上說，許多負面新聞的發(fā)生并非獨立和偶警醒反思作用。從某種程度上說，許多負面新

7、聞的發(fā)生并非獨立和偶然，而是和我們整個社會法治的不完善、道德倫理的缺失等有直接或間然，而是和我們整個社會法治的不完善、道德倫理的缺失等有直接或間接的關(guān)系。比如醫(yī)療糾紛、食品藥品安全、家庭暴力等問題，就發(fā)生在接的關(guān)系。比如醫(yī)療糾紛、食品藥品安全、家庭暴力等問題，就發(fā)生在普通人的生活中，因而更容易給人們的心理造成沖擊，這個時候媒體的普通人的生活中，因而更容易給人們的心理造成沖擊，這個時候媒體的引導(dǎo)作用至關(guān)重要。媒體如果能在確保其真實性的基礎(chǔ)上，進行辯證分引導(dǎo)作用至關(guān)重要。媒體如果能在確保其真實性的基礎(chǔ)上，進行辯證分析，引導(dǎo)人們警醒反思，總結(jié)更多有用的經(jīng)驗，避免類似事件的再次發(fā)析，引導(dǎo)人們警醒反思，

8、總結(jié)更多有用的經(jīng)驗，避免類似事件的再次發(fā)生，那么負面新聞便有了積極意義。生，那么負面新聞便有了積極意義。 3.疏導(dǎo)維穩(wěn)作用。在網(wǎng)絡(luò)時代，每個人都有了話語權(quán)，在信息傳播變得疏導(dǎo)維穩(wěn)作用。在網(wǎng)絡(luò)時代，每個人都有了話語權(quán)，在信息傳播變得更加快捷的同時，各種真真假假的信息也泛濫成災(zāi)。如果媒體不能發(fā)揮更加快捷的同時，各種真真假假的信息也泛濫成災(zāi)。如果媒體不能發(fā)揮自己的功能，第一時間還原事件真相，不僅會讓民眾失去信任感，更因自己的功能，第一時間還原事件真相，不僅會讓民眾失去信任感，更因為無法得到真實的信息而造成種種猜疑，導(dǎo)致謠言滿天飛，造成民眾的為無法得到真實的信息而造成種種猜疑，導(dǎo)致謠言滿天飛，造成民眾

9、的恐慌。反之，則會讓謠言不攻自破，緩解民眾的不安情緒，有力維護社恐慌。反之，則會讓謠言不攻自破，緩解民眾的不安情緒，有力維護社會的穩(wěn)定。會的穩(wěn)定。 法法 負面新聞主要作用就是揭露社會陰暗面，負面新聞主要作用就是揭露社會陰暗面，批駁歪風(fēng)邪氣。作為主流媒體，在進行負批駁歪風(fēng)邪氣。作為主流媒體，在進行負面報道時一定要有正確的認識，本著比例面報道時一定要有正確的認識，本著比例適當(dāng)、堅守準(zhǔn)則、客觀真實、關(guān)注個體的適當(dāng)、堅守準(zhǔn)則、客觀真實、關(guān)注個體的原則，才能拿捏好報道分寸，發(fā)揮其應(yīng)有原則，才能拿捏好報道分寸，發(fā)揮其應(yīng)有作用。作用。 媒體人也逐漸意識到，在進行正面報道的媒體人也逐漸意識到，在進行正面報道的

10、同時適度增加負面報道，并客觀全面地加同時適度增加負面報道，并客觀全面地加以運用和正確引導(dǎo)，不僅能得到受眾的認以運用和正確引導(dǎo)，不僅能得到受眾的認可，改變固化形象，更能使負面新聞起到可，改變固化形象，更能使負面新聞起到正面的積極作用。正面的積極作用。 面對負面新聞，將我們的心安放在客觀的立面對負面新聞，將我們的心安放在客觀的立場上，有所痛惜，有所警惕，或有所思考，有所場上，有所痛惜，有所警惕，或有所思考，有所行動，量力而為。行動，量力而為。 既然疼痛不可避免，晚痛就不如早痛，既然疼痛不可避免，晚痛就不如早痛，“病在病在肌膚肌膚”時用藥，總比時用藥，總比“病在腠理病在腠理”后要強十分。保持后要強十

11、分。保持社會的社會的“痛感痛感”，是一種警示，是一種清醒，痛并，是一種警示，是一種清醒，痛并希望著，啟發(fā)人思考和冷靜，感受責(zé)任，體味艱希望著，啟發(fā)人思考和冷靜，感受責(zé)任，體味艱辛，這也是社會進步的一種動力。辛，這也是社會進步的一種動力。 為了明天的健康安泰，這點痛算什么，剮骨為了明天的健康安泰，這點痛算什么，剮骨療傷，治病救人，陣痛過后是新生。療傷，治病救人，陣痛過后是新生。 法法 盡管負面報道有著正面報道所無法取代的作用，但它同時也是一把雙刃劍，考驗著媒體的新聞觀、價值觀和公信力。所以，如何報道好負面新聞，讓它發(fā)揮正面引導(dǎo)作用，是每個媒體人應(yīng)當(dāng)沉思的一個課題。 1.要把握好平衡原則。媒體在刊播新聞時不僅要確保新聞?wù)鎸嵭?，還要注意正面報道與負