工作報告幼兒園設立可行性研究

1、幼兒園設立可行性研究幼兒園設立可行性研究第二篇、幼兒園建設項目可行性研究報告幼兒園設立可行性研究幼兒園建設項目可行性研究報告目錄第一章總論3第一節(jié)項目概況3第二節(jié)編制依據(jù)和范圍4第二章項目建設的背景、必要性和有利條件6第一節(jié)項目背景6第二節(jié)項目建設的必要性9第三節(jié)項目建設的可行性10第四節(jié)場址選擇與建設條件12第三章需求分析與建設規(guī)模14第四章工程設計方案17第一節(jié)設計依據(jù)及建設原則17第二節(jié)建筑設計方案19第三節(jié)結(jié)構(gòu)設計方案21第四節(jié)給排水及消防設計24第五節(jié)強電設計28第六節(jié)弱電設計31第七節(jié)暖通方案設計說明36第五章節(jié)能和節(jié)水方案39第六章環(huán)境影響評價42第一節(jié)項目場址環(huán)境現(xiàn)狀42第二節(jié)

2、項目建設對環(huán)境的影響43第三節(jié)環(huán)境保護措施44第七章衛(wèi)生防疫與安全保護46第一節(jié)衛(wèi)生防疫46第二節(jié)安全保護47第八章項目建設管理48第九章項目實施方案49第一節(jié)項目實施進度49第二節(jié)質(zhì)量保證體系50第三節(jié)招投標方案51第十章投資估算與資金籌措53第一節(jié)投資估算53第二節(jié)資金籌措56第十一章社會效益與影響評價57第十二章研究結(jié)論與建議60第一節(jié)項目實施的建議60第二節(jié)項目研究結(jié)論60第一章總論第一節(jié)項目概況一、項目名稱：某某縣某某鄉(xiāng)公辦中心幼兒園建設項目二、建設單位：某某縣某某鄉(xiāng)人民政府三、建設性質(zhì)：新建四、建設地點：某某縣某某鄉(xiāng)坪鎮(zhèn)五、主要建設內(nèi)容和規(guī)模：本幼兒園規(guī)劃容量為180人，規(guī)劃占地面

3、積2184平方米，總建筑面積1800平方米。本項目擬建教學綜合樓及校園內(nèi)校門、圍墻、道路硬化、綠化、活動設施、設備等。六、總投資及投資構(gòu)成、資金籌措1、項目總投資220萬元，其中：建安工程208萬元，工程其他費用9萬元，預備費3萬元。2、項目資金來源：縣級財政專項資金220萬元。七、項目提出的理由教育是百年之基，是民族進步和國家振興的基礎，是提高全民族素質(zhì)和創(chuàng)造力的根本途徑。要應對我國加入WTO的新形勢，主動參與日趨激烈的國際競爭，進一步提高經(jīng)濟發(fā)展水平，促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，建設和諧社會，必須依靠強大的人才和智力支撐，依靠勞動者和廣大市民素質(zhì)的普遍提高，依靠廣大市民受教育程度和質(zhì)量的普

4、遍提高。某某縣教育事業(yè)經(jīng)過改革開發(fā)三十年，特別是近十年的快速發(fā)展，已經(jīng)構(gòu)建起結(jié)構(gòu)比較合理、質(zhì)量水平較高、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ慕逃w系，形成了自身的獨特優(yōu)勢，在當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展中的基礎性、先導性作用日益凸顯。根據(jù)縣委、縣政府關于加快推進“四化”建設進程的決策部署，大力發(fā)展鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公辦中心幼兒園，改善學前教育辦學條件，通過上級專項撥款、招商引資、縣財政撥款等多渠道籌措資金，新建鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心幼兒園，并在條件充分的幾個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）先行試點，這是提出本項目建設的主要理由。第二節(jié)編制依據(jù)和范圍一、依據(jù)1、中華人民共和國教育法；2、教育部關于進一步加強中小學、幼兒園校舍建設與管理工作的通知（教發(fā),xx?21號）

5、;3、某某縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年計劃綱要；4、某某縣中小學、幼兒園布局規(guī)劃（xx-2020年）5、關于印發(fā)贛州市中小學校安全工程實施方案的通知（市府辦字xx97號）;6、幼兒園建筑設計規(guī)范（GBJ99-86;7、城鎮(zhèn)普通中小學校、幼兒園校舍建設標準（建標xx102號）；8、投資項目可行性研究指南；9、投資項目可行性研究方法與參數(shù)。二、范圍項目研究的范圍為某某縣某某鄉(xiāng)公辦中心幼兒園及配套設施建設項目。研究范圍包括：1、項目建設的必要性，有利條件；2、市場預測；3、主要建設內(nèi)容和規(guī)模，工程設計；4、投資估算；5、財務及社會評價；6、項目實施進度建議。三、編制過程xx年4月，為貫徹落實縣委

6、、縣政府關于加快推進“四化”建設進程的決策部署，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園，改善學前教育辦學條件，縣人民政府計劃實施學前教育推進工程，利用縣級財政資金，新建某某縣某某鄉(xiāng)公辦中心幼兒園。經(jīng)縣教育局同意，某某縣長洛中心小學組織有關專業(yè)人員，對某某縣某某鄉(xiāng)公辦中心幼兒園建設項目進行了可行性研究。依據(jù)國家、省有關產(chǎn)業(yè)政策，對全縣學前教育資源的調(diào)配和經(jīng)濟社會發(fā)展進行了充分論證，結(jié)合某某縣某某鄉(xiāng)建設總體規(guī)劃，進行了可行性研究，并進行了實地踏看，就擬建幼兒園場址的生態(tài)環(huán)境，水、電資源及地理環(huán)境現(xiàn)狀進行了深入細致的調(diào)查分析，并收集了項目有關基礎資料，在此基礎上編制了第三篇、幼兒園建設可行性研究報告幼兒園設立可

7、行性研究幼兒園建設可行性研究報告總論目前社會大眾對兒童學習語言有太多幻想與不實際的期望，加上傳播媒體偶爾介紹少數(shù)的成功個案，使得許多家長趕緊將孩子送進兒童美語班。另一方面，學者對幼兒學美語的負面評價大都與教學執(zhí)行面有關，如國內(nèi)沒有使用英語的環(huán)境、外籍英語教師缺少幼教專業(yè)訓練、過度重視英語會帶來中英文化失衡等問題。這些批評反而使不少人認為只要找到好的學校，一切OK,更有人認為教育部應該要去提升幼稚園英語教育的品質(zhì)，而不是禁止。由此看來我們目前最需要厘清的是：如果有一所具備各種幼教專業(yè)條件的幼兒美語學校，它能夠帶給我們甚么？這里我們試著從語言學習的角度去討論.從學生的心智發(fā)展來看，我們延伸至幼稚園

8、的英語教育頂多是在BICS這一層加分。幼稚園以及小一、二的學童可以在人際互動中學習表達個人的喜好與需求，但他們并無足夠的知識與抽象認知能力，以提前發(fā)展認知及學科語言能力（CALP）CALP勺發(fā)展關鍵是在高中的階段，而學齡前的英語教育能夠著力的是基礎人際互動溝通能力（BICS）換句話說，往下延伸的英語教育不一定有助於開拓未來的英語能力。至於大家常垢病的學了六年英文還不會講的問題，只是國高中英語教育處理不當，在考試的公平性考慮下，表達面向的說與寫完全退到課程的邊緣，變成一種點綴。如果我們把投入幼稚園及國小低年級英語教育的資源放在國高中，人際互動口語能力與認知與學科語言能力就能同時照顧.第一章項目背

9、景及建設必要性二十一世紀初，我國進入了構(gòu)建社會主義和諧社會的重要歷史時期。加快幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件，黨和政府歷來十分重視。先后頒布了幼兒園教育指導綱要（試行）"明確了我國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展方向和發(fā)展目標。教育部等10個部委聯(lián)合頒發(fā)了關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見。這都給xx縣幼兒教育事業(yè)帶來了新的發(fā)展機遇。目前，全球幼兒教育發(fā)展很快，在世界范圍內(nèi)形成了“早期教育熱”，幼兒教育在世界范圍內(nèi)受到普遍重視。新中國成立以來，黨和政府高度重視發(fā)展幼兒教育，我國的幼兒教育事業(yè)取得了巨大成就。主要表現(xiàn)在：幼兒教育已不再是只局限于

10、家庭范圍的“私人事務”，而成為家庭、社會與政府共同關注、負責的社會公共事業(yè)；托幼機構(gòu)教育的主要功能不再只限于保育，逐漸成為集保育與教育功能為一體的重要的幼兒社會教育機構(gòu)；幼兒教育開始面向所有的兒童，成為消除貧困、保障兒童學習與發(fā)展機會均等的重要手段；托幼機構(gòu)類型日趨多樣化，滿足家長對托幼機構(gòu)教育與服務的不同需求；加強了對幼兒教育的科學研究，為幼兒教育提供科學依據(jù)；幼兒教育專業(yè)化程度提高；重視對家庭教育的指導；重視解決幼小銜接問題。可以說我國幼兒教育已進入了飛速發(fā)展的時期。近年來，“科教興國”戰(zhàn)略的實施和“教育要從娃娃抓起”觀念的深入人心，民辦幼兒教育也如雨后春筍般的發(fā)展起來。目前，我國民辦幼兒

11、教育呈現(xiàn)出了一派繁榮的景象。由于教育經(jīng)費的短缺，國家包辦幼兒教育是不可能的，因此，國家鼓勵民辦幼兒教育機構(gòu)在更大程度上的發(fā)展是勢在必行的。再加上人們對高水平幼兒教育的期望越來越強烈，經(jīng)濟承受力也越來越高，民辦幼兒教育的市場也將越來越大，因此，民辦幼兒教育還有很大的發(fā)展空間，它將在幼兒教育階段占據(jù)更為重要的位置。因此，為了貫徹落實國家關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見，適應民辦幼兒教育發(fā)展的新形勢，逐步滿足人民群眾日益增長的幼兒教育消費需求，根據(jù)市區(qū)總體規(guī)劃要求，按照國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年計劃提出的目標任務，結(jié)合具體情況，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,考慮到行政新區(qū)幼兒教育基礎設施短缺的新問題，提出建

12、設本項目，目的是第四篇、幼兒園建設可行性研究報告幼兒園設立可行性研究幼兒園建設可行性研究報告此文檔word版本下載后可任意編輯修改目錄幼兒園設立可行性研究第一章總論11.1 項目名稱與承辦單位11.2 項目概況11.3 可行性研究依據(jù)與范圍21.4 可行性研究結(jié)論3第二章項目提出背景和建設必要性42.1 項目提出的背景42.2 項目建設的必要性4第三章項目建設規(guī)模的確定53.1 xx鎮(zhèn)中心幼兒園現(xiàn)狀53.2 xx鎮(zhèn)學前教育發(fā)展需求及規(guī)劃53.3 項目建設規(guī)模的確定63.4 項目建設內(nèi)容9第四章項目建設的基本條件104.1 項目建設地點104.2 項目擬建區(qū)域概況104.3 自然條件114.4

13、地質(zhì)概況134.5 地震烈度134.6 外部配套條件13第五章建設方案155.1 總體規(guī)劃155.2 單體建筑物165.3 園區(qū)綠化175.4 道路規(guī)模185.5 圍墻、大門18第六章公用工程196.1 給排水工程196.2 強電工程216.3 弱電工程22第七章消防237.1 消防說明237.2 設計依據(jù)237.3 建筑防火措施237.4 電氣防火措施247.5 消防滅火系統(tǒng)24第八章環(huán)境保護與衛(wèi)生防疫258.1 環(huán)境保護258.2 衛(wèi)生防疫27第九章節(jié)能289.1 項目使用能源品種的選用原則289.2 合理用能標準和節(jié)能設計規(guī)范289.3 能源消耗種類、數(shù)量及使用情況309.4 節(jié)能措施3

14、19.5 節(jié)能效果分析32第十章建設管理3310.1項目管理3310.2建設期組織機構(gòu)3310.3建設后組織機構(gòu)34第十一章項目進度計劃35第十二章招投標3612.1編制依據(jù)3612.2招標范圍及內(nèi)容3612.3招標方式37第十三章投資估算與資金籌措3813.1投資估算3813.2資金籌措40第十四章可行性研究結(jié)論41第五篇、籌建幼兒園項目可行性研究幼兒園設立可行性研究籌建幼兒園項目可行性研究word格式，下載后你可任意修改編輯）（此文檔為第一章總論幼兒園設立可行性研究1.1 項目背景1.1.1 項目概況項目名稱：XXX幼兒園建設項目項目主要建設內(nèi)容：幼兒活動樓、教師辦公樓、幼兒食堂、家長接待

15、室等；配套建設道路、室外活動場地、綠化景觀、以及給排水、電力電信、消防等設施。項目性質(zhì)：新建項目建設期：8個月（即xx年5月一xx年12月）項目建設地點：XXX市XXX區(qū)。1.1.2 項目承辦單位項目法人單位：xxx市教育局法定代表人：（局長）單位性質(zhì)：政府部門項目主管部門：XXX市人民政府1.1.3 項目擬建地區(qū)、地點項目擬建地區(qū)為XXX市；項目建設地點為X乂X市XXX區(qū)；1.1.4 研究工作依據(jù)、XXX國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要；、XXX“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃；、XXX委、政府關于加快教育改革與發(fā)展的決定；、XXX市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要；、XXX教育事業(yè)“十二

16、五”發(fā)展規(guī)劃；、XXX市教育局工程咨詢、設計委托書；【可研基礎資料】XXX統(tǒng)計公報（xxxx年）；XXX市統(tǒng)計年鑒xxxx年；XXX環(huán)境公報（xxxx年）；XXX城市總體規(guī)劃修編xx；XXX市控制性詳細規(guī)劃項目規(guī)劃區(qū)地形圖（1:1000）【可研技術(shù)依據(jù)】國家發(fā)改委、建設部建設項目經(jīng)濟評價參數(shù)（第三版）；國家發(fā)改委建設項目可行性研究報告編制指南；普通幼兒園建設標準DG/TJ08-45-xx投資項目經(jīng)濟評價（中國人民大學-周惠珍）；社會事業(yè)建設項目經(jīng)濟分析方法。項目編制原則：本著客觀性、公證性、科學性的原則，根據(jù)“XXX標準經(jīng)小學綜合評價指標體系”一級標準要求，依據(jù)學校的實際情況，建設在辦學條件教

17、學質(zhì)量、管理水平和辦學效益上符合達標要求的省一級完小。在尊重項目單位和項目建設地點及客觀事實，尊重科學、尊重自然規(guī)律的基礎上，重點進行項目建設的可行性和必要性研究，同時也充分考慮項目的布局合理性以及項目建成后的經(jīng)濟、社會和環(huán)境效益。研究時間范圍：包括項目建設期和運行期，按社會事業(yè)建設項目的常規(guī)分析方法，本次研究計算期取值xx年。研究工程范圍：項目選址地的基礎設施建設；項目教學區(qū)、生活區(qū)建設；主要內(nèi)容包括：道路及各種基礎設施、教學設施、幼兒活動及輔助設施、辦公及輔助用房與生活后勤保障設施等項目的總體規(guī)劃布局和建筑工程方案、設備選型以及項目運行后的運行管理；研究主要內(nèi)容：項目的產(chǎn)業(yè)政策、技術(shù)政策分

18、析，項目建設的必要性及建設條件的可能性分析、項目選址分析，工藝技術(shù)的先進性和工程方案的可靠性論述，環(huán)境的可持續(xù)性分析、項目節(jié)能分析，投資與經(jīng)濟的合理性分析與評價，項目的社會效益分析。1.2 項目提出的背景xx年5月，xxx召開了全省教育工作會，會議上省委、省政府部署實施xxx中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx2020年），會議上省委領導還對今年及今后一個時期我省學前教育工作提出了“要積極發(fā)展學前教育，把學前教育納入城鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設規(guī)劃，以發(fā)展農(nóng)村學前教育為重點，建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，努力逐步普及學前教育。要鞏固提高義務教育，把縮小義務教育差異作為促進教育公平的首要任務

19、，加快推進義務教育學校標準化建設，建立城鄉(xiāng)一體化義務教育發(fā)展機制”。并提出了“深入推進基礎設施建設，不斷提高學校設施水平。學校設施齊全良好、較為先進是推進教育現(xiàn)代化的重要條件。全省教育設施改善面廣量大、任務繁重，必須統(tǒng)籌兼顧、突出重點、扎實推進，以重大項目建設為突破口，帶動整體水平較快提升”的要求。在省委、省政府的領導和統(tǒng)一部署下，按照“堅持統(tǒng)籌兼顧、合理布局，整體規(guī)劃、分步實施，積極穩(wěn)妥、先易后難，強化管理、提質(zhì)增效“四項原則。強化六個結(jié)合：一是與當?shù)厝丝诜植己臀磥戆l(fā)展變化趨勢相結(jié)合；二是與邊境沿線的邊防鞏固、民族團結(jié)、睦鄰友好相結(jié)合；三是與世居少小民族的經(jīng)濟社會發(fā)育程度、生活習俗、文化傳承

20、等相結(jié)合；四是與未來城鎮(zhèn)化建設的預期相結(jié)合；五是與市縣政府所在地經(jīng)濟、社會發(fā)展趨勢相結(jié)合；六是與現(xiàn)有學校的校舍基礎狀況、辦學條件；尤其與農(nóng)墾系統(tǒng)移交地方辦學資源的統(tǒng)籌相結(jié)合。1.3 研究成果與結(jié)論1.3.1 項目規(guī)模（1）規(guī)模設定：根據(jù)普通幼兒園建設標準DGTJ08-45-X葉，3.1條“幼小班（3周歲4周歲）、幼中班（4周歲5周歲）、幼大班（5周歲6周歲）；幼兒班每班人數(shù)不應超過30人”宜根據(jù)生源按下列規(guī)定設置：辦園規(guī)模設定。根據(jù)項目所在地的幼兒教育需求以及教育發(fā)展規(guī)劃的布局，結(jié)合項目地的辦園條件等因素，試點先行，逐步推廣逐漸第六篇、幼兒園建設可行性研究報告幼兒園設立可行性研究幼兒園建設可行

21、性研究報告總論目前社會大眾對兒童學習語言有太多幻想與不實際的期望，加上傳播媒體偶爾介紹少數(shù)的成功個案，使得許多家長趕緊將孩子送進兒童美語班。另一方面，學者對幼兒學美語的負面評價大都與教學執(zhí)行面有關，如國內(nèi)沒有使用英語的環(huán)境、外籍英語教師缺少幼教專業(yè)訓練、過度重視英語會帶來中英文化失衡等問題。這些批評反而使不少人認為只要找到好的學校，一切OK,更有人認為教育部應該要去提升幼稚園英語教育的品質(zhì)，而不是禁止。由此看來我們目前最需要厘清的是：如果有一所具備各種幼教專業(yè)條件的幼兒美語學校，它能夠帶給我們甚么？這里我們試著從語言學習的角度去討論.從學生的心智發(fā)展來看，我們延伸至幼稚園的英語教育頂多是在BI

22、CS這一層加分。幼稚園以及小一、二的學童可以在人際互動中學習表達個人的喜好與需求，但他們并無足夠的知識與抽象認知能力，以提前發(fā)展認知及學科語言能力(CALP)CALP勺發(fā)展關鍵是在高中的階段，而學齡前的英語教育能夠著力的是基礎人際互動溝通能力(BICS)換句話說，往下延伸的英語教育不一定有助於開拓未來的英語能力。至於大家常垢病的學了六年英文還不會講的問題，只是國高中英語教育處理不當，在考試的公平性考慮下，表達面向的說與寫完全退到課程的邊緣，變成一種點綴。如果我們把投入幼稚園及國小低年級英語教育的資源放在國高中，人際互動口語能力與認知與學科語言能力就能同時照顧.第一章項目背景及建設必要性二十一世

23、紀初，我國進入了構(gòu)建社會主義和諧社會的重要歷史時期。加快幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件，黨和政府歷來十分重視。先后頒布了幼兒園教育指導綱要（試行）"明確了我國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展方向和發(fā)展目標。教育部等10個部委聯(lián)合頒發(fā)了關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見。這都給xx縣幼兒教育事業(yè)帶來了新的發(fā)展機遇。目前，全球幼兒教育發(fā)展很快，在世界范圍內(nèi)形成了“早期教育熱”，幼兒教育在世界范圍內(nèi)受到普遍重視。新中國成立以來，黨和政府高度重視發(fā)展幼兒教育，我國的幼兒教育事業(yè)取得了巨大成就。主要表現(xiàn)在：幼兒教育已不再是只局限于家庭范圍的“私人事務”

24、，而成為家庭、社會與政府共同關注、負責的社會公共事業(yè)；托幼機構(gòu)教育的主要功能不再只限于保育，逐漸成為集保育與教育功能第七篇、幼兒園可行性研究報告幼兒園設立可行性研究幼兒園項目可行性研究報告xx年前言可行性研究報告是從事一種經(jīng)濟活動（投資）之前，雙方要從經(jīng)濟、技術(shù)、生產(chǎn)、供銷直到社會各種環(huán)境、法律等各種因素進行具體調(diào)查、研究、分析，確定有利和不利的因素、項目是否可行，估計成功率大小、經(jīng)濟效益和社會效果程度，為決策者和主管機關審批的上報文件。中商產(chǎn)業(yè)研究院每年完成項目數(shù)量達數(shù)百個，在養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)、商業(yè)地產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務、民營銀行、民營醫(yī)院、農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、生態(tài)旅游、酒店、機械電子

25、等行業(yè)積累了豐富的項目案例，可對同行業(yè)項目提供具有參考性、建設性意見，為客戶設計該項目的建設方案，完成包括市場和銷售、規(guī)模和產(chǎn)品、廠址及建設工程方案、原輔料供應、工藝技術(shù)、設備選擇、人員組織、實施計劃、投資與成本、效益及風險等的計算和評價；內(nèi)容詳實、嚴密地論證項目的可行性和投資的必要性。我們策劃編制的幼兒園X項目可行性研究報告在發(fā)改委、投資商與金融機構(gòu)的審慎下處于同行領先水平?！境霭嫒掌凇縳x年【交付方式】Email電子版/特快專遞【價格】訂制幼兒園項目可行性研究報告第一章項目總論一、項目背景二、項目簡介三、項目可行性與必要性分析四、主要經(jīng)濟指標說明五、可行性研究報告編制依據(jù)第二章項目建設單位

26、介紹一、項目建設單位介紹二、經(jīng)營業(yè)績?nèi)?、資質(zhì)證書第三章幼兒園市場分析一、幼兒園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀二、幼兒園行業(yè)市場規(guī)模分析與預測三、幼兒園市場分析小結(jié)第四章項目總體規(guī)劃一、項目定位二、項目功能三、主要服務內(nèi)容第五章運營管理一、商業(yè)模式二、運營模式第六章項目建設條件一、項目選址二、地理位置三、交通條件四、基礎設施第七章工程建設方案與總圖布置一、工程建設基本原則二、總圖布置方案三、建設經(jīng)濟指標第八章人力資源管理一、組織架構(gòu)二、勞動定員三、人員培訓四、薪酬績效制度第九章節(jié)能、節(jié)水保護一、編制依據(jù)二、能耗與水耗分析三、節(jié)能、節(jié)水措施第十章環(huán)境保護與勞動安全一、設計依據(jù)及執(zhí)行標準二、環(huán)境影響分析三、環(huán)境影響保護措施四、勞動安全措施五、環(huán)境保護與勞動安全措施第十一章消防設計一、設計依據(jù)及執(zhí)行標準二、危險因素分析三、消防安全措施第十二章項目實施進度安排一、項目實施階段規(guī)劃二、項目實施進度表第十三章建設投資估算一、投資估算范圍