

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、課題氓【教案背景】面向?qū)W生:高一學(xué)生學(xué)科:語文課時(shí):2課時(shí)學(xué)生課前準(zhǔn)備:1、初讀課文,正音正字。2、結(jié)合注釋,疏通文意。【教學(xué)目的】(一)知識能力1、掌握詩經(jīng)的有關(guān)常識。2、把握氓的情節(jié)。3、學(xué)習(xí)氓的藝術(shù)表達(dá)手法。4、分析人物形象。(二)過程方法誦讀、合作、探究(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀探究男女主人公的愛情婚姻悲劇原因?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】1、梳理情節(jié),分析形象,探究手法。2、女主人公愛情婚姻悲劇探究?!緦W(xué)情分析】文本閱讀障礙較小,可結(jié)合注釋,多誦讀,直至背誦?!窘虒W(xué)設(shè)計(jì)理念】結(jié)合新課程教學(xué)理念,提高學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。【選用的教材版本】新課標(biāo)人教版【年級、學(xué)科、冊別】高一語
2、文必修2【教具】多媒體輔助手段【教學(xué)步驟】一、導(dǎo)入。1、由關(guān)雎導(dǎo)入詩經(jīng)的介紹。(多媒體投影相關(guān)文學(xué)常識)詩經(jīng)_百度百科2、教學(xué)目標(biāo): .整體感知課文,把握情節(jié)。 .誦讀課文,體會(huì)感情。初步了解詩經(jīng)的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。 .分析把握詩歌中女主人公的形象。二、梳理課文。1、聽朗讀帶,解決讀音困難,加強(qiáng)基礎(chǔ)積累。朗誦詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓(朗誦:蒹葭蒼蒼)_在線視頻觀看土豆網(wǎng)視頻蒹葭蒼蒼朗誦詩經(jīng)氓教育2、自主學(xué)習(xí):把握朗讀節(jié)奏,明確四言詩的節(jié)拍。(“二、二”節(jié)拍)結(jié)合課本下的注釋,梳理大意。(以民歌的形式展示大意)三、重、難點(diǎn)分析。1、第一部分(第1-2章節(jié)):回憶追述戀愛生活。 誦讀1-2章節(jié),品味語言后概括兩人的
3、性情。(合作學(xué)習(xí))【簡析】:男:任性。女:溫柔體貼、純真熱情。 我們常說“性格決定命運(yùn)”,請根據(jù)他們的性情,想象一下他們的婚姻生活。(自由討論,體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性與合作精神)2、第二部分(第3-5章節(jié)):追述婚后生活。提問:第三章和第四章在總結(jié)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和概說自己的婚后生活前,先用了“桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚”、“桑之落矣,其黃而隕”等詩句,這屬于一種什么樣的藝術(shù)手法?請簡要分析一下這種表現(xiàn)手法?!竞單觥勘扰d手法“桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚”、“桑之落矣,其黃而隕”等詩句以桑起興,引發(fā)下文表達(dá)感情生活的詩句,激發(fā)讀者的聯(lián)想,增強(qiáng)意蘊(yùn),產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。
4、同時(shí),這幾句詩又以桑設(shè)喻,以桑葉由鮮嫩而枯黃來比喻愛情生活由幸福而至痛苦。其中,其葉沃若喻女子青春年華;以“鳩”無食桑葚喻女子不要對男子過分迷戀;桑之落矣,其黃而隕喻女子年長色衰。3、第三部分(第6章節(jié)):自我傷心后的感受、決心。 女主人公通過對少年時(shí)歡愉日子的回憶以及對婚后生活的自省,在這一章她做出了什么樣的選擇?(用原文回答)【明確】:“反是不思,亦已焉哉!” 這反映出她什么樣的性格特點(diǎn)?【明確】:清醒、剛烈、決絕。四、反饋評價(jià)(內(nèi)容小結(jié))(板書設(shè)計(jì))情節(jié)戀愛婚變決絕章句第1、2章第3、4、5章一第6章基調(diào)一一熱情、幸福怨恨、沉痛一清醒、剛烈五、問題探究1、氓是女主人公在回憶中敘事、抒情的
5、。在回憶中運(yùn)用了對比的手法,請找出幾組來?!九e例】:(1)女主人公婚前婚后形成對比?;榍埃骸安灰姀?fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言”,“總角之宴,言笑晏晏”?!拔摇鄙钚腋?,溫柔、純真、熱情?;楹螅骸百砼d夜寐,靡有朝矣,”“靜言思之,躬自悼矣”,辛苦而又蒙受恥辱,更突出思想上起了深刻的變化:“于嗟女兮,無與士耽!”“女之耽兮,不可說也”。“我”受盡屈辱,但性格剛烈,認(rèn)識清醒。(2)氓婚前婚后也形成了對比?;榍埃骸懊ブ框俊?、“信誓旦旦”。婚后:“女也不爽,士貳其行”,“言既遂矣,至于暴矣”,他“二三其德”,甚至兇暴起來。2、提問:你如何看待女主人公的婚姻悲???你認(rèn)為“氓”是個(gè)什么樣的人?【參考意見】:女主人公的悲劇具有一定的必然性和普遍性,這是由社會(huì)特點(diǎn)決定的在男權(quán)社會(huì)中,女性在經(jīng)濟(jì)、政治上都處于附屬地位,她們的生活天地都很狹小,生活的幸福與否都
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度高科技園區(qū)建設(shè)借款合同
- 二零二五年度城市更新改造樁基工程勞務(wù)分包合同樣本
- 二零二五年度保健食品運(yùn)輸與客戶滿意度提升合同
- 二零二五年度辦公室租賃及企業(yè)品牌形象設(shè)計(jì)合同
- 2025年公司清潔服務(wù)承包合同
- 城市垃圾收集合同承包協(xié)議
- 2025年臨時(shí)保潔工雇傭合同
- 公共供水改造工程承包合同標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年醫(yī)療設(shè)備購銷合同規(guī)范指南
- 2025年專業(yè)定制床墊服務(wù)合同書
- 高中校本課程-網(wǎng)絡(luò)營銷概述教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 煤場用車輛倒運(yùn)煤的方案
- PPK計(jì)算模板完整版
- 胸腔閉式引流護(hù)理-中華護(hù)理學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)
- 居民自建房經(jīng)營業(yè)態(tài)不超過三種承諾書
- 公司資產(chǎn)情況說明范文百度
- 河南省陜州區(qū)王家后鄉(xiāng)滹沱鋁土礦礦產(chǎn)資源開采與生態(tài)修復(fù)方案
- 2015-2022年大慶醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校高職單招語文/數(shù)學(xué)/英語筆試參考題庫含答案解析
- 兩篇古典英文版成語故事塞翁失馬
- 中國古代文學(xué)史 馬工程課件(中)13第五編 宋代文學(xué) 第一章 北宋初期文學(xué)
- 中國高血壓臨床實(shí)踐指南(2022版)解讀
評論
0/150
提交評論