環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨遭到大媽的辱罵作文評講及例文講課用

1、 善有善報(bào)善有善報(bào),惡有惡報(bào)，惡有惡報(bào)， 不是不報(bào)不是不報(bào),時(shí)辰未到。時(shí)辰未到。 勿以善小而不為，勿以善小而不為， 勿以惡小而為之。勿以惡小而為之。愿同學(xué)們是播撒陽光的使者，愿同學(xué)們是播撒陽光的使者， 勿做帶來黑暗的瘟神！勿做帶來黑暗的瘟神！環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨遭到大媽的辱罵作文講評作文講評【原題回顧】閱讀下面的材料，寫一篇不少于800字的文章。環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨在打掃衛(wèi)生時(shí)，遭到正在旁邊健身器材上做仰臥起坐的一位大媽的辱罵，她罵陳阿姨影響她鍛煉身體。其他市民趕緊勸阻，陳阿姨也沒還嘴，還用掃帚將健身器材下面的最后一點(diǎn)樹葉掃起來。這一下徹底激怒了大媽，她奪過陳阿姨手中的掃帚，用腳踩斷，并用力向陳阿姨的手上

2、和腳上敲去。陳阿姨見況跑開，大媽追趕時(shí)被其他市民攔下，但她竟撥110稱“農(nóng)民工打人”，徹底看不下去的市民直接把她團(tuán)團(tuán)圍住，等待給警方作證。在警方和目擊市民的勸說下，大媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并給了陳阿姨3000元的賠償金。這件事經(jīng)媒體曝光后引發(fā)了社會(huì)的關(guān)注，有人為陳阿姨點(diǎn)贊，有人為目擊市民點(diǎn)贊，也有人為大媽點(diǎn)贊。 對于以上三類人，你更傾向?yàn)檎l點(diǎn)贊？請綜合材料的內(nèi)容及含義，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲核心事件：環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨在打掃衛(wèi)生時(shí)，被一旁鍛煉身體的大 媽打罵，并報(bào)警誣告農(nóng)民工打人，目擊市民勇于作 證，最后大媽承認(rèn)錯(cuò)誤。寫作任務(wù)： 對于以上三

3、類人，你更傾向?yàn)檎l點(diǎn)贊？ 試題中的任務(wù)型指令非常具體明確，要求考生選出要點(diǎn)贊的一方來組織成文。 注意：不要脫離材料的內(nèi)容和含義作文（不能拋開材料） （核心事件和寫作任務(wù)）審題審題寫作范圍寫作角度1、陳阿姨：面對打罵沒還嘴，掃完最后一點(diǎn)樹葉，跑開2、大媽：辱罵，奪過掃帚踩斷，打陳阿姨，報(bào)警稱農(nóng)民工打人，在警方和市民勸說下道歉并給賠償金。3、市民：看不下去把大媽圍住，給警方作證，勸說大媽道歉。注意點(diǎn)1： 你更傾向?yàn)檎l點(diǎn)贊？ 提示要選出其中一人來寫，并指出為他點(diǎn)贊的原因。 要注意的是，千萬不能眉毛胡子一把抓，為三種人都點(diǎn)贊，于是三個(gè)人都在作文中濃墨重彩地評價(jià)。 注意點(diǎn)2： 請綜合材料的內(nèi)容及含義，體

4、現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 請綜合材料的內(nèi)容及含義：不要脫離材料的內(nèi)容(核心事件) 體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇：你為誰點(diǎn)贊？為什么為他點(diǎn)贊環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨在打掃衛(wèi)生時(shí)們?yōu)橹c(diǎn)贊。要有自己的思想、思考與看法。 環(huán)衛(wèi)工是城市的美容師,是所謂的“馬路天使”,沒有他們,城市就不會(huì)整潔、美麗。因此,大家都應(yīng)該尊重環(huán)衛(wèi)工,理解環(huán)衛(wèi)工,配合、支持環(huán)衛(wèi)工的工作,保障其人身安全。 而近幾年,環(huán)衛(wèi)工被辱罵、毆打事件頻頻發(fā)生,有因勸說阻止不文明行為被毆打者,有因一把爛雨傘被打骨折者,有因打掃道路被無辜辱罵毆打光天化日,施暴者毆打辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,氣焰囂張,令人震驚。 如今,盡管社會(huì)將環(huán)衛(wèi)工人稱為“馬路天使”,但也掩蓋不住他

5、們權(quán)利方面的弱勢,他們每天都要面對頻遭辱罵,偶被毆打,擔(dān)憂車禍等危險(xiǎn)。目前發(fā)生的多起環(huán)衛(wèi)工被打事件,是環(huán)衛(wèi)工群體你來判斷以下文段是否符合題意？弱勢的一個(gè)縮影,也反映出一些公民社會(huì)公德素質(zhì)低下,漠視他人的生命,也折射出環(huán)衛(wèi)工的職業(yè)困局以及相關(guān)保護(hù)措施的嚴(yán)重缺乏。筆者認(rèn)為,處理環(huán)衛(wèi)工被打事件,既要針對個(gè)案追責(zé),也要解決群體的弱勢。 環(huán)衛(wèi)工成為弱勢群體,是因社會(huì)對其職業(yè)評價(jià)過低,其委屈是我們造成的。職業(yè)無貴賤,人人都平等,這些道理大家都懂,但在面對強(qiáng)者時(shí)我們會(huì)如此保護(hù)自己,面對更弱勢的環(huán)衛(wèi)工時(shí)卻未必踐行。這也是健身大媽敢于毆打環(huán)衛(wèi)工的原因,即欺負(fù)比自己更弱勢的人不需要付出太高的代價(jià)。社會(huì)嘴里尊重環(huán)衛(wèi)

6、工,實(shí)際上欠他們的太多,例如薪酬待遇、勞動(dòng)保障等?，F(xiàn)在,社會(huì)分配體系有缺陷,環(huán)衛(wèi)工干著最臟最累的活,卻拿著最低最沒保障的工資。而且,他們的社會(huì)保障、工作福利等待遇也都是幾近于無。在這種情況下,要求每個(gè)人都平等對待環(huán)衛(wèi)工,恐怕也只能紙上談兵。因此,要想讓環(huán)衛(wèi)工遠(yuǎn)離辱罵、毆打、車禍等危險(xiǎn),就應(yīng)該為其撐開法律的“保護(hù)傘”,提供與勞動(dòng)相當(dāng)?shù)男匠?、福利和保?強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí),讓其能夠獲得恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)評價(jià),形成一種尊重、善待環(huán)衛(wèi)工的好風(fēng)氣,引導(dǎo)更多的人關(guān)愛環(huán)衛(wèi),配合、支持環(huán)衛(wèi)工的工作,既讓環(huán)衛(wèi)工體面勞動(dòng),也讓我們生活的城市更加清潔、美好,社會(huì)更加和諧。如此,環(huán)衛(wèi)工才會(huì)成為真正的“馬路天使”。 近日，鄭州河

7、南一位大媽在健身器材上做仰臥起坐時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人在她旁邊清掃地上的樹葉，大媽認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人影響她鍛煉，便開始謾罵環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人并沒有跟她計(jì)較，只是用掃帚將健身器旁最后一點(diǎn)樹葉掃起來，這一下卻徹底激怒了大媽。大媽從環(huán)衛(wèi)工人手中奪過掃帚，用腳踩斷，用力向環(huán)衛(wèi)工人的手上和腿上敲去?！白屇阍谶@干就干，不讓你干明天就讓你滾蛋。”之后，這件事引發(fā)了社會(huì)廣泛議論。 如果要求是：對于以上這件事，你有什么看法？并闡述你的理由。要求綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不得套作，不得抄襲。就可以有以下立意： 1、要有良善之心，友善待人 2、消除歧視；3、平等、尊重、理解；4、尊重社會(huì)公序良俗。

8、時(shí)評類作文：時(shí)評類作文： 事件型事件型 對于以上事情，你怎么看？對于以上事情，你怎么看？ 事件事件+觀點(diǎn)型觀點(diǎn)型 對于三方的態(tài)度，你的看法如何？對于三方的態(tài)度，你的看法如何？ 事件事件+寫作任務(wù)型寫作任務(wù)型 對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。 對于以上三類人，你更傾向?yàn)檎l點(diǎn)贊？請綜合材對于以上三類人，你更傾向?yàn)檎l點(diǎn)贊？請綜合材料的內(nèi)容及含義，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。料的內(nèi)容及含義，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。為陳阿姨點(diǎn)贊：為陳阿姨點(diǎn)贊： (1)(1)工作

9、盡職盡責(zé)工作盡職盡責(zé)(2)(2)寬容大度的品質(zhì)寬容大度的品質(zhì)(2)(2)隱忍的性格。隱忍的性格。 立意：維護(hù)自身的合法權(quán)益；做人的尊嚴(yán)（錯(cuò)）立意：維護(hù)自身的合法權(quán)益；做人的尊嚴(yán)（錯(cuò)）為目擊市民點(diǎn)贊：為目擊市民點(diǎn)贊： 可從敢于維護(hù)正義，給社會(huì)正能量，營造和諧的社會(huì)可從敢于維護(hù)正義，給社會(huì)正能量，營造和諧的社會(huì)氛圍等方面來寫氛圍等方面來寫。為大媽點(diǎn)贊：為大媽點(diǎn)贊：知錯(cuò)就改。知錯(cuò)就改。 立意：學(xué)會(huì)尊重人；要寬以待人（弱勢群體）（錯(cuò)）立意：學(xué)會(huì)尊重人；要寬以待人（弱勢群體）（錯(cuò)）立 意 陳阿姨的行為，是敬業(yè)的表現(xiàn)，是應(yīng)受到尊重和陳阿姨的行為，是敬業(yè)的表現(xiàn)，是應(yīng)受到尊重和點(diǎn)贊的。點(diǎn)贊的。我們的社會(huì)主義核

10、心價(jià)值觀中就寫到：我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就寫到：“愛國、敬業(yè)、成心、友善愛國、敬業(yè)、成心、友善”，作為核心價(jià)值觀之，作為核心價(jià)值觀之一的敬業(yè)，無疑是我們每個(gè)公民應(yīng)該學(xué)習(xí)、樹立的，一的敬業(yè)，無疑是我們每個(gè)公民應(yīng)該學(xué)習(xí)、樹立的，更何況是對它存有一份尊重呢。即使受到大媽的辱更何況是對它存有一份尊重呢。即使受到大媽的辱罵，陳阿姨仍沒有因此而停下手中的工作，這難道罵，陳阿姨仍沒有因此而停下手中的工作，這難道不是敬業(yè)嗎？試問，在社會(huì)的各界人士，有多少人不是敬業(yè)嗎？試問，在社會(huì)的各界人士，有多少人能在受到辱罵后仍能繼續(xù)工作？而陳阿姨能，她不能在受到辱罵后仍能繼續(xù)工作？而陳阿姨能，她不僅能在受到辱罵之后仍

11、然繼續(xù)工作，還在被用掃把僅能在受到辱罵之后仍然繼續(xù)工作，還在被用掃把敲打手上和腿上時(shí)仍然沒有起來反抗更沒有與大媽敲打手上和腿上時(shí)仍然沒有起來反抗更沒有與大媽打起來，打起來，她的敬業(yè)和隱忍是值得我們?yōu)樗狞c(diǎn)贊的，她的敬業(yè)和隱忍是值得我們?yōu)樗狞c(diǎn)贊的，也應(yīng)該受到人們對她的尊重。也應(yīng)該受到人們對她的尊重。為陳阿姨點(diǎn)贊為陳阿姨點(diǎn)贊社會(huì)主義核心價(jià)值觀（社會(huì)主義核心價(jià)值觀（24字）字） 富強(qiáng)、民主、文明、和諧，（是國家層面的價(jià)值目標(biāo)） 自由、平等、公正、法治，（是社會(huì)層面的價(jià)值取向） 愛國、敬業(yè)、誠信、友善，（是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則）【社會(huì)現(xiàn)象、時(shí)評類作文社會(huì)現(xiàn)象、時(shí)評類作文】審題方法：抓核心事件，就事

12、論事審題方法：抓核心事件，就事論事 1、概括材料主要講述了什么事件或現(xiàn)象、概括材料主要講述了什么事件或現(xiàn)象 2、圍繞此事件或現(xiàn)象表明你對此的看法，態(tài)度越鮮明、圍繞此事件或現(xiàn)象表明你對此的看法，態(tài)度越鮮明越好。越好。而這個(gè)看法應(yīng)該說明理由（為什么是對的或是錯(cuò)而這個(gè)看法應(yīng)該說明理由（為什么是對的或是錯(cuò)的），揭示原因、本質(zhì)，它有怎樣的影響（個(gè)人的、社的），揭示原因、本質(zhì)，它有怎樣的影響（個(gè)人的、社會(huì)的、文化的、精神道德的會(huì)的、文化的、精神道德的），對此我們應(yīng)該怎樣），對此我們應(yīng)該怎樣做做怎么辦，提出建議、解決方法或具體的做法，這怎么辦，提出建議、解決方法或具體的做法，這樣文章就不會(huì)空洞無物或淡薄。樣

13、文章就不會(huì)空洞無物或淡薄。 3、材料中有觀點(diǎn)的，直接贊成或否定某一觀點(diǎn)即可。、材料中有觀點(diǎn)的，直接贊成或否定某一觀點(diǎn)即可。注意：注意： 1 1、就事論事、就事論事不脫離材料內(nèi)容寫作不脫離材料內(nèi)容寫作 2 2、例子要在范圍內(nèi)、例子要在范圍內(nèi)與材料類似：同類對象或同類與材料類似：同類對象或同類事件！事件！ 謀篇布局 行文：結(jié)構(gòu)安排?段落設(shè)計(jì)？ 基本結(jié)構(gòu)：并列式、遞進(jìn)式、對照式 要求：把思維清晰化、層次化、邏輯化 寫作文，要好好說話，每一句每一段說清楚，有條理，讓人一看就知道你在寫什么。高考改卷3060秒一篇文章高考高分作文90%，都是這兩類 引材、提論點(diǎn)引材、提論點(diǎn)（第第1 1、2 2段）段）（引

14、材要簡要明了（引材要簡要明了，論點(diǎn)只需一句話，論點(diǎn)只需一句話，盡量短小，盡量短小，最好獨(dú)占一段）最好獨(dú)占一段） 分論點(diǎn)段分論點(diǎn)段（3-53-5段）段） 或或 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活（現(xiàn)實(shí)的關(guān)照，（現(xiàn)實(shí)的關(guān)照，8080字左右，可有可無）字左右，可有可無） 辯證思維段辯證思維段（5050字左右）字左右） 結(jié)尾結(jié)尾（重申論點(diǎn)、簡潔，忌啰嗦、忌訓(xùn)人、忌口號）（重申論點(diǎn)、簡潔，忌啰嗦、忌訓(xùn)人、忌口號）理由1理由2理由3不超百字 該作文“你更傾向?yàn)檎l點(diǎn)贊”，更適合分析為之點(diǎn)贊的原因、理由。理由+作用意義（個(gè)人)理由+作用意義（社會(huì))理由+作用意義（民族) 例文：例文： 為目擊市民點(diǎn)贊為目擊市民點(diǎn)贊(梁敏

15、婷梁敏婷) 近日，環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨因打掃時(shí)影響了正在健身的大媽而到近日，環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨因打掃時(shí)影響了正在健身的大媽而到大媽持掃帚追打一事引發(fā)了社會(huì)廣泛的關(guān)注。但值得慶幸的是此大媽持掃帚追打一事引發(fā)了社會(huì)廣泛的關(guān)注。但值得慶幸的是此事并沒有愈演愈烈，而其中的幕后英雄事并沒有愈演愈烈，而其中的幕后英雄目擊市民功不可沒。目擊市民功不可沒。正是因?yàn)槟繐羰忻竦某鍪窒嘀抛岅惏⒁堂馐軅φ且驗(yàn)槟繐羰忻竦某鍪窒嘀?，才讓陳阿姨免受傷害。因此，我因此，我為這群幕后市民點(diǎn)贊。（引、議、提）為這群幕后市民點(diǎn)贊。（引、議、提） 在我看來，陳阿姨盡職盡責(zé)的工作態(tài)度固然值得點(diǎn)贊，但是在我看來，陳阿姨盡職盡責(zé)的工作態(tài)度固

16、然值得點(diǎn)贊，但是她那種逆來順受的性格和不懂得如何維護(hù)自己的做法顯然是不可她那種逆來順受的性格和不懂得如何維護(hù)自己的做法顯然是不可取的。而健身大媽脾氣暴躁，蠻橫無理的行為更是不應(yīng)點(diǎn)贊。唯取的。而健身大媽脾氣暴躁，蠻橫無理的行為更是不應(yīng)點(diǎn)贊。唯有那一群有那一群“路見不平拔刀相助路見不平拔刀相助”的市民為我們樹立了一個(gè)榜樣，的市民為我們樹立了一個(gè)榜樣，他們傳遞了社會(huì)正能量，所以，我為目擊市民點(diǎn)贊。（他們傳遞了社會(huì)正能量，所以，我為目擊市民點(diǎn)贊。（對比對比） 我之所以為目擊市民點(diǎn)贊，原因有三：我之所以為目擊市民點(diǎn)贊，原因有三： 其一，目擊市民站在正義的一邊，為無辜的陳阿姨其一，目擊市民站在正義的一邊，

17、為無辜的陳阿姨“伸張正伸張正義義”“”“討回公道討回公道”。我認(rèn)為健身大媽的行為實(shí)屬過分，對于這種我認(rèn)為健身大媽的行為實(shí)屬過分，對于這種情形，目擊市民并沒有充當(dāng)一個(gè)看客，而是團(tuán)結(jié)一致，盡己之力情形，目擊市民并沒有充當(dāng)一個(gè)看客，而是團(tuán)結(jié)一致，盡己之力去緩解這一場糾紛。去緩解這一場糾紛。正是正是他們扮演了一群堅(jiān)守正義的他們扮演了一群堅(jiān)守正義的“調(diào)節(jié)者調(diào)節(jié)者”的角色，才能使事件不再惡化下去。的角色，才能使事件不再惡化下去。倘若倘若目擊市民冷眼旁觀，那目擊市民冷眼旁觀，那么陳么陳 阿姨又該忍受多少辱罵和棒打？因此，目擊市民值得被點(diǎn)贊。阿姨又該忍受多少辱罵和棒打？因此，目擊市民值得被點(diǎn)贊。 （因果論證、

18、假設(shè)論證）（因果論證、假設(shè)論證） 其二，目擊市民相助的方式正確得當(dāng)其二，目擊市民相助的方式正確得當(dāng)。他們把火氣沖沖的大。他們把火氣沖沖的大媽團(tuán)團(tuán)圍住，成功阻止了大媽追打陳阿姨的行為，等待給警方作媽團(tuán)團(tuán)圍住，成功阻止了大媽追打陳阿姨的行為，等待給警方作證。他們既保護(hù)了陳阿姨，也控制了大媽的沖動(dòng)行為，同時(shí)也為證。他們既保護(hù)了陳阿姨，也控制了大媽的沖動(dòng)行為，同時(shí)也為警察處理案件提供了幫助。多虧了目擊市民的正確相助，案子才警察處理案件提供了幫助。多虧了目擊市民的正確相助，案子才得以解決。目擊市民這種正確助人的方式正是現(xiàn)代社會(huì)所需要的。得以解決。目擊市民這種正確助人的方式正是現(xiàn)代社會(huì)所需要的。他們教我們

19、如何在幫助他人的時(shí)也能保護(hù)自己。與社會(huì)上諸如他們教我們?nèi)绾卧趲椭说臅r(shí)也能保護(hù)自己。與社會(huì)上諸如“青少年下水救人而身亡青少年下水救人而身亡”等事件形成對比，教我們?nèi)绾蔚仁录纬蓪Ρ龋涛覀內(nèi)绾巍耙娏x見義智為智為”值得點(diǎn)贊。值得點(diǎn)贊。 其三，目擊市民出手相助的行為社會(huì)傳遞了正能量其三，目擊市民出手相助的行為社會(huì)傳遞了正能量。在負(fù)能。在負(fù)能量日益增多的社會(huì)上，他們的行為無疑是正能量的傳遞有很大的量日益增多的社會(huì)上，他們的行為無疑是正能量的傳遞有很大的促進(jìn)作用。我認(rèn)為如果每個(gè)目擊市民都如他們那樣的話，那么諸促進(jìn)作用。我認(rèn)為如果每個(gè)目擊市民都如他們那樣的話，那么諸如如“老人摔倒不敢扶老人摔倒不敢扶”

20、“”“老人訛人老人訛人”等負(fù)能量就不會(huì)出現(xiàn)了。等負(fù)能量就不會(huì)出現(xiàn)了。 我認(rèn)為這群可愛的英雄們值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該為目擊市民我認(rèn)為這群可愛的英雄們值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該為目擊市民點(diǎn)贊。點(diǎn)贊。 我為市民點(diǎn)贊我為市民點(diǎn)贊(譚沛航）譚沛航） 近日，環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨打掃衛(wèi)生時(shí)，遭到了在旁健身的近日，環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨打掃衛(wèi)生時(shí)，遭到了在旁健身的一位大媽的辱罵，其他市民趕緊勸阻大媽；陳阿姨繼續(xù)打一位大媽的辱罵，其他市民趕緊勸阻大媽；陳阿姨繼續(xù)打掃衛(wèi)生，不料卻被健身大媽奪走掃帚并且踩斷，向陳阿姨掃衛(wèi)生，不料卻被健身大媽奪走掃帚并且踩斷，向陳阿姨打去，并且撥打打去，并且撥打110稱稱“農(nóng)民工打人農(nóng)民工打人”，看不

21、下去的市民，看不下去的市民紛紛圍住大媽，等待給警方作證。最后，在警方和市民的紛紛圍住大媽，等待給警方作證。最后，在警方和市民的勸說下，健身大媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并給了陳阿姨賠償金。勸說下，健身大媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并給了陳阿姨賠償金。在在這里，我不禁為市民點(diǎn)贊。這里，我不禁為市民點(diǎn)贊。 我為市民我為市民“路見不平，拔刀相助路見不平，拔刀相助”點(diǎn)贊！點(diǎn)贊！在剛開始陳阿在剛開始陳阿姨被健身大媽辱罵時(shí)，市民就趕緊勸阻了大媽；而當(dāng)大媽姨被健身大媽辱罵時(shí)，市民就趕緊勸阻了大媽；而當(dāng)大媽追趕陳阿姨時(shí)他們也及時(shí)將大媽攔下，防止陳阿姨受到傷追趕陳阿姨時(shí)他們也及時(shí)將大媽攔下，防止陳阿姨受到傷害和事情進(jìn)一步惡化。是他們在面對

22、不平之事時(shí)能夠不畏害和事情進(jìn)一步惡化。是他們在面對不平之事時(shí)能夠不畏懼，挺身而出，出手相助，才能令事情沒有惡化，才能讓懼，挺身而出，出手相助，才能令事情沒有惡化，才能讓事件有個(gè)完美的結(jié)局。相比之前，有許多悲劇是行人、目事件有個(gè)完美的結(jié)局。相比之前，有許多悲劇是行人、目擊者的冷漠間接釀下的，如云南火車站砍人事件、小悅悅擊者的冷漠間接釀下的，如云南火車站砍人事件、小悅悅事件，都是因?yàn)槟繐粽卟桓页鍪窒嘀?，才?dǎo)致了這些悲劇事件，都是因?yàn)槟繐粽卟桓页鍪窒嘀艑?dǎo)致了這些悲劇一步步發(fā)展。所以，市民勇于助人的行為值得點(diǎn)贊。一步步發(fā)展。所以，市民勇于助人的行為值得點(diǎn)贊。 我為市民勇于作證，維護(hù)正義點(diǎn)贊！我為市民勇于作證，維護(hù)正義點(diǎn)贊！當(dāng)大媽撥當(dāng)大媽撥110謊稱謊稱“農(nóng)民工打人農(nóng)民工打人”，扭曲事實(shí)時(shí)，市民們不，扭曲事實(shí)時(shí)，市民們不是害怕糾紛而選擇離