1.沁園春·雪PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)11.沁園春沁園春雪雪. .淺讀詩(shī)歌，把握重音、停連、節(jié)淺讀詩(shī)歌，把握重音、停連、節(jié)奏，感受詩(shī)歌的奏，感受詩(shī)歌的“大大”意象。意象。. .悟悟讀詩(shī)歌，了解創(chuàng)作背景，品析讀詩(shī)歌，了解創(chuàng)作背景，品析意象，了悟詩(shī)人的意象，了悟詩(shī)人的“大大”情懷。情懷。. .延讀詩(shī)歌，透過(guò)詩(shī)人豪邁的延讀詩(shī)歌，透過(guò)詩(shī)人豪邁的“大大”情懷看見(jiàn)自己，讀出自己。情懷看見(jiàn)自己，讀出自己。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)第1頁(yè)/共20頁(yè)學(xué)詩(shī)三讀學(xué)詩(shī)三讀淺讀詩(shī)歌：讀通內(nèi)容悟讀詩(shī)歌：讀懂詩(shī)人延讀詩(shī)歌：讀出自我第2頁(yè)/共20頁(yè)妖嬈嬈 惟余莽莽莽莽 折折腰 稍遜遜風(fēng)騷騷成吉思汗汗 數(shù)數(shù)風(fēng)流人物 還還看今朝朝 mngmngxnxn sso ohnh

2、nshsh zhozho字詞積累字詞積累hunhunrorozhzh第3頁(yè)/共20頁(yè)第4頁(yè)/共20頁(yè)女：沁園春女：沁園春雪雪男：北國(guó)風(fēng)光，（豪邁，高而慢）男：北國(guó)風(fēng)光，（豪邁，高而慢）合：千里冰封合：千里冰封，（拉長(zhǎng)），（拉長(zhǎng)）萬(wàn)里雪飄。萬(wàn)里雪飄。 （高昂）（高昂）女：望女：望（停頓）（停頓） 長(zhǎng)城內(nèi)外，長(zhǎng)城內(nèi)外， 惟余莽莽；惟余莽莽；男：大河上下男：大河上下 頓失滔滔。頓失滔滔。 （慢，下抑）（慢，下抑）女：山舞銀蛇，女：山舞銀蛇， 原馳蠟象，原馳蠟象，男：欲與天公試男：欲與天公試比比高。（高昂）高。（高昂）朗讀詩(shī)歌朗讀詩(shī)歌第5頁(yè)/共20頁(yè)女：須晴日，（平緩）女：須晴日，（平緩） 看紅裝素裹

3、，看紅裝素裹， 分外分外妖妖嬈。（慢）嬈。（慢）合：江山如此多嬌，合：江山如此多嬌， 引無(wú)數(shù)英雄引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)競(jìng)折腰。折腰。男：惜男：惜（停頓）（停頓） 秦皇漢武，秦皇漢武， （低沉）（低沉） 略輸文采；略輸文采； （慢）（慢）女：唐宗宋祖，女：唐宗宋祖， （低沉）（低沉） 稍遜風(fēng)騷。（慢）稍遜風(fēng)騷。（慢）男：一代天驕，男：一代天驕， 成吉思汗，成吉思汗， 只識(shí)彎弓射大雕。只識(shí)彎弓射大雕。 （低、慢）（低、慢）第6頁(yè)/共20頁(yè)女：俱女：俱往往矣矣，（慢，拉長(zhǎng)），（慢，拉長(zhǎng)）合：數(shù)風(fēng)流人物，合：數(shù)風(fēng)流人物， 還看今朝。（高昂、堅(jiān)定）還看今朝。（高昂、堅(jiān)定） 數(shù)數(shù)風(fēng)流風(fēng)流人物人物，（慢，（慢，拉長(zhǎng)）

4、拉長(zhǎng)） 還看今朝?。ㄒ蛔忠活D）還看今朝?。ㄒ蛔忠活D）第7頁(yè)/共20頁(yè)大大 思考：思考：你是從詩(shī)中哪里感受你是從詩(shī)中哪里感受到這種到這種“大大”意象的意象的？第8頁(yè)/共20頁(yè)思辨：思辨：“望望”和和“看看”能互換嗎？能互換嗎？“千里千里”和和“萬(wàn)里萬(wàn)里”能互換嗎？能互換嗎？“大河大河”能換成能換成“黃河黃河”嗎？嗎？“銀蛇銀蛇”能換成能換成“銀龍銀龍”嗎？嗎？ “山舞銀蛇山舞銀蛇”可以換為可以換為“山似銀蛇山似銀蛇”，“原馳蠟象原馳蠟象”可以換為可以換為“原如蠟象原如蠟象”嗎嗎？第9頁(yè)/共20頁(yè)大大視野視野第10頁(yè)/共20頁(yè)猜一猜：毛澤東是在何種背景下寫猜一猜：毛澤東是在何種背景下寫下這首詞？下

5、這首詞？第11頁(yè)/共20頁(yè)A A、19351935年年1010月，紅軍長(zhǎng)征勝利到達(dá)月，紅軍長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北。四萬(wàn)人只剩下一萬(wàn)人。陜北。四萬(wàn)人只剩下一萬(wàn)人。B B、19361936年年2 2月，毛澤東率領(lǐng)紅軍準(zhǔn)備月，毛澤東率領(lǐng)紅軍準(zhǔn)備過(guò)黃河?xùn)|征抗日。途經(jīng)陜北清澗縣的過(guò)黃河?xùn)|征抗日。途經(jīng)陜北清澗縣的袁家溝，在一個(gè)距離黃河不到半天路袁家溝，在一個(gè)距離黃河不到半天路程的小山村，毛澤東同志登上海拔千程的小山村，毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，觀賞米、白雪覆蓋的塬上視察地形，觀賞風(fēng)光面對(duì)蒼茫大地，胸中豪情激蕩，風(fēng)光面對(duì)蒼茫大地，胸中豪情激蕩，過(guò)后寫下了這首詞。過(guò)后寫下了這首詞。C C、長(zhǎng)征

6、是紅軍不得已的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，、長(zhǎng)征是紅軍不得已的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，或者說(shuō)在強(qiáng)大的敵人窮追不舍，意圖或者說(shuō)在強(qiáng)大的敵人窮追不舍，意圖消滅之而后快的背景下的艱苦卓絕的消滅之而后快的背景下的艱苦卓絕的后退。這是紅軍的絕境，這是革命的后退。這是紅軍的絕境，這是革命的低潮。而此時(shí)日本帝國(guó)主義又發(fā)動(dòng)侵低潮。而此時(shí)日本帝國(guó)主義又發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，內(nèi)憂未解，外患又起。略戰(zhàn)爭(zhēng)，內(nèi)憂未解，外患又起。資料助讀資料助讀第12頁(yè)/共20頁(yè) 在這樣的背景下寫下了這樣在這樣的背景下寫下了這樣的詩(shī)，你讀出了一個(gè)怎樣的毛澤的詩(shī)，你讀出了一個(gè)怎樣的毛澤東？東？討論交流討論交流第13頁(yè)/共20頁(yè)你用平平仄仄的槍聲寫詩(shī)你用平平仄仄的槍聲寫詩(shī)二萬(wàn)五千

7、里是最長(zhǎng)的一行二萬(wàn)五千里是最長(zhǎng)的一行常于馬背上深思常于馬背上深思更有了戰(zhàn)略家的目光更有了戰(zhàn)略家的目光戰(zhàn)地黃花戰(zhàn)地黃花如血?dú)堦?yáng)如血?dú)堦?yáng)成了最美的意象成了最美的意象有時(shí)瀟灑地抽煙有時(shí)瀟灑地抽煙抬頭望斷南飛雁抬頭望斷南飛雁寬闊的腦際卻有大江流淌寬闊的腦際卻有大江流淌雪天更善暢想雪天更善暢想神思飛揚(yáng)起來(lái)神思飛揚(yáng)起來(lái)飄成梅花漫天的北國(guó)風(fēng)光飄成梅花漫天的北國(guó)風(fēng)光輕易不吟詩(shī)輕易不吟詩(shī)天安門城樓上只那一句天安門城樓上只那一句便吟出了世界的詩(shī)眼便吟出了世界的詩(shī)眼嘹亮了東方嘹亮了東方詩(shī)人毛澤東詩(shī)人毛澤東第14頁(yè)/共20頁(yè)大大 思考：思考：你是從詩(shī)中哪里感受你是從詩(shī)中哪里感受到到毛澤東的毛澤東的“大大”情懷的？情懷的？第15頁(yè)/共20頁(yè)大大情懷情懷第16頁(yè)/共20頁(yè) 你會(huì)把這樣的詩(shī)在什么樣的時(shí)間你會(huì)把這樣的詩(shī)在什么樣的時(shí)間，朗誦給什么人聽(tīng)呢？，朗誦給什么人聽(tīng)呢？ 假設(shè)在你面前的就是你最想讀給他假設(shè)在你面前的就是你最想讀給他聽(tīng)的那個(gè)人，讀之前加上一句話：聽(tīng)的那個(gè)人，讀之前加上一句話： 某某，我想告訴你某某，我想告訴你.所以我把所以我把這首詩(shī)歌送給你。這首詩(shī)歌送給你。給他的詩(shī)給他的詩(shī)第17頁(yè)/共20頁(yè)詩(shī)詞的朗讀關(guān)鍵在一個(gè)詩(shī)詞的朗讀