幼兒園各年齡階段教學目標

1、幼兒園各年齡段教學目標與要求小班中班大班健康領(lǐng)域生活與健康1.在成人幫助下，逐步學會飯前、便后和手臟時洗手，用自己的毛巾擦手。2. 愉快地進餐，正確使用小勺，飯后擦嘴。養(yǎng)成喝水的習慣。3.安靜地就寢，睡姿勢正確。在成人幫助下能按次序穿脫衣服、鞋襪，并把它們放在固定的地方。4.學會上廁所，養(yǎng)成每日大便的習慣。5.學會正確使用手絹，不拖鼻涕。不把手指和不干凈的東西放在嘴里，逐步養(yǎng)成勤理發(fā)、洗頭、洗腳、洗澡、剪指甲的習慣。6.知道牙齒的用處，養(yǎng)成早晚和飯后漱口的習慣。7. 知道眼睛的用處，不用手和臟手絹擦眼睛。8. 知道鼻子、耳朵的用處，不摳鼻孔，不挖耳朵，不將異物塞入耳、鼻內(nèi)。9.坐、立、行保持正

2、確的姿勢（自然、舒適、不限制過死）。1.學會正確地洗手、洗臉。2.愉快、安靜地進餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學習使用筷子。3. 獨立地、有次序地穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方，學習整理床鋪。4. 逐漸學會自理大小便。5.學習用正確的方法擤鼻涕（按住一側(cè)鼻孔輕輕地擤另一側(cè)鼻孔的鼻涕）。6.不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰、擤鼻涕和大小便。7.知道保護眼睛的一般衛(wèi)生常識，看書、繪畫時保持正確的姿勢。8.知識保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，學習刷牙。9.知道一些預防蛔蟲寄生病和腸道疾病的一般常識，不吃不凈食物。1.正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。2.進餐時不發(fā)出聲間，不亂扔殘渣，飯后收拾

3、干凈。3. 安靜就寢，迅速有次序地穿脫衣服和鞋襪，分左右，會系鞋帶，整理床鋪。4.保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手絹捂住口鼻。女孩子學會梳頭發(fā)（短發(fā)）5.保持公共場所的衛(wèi)生，不爬、不踩桌椅，不亂涂墻壁。6.知道保護視力，不在光線太強、太弱和陽光下看書、寫字、繪畫，保持正確坐姿。7. 知道換牙的一般常識。8. 知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈火活動。 2 / 1010.不害怕健康檢查和各種預防接種。健康領(lǐng)域體育活動1能沿地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離。 2能雙腳靈活交替上下樓梯。 3能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。 4分散跑時能躲

4、避他人的碰撞。 5能雙手向上拋球。1能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)地走一段距離。 2能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鉆爬。 3能助跑跨跳過一定距離，或助跑跨跳過一定高度的物體。 4能與他人玩追逐、躲閃跑的游戲。 5能連續(xù)自拋自接球1能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上較平穩(wěn)地行走。 2能以手腳并用的方式安全地爬攀登架、網(wǎng)等。 3能連續(xù)跳繩。 4能躲避他人滾過來的球或扔過來的沙包。 5能連續(xù)拍球。語言領(lǐng)域傾聽與表達1.喜歡聽和諧、悅耳的聲音，樂意聽別人說話。2.在集體中會聽老師和同伴說話。3.能聽懂普通話。4.傾聽時能

5、注意說話人的口形，辨別語音。5.聽別人說話時，能保持安靜，不打斷別人說的話。6.能理解較簡單的指令指令，如關(guān)于一日活動常規(guī)的指令。1.能耐心地傾聽別人說話。2.聽別人說話時，眼睛看著對方，保持正確姿勢。3.能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音。4.能理解多重指令。 4能基本完整地講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情。 5講述比較連貫。  1.別人說話時，能認真地、有禮貌地傾聽。2.能辨別不同的聲調(diào)、語調(diào)。3.在集體中能專注地、較長時間地聽別人說話。4.能理解較復雜的多重指令 5能有序、連貫、清楚地講述一件事情。 6講述時能使用常見的形容詞、語言領(lǐng)域早期

6、閱讀1.知道一幅圖畫可以用一段話來說出它的意思。2.知道一個字代表一定的意思，不同的字有不同的發(fā)音。3.喜歡看書，對文字感興趣，能學認常見的簡單的文字符號。4.學習看書的基本方法，會一頁一頁地翻書，知道故事從哪里開始，能看出畫面的主要變化。5.喜歡聽成人講述和朗讀圖畫書的內(nèi)容。6.懂得愛護圖書。1.知道說的話可以寫成字，寫的字可以讀成話。2.對圖書的文字感興趣，能主動學認常見的文字。3.能按順序翻閱圖片，獨立地細看熟悉的、感興趣的圖書。4.能集中注意傾聽成人講述和朗讀圖書內(nèi)容，理解書面語言。5.喜歡描畫簡單的圖形，能有順序地書寫圖案符號，保持正確的書寫姿勢。6.愛護圖書，并能按一定規(guī)則整理、疊

7、放圖書。 .知道書面語言和口語的不同表述方式。2.對閱讀文字感興趣，積極學認常見的文字。3.能觀察到畫面的細微變化，根據(jù)對畫面的理解擴句和縮句。4.會保護和修補圖書。會用繪畫制作圖書，并配解說詞（由老師代寫）。5.喜歡按一定規(guī)則畫出圖形、寫獨體字，握筆姿勢正確。6.會按規(guī)范的筆順書寫自己的名字。  數(shù)學領(lǐng)域物體分類1.學習從一堆物體中，根據(jù)范例和口頭指示分出一組物體。2學習按照物體的某一外部特征（如顏色、形狀）和量化（如大小、長短、高矮）的差異進行分類。每類物體宜在4個左右。3理解并掌握有關(guān)詞語。如“一樣”、“不一樣”、“放在一起”、“都是”等。 1學習

8、按照某一物體量（如寬窄、粗細、厚薄、輕重）的差異分類。每類物體一般不超過5個。2學習按物體的數(shù)量分類。3. 理解并掌握有關(guān)詞語。如“合起來”、“分開”、“分成”等。 1學習按物體的兩個特征分類（如大小和顏色、顏色和形狀、大小和形狀、大小和厚薄等）。2按自己確定的分類標準自由分類，并用語言表達“為什么要把它們放在一起”。3在分類過程中，初步理解類（集）與子類（子集）的關(guān)系。數(shù)學領(lǐng)域感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系1能感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮長短等量方面的特點，并能用相應的詞表示。 2能通過一一對應的方法比較兩組物體的多少。 3能手口一致地點數(shù)5個以內(nèi)的物體，并能說

9、出總數(shù)。能按數(shù)取物。 4能用數(shù)詞描述事物或動作。如我有4本圖書。1. 能感知和區(qū)分物體的粗細、厚薄、輕重等量方面的特點，并能用相應的詞語描述。 2. 能通過數(shù)數(shù)比較兩組物體的多少。 3. 能通過實際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，如5比4多1；2和3合在一起是5。 4. 會用數(shù)詞描述事物的排列順序和位置1. 初步理解量的相對性。 2. 借助實際情境和操作（如合并或拿?。├斫狻凹印焙汀皽p”的實際意義。 3. 能通過實物操作或其它方法進行10以內(nèi)的加減運算。 4.&

10、#160;能用簡單的記錄表、統(tǒng)計圖等表示簡單的數(shù)量關(guān)系數(shù)學領(lǐng)域認識時間1，初步理解早晨、白天、晚上和黑夜的含義，并能正確運用這些時間詞匯1.能理解昨天、今天和明天的含義及其交替。理解快、慢、快些等時間詞匯的含義。學會正確運用以上時間詞匯。 1. 認識鐘表及其用途。知道時針和分針和名稱、用途和運轉(zhuǎn)規(guī)律，學會看整點和半點。2. 學會看日歷，知道一星期有7天，7天的名稱及順序，能確定當天是星期幾，昨天是星期幾，明天是星期幾。 藝術(shù)領(lǐng)域1. 經(jīng)常自哼自唱或模仿有趣的動作、表情和聲調(diào)。 2. 經(jīng)常涂涂畫畫、粘粘貼貼并樂在其中。1. 能

11、模仿學唱短小歌曲。 2. 能跟隨熟悉的音樂做身體動作。 3. 能用聲音、動作、姿態(tài)模擬自然界的事物和生活情景。 4. 能用簡單的線條和色彩大體畫出自己想畫的人或事物。1. 經(jīng)常唱唱跳跳，愿意參加歌唱、律動、舞蹈、表演等活動。 2. 經(jīng)常用繪畫、捏泥、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見所想。 1. 能用自然的、音量適中的聲音基本準確地唱歌。 2. 能通過即興哼唱、即興表演或給熟悉的歌曲編詞來表達自己的心情。 3. 能用拍手、踏腳等身體動作或可敲擊的物

12、品敲打節(jié)拍和基本節(jié)奏。 4. 能運用繪畫、手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物。 1. 積極參與藝術(shù)活動，有自己比較喜歡的活動形式。 2. 能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達自己的感受和想象。 3. 藝術(shù)活動中能與他人相互配合，也能獨立表現(xiàn)1. 能用基本準確的節(jié)奏和音調(diào)唱歌。 2. 能用律動或簡單的舞蹈動作表現(xiàn)自己的情緒或自然界的情景。 3. 能自編自演故事，并為表演選擇和搭配簡單的服飾、道具或布景。 4. 能用自己制作的美術(shù)作品布置環(huán)境、美

13、化生活。社會領(lǐng)域一、培養(yǎng)幼兒經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不好哭，不怕生。二、能和小朋友一起友好地玩，不爭奪和獨占玩具，不打人，不罵人。三、愛護玩具、圖書和用具，輕拿輕放，不亂扔，不損壞。愛護樹木花草，不亂采折。四、學會做自己能做的事。五、學習在日常生活中對大人使用尊稱和禮貌用語（問早、問好、再見、謝謝等）六、能分清自己和別人的東西，未經(jīng)允許不拿別人的東西。七、知道自己的姓名、性別、年齡和家庭主要成員的姓名。八、認識幼兒園、老師和同班小朋友。培養(yǎng)幼兒喜愛家庭，愛父母和其他成員。喜愛幼兒園和小朋友。尊敬老師和其他工作人員，尊敬長輩，聽他們的話。一、知道父母的職業(yè)、家庭和幼兒園。二、能和小朋友友好相處，

14、互相關(guān)心，互相幫助。 習慣集體生活，遵守集體規(guī)則，不擾亂別人。三、愛護幼兒園的玩具、用具、樹木花草，用過的物品放回原處。愛惜糧食、衣物，不挑食，不挑穿戴。四、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。五、日常生活中養(yǎng)成講禮貌的習慣，會說“請”、“對不起”、“不客氣”等，會問候、道別。六、不拿別人的東西，拾到東西交給成人。做錯了事能承認并愿意改正。七、認識家鄉(xiāng)的自然風景、著名建筑、名勝古跡，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)。愛勞動人民，珍惜勞動成果.八、知道五星紅旗是國旗，尊敬國旗。一、互相謙讓，自己有進步不驕傲，愿意學習小朋友的優(yōu)點，能為同伴的進步而高興。二、遵守集體規(guī)則和公共秩序。三、會整理玩具和圖書，學習修補圖書。四、能認真地、有始有終地做自己能做的事和為同伴、集體服務(wù)。五、對人有禮貌，態(tài)度和藹，會給客人、長輩讓坐。六、能接受別人的批評，自己有了錯知道改正。七、能分辨一般的是非，知道什么是好和不好，有集體榮譽感。八、學習革命前輩、英雄、模范人物的優(yōu)秀品質(zhì)，敬愛他們。九、尊敬和愛護國旗、國徽。知道祖國的全稱是中華人民共和國，自己是中國人，臺灣是我國的領(lǐng)土。十、熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中華人民共和國，熱愛中國人民解放軍。知道“六一”國際兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。九、知道“五一”國際勞動節(jié)是工人、農(nóng)民、教師、售貨員等勞動人民的節(jié)日。