學(xué)前教育-《鋼琴》教學(xué)大綱(共7頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上鋼琴課程教學(xué)大綱一、課程說(shuō)明 1、課程簡(jiǎn)介鋼琴課是音樂(lè)專業(yè)所有科目的基礎(chǔ)課程，其中鋼琴基礎(chǔ)課又是本系四門(mén)骨干課程之一。開(kāi)設(shè)其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生彈奏技巧，視奏能力和音樂(lè)表現(xiàn)能力，初步熟悉不同類型的鋼琴作品。以適應(yīng)擔(dān)任中等學(xué)校及校外音樂(lè)機(jī)構(gòu)音樂(lè)教師工作的需要。 2、教學(xué)目標(biāo)要求 通過(guò)本課程教學(xué)，使學(xué)生初步熟悉不同類型的鋼琴作品，并同時(shí)具備必要的鋼琴?gòu)椬嗉寄堋⒁魳?lè)的表達(dá)能力相應(yīng)的視奏水平。通過(guò)前兩年鋼琴基礎(chǔ)課訓(xùn)練，在鋼琴技巧方面要求達(dá)到相當(dāng)于車(chē)爾尼849前部程度，并能彈奏相應(yīng)程度的樂(lè)曲，使鋼琴成為教學(xué)工作中一個(gè)有力工具。后兩年選修鋼琴專業(yè)的學(xué)生，在結(jié)業(yè)時(shí)至少應(yīng)彈到車(chē)爾尼74

2、0中部程度，并具有一定的伴奏和獨(dú)奏能力，同時(shí)能擔(dān)任初級(jí)鋼琴教學(xué)工作。 3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) （1）掌握正確的彈奏方法，培養(yǎng)良好的讀譜及練習(xí)習(xí)慣。 （2）提高對(duì)音樂(lè)的傾聽(tīng)和辨別能力，培養(yǎng)良好的表現(xiàn)能力。 （3）加強(qiáng)對(duì)聲部及對(duì)音色、力度的控制能力，較完整地掌握作品的音樂(lè)形象和風(fēng)格。 （4）熟記各種演奏中常見(jiàn)的速度術(shù)語(yǔ)，表情術(shù)語(yǔ)，及各種演奏法標(biāo)記，并對(duì)所彈樂(lè)曲作曲家生平及相關(guān)的情況有所了解。4、考核方式 抽取練習(xí)曲、復(fù)調(diào)、中國(guó)樂(lè)曲、外國(guó)樂(lè)曲、奏鳴曲中一或兩種類型曲目進(jìn)行考試，由全體任課教師根據(jù)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演奏水平打分，去掉最高分與最低分，取平均分作為考試分?jǐn)?shù)?？荚嚺c考查根據(jù)培養(yǎng)方案要求決定。5、學(xué)時(shí)分配表（

3、注：本專業(yè)課程內(nèi)容主要包括講解示范及練習(xí)，學(xué)生因個(gè)人基礎(chǔ)以及接受能力差異,進(jìn)度和講授內(nèi)容會(huì)有所不同，在課時(shí)安排上也會(huì)做適當(dāng)調(diào)整，所以課程內(nèi)容的順序性不宜以章節(jié)劃分。具體備選曲目見(jiàn)附錄）教學(xué)部分教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）課學(xué)時(shí)數(shù)鋼琴基本功練習(xí)學(xué)習(xí)手臂斷奏、連奏、非連奏、跳音等各種基本演奏方法；十二個(gè)大調(diào)的音階、琶音、主三和弦轉(zhuǎn)位（兩個(gè)八度），一個(gè)升、降調(diào)內(nèi)1、IV、V級(jí)和弦連接；十二個(gè)小調(diào)音階、琶音、主三和弦轉(zhuǎn)位（兩個(gè)八度），一個(gè)升、降調(diào)內(nèi)1、IV、V級(jí)和弦連接；八度技巧訓(xùn)練；屬七、減七和弦、分解和弦、八度、和弦連接練習(xí)；24個(gè)大小調(diào)音階、長(zhǎng)短琶音（四個(gè)八度，同向及反向），用不同節(jié)奏訓(xùn)練；鞏固所

4、學(xué)的屬七、減七和弦及其分解，熟練半音階、八度、雙音及和弦連接練習(xí)。8練習(xí)曲學(xué)習(xí)拜厄鋼琴基礎(chǔ)教程選曲；車(chē)爾尼599、849、821、299選曲；席特、格季凱、貝倫斯、萊姆安等人練習(xí)曲選曲；黃遠(yuǎn)渝、李斐嵐、程娜等中國(guó)作曲家所創(chuàng)作的練習(xí)曲。23復(fù)調(diào)樂(lè)曲學(xué)習(xí)巴赫初級(jí)鋼琴曲集中復(fù)調(diào)曲目，巴赫二部、三部創(chuàng)意曲集選曲。15外國(guó)樂(lè)曲學(xué)習(xí)布格繆勒、海頓、莫扎特、貝多芬、舒曼、舒伯特、肖邦、比才、柴可夫斯基、穆索爾斯基、卡巴列夫斯基、普羅科菲耶夫、肖斯塔科維奇、拉赫瑪尼諾夫等作曲家的作品，以及一些外國(guó)民歌改編曲等。20中國(guó)樂(lè)曲學(xué)習(xí)黎英海、桑桐、程娜、李曉平等人的中國(guó)民歌改編曲；白毛女等舞劇選段的鋼琴改編曲；冼星海

5、、胡適熙、潘一鳴、周廣仁、譚盾等創(chuàng)作的樂(lè)曲等。17奏鳴曲學(xué)習(xí)格季凱、貝多芬、克列門(mén)蒂、庫(kù)勞、迪阿貝利、羅忠镕等作曲家的小奏鳴曲，以及海頓、莫扎特、貝多芬奏鳴曲。20小計(jì)103總計(jì)103二、各部分教學(xué)綱要鋼琴基本功練習(xí)（8學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、掌握正確的彈奏姿勢(shì)，培養(yǎng)嚴(yán)格的讀譜習(xí)慣和科學(xué)的練琴方法。2、做到手臂放松，手指獨(dú)立，學(xué)會(huì)手臂斷奏、連奏、非連音、跳音及八度、雙音、和弦的基本彈奏方法。3、打好扎實(shí)的基本功，彈好24個(gè)大小調(diào)音階、長(zhǎng)短琶音、屬七、減七分解和弦，掌握好穿指、跨指技術(shù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用手腕，手臂。4、做到手指靈活有力、彈奏扎實(shí)到底，手腕、手臂放松靈活。 教學(xué)重點(diǎn)1、 養(yǎng)成良好的彈奏習(xí)慣、嚴(yán)格

6、的讀譜習(xí)慣及正確的練琴方法。2、掌握正確的斷奏、連奏、非連奏、跳音等基本彈奏方法。3、熟悉鋼琴上的各個(gè)大小調(diào)。4、做到手指、手腕靈活，發(fā)音清晰、明亮、均勻。教學(xué)難點(diǎn) 1、手臂斷奏時(shí)手臂力量的運(yùn)用，連奏時(shí)手臂、手腕、手指的分工與配合。2、各個(gè)大小調(diào)的熟悉。3、彈奏音階、琶音、和弦時(shí)的正確指法。4、手指的主動(dòng)，手臂、手腕的放松。教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)手臂斷奏、連奏、非連奏、跳音等各種基本演奏方法。2、二十四個(gè)大小調(diào)的音階、琶音、主三和弦轉(zhuǎn)位（兩個(gè)八度），一個(gè)升、降調(diào)內(nèi)1、IV、V級(jí)和弦連接。3、八度技巧訓(xùn)練。4、屬七、減七和弦、分解和弦、八度、和弦連接練習(xí)。5、24個(gè)大小調(diào)音階、長(zhǎng)短琶音（四個(gè)八度，同向

7、及反向），用不同節(jié)奏訓(xùn)練。練習(xí)曲（23學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)練習(xí)大量的練習(xí)曲，掌握正確的鋼琴?gòu)椬喾椒ǎ囵B(yǎng)良好的讀譜習(xí)慣，為演奏各種樂(lè)曲打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、在不同練習(xí)內(nèi)容的練習(xí)曲中解決各種演奏技巧的問(wèn)題。3、通過(guò)練習(xí)曲進(jìn)一步彈好音階、琶音、和弦等基本演奏技巧。4、技術(shù)水平達(dá)到車(chē)爾尼練習(xí)曲299的程度。4、在技術(shù)水平達(dá)到的前提下，提高音樂(lè)的表現(xiàn)力。 教學(xué)重點(diǎn)1、抓住每首練習(xí)曲的練習(xí)重點(diǎn)。2、達(dá)到練習(xí)曲所要求的速度。3、要求學(xué)生注意樂(lè)譜上的每一個(gè)標(biāo)記。4、技術(shù)性與音樂(lè)性的結(jié)合。教學(xué)難點(diǎn) 1、每首練習(xí)曲所針對(duì)的技術(shù)難點(diǎn)的克服。2、手指的清晰，彈奏狀態(tài)的相對(duì)放松。3、達(dá)到每首練習(xí)曲要求的速度。4、技術(shù)的

8、訓(xùn)練與音樂(lè)表現(xiàn)的相互結(jié)合。教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)拜厄鋼琴基礎(chǔ)教程選曲。2、學(xué)習(xí)車(chē)爾尼599、849、821、299選曲。3、學(xué)習(xí)席特、格季凱、貝倫斯、萊姆安等人練習(xí)曲選曲。4、學(xué)習(xí)黃遠(yuǎn)渝、李斐嵐、程娜等中國(guó)作曲家所創(chuàng)作的練習(xí)曲。復(fù)調(diào)樂(lè)曲（15學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)練習(xí)復(fù)調(diào)樂(lè)曲，初步掌握多聲部鋼琴音樂(lè)的彈奏方法。2、形成初步的復(fù)調(diào)思維。3、養(yǎng)成良好的多聲部聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣。4、手指能夠控制各聲部的線條、音色。教學(xué)重點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生掌握多聲部音樂(lè)的彈奏方法。2、熟悉每一個(gè)聲部的旋律線條。3、引導(dǎo)學(xué)生傾聽(tīng)每個(gè)聲部。4、各聲部的獨(dú)立與相互協(xié)調(diào)。教學(xué)難點(diǎn) 1、彈奏多聲部音樂(lè)時(shí)手指控制力的訓(xùn)練。2、彈奏時(shí)每個(gè)聲部是否遵循

9、樂(lè)譜上的各種標(biāo)記。3、各聲部的相互平衡。4、各聲部音色的區(qū)別與層次的。教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)巴赫初級(jí)鋼琴曲集中的曲目。如小步舞曲、加沃特舞曲、進(jìn)行曲等。2、學(xué)習(xí)巴赫二部、三部創(chuàng)意曲集選曲。3、學(xué)習(xí)有多聲部特點(diǎn)的中國(guó)樂(lè)曲。如沂蒙山小調(diào)、瀏陽(yáng)河等。外國(guó)樂(lè)曲（20學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)外國(guó)各時(shí)期、各種風(fēng)格、各種體裁的樂(lè)曲，掌握不同時(shí)期音樂(lè)的特點(diǎn)。2、掌握外國(guó)各時(shí)期不同作曲家的不同風(fēng)格特點(diǎn)。3、掌握外國(guó)不同時(shí)期、不同風(fēng)格音樂(lè)的演奏方法。4、通過(guò)學(xué)習(xí)各類樂(lè)曲提高學(xué)生彈奏鋼琴的音樂(lè)表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)1、不同時(shí)期音樂(lè)的不同音樂(lè)處理。2、不同風(fēng)格樂(lè)曲的處理。3、樂(lè)譜中的各類標(biāo)記的正確認(rèn)識(shí)、處理。4、樂(lè)曲的音樂(lè)性與

10、技術(shù)攻克的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn) 1、各時(shí)期音樂(lè)的風(fēng)格把握。2、不同作曲家的風(fēng)格把握。3、樂(lè)曲中技術(shù)難點(diǎn)的攻克。4、樂(lè)曲的音樂(lè)表現(xiàn)。教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)巴赫、亨德?tīng)枮榇淼陌吐蹇藭r(shí)期作曲家的曲目。2、學(xué)習(xí)海頓、莫扎特、貝多芬為代表的古典主義時(shí)期作曲家的曲目。3、學(xué)習(xí)舒曼、舒伯特、肖邦、比才、柴可夫斯基等為代表的浪漫主義時(shí)期作曲家的曲目。4、學(xué)習(xí)普羅科菲耶夫、肖斯塔科維奇等為代表的20世紀(jì)作曲家的曲目。5、學(xué)習(xí)改編的外國(guó)民歌作品。中國(guó)樂(lè)曲（17學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)各類中國(guó)樂(lè)曲，掌握中國(guó)音樂(lè)作品的特點(diǎn)及演奏方法。2、掌握中國(guó)不同地域、不同民族音樂(lè)的不同風(fēng)格特點(diǎn)。3、掌握中國(guó)作曲家的優(yōu)秀創(chuàng)作作品。4、掌握

11、本國(guó)音樂(lè)相對(duì)于外國(guó)音樂(lè)的不同處理方式。教學(xué)重點(diǎn)1、不同類型中國(guó)鋼琴音樂(lè)的不同音樂(lè)處理。2、不同地域、不同民族音樂(lè)的不同處理。3、中國(guó)樂(lè)曲所特有的一些音樂(lè)元素的掌握。4、樂(lè)曲的音樂(lè)性與技術(shù)攻克的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn) 1、各類型音樂(lè)的風(fēng)格把握。2、不同地域、不同民族音樂(lè)風(fēng)格的把握。3、樂(lè)曲中技術(shù)難點(diǎn)的攻克。4、樂(lè)曲的音樂(lè)表現(xiàn)。教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)黎英海、桑桐、程娜、李曉平等人的中國(guó)民歌改編曲。2、學(xué)習(xí)白毛女等舞劇選段的鋼琴改編曲。3、學(xué)習(xí)冼星海、胡適熙、潘一鳴、周廣仁、譚盾等創(chuàng)作的樂(lè)曲。4、學(xué)習(xí)中國(guó)古曲的改編曲。奏鳴曲（20學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)奏鳴曲，掌握這種體裁的曲式結(jié)構(gòu)，體會(huì)不同作曲家的創(chuàng)作特點(diǎn)。2、掌握奏鳴曲各部分的關(guān)系，能夠抓住作曲家的創(chuàng)作意圖。3、能夠表現(xiàn)出各個(gè)主題的音樂(lè)特點(diǎn)。4、通過(guò)學(xué)習(xí)奏鳴曲，使學(xué)生具備彈奏大型鋼琴作品的能力。教學(xué)重點(diǎn)1、奏鳴曲的曲式結(jié)構(gòu)分析。2、奏鳴曲各組成部分的關(guān)系。3、奏鳴曲主題性格、發(fā)展脈絡(luò)的把握。4、奏鳴曲的理性思維與感性的音樂(lè)表現(xiàn)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn) 1、對(duì)奏鳴曲曲式結(jié)構(gòu)的科學(xué)分析。2、不同作曲家的風(fēng)格把握。3、對(duì)主題性格的正確把握。4、奏鳴曲的音樂(lè)表現(xiàn)。教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)格季凱、貝多芬、克列門(mén)蒂、庫(kù)勞、迪阿貝利等作曲家的小奏鳴曲。2、學(xué)習(xí)海頓、莫扎特、貝多芬的奏鳴曲。3、學(xué)