六年級上冊數(shù)學(xué)一課一練分?jǐn)?shù)乘整數(shù)_人教新課標(biāo)（含解析）

1、.?分?jǐn)?shù)乘整數(shù)?同步練習(xí)一、單項選擇題1.修一條公路，假如每天修這條路的 ，8天能修完嗎？     A. 能                                     

2、;   B. 不能                                        C. 無法確定【答案】A 【解析】【解答】 

3、5;8 應(yīng)選：A【分析】 由題干知，每天修這條路的 ，8天能修： ×8 ，超出了單位“1。2.計算     A.                                     &#

4、160;     B.                                           C.

5、0;【答案】A 【解析】【解答】 ，故此題選擇A.【分析】此題既可以根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義的計算，也可以直接根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)的加法進(jìn)展計算.3.· 下面四個算式中計算結(jié)果最小的是 。A.             B.             C. 【答案】B 【解析】×=， ×=， ×=， 可

6、知A大于B，再看B和C，又因為=， =， 即B小于C，所以選B。4.· 下面的算式中 是正確的。A. B. C. 【答案】B 【解析】A選項中不能進(jìn)展約分；C選項中約分后乘積錯誤，結(jié)果應(yīng)是，所以選B。5.下面三個算式中，計算結(jié)果最大的是 。 A. B. C. 【答案】C 【解析】×=， ×=， ×=， 各式結(jié)果的分子都是1，所以最大的是C。二、判斷題1噸的 和7噸的 一樣重。 【答案】正確 【解析】【解答】1噸的 為 噸，7噸的 也是 噸，所以一樣重，故此題的答案是正確.【分析】根據(jù)求一個數(shù)的幾

7、分之幾是多少的方法列式即可解答.三、應(yīng)用題1.同學(xué)們?yōu)榘嗉増D書角捐書。故事書有126本，文藝書是故事書的 ，科技書是文藝書的 ，捐的科技書有多少本？ 【答案】解：文藝書：126× 105本科技書：105× 35本答：捐的科技書有35本。 【解析】【分析】由題干知：故事書有126本，文藝書是故事書的 ，把故事書看作單位“1，文藝書有126× 105本；科技書是文藝書的 ，把文藝書看作單位“1，科技書有105× 35本。即可解答。2.蜂鳥是目前所發(fā)現(xiàn)的世界上最小的鳥，也是唯一能倒飛的鳥。蜂鳥每分鐘可飛行 千米， 分鐘飛行多少千米？5分鐘飛行多少千米？【答案】

8、解：× 千米×5 千米答： 分鐘飛行 千米，5分鐘飛行 千米。 【解析】【分析】由題干可知， 分鐘飛行多少千米，就是求 個 相加的和是多少，列式為： × 千米；5分鐘飛行多少千米，就是求5個 相加的和是多少，列式為： ×5 千米；即可解答。四、填空題1.看圖寫算式。      _    _×_ 【答案】；3；【解析】【解答】 3× 【分析】 3個 是 ，用加法計算列式為： ；用乘法計算列式為：3× ；即可解答。2.的8倍是多少？列式是_，結(jié)果是_

9、。 【答案】×8；【解析】【解答】 ×8 【分析】 求 的8倍是多少？用乘法計算即可得解。3.  _×_            120個 【答案】；120；【解析】【解答】 ×120 【分析】據(jù)乘法的意義求解。4. _×_。 【答案】；3；【解析】【解答】 【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義解答.5._×_。 【答案】；120；50 【解析】【解答】 【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義解答，但注意結(jié)果能約分的要約為最簡分?jǐn)?shù)或整數(shù)

10、.6.32克的 是_克；1時的 是_分 【答案】4；28 【解析】【解答】解：32× =4克； 1時=60分；60× =28分答：32克的 是4克；1時的 是28分故答案為：4，28【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，要求32克的 是多少克，用32× ；要求1時的 是多少分，先把1時化成60分，然后再乘上 即可考察了分?jǐn)?shù)乘法的意義，表示求這個數(shù)的幾分之幾是多少，用這個數(shù)乘上幾分之幾即可7.五年級有學(xué)生45人，其中男生占 ，女生占全班人數(shù)的_，女生有_人 【答案】；18 【解析】【解答】解：1 = ； 45× =18人；答：女生占全班人數(shù)的 ，有18人故答案為：

11、，18【分析】把全班的人數(shù)看成單位“1，用全班的人數(shù)減去男生的分?jǐn)?shù)就是女生的分?jǐn)?shù)，再用單位“1的量乘這個分?jǐn)?shù)就是女生的人數(shù)此題先找出單位“1，再根據(jù)根本的數(shù)量關(guān)系求解8.10的 是_的3倍是_10個 是_ 【答案】；4 【解析】【解答】解：10× =；×3= ；×10=4；故答案為：， ，4【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的兩個不同意義可知：求一個數(shù)的幾倍和求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法解答即可；求幾個一樣加數(shù)的和是多少，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，用乘法解答即可分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)：和整數(shù)乘法意義一樣，就是求幾個一樣加數(shù)和的簡便運算；一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)：是求這個數(shù)的幾分之幾是多少9.+ +

12、 + =_×_ =_ 【答案】；4；【解析】【解答】解： + + + = ×4= 故答案為： ，4， 【分析】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義一樣，都是求幾個一樣加數(shù)和的簡便運算，據(jù)此解答18.看圖計算。× _           × _          × _ 【答案】；【解析】【解答】 × × × 【分析】分?jǐn)?shù)乘

13、以分?jǐn)?shù)，分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母，據(jù)此計算即可得解。10.計算： _。 【答案】【解析】【解答】 【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)連乘的計算法那么，從左往右依次計算，其中能約分的可以先約分，據(jù)此即可解答問題.20.直接寫出得數(shù) ×2=_4× =_ × =_ × =_ ×2=_ × =_ × =_ ×3=_【答案】；2；【解析】【解答】解： ×2= 4× =2 × = × = ×2= × = × = ×3= 四、綜合題1.涂一涂，填一填 1

14、3個 是_ 22個 是_ 【答案】1解： 3× = 答：3個 是 2解： 2× = 答：2個 是 【解析】【分析】1 表示把長方形看作單位“1平均分成5份，表示其中的一份就是 ，所以涂出3個 即可；求幾個一樣的數(shù)的和是多少，用乘法列式計算2先把長方形看作單位“1，平均分成9份，涂出其中的2份就是 ，再涂出其中的2份即可，用乘法列式計算此題考察了根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義涂出分?jǐn)?shù)，關(guān)鍵是掌握分?jǐn)?shù)的意義，還考察了分?jǐn)?shù)乘法的計算方法2.計算題 1的3倍是_ 27個 是_ 310千克的 是_千克 【答案】1答： 的3倍是 2答：7個 是 3千克答：10千克的 是 千克 【解析】【解答

15、】【分析】1求一個數(shù)的幾倍是多少就用這個數(shù)乘倍數(shù)列式計算2求幾個一樣的數(shù)的和是多少，用乘法列式計算4求一個數(shù)的幾分之幾是多少就用這個數(shù)乘幾分之幾列式計算此題考察的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)乘法的意義及分?jǐn)?shù)乘法的計算法那么3.列式計算 1的5倍是多少？ 26個 是多少？ 3的 是多少？ 4千米的 是多少千米？ 【答案】1解： 答： 的5倍是 2解：6× = 答：6個 是 3解： 答： 的 是 4解： × = 千米 答： 千米的 是 千米 【解析】【分析】1求 的5倍是多少用乘法計算即可26個 是多少用乘法計算即可3 的 是多少把 看作單位“1，用乘法計算即可4 千米的 是多少千米，把 千米看作單位“1，用乘法計算即可此題考察了求一個數(shù)的幾分之幾是多少和幾個一樣加數(shù)的和是多少，用乘法計算即可得解，要注意題中有單位的答案也要寫上單位五、作圖題1.在長方形紙上畫出 × 【答案】解：根據(jù)題