




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 1. 1.在詳細(xì)情境中運(yùn)用不等式處理實踐問題在詳細(xì)情境中運(yùn)用不等式處理實踐問題. . 2. 2.領(lǐng)會數(shù)、形結(jié)合思想在處理實踐問題中的運(yùn)用領(lǐng)會數(shù)、形結(jié)合思想在處理實踐問題中的運(yùn)用. .重點(diǎn):不等式在實踐問題中的運(yùn)用重點(diǎn):不等式在實踐問題中的運(yùn)用. .難點(diǎn):找出其中的不等關(guān)系,列出不難點(diǎn):找出其中的不等關(guān)系,列出不等式等式. . 小明家的客廳長小明家的客廳長5 5米,寬米,寬4 4米,如今要用邊長為米,如今要用邊長為6060厘米厘米的正方形地板磚把地面鋪滿,至少需求多少塊這樣的地板的正方形地板磚把地面鋪滿,至少需求多少塊這樣的地板磚磚? ? 教師活動:這是一個現(xiàn)實生活中的實踐問題,怎樣求教師活動
2、:這是一個現(xiàn)實生活中的實踐問題,怎樣求解,用怎樣的知識求解解,用怎樣的知識求解? ?請同窗們充分討論,井在練習(xí)本請同窗們充分討論,井在練習(xí)本上完成上完成. . 待學(xué)生做完后待學(xué)生做完后. .教師歸納:假設(shè)設(shè)需求教師歸納:假設(shè)設(shè)需求x x塊這樣的地板塊這樣的地板磚磚. .每塊地板磚的面積是每塊地板磚的面積是0.360.36平方米,客廳地面的面積是平方米,客廳地面的面積是2020平方米,所以有:平方米,所以有: 0.36x20 0.36x20 解這個不等式,得解這個不等式,得xx 由于由于x x為正整數(shù),所以為正整數(shù),所以x x至少是至少是56.56. 答:至少需求答:至少需求5656塊這樣的地板
3、磚塊這樣的地板磚. .9555 在一次知識競賽中,有在一次知識競賽中,有1010道搶答題,答對一題得道搶答題,答對一題得1010分,分,答錯一題扣答錯一題扣5 5分,不答得分,不答得0 0分小玲有一道題沒有答,成果依分小玲有一道題沒有答,成果依然不低于然不低于6060分,她至少答對幾道題分,她至少答對幾道題. . 學(xué)生活動:學(xué)生在練習(xí)本上獨(dú)立完成,并與同伴交流他學(xué)生活動:學(xué)生在練習(xí)本上獨(dú)立完成,并與同伴交流他的做法的做法. .教師活動:教師活動: 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到運(yùn)用不等式處理實踐問題的關(guān)鍵必需把引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到運(yùn)用不等式處理實踐問題的關(guān)鍵必需把握好以下幾個環(huán)節(jié):握好以下幾個環(huán)節(jié):1 1系統(tǒng)地、整體地把握題意;系統(tǒng)地、整體地把握題意;2 2把握把握問題中的問題中的“不等關(guān)系;不等關(guān)系;3 3正確求解并判別解的合理性正確求解并判別解的合理性. .解:設(shè)小玲答對的題數(shù)是解:設(shè)小玲答對的題數(shù)是x x,那么她,那么她答錯的題數(shù)為答錯的題數(shù)為(10-1-x)(10-1-x),根據(jù)題意,根據(jù)題意,得:得: 10 x-5(9-x)60 10 x-5(9-x)60 解這個不等式,得:解這個不等式,得:x7x7 答:她至少答對答:她至少答對7 7道題道題. . 師生共同歸納運(yùn)用一元一次不等式處理實踐問題的師生共同歸納運(yùn)用一元一次不等式處理實踐問題的步驟如下:步驟如下: 實
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度門面房出租與租賃期限調(diào)整合同
- 二零二五年度診所負(fù)責(zé)人安全責(zé)任免除合同
- 服務(wù)器采購合同共
- 無人機(jī)研發(fā)制造投資合同
- 水利設(shè)施施工合同
- 高考語文復(fù)習(xí)-文言文專題訓(xùn)練-《遼史》
- 高考語文復(fù)習(xí):文言文霍去病專練
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化項目合作協(xié)議書
- 業(yè)務(wù)流程外包服務(wù)協(xié)議內(nèi)容詳訂
- 數(shù)字媒體設(shè)計技能考核點(diǎn)
- 【MOOC】涂附磨具-河南工業(yè)大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 2024解析:第十四章內(nèi)能的利用-基礎(chǔ)練(解析版)
- 2024年湖南省初中學(xué)業(yè)水平考試·數(shù)學(xué)
- 建筑施工企業(yè)新員工三級安全教育培訓(xùn)
- 機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試技術(shù)教案
- TGDCMA 022-2024 信用園區(qū)評價規(guī)范
- 以諾書-中英對照
- 2024年中職高考數(shù)學(xué)計算訓(xùn)練 專題11 平面向量的基本計算(含答案解析)
- 《2023版CSCO鼻咽癌診療指南》解讀課件
- 2024年全國《勞動教育》基礎(chǔ)知識考試題庫與答案
- 張燕芳《國際貿(mào)易實務(wù)》(第5版)-參考答案示例-已認(rèn)證老師可下載
評論
0/150
提交評論