部編版三年級下冊語文期末測試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版三年級下冊語文期末測試卷一、下列四組詞語讀音、字形全部正確的一組是（ ）A.咳嗽(suo) 歷害 飽脹 琴棋書畫B.蓮蓬（peng） 告誡 脊背 守株待兔C.嘀（d）咕 諺語 焟燭 眼花繚亂D.花瓣兒（bàn） 密秘 干燥 齊人憂天二、下面各組詞語中，全部互為近義詞的一項是（）。A.美觀美麗 經(jīng)常偶爾 芬芳芳香B.驕傲自滿 發(fā)現(xiàn)發(fā)覺 滿意滿足C.繼續(xù)連續(xù) 清除消除 盛開盛情D.夢想想念 神奇奇特 思緒思考三、下列句子中加點詞用法有誤的一項是（ ）A.水面上的小圓暈一圈一圈地蕩漾開去。B.這只小狗的鼻子真靈敏，老遠就聞到了食物的氣味。C.老師用目光鼓舞我

2、舉手回答問題。D.大家連續(xù)工作了一天一夜，終于把這件事完成了。四、選詞填空。 貢獻  奉獻 1.人人都_一點愛，世界將變成美好人間。2.雜交水稻之父袁隆平對人類的_是不可估量的。靈巧  靈敏 3.狗的鼻子非常_。4.李老師的手真_，一會就剪出了很多美麗的圖案。五、關(guān)于中華傳統(tǒng)節(jié)日，下列說法不正確的是（ ）A農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)。B端午節(jié)要吃月餅、賽龍舟，并在家門口掛上艾草。C“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！痹娋渲械膫鹘y(tǒng)節(jié)日是重陽節(jié)。D春節(jié)也叫“過年”，貼對聯(lián)、吃年飯、拜年、剪窗花等都是春節(jié)的習(xí)俗。六、按要求完成句子練習(xí)。1.照樣子寫句子。(1)例：小蘑菇鉆出了泥土，戴著

3、一頂小斗笠，真可愛啊！_(2)例：裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！辈每p說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。爸爸語重心長地對我說：“我把道理告訴你，是不希望你犯錯啊。”_2.大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。（縮句）_3. 照樣子，用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把兩句話連成一句話。例：市場上的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。市場上的商品物美價廉。市場上的商品不但琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且物美價廉。（1）回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路?？梢灾篮}卜先生的這根長胡子已經(jīng)長了多長了。_（2）誰給小沙剃頭，他就罵誰“害人精”。店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客。_七、根據(jù)

4、所學(xué)知識填空。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認識了講誠信、守諾言的_，聰明機智、幫助老百姓懲治縣官的_，以及慢性子的_和急性子的_等人物，還認識了植物朋友_、動物朋友_、_等。八、多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗內(nèi)涵豐富，具有濃郁的中華文化韻味。過好中國節(jié)，也是對傳統(tǒng)文化的一種傳承。請你按照要求完成下列題目。1.讀一讀上聯(lián)，請選出恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好 下聯(lián)： （ ）A萬紫千紅鬧新春B萬事如意步步高2.請任選一個傳統(tǒng)節(jié)日，照樣子寫一個句子。例：粽香端午，聲聲鑼鼓賽龍舟。仿寫：_3.除夕夜，家人團聚一起熱熱鬧鬧地過節(jié)，可是弟弟卻一直在低著頭玩手機。爸爸媽媽批評他，他卻說：“年年都圍在一起吃年夜飯，有什么

5、意思，還不如玩手機呢！”此時，你會對他說：“_”九、課內(nèi)閱讀。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望

6、；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。1.選文中畫線句子所用的說明方法是()。A列數(shù)字B打比方C舉例子D作比較2.用“”畫出第一段的中心句，用“”畫出文中的過渡句。3.選段中突出趙州橋什么特點？不正確是的一項是（ ）A.雄偉 B.堅固 C.歷史悠久 D.美觀4.“這種設(shè)計”指的是（ ）A.橋下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞。B.橋全部用石頭砌成。C.大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。5.“這種創(chuàng)舉”的作用不準確的一項是（ ）A.減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀。B.看起來比較美觀。C.減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。6.欄板上雕刻的龍栩栩如生。用上

7、“有的有的”，描述其他形態(tài)的龍。_十、閱讀短文，完成練習(xí)。大車隊一隊載著瓦罐的大車，正從一個陡峭的山坡往下走。車隊主人趕著第一輛車小心翼翼地走在前頭，讓其余的車在坡頂?shù)群颉榱瞬蛔尨筌囃较禄?，馴良的駿馬幾乎用身體的后半部頂著貨車，一步一步向下挪?？墒瞧马斏系囊慌贻p的馬卻大罵可憐的駿馬沒有能耐：“嘿，大家夸你是駿馬，真是奇怪啊，瞧你，慢吞吞簡直像只爬行的大蝦！哎呀，差點撞到巖石上。斜啦，又歪啦！膽子放大些呀！瞧，又撞上了。哎，真是一頭蠢驢！要是上山或者在夜里，那還情有可原，可現(xiàn)在是下山啊，而且又在白天！既然你沒本事，就應(yīng)該馱水去。待會瞧我的，看我怎么下山，我保證分秒不會浪費，讓車子飛一般下山

8、?！庇谑禽喌侥贻p的馬了，它弓起脊梁，挺起胸膛，拉起貨車上路啦。但是它剛一起步就開始搖晃，身后的大車催促它，車速變得越來越快。小馬索性撒開四蹄飛奔起來，大車碾過石頭，越過溝壑，一路上跌跌撞撞。最后馬兒拖著貨車“轟隆”一聲，翻進了山溝，報銷了主人的一車瓦罐。選自克雷洛夫寓言1.文中的主人公是（）。A.車隊的主人 B.馴良的駿馬 C.年輕的馬 D.載瓦罐的大車2.年輕的馬報銷了主人的一車瓦罐的主要原因是（）。A.瓦罐太重 B.山坡太陡 C.動作太慢 D.年輕的馬太驕傲3.第三自然段中“哎，真是一頭蠢驢！”對這句話理解正確的一項是（）。A.年輕的馬對駿馬的贊美 B.年輕的馬對駿馬的佩服C.年輕的馬對駿

9、馬的同情 D.年輕的馬對駿馬的嘲笑4.下面兩個句子，哪句寫得好？先回答哪句寫得好，再寫出好在哪里。瞧你，慢吞吞的。 瞧你，慢吞吞簡直像只爬行的大蝦！_5.讀了這個寓言故事，你明白了什么道理？_十一、習(xí)作百花園寫一種你喜歡的動物，留心觀察，抓住動物的外形、動作、性情等方面的特點來寫。參考答案一、B 二、B 三、B 四、1.奉獻 2.貢獻 3.靈敏 4.靈巧 五、B六、1.(1)示例：頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。 (2)爸爸語重心長地對我說，他把道理告訴我，是不希望我犯錯。 2. 大家想知道事情。3.（1）只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道胡蘿卜先生的這根長胡子已經(jīng)長了多長了。

10、（2）因為誰給小沙剃頭，他就罵誰“害人精”，所以店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客。 七、宋慶齡 棗核 裁縫 顧客 荷花 蜜蜂 小蝦 八、1.B 2.月圓中秋，家家團聚吃月餅。 3.一家人在一起過節(jié)，拉近了距離，增進了親情，爸爸媽媽多想和你聊聊天啊，不要再玩手機了。九、1.A 2趙州橋非常雄偉。 這座橋不但堅固，而且美觀。3.C 4.C 5.B6.有的刻著一只騰飛的龍，高昂著頭，一臉莊嚴；有的刻著小龍，環(huán)繞在巨龍身邊十、1.C 2.D 3.D 4.第句更好。第句運用了比喻的修辭手法，將“馴良的駿馬”比作“慢吞吞的大蝦”，生動形象地寫出了駿馬的“慢”。5.有些人總覺得別人錯誤百出，一旦自己動起

11、來，結(jié)果做得更加糟糕。十一、范文：我那只可愛的小白兔我有一只小白兔，它的名子叫毛絨團兒，是因為它渾身上下毛絨絨的，而且睡覺時還會縮成一團兒才起的名。它可是我千求萬求媽媽才買來的，所以我格外愛惜它。毛絨團兒活潑可愛。全身雪白雪白的，沒有一點別的顏色，看上去就像是用一潔白無暇的白玉雕刻而成的；它的眼睛是紅色的好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它常常靈活地轉(zhuǎn)動紅眼睛，向周圍掃視，仔細觀察四周的動靜。它的耳朵又長又大，只要聽到一點兒輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找發(fā)出聲音的地方，警惕地細聽是不是敵人靠近了。還有它的嘴巴非常奇特，有三瓣，一聞到食物的氣息就會不顧一切地張大嘴巴，然后把食物

12、嚼了兩下便吞入肚中。自從買來那天起，我就拼命想讓它多吃點，這樣就可以快點長大長胖?？墒撬活I(lǐng)我這份的情，一天到晚“抬頭望明月，低頭思媽媽”。有時還不住的“面壁思過”，總是不理我，屁股對著我，可我不在意，因為它的屁股是那樣的可愛，像個大絨球。為了讓它不再思念媽媽，我準備給它洗一個冷水澡舒服一下，緩解它的心情。開始，我把它放在水槽里，它好像不高興，拼命想從光滑的水槽里爬出來。為了不讓它再鬧，我接了一盆冷水，輕輕地倒在毛絨團兒的身上，然后擠點沐浴液，慢慢地抹在它身上，它不鬧了，好像很舒服，再用冷水淋一下，把沐浴液沖干凈，好不容易才把這個玩皮的小兔子洗好?？墒且患笫戮瓦@樣爆發(fā)了，毛絨團兒因為洗過澡，毛都粘在一起，豎不起來