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1、工作計(jì)劃是幼兒園內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)的重要形式。下面是由為大家整理的“第一學(xué)期中班年級(jí)組工作計(jì)劃”,歡迎閱讀。第一學(xué)期中班年級(jí)組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期中班年級(jí)組以指南、綱要、規(guī)程、XX縣幼兒園教育教學(xué)十條的精神為指導(dǎo),在幼兒園教研工作計(jì)劃的指引下,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平,立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,充分深入課程園本化、班本化的改革,推進(jìn)課程游戲化的進(jìn)程,不斷提高保教質(zhì)量,讓教師在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的路上穩(wěn)步前行,讓孩子在快樂(lè)成長(zhǎng)的路上收獲多多。二、主要目標(biāo)1. 營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心向上的教師隊(duì)伍。2. 努力以課程游戲化及班本課程推動(dòng)幼兒的發(fā)展。3. 做好家園溝通,使家長(zhǎng)放心
2、,并積極配合我們的工作。三、工作重點(diǎn)及措施(一)建立高效團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。1. 正常開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),讓年級(jí)組形成良好的讀書(shū)氛圍。讓被動(dòng)的讀書(shū)轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的需要,以此指導(dǎo)教師的實(shí)踐活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。2. 以年級(jí)組為平臺(tái),挖掘個(gè)人的優(yōu)勢(shì),抓住集體備課的契機(jī),開(kāi)展以下活動(dòng):每一個(gè)主題開(kāi)展一次說(shuō)微課的活動(dòng);每一個(gè)主題商討區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng),按班級(jí)制作活動(dòng)的材料,做到資源共享;每月開(kāi)展一次反思活動(dòng),在反思中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新。3. 積極參加幼兒園教師培養(yǎng),在園內(nèi)上公開(kāi)課、教研課,爭(zhēng)取有人上縣級(jí)公開(kāi)課,不斷提高,鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。4. 班班有課程,充分發(fā)揮年級(jí)組團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的優(yōu)良傳
3、統(tǒng),做好班本課程不同階段的審議工作,集思廣益,共同提高。(二)開(kāi)展精彩紛呈的一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。1. 開(kāi)展豐富的區(qū)域活動(dòng)。讓抽象枯燥的知識(shí)寓于自主的區(qū)域活動(dòng)中,讓孩子自由選擇,自主地按自己的意愿和能力進(jìn)行活動(dòng),他們的個(gè)性化需求、興趣得到滿足,學(xué)習(xí)的原動(dòng)力、潛力得到激發(fā)。真正讓幼兒做到在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè),樂(lè)中求進(jìn)步。2. 創(chuàng)設(shè)互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境是孩子的第三位老師,因此我們要充分發(fā)揮環(huán)境的隱性作用,讓孩子真正成為環(huán)境的主人。區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè),讓孩子們自主設(shè)計(jì),自由討論,布置區(qū)域環(huán)境;主題墻、作品墻,要遵循適宜性、互動(dòng)性、開(kāi)放性三大原則,讓孩子在與墻壁的互動(dòng)中自由快樂(lè)地成長(zhǎng)。3. 保證足夠的
4、戶外活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)綱要和指南中的要求。我們進(jìn)行了合理的規(guī)劃。在激發(fā)幼兒興趣,滿足幼兒好奇心,遵循幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,開(kāi)展了形式多樣的體育游戲和戶外體育活動(dòng)。4. 開(kāi)展韻味十足的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。傳統(tǒng)的民俗節(jié)日是我們中華民族歷史文化的一個(gè)組成部分,蘊(yùn)涵著豐富的道德理想和道德觀念,36歲的幼兒是個(gè)性?xún)A向和道德情感形成的萌芽時(shí)期,也是培養(yǎng)良好品德行為的最佳時(shí)期。本學(xué)期我們將利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦開(kāi)展形式多樣、精彩紛呈的活動(dòng),讓孩子在快樂(lè)的體驗(yàn)中了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,品味傳統(tǒng)節(jié)日的韻味。5. 一日活動(dòng),彈性作息。為了追隨幼兒的興趣,緊追幼兒的步伐,我們實(shí)行彈性作息,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給幼兒。(三)
5、建構(gòu)和諧合作的家園關(guān)系,保證工作的順利開(kāi)展。讓家長(zhǎng)放心、讓孩子開(kāi)心是我們的辦園宗旨。安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴,因此我們時(shí)時(shí)把幼兒的安全銘記在心,用我們高度的責(zé)任心去保護(hù)好幼兒,如堅(jiān)持做好每天的晨檢工作;做好戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作;中午幼兒午睡時(shí)的巡視工作把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。充分利用班級(jí)微信群,及時(shí)和家長(zhǎng)分享幼兒在園的精彩表現(xiàn);利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,更全面細(xì)致地了解每一個(gè)幼兒。開(kāi)展“微笑服務(wù)”,微笑對(duì)待每位幼兒、家長(zhǎng)及同事。從而讓家長(zhǎng)更熱心支持我們的工作。四、逐月安排八月份:1. 布置班級(jí)環(huán)境,區(qū)域環(huán)境。2. 合理安排功能室和戶外活動(dòng)場(chǎng)地。3. 商討本學(xué)期的主題活動(dòng)內(nèi)容。九月份:1. 制定年
6、級(jí)組計(jì)劃,學(xué)期計(jì)劃。2. 排練幼兒早操。3. 開(kāi)展我長(zhǎng)大了的主題活動(dòng)。4. 開(kāi)展“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的節(jié)日活動(dòng)。5. 確定班本課程的研究方向。十月份:1. 開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”和“我們都是好朋友”的主題活動(dòng)。2. 開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”的節(jié)日活動(dòng)。3. 開(kāi)展班本課程的前審議工作。4. 備課筆記和學(xué)習(xí)故事的檢查。十一月份:1. 開(kāi)展“美麗的秋天”的主題活動(dòng)。2. 開(kāi)展半日活動(dòng),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。3. 開(kāi)展班本課程的中期審議工作。4. 開(kāi)展教師讀書(shū)交流活動(dòng)。十二月份:1. 開(kāi)展“可愛(ài)的動(dòng)物”的主題活動(dòng)。2. 開(kāi)展“快樂(lè)圣誕,喜迎新年”主題系列活動(dòng)。3. 學(xué)習(xí)故事交流研討活動(dòng)。4. 班本課程展示交流活動(dòng)。一月份:1. 開(kāi)展“冬爺爺?shù)亩Y物”的主題活動(dòng)。2. 完善幼兒成長(zhǎng)檔案。3. 收集整理年級(jí)組資料。幼兒園工作計(jì)劃幼兒園小班工作計(jì)劃幼兒園中班工作計(jì)劃幼兒園大班
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