誠(chéng)信作文之辯論講誠(chéng)信與善意的謊言作文

1、篇一：善意的謊言與誠(chéng)信辯論賽作文】*、tx三、一堂課辯論賽有人說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)，有人說(shuō)生活中需要善意的謊言。為了這個(gè)問(wèn)題，我們班又用了一節(jié)課的時(shí)間舉行了一場(chǎng)辯論賽，這次辯論的是到底是講誠(chéng)信好還是善意的謊言可取。正方先發(fā)言?！拔蚁扰e一個(gè)例子?！睏詈胍阋怀隹诰徒o我們反方一個(gè)下馬威：孔子在路上碰到兩個(gè)小孩請(qǐng)教：太陽(yáng)早上大還是中午大?？鬃诱\(chéng)實(shí)地回答不知道，讓兩人孩子自己去探究，竟然探究出了結(jié)果。“如果他說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，那么孩子們將不再研究?！币幌伦?，我們反方啞口無(wú)言。但是很快，顏寧樂(lè)就舉起了手，我們反方仿佛抓住了救命稻草?！暗峭逻^(guò)謊言加上了善意'兩個(gè)字，就不是謊言了，不能把善意的謊言'

2、;和欺騙'弄混了?！庇质且幌伦?，我們反方的士氣增長(zhǎng)了不少，個(gè)個(gè)臉上仰著得意，而正方的士氣，也瞬間被我們壓了過(guò)去。馬上，賈力戩站了起來(lái)，講到了墨菲定律，他說(shuō)如果別人后來(lái)知道了你在欺騙他，他只會(huì)很恨你，會(huì)更受打擊。但這一點(diǎn)也沒(méi)有打倒我方的士氣，很多人都舉起了手，爭(zhēng)著回答?！俺虂?lái)師！我！我！?”我一轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)趙翌皓高高地舉著手，人幾乎要站起來(lái)了。他的臉憋得通紅，額頭上也快要擠出汗珠。程來(lái)師請(qǐng)了他?！拔曳磳?duì)正方的觀點(diǎn)?！壁w翌皓的話(huà)像機(jī)關(guān)槍一樣飛快地射出來(lái)，“像唯一的聽(tīng)眾那一課，那個(gè)音樂(lè)學(xué)院的教授說(shuō)自己是個(gè)聾子，用這個(gè)善意的謊言鼓勵(lì)著作者前進(jìn)。但當(dāng)他的妹妹說(shuō)她是教授時(shí)，作者卻是很感動(dòng)，而不是憎恨

3、?！庇嘬芬菥o接著補(bǔ)充說(shuō)這根媽媽總說(shuō)自己不喜歡吃魚(yú)，喜歡吃骨頭一樣，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)了個(gè)小謊時(shí)，你會(huì)恨他媽?zhuān)?我不讓你，你不讓我，公有公的理，婆又婆的理。下課鈴響了，依然還有很多人意猶未盡，但又欲言又止。沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)誠(chéng)實(shí)是很重要，但有時(shí)候也需要適當(dāng)?shù)赜靡幌律埔獾闹e言。這，應(yīng)該就是做人的原理吧。篇二：人教版六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：善意的謊言和講誠(chéng)信的辯論會(huì)】人教版六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：善意的謊言和講誠(chéng)信的辯論會(huì)曾經(jīng)看過(guò)這樣一則小故事：在拍賣(mài)會(huì)上，主持人厲聲問(wèn)道：接下來(lái)要拍賣(mài)誠(chéng)信這樣?xùn)|西，起價(jià)是無(wú)價(jià)，開(kāi)始！由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要了！就從我們身邊來(lái)看吧，若是朋友與朋友間沒(méi)有了誠(chéng)信，那么這朋友間就沒(méi)有了信

4、任，會(huì)決裂？不，恐怕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，會(huì)反目成仇，更有可能因?yàn)橹虚g鬧得一點(diǎn)的小小的不愉快而將你置身于死地。我們口中所經(jīng)常講的一個(gè)詞是什么，是誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么一個(gè)意思？我想恐怕不外乎兩個(gè)詞：誠(chéng)實(shí)、信任。誠(chéng)實(shí)其實(shí)與信任是兩個(gè)好朋友，手挽手而行的。有一次，有一個(gè)朋友請(qǐng)我去吃零食，我十分納悶地問(wèn)她：你家長(zhǎng)不是不讓你買(mǎi)零食嗎？這。這哪來(lái)的錢(qián)啊？她小聲地告訴我：沒(méi)有啦，是我偷偷帶出來(lái)的，你不要告密。那時(shí)還小，見(jiàn)她不好意思再說(shuō)，我也不好意思再問(wèn)，并發(fā)誓一定不會(huì)告訴她的家長(zhǎng)。沒(méi)想到才過(guò)了幾天，她便哭喪著臉對(duì)我說(shuō)：?jiǎn)?。我完蛋了，我的行跡一不小心被我媽發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在啊，連獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有了！還要我做完那幾張練習(xí)卷呢！隨后她好

5、像想到了什么，問(wèn)我：你有零用錢(qián)嗎？no我干脆地告訴她，并告誡她沒(méi)關(guān)系的，你回去你爸媽肯定會(huì)原諒你的！果然，過(guò)了幾天，她爸媽就勉強(qiáng)原諒她了。不知道在哪里曾經(jīng)看過(guò)：做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是你沒(méi)有承認(rèn)的勇氣。當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到這句話(huà)時(shí)，我覺(jué)得說(shuō)得十分得對(duì)??！紙是包不住火的，只要你肯承認(rèn)了錯(cuò)誤，痛改前非，我們一定會(huì)原諒你的。不知怎的，我忽然想起了美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與他父親和他父親櫻桃樹(shù)的故事。雖然華盛頓不小心砍倒了父親的櫻桃樹(shù)，但面對(duì)憤怒的父親，不但沒(méi)有說(shuō)謊話(huà)，說(shuō)了實(shí)話(huà)：父親，是我砍倒了您的櫻桃樹(shù)，對(duì)不起，我只是想試一試斧頭利不利。華盛頓的父親卻轉(zhuǎn)悲為喜：兒子，雖然你砍倒了我的櫻桃樹(shù)，但你肯說(shuō)實(shí)話(huà)。知道嗎，我寧

6、愿損失一百棵櫻桃樹(shù)也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)！我立即想起了自己。雖然有時(shí)候家人騙我說(shuō)游戲機(jī)帶去另外一個(gè)地方了，但我知道，我的游戲機(jī)在家里，也不去找，因?yàn)槲抑?，他們是不想我因?yàn)橥嬗螒驒C(jī)而耽誤學(xué)習(xí)。這是善意的謊言，這種謊言是最不會(huì)失去誠(chéng)信的。誠(chéng)信，不是人人都能擁有，但有人卻能永遠(yuǎn)擁有，視乎你有沒(méi)有好好【篇三：講誠(chéng)信與善意的謊言正方辯論詞】辯論會(huì)正方辯詞主辯手辯詞：我方的觀點(diǎn)是人要講誠(chéng)信,不能說(shuō)謊，以下是我方的理由：理由：誠(chéng)信是中華民族的美德。一個(gè)人如果丟失誠(chéng)信留下的就是虛偽：一個(gè)企業(yè)如果丟失誠(chéng)信將面臨破產(chǎn)危機(jī)；而一個(gè)民族如果丟失誠(chéng)信將會(huì)面對(duì)墮落與死亡。守了誠(chéng)信就守了一方凈土，守了誠(chéng)信就留住了成功，守信了

7、誠(chéng)信，中華民族才能永恒。在此我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方同學(xué)，當(dāng)一個(gè)人在失去了誠(chéng)信之后，他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎？辯詞：1、謊言終究是謊言，這是不變的事實(shí)，所以我認(rèn)為，無(wú)論是善意的還是惡意的，那都是謊言，都是我們?nèi)祟?lèi)不能觸摸的傷口。2、“謊言”之所以稱(chēng)為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。3、一個(gè)人如果經(jīng)常撒謊，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就如同狼來(lái)了文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來(lái)了”以尋求刺激、開(kāi)心，而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí)，他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì)，自己去承受，再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來(lái)幫助他?？梢?jiàn)，謊言有礙于誠(chéng)信。4、善意的謊言本身即是謊言。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道

8、德的。馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就5、“善意的謊言更多的是借口”！任何使用借口的人都想用它來(lái)保護(hù)自己或別人。幫助我們挽回面子，以便能忍受挫折。攻辯：1、請(qǐng)對(duì)方辯友注意，既是謊言？何來(lái)善意？！即是善意！何必撒謊？！2、在此我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方同學(xué)，當(dāng)一個(gè)人在失去了誠(chéng)信之后，他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎？3、如果這個(gè)世界上所有的人都用“善意”的謊言來(lái)騙人，那人心何在？每個(gè)人都不講誠(chéng)信，隨便去騙人。請(qǐng)對(duì)方辯友想一想，這個(gè)世界會(huì)成什么樣？4、雖然“善意”的謊言能解決一些問(wèn)題，但是，他帶來(lái)的卻是人們之間的互不信任，“善意”的謊言利大于弊，我們?yōu)槭裁催€要去說(shuō)謊呢？5、請(qǐng)問(wèn)正方對(duì)友,謊言何來(lái)善意,

9、既是謊言就有礙誠(chéng)信,請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，誠(chéng)信是什么?我們這個(gè)社會(huì)需要的是什么?6、反方辯友，你們認(rèn)為我們應(yīng)該說(shuō)一些“善意”的謊言，那讓我們看看日積月累三。名人都叫我們講誠(chéng)信，我們?yōu)槭裁催€要講“善意”的謊言呢？7、如果我們需要講“善意”的謊言，那家長(zhǎng)，老師從小就教導(dǎo)我們不能撒謊，這不是矛盾嗎？8、“善意”的謊言只是在謊言前面加了“善意”二字，就搖身一變，變成了正義的一方，成了解決問(wèn)題的鑰匙，這太夸張了吧，謊言前面加了“善意”二字就能變好，那這樣說(shuō)，好人前面加上不是那還變成了不是好人，變成了壞人了。我真是佩服他的萬(wàn)變能力啊！舉例：1、你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)曾子殺豬的故事呢。曾子要出去做事的時(shí)候，他的兒子非常吵鬧

10、，于是他的媽媽就對(duì)他說(shuō)：別再吵了，等你爸爸回來(lái)，殺豬給你吃。曾子回來(lái)真的殺豬了，他媽媽說(shuō)：這只是哄孩子，你干嗎當(dāng)真呢，豬還那么小而已。曾子說(shuō)，就算這樣也不能哄孩子呀。這個(gè)事例就很好地說(shuō)明了我們還不能正確地分辨善意的謊言還是惡意的謊言，所以如果在他們知道大人可以用這樣的謊言來(lái)騙他們的話(huà)，那么他們也會(huì)用這樣的謊言來(lái)欺騙別人。2、有一個(gè)五十多歲的老媽媽?zhuān)膬号汲杉伊I(yè)了，有一天她感覺(jué)肚子特別疼，到醫(yī)院經(jīng)過(guò)檢查，確認(rèn)為子宮癌，她在兒女們面前經(jīng)常疼痛的渾身冒汗，她的兒女問(wèn)她是不是生病了，她卻說(shuō)沒(méi)什么，只是感冒而已，這樣過(guò)了一段時(shí)間，有一次竟然在兒女的面前暈倒了，兒女們把他送往醫(yī)院，才知道母親得的什么

11、病，她的兒女都在病床前失聲痛哭！3、你撒謊的對(duì)象，知道真相后，極可能有被欺騙愚弄的感覺(jué)，而極度氣憤，哪怕他是善意的，當(dāng)他知道真相后，被欺騙的痛感要被真相來(lái)的更痛有可能你需要因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言而擴(kuò)張出n個(gè)謊言而配合這個(gè)善意的謊言！3、善意的謊言他的動(dòng)機(jī)雖是好的，但是他往往會(huì)被一些職業(yè)騙子所利用，所以我認(rèn)為人還是要講誠(chéng)信，不然你一旦說(shuō)了謊不管是善意還是惡意的，可能你的出發(fā)點(diǎn)是好的，但有可能有人會(huì)利用你的謊言去做不好的事情。4、我依然認(rèn)為人要講誠(chéng)信不能說(shuō)謊，當(dāng)一個(gè)身患絕癥的病人往往不知道他的病情，是因?yàn)樗挠H人都在保密，這種做法被視為善意的謊言，而我方認(rèn)為，從尊重一個(gè)人生命上來(lái)說(shuō)，這種做法是不合理的

12、，當(dāng)一個(gè)病人的病情無(wú)法醫(yī)治時(shí)，更應(yīng)該告訴他，讓他在最后的生命中做自己最想做的事，以免留下遺憾。所以，我認(rèn)為謊言就是謊言，即使加之以善意，同樣是以人欺人。5、所謂善意的謊言也可能導(dǎo)致不可預(yù)見(jiàn)的后果。并舉出實(shí)例：某人身患絕癥，為了讓他平靜地度過(guò)余生，親朋好友一致把他瞞過(guò)，這其中絕無(wú)惡意，也絕無(wú)私利，但往往未能盡如人意，欺騙無(wú)法持久，反而使病者失去了配合治療的理性和處理個(gè)人事務(wù)的時(shí)機(jī)，6、好比一個(gè)得了絕癥的人，當(dāng)醫(yī)生告訴他只是一個(gè)小毛病、不礙事時(shí)，他或許并不知道那是個(gè)善意的謊言，他依然過(guò)平常的日子，等病魔到來(lái)之時(shí)，謊言不攻自破。當(dāng)他知曉那是個(gè)謊言之后他會(huì)后悔，會(huì)痛恨，因?yàn)獒t(yī)生的善意，使得他不知道自己所剩的時(shí)間，也就不會(huì)去在有限的時(shí)間里去做自己沒(méi)能完成的心愿，那樣就會(huì)讓他最終抱憾終生，那樣的結(jié)局啟不是更悲慘，更讓人難以接受。相反，同樣情況下，當(dāng)他知道自己所剩時(shí)間有限，他就可以去做他想做的事情，那樣他就沒(méi)有遺憾可言，如此可見(jiàn)，誠(chéng)信要?jiǎng)儆谏埔獾闹e言7、讓我們翻開(kāi)品德書(shū)，上面就有關(guān)于“善意”的謊言的例子。其中，有一位同學(xué)考試沒(méi)考好，就