《讓世界更美好》教案[1]

1、讓世界更美好教案寺頭中學傅瑜教學目標：1欣賞不同類型的公益作品，了解公益招貼設(shè)計的種類、表現(xiàn)方式及其社會功能和意義。2引導學生學會多角度的觀察與思考社會生活熱點問題，初步掌握公益招貼設(shè)計的創(chuàng)作方法。3加強學生對人類生存與發(fā)展的思考，形成生態(tài)環(huán)境保護意識，樹立公民責任感。教學重點：賞析各類公益招貼作品，尋找各自創(chuàng)意設(shè)計的巧妙之處與多樣化表達方式。教學難點：結(jié)合主題要求，設(shè)計出主題明確、富有創(chuàng)意的公益招貼作品或活動方案。教學過程：一、導入教學以商業(yè)廣告和環(huán)保的公益廣告導入，區(qū)分兩者的區(qū)別：商業(yè)性與非商業(yè)性。同時讓學生從中體會要想讓世界更美好就要從身邊的小事做起，地球不是你的也不是我的，而是向子孫后

2、代借的。引起學生的興趣，留下深刻的印象。師：要是想讓人們隨處都能夠看到并參與到這則廣告所提倡的事件中來，我們還可以采取哪種宣傳方式呢？出示課題“讓世界更美好”公益海報設(shè)計二、自學新課1. 了解公益海報的定義及海報的特點？課件出示海報定義的文字資料，讓同學們對海報的定義從文字上得到一定的認識。(1)請學生在理解公益海報的基礎(chǔ)上，進行歸納，明確公益海報的基本概念：即是指不以贏利為目的，服務(wù)于公眾(公共)利益的廣告宣傳，旨在增進公眾對突出社會問題的了解，影響他們對問題的看法和態(tài)度，改變他們的行為與做法，促進社會問題的解決或緩解。(2)出示海報的圖片資料，得出公益海報的特點：視覺-沖擊力大、主題t鮮明

3、、圖形或者文字t強烈直接的表達主題。2. 深入理解，提高審美。(1)出示2050年的杯子畫面上是一只倒放的杯子，正中央是渾濁的水，水的顏色與景形成對比，突出圖案。底下的文字揭示了這個廣告的主題想想將來，請節(jié)約用水。(2)了解21世紀人類面臨的十大全球性問題：石油告急全球氣溫升高水資源缺乏紫外線輻射量增大礦產(chǎn)資源耗竭耕地面積減少動植物品種數(shù)量減少沙漠面積擴大人口膨脹糧食需求可能超出地球的共給極限。(3)欣賞其他主題的公益海報體會海報在生活中的重要現(xiàn)實意義。3. 歸納總結(jié)，明晰種類。公益廣告的內(nèi)容除了剛才大家討論的地球環(huán)境質(zhì)量問題還包括哪些范圍？出示反對吸煙海報每一次付出都是一種積累、戰(zhàn)爭與和平、關(guān)愛殘疾。通過圖片讓學生知道公益海報的幾大主題：（1）以環(huán)保題材為主題；（2）以節(jié)水題材為主題；（3）以生命健康題材為主題；（4）以振興教育、科技發(fā)展的題材為主題；（5）以宣揚社會的新風尚及美德題材為主題。4. 共同探討海報的結(jié)構(gòu)要素：吸煙有害健康海報，讓學生根據(jù)課件展示內(nèi)容具體分析海報的結(jié)構(gòu)要素：海報主題T圖形T與主題相關(guān)的文字T色彩T修改三、鞏固新知，即興創(chuàng)作以“讓世界更美好”為主題，要求：1. 這張海報的主題？2. 目標受眾是誰？3. 此海報的體現(xiàn)策略？4. 創(chuàng)意點？5.表現(xiàn)手法？讓學生感受設(shè)計的樂趣同時播放音樂，給學生營造一個輕松愉快地創(chuàng)作氛圍，完成最終的鉛筆稿。四、練