北師大語(yǔ)文二年級(jí)下《十一清清的水:吃水不忘挖井人》優(yōu)課教學(xué)設(shè)計(jì)_0_第1頁(yè)
北師大語(yǔ)文二年級(jí)下《十一清清的水:吃水不忘挖井人》優(yōu)課教學(xué)設(shè)計(jì)_0_第2頁(yè)
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1、吃水不忘挖井人教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解16個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。2、能準(zhǔn)確流利地朗讀課文,了解毛主席關(guān)心愛(ài)護(hù)人民群眾為人民解決吃水困難的事跡。能在朗讀中表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情。懂得飲水思源的道理。3、理解“吃水不忘挖井人”的意思。4、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):朗讀課文,了解毛主席帶領(lǐng)紅軍為老百姓挖井的故事。教學(xué)難點(diǎn):理解“吃水不忘挖井人”的意思。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備生字卡片、課文插圖。學(xué)習(xí)過(guò)程談話(huà)導(dǎo)入:同學(xué)們,當(dāng)你得到親人的關(guān)懷,朋友的協(xié)助時(shí),你該怎樣?即使過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間也應(yīng)該怎樣?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)吃水不忘挖井人上節(jié)課我們初讀了課文,學(xué)習(xí)了生字,下面檢測(cè)一下你的學(xué)習(xí)情況:出示生字卡片:(課件

2、)主席領(lǐng)導(dǎo)積水渾濁戰(zhàn)士鋪上墊上泉水雀躍全村喝水甘甜留念石碑想念水源滋潤(rùn)爭(zhēng)先恐后同學(xué)們的識(shí)字水平都很強(qiáng),你們可真棒!下面請(qǐng)齊讀板書(shū)課題:吃水不忘挖井人導(dǎo)學(xué)提示:一、朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。1、小聲讀課文,做到四個(gè)不:不漏字、不錯(cuò)字、不添字、不重復(fù)字。2、給課文分段3、說(shuō)說(shuō)課文講的什么內(nèi)容?二、品讀感悟,體驗(yàn)感情1、分段朗讀課文,回答問(wèn)題。2、從第一自然段里你知道了什么?三個(gè)表示地點(diǎn)的詞你能找出來(lái)嗎?曾在那里住過(guò),“那里”指的是什么地方?3、以自己喜歡方的方式讀第二自然段。讀了這個(gè)段你了解到什么?a、體會(huì)“渾濁的積水”說(shuō)明了什么?b、看見(jiàn)鄉(xiāng)親們挑水毛主席有什么舉動(dòng)?c、都有誰(shuí)參與了挖井?4、讀第三自然段,體會(huì)人們歡呼、雀躍的心情。喝著甘甜的井水人們心情怎樣?5、齊讀第四自然段,在書(shū)上劃出石碑上的話(huà)6、有感情的朗讀全文,鄉(xiāng)親們?cè)谑峡讨裁矗繛槭裁匆⑦@塊石碑?三、回顧,感恩:學(xué)習(xí)了這篇課文你知道了什么?在下課之前,我們?cè)賮?lái)讀一讀碑文上的字,它時(shí)刻提醒我們吃水的時(shí)候,我們要不忘“挖井人”。永遠(yuǎn)記住那些為了我們的幸福做出巨大貢獻(xiàn)的人,也不要忘記對(duì)自己關(guān)心、協(xié)助過(guò)的人。課后作業(yè):回家把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng),請(qǐng)爸爸媽媽

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