高中語(yǔ)文離騷教學(xué)課件

1、離騷離騷作家作品作家作品誦讀指導(dǎo)誦讀指導(dǎo)文本研習(xí)文本研習(xí)藝術(shù)特色藝術(shù)特色問(wèn)題探討問(wèn)題探討布置作業(yè)布置作業(yè)屈原生平：屈原生平：（前340？前278？），名平，字原。又名正則，字靈均。戰(zhàn)國(guó)中期楚國(guó)丹陽(yáng)(今湖北秭歸)人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。中中國(guó)歷史上第一位偉國(guó)歷史上第一位偉大的詩(shī)人。大的詩(shī)人。 屈原出身貴族，明于屈原出身貴族，明于治亂，嫻于辭令，故而治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，對(duì)內(nèi)積極輔佐懷大業(yè)，對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國(guó)主

2、張聯(lián)齊抗秦，使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。強(qiáng)、威震諸侯的局面。屈原被貶離開國(guó)都屈原被貶離開國(guó)都 但是由于在內(nèi)政外交但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來(lái)遭到群小的誣陷屈原后來(lái)遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)及頃襄王和楚懷王的疏遠(yuǎn)及頃襄王的放逐。流放江南，輾轉(zhuǎn)的放逐。流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅流離于沅 、湘二水之間。、湘二水之間。頃襄王二十一年頃襄王二十一年( (前前278)278)，秦將白起攻破郢都，屈原秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江

3、，悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉了自己的政治理想。以身殉了自己的政治理想。 今存今存離騷離騷、天問(wèn)天問(wèn)、漁父漁父、九歌九歌（1111篇）、篇）、九章九章（9 9篇）、篇）、招魂招魂等作品，收入西漢劉向所編的等作品，收入西漢劉向所編的楚辭楚辭中中 。魯迅稱屈原作品。魯迅稱屈原作品“逸響偉辭，逸響偉辭，卓絕一世卓絕一世”，“其影響于后來(lái)文之章，乃其影響于后來(lái)文之章，乃甚或在甚或在三百篇三百篇 以上以上”。 “風(fēng)騷風(fēng)騷”一詞，泛指文學(xué)，原指一詞，泛指文學(xué)，原指詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)中的中的國(guó)風(fēng)國(guó)風(fēng)和和楚辭楚辭中的中的離騷離騷。 “風(fēng)、騷風(fēng)、騷”是中國(guó)詩(shī)歌史上現(xiàn)實(shí)主義是中國(guó)詩(shī)歌史上現(xiàn)實(shí)主義和浪和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)

4、的源頭。漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。“風(fēng)騷風(fēng)騷” 離騷離騷是屈原最重要的代是屈原最重要的代表作。也是表作。也是中國(guó)古代文學(xué)史上中國(guó)古代文學(xué)史上最長(zhǎng)的一首浪漫主義的政治抒最長(zhǎng)的一首浪漫主義的政治抒情詩(shī)情詩(shī)。全詩(shī)三百七十二句，二。全詩(shī)三百七十二句，二千四百余字。千四百余字。 離騷離騷的題旨，司馬遷解釋的題旨，司馬遷解釋為為“離憂離憂”。 班固進(jìn)而釋班固進(jìn)而釋“離離”為為“罹罹”，以以“離騷離騷”為為“遭憂作辭遭憂作辭”。 王逸則說(shuō)：王逸則說(shuō)：“離，別也；騷，離，別也；騷，愁也。愁也?！卑寻选半x騷離騷”釋為釋為“離離別的憂愁別的憂愁”。朗讀詩(shī)文朗讀詩(shī)文一、【相關(guān)譯句一、【相關(guān)譯句】 1 1、 攝提貞于

5、孟陬兮，唯庚寅吾以降。攝提貞于孟陬兮，唯庚寅吾以降。譯：太歲在寅的那一年的正月，庚寅的那一天 我從天上翩然降臨。 2 2、 紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。 譯：我已有了這些多的內(nèi)在美質(zhì)，又加上優(yōu)秀 的才能。 3 3、 日月忽其不淹兮，春與秋其代序。日月忽其不淹兮，春與秋其代序。 譯：太陽(yáng)與月亮飛快運(yùn)行不停留，新春與金秋 相互交替，永無(wú)止境。 4 4、 乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路。乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路。 譯：乘坐良馬奔馳吧，來(lái)吧，我要為你在前面引路。 文本研習(xí)二、二、 【詞類活用詞類活用】名名余曰正則兮余曰正則兮字字余曰靈均余曰靈均紉秋蘭以為紉秋蘭以為

6、佩佩朝朝搴阰之木蘭兮搴阰之木蘭兮夕夕攬洲之宿莽攬洲之宿莽不撫壯而棄不撫壯而棄穢穢兮兮 名名動(dòng)：取名動(dòng)：取名名名動(dòng)：取字動(dòng)：取字動(dòng)動(dòng)名：佩飾名：佩飾名名狀語(yǔ)：在早晨狀語(yǔ)：在早晨名名狀語(yǔ)：在黃昏狀語(yǔ)：在黃昏形形名：穢政名：穢政三、三、 【特殊句式特殊句式】恐年歲之不恐年歲之不吾與吾與 肇錫余肇錫余以嘉名以嘉名 紉秋蘭以為佩紉秋蘭以為佩不撫壯而棄穢兮不撫壯而棄穢兮賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置狀語(yǔ)后置狀語(yǔ)后置省略句，省略句，以之為佩以之為佩省略句，省略句，省主語(yǔ)美人省主語(yǔ)美人請(qǐng)找出相關(guān)的詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人是怎樣運(yùn)用這些比喻來(lái)表達(dá)政治理想的？ 江離、辟芷、秋蘭、木蘭、宿莽 象征高潔品德，象征高潔品德，追求美好事物追求美

7、好事物騏驥比喻賢臣比喻賢臣 美人 比喻理想中的比喻理想中的君主君主 藝術(shù)特色藝術(shù)特色 我們把離騷中作者以“香草”、“美物”來(lái)比喻自己、賢士和君王，的這種表現(xiàn)方法叫做“移情法移情法”，即不直接說(shuō)出自己想說(shuō)的話，而是把它寄寓于某一物上，也就是“移情于物”，所以通過(guò)那一件件美好的事物，我們就可以體會(huì)作者的理想的追求和不悔的斗志。在政治不清明的時(shí)代，借用“移情”，可言難言之語(yǔ)，抒難抒之情。 【移情法移情法】一、課文表達(dá)了屈原怎樣的思想感情？ 第一段：詩(shī)人自述家世、出生年月和名字第一段：詩(shī)人自述家世、出生年月和名字 的由來(lái)。的由來(lái)。第二段：自述不斷追求美好事物（品德、才第二段：自述不斷追求美好事物（品德

8、、才 能、理想），提高自身修養(yǎng)的德行能、理想），提高自身修養(yǎng)的德行。第三段：回顧歷史表明忠心和不為君王理第三段：回顧歷史表明忠心和不為君王理 解的苦悶之情。解的苦悶之情。 節(jié)選部分體現(xiàn)了屈原堅(jiān)持節(jié)選部分體現(xiàn)了屈原堅(jiān)持“美政美政”、至死不、至死不渝的高尚節(jié)操，抒發(fā)了詩(shī)人憂國(guó)憂民、獻(xiàn)身渝的高尚節(jié)操，抒發(fā)了詩(shī)人憂國(guó)憂民、獻(xiàn)身理想的愛(ài)國(guó)情操。理想的愛(ài)國(guó)情操。問(wèn)題探討問(wèn)題探討 血統(tǒng)高貴，器宇不凡（皇句） 身披香草，具有美麗的華彩（扈句） 勤勉修行，自強(qiáng)不息（汩句） 赤膽忠心，胸懷熾烈（朝句） 嫉惡如仇，鄙視小人（不句） 為實(shí)現(xiàn)理想，不懼個(gè)人危難（乘句）二、在你的想像中，屈原有怎樣的外的想像中，屈原有怎樣的外貌和風(fēng)度？貌和風(fēng)度？課后作業(yè)課后作業(yè)1 1、背誦、背誦離騷離騷中中的名句。的名句。2 2、翻譯全文。、翻譯全文。3 3、整理通假字、整理通假字、詞類活用和特殊詞類活用和特殊句式。句式。路曼曼其修遠(yuǎn)兮，路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。吾將