2018年八年級(jí)下冊(cè)生物細(xì)菌真菌病毒測試題

1、2018年八年級(jí)生物上冊(cè)細(xì)菌真菌病毒檢測題123456789101112131415161718192021222324252627282930一、選擇題：（每小題只有一個(gè)正確的答案，每題2分，共60分）1、下列關(guān)于微生物的敘述正確的是。（）A.細(xì)菌,真菌,病毒都有遺傳物質(zhì)，都能繁殖后代。B.細(xì)菌.病毒是單細(xì)胞生物，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞中，他們都是原核生物。C.細(xì)菌.病毒一旦侵入人體，就會(huì)使人患病。D.酵母菌和乳酸菌結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是有無細(xì)胞核，相同點(diǎn)是都無葉綠體，在無氧條件下生活2、下列關(guān)于細(xì)菌真菌的說法正確的是。（）A.細(xì)菌和真菌并不都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者B.細(xì)菌和真菌有細(xì)胞壁，沒有

2、葉綠體，是自養(yǎng)型生物。C,細(xì)菌沒有成型的細(xì)胞核是原核生物，而真菌是有細(xì)胞核的真核生物，二者都有遺傳物質(zhì)的載體-染色體。D.人被生銹的鐵釘扎了手指，應(yīng)時(shí)常讓傷口通風(fēng)，是為了避免破傷風(fēng)桿菌進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖。3、下列敘述正確的是（）A.菌落是多種細(xì)菌或真菌繁殖后形成的集合體B.細(xì)菌是單細(xì)胞生物，真菌是多細(xì)胞生物C.有些細(xì)菌具有莢膜，有些病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.病毒只能寄生在活細(xì)胞中才能繁殖4、下列有關(guān)微生物的說法正確的是（）A.芽抱是處于休眠狀態(tài)的細(xì)菌B.不同細(xì)菌的染色體數(shù)目不同C.真菌屬于單細(xì)胞真核生物D.噬菌體無成形的細(xì)胞核，屬于原核生物5、下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說法正確的是（）A.只要有細(xì)菌和

3、真菌存在，人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病B.某些真菌產(chǎn)生的抗生素可以殺死或抑制一些細(xì)菌C.細(xì)菌和真菌都有染色體D.霉菌通過抱子進(jìn)行有性生殖6、真菌與綠色植物的根本區(qū)別是（）A、是否攝取外界物質(zhì)B、有無成形的細(xì)胞核G呼吸方式不同D營養(yǎng)方式不同7、腌制泡菜時(shí)，泡菜壇加蓋后用水封口的主要目的是A.為了保持蔬菜中的營養(yǎng)物質(zhì)散失B.為了營造缺氧或無氧的環(huán)境，以利于乳酸菌的生存C.為了保持菜壇內(nèi)的酸性環(huán)境，防止乳酸菌死掉D為了保持菜壇內(nèi)濕潤，防止水分蒸發(fā)8.下列關(guān)于抗生素的敘述不正確的是：（）A、不同的抗生素適于治療不同的疾病B.使用后人體會(huì)產(chǎn)生一些有較強(qiáng)抗藥性的病菌C,濫用時(shí)會(huì)殺死體內(nèi)有益的細(xì)菌D、多用會(huì)增強(qiáng)人

4、的抵抗能力9、關(guān)于病毒生命活動(dòng)特點(diǎn)的敘述中，正確的是（）A、病毒只有寄生在寄主的體內(nèi)里才具有生命活動(dòng)B、病毒也有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C、病毒進(jìn)行分裂生殖D、病毒進(jìn)行腐生生活10、放久的饅頭會(huì)生出“白毛”或“黑毛”，這些霉菌來自（）A空氣中飄來的抱子B、空氣中飄來的菌絲G面粉中攜帶的抱子D、面粉中攜帶的菌絲11、蘑菇和霉菌的共同特征不包括（）A、菌體都是由菌絲構(gòu)成的B、營養(yǎng)方式為異養(yǎng)C、地上部分叫子實(shí)體D是多細(xì)胞個(gè)體，細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核12巴斯德實(shí)驗(yàn)證實(shí)了肉湯的腐敗原因是：（）A、肉湯內(nèi)有細(xì)菌B、來自空氣中的細(xì)菌造成的C、鵝頸瓶沒有防腐能力D、時(shí)間長了自然會(huì)腐敗13、下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤

5、的是（）A.甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落14、區(qū)分細(xì)菌和真菌菌落的方法是（C.看菌落的體積D.看菌落的形態(tài)、B.D.)A.內(nèi)生物營腐生生活三種生物的繁殖方式完全一樣看菌落的顏色B.看菌落的形態(tài)大小和顏色15、大部分細(xì)菌和真菌屬異養(yǎng)型生物，其原因是（A、沒有成形的細(xì)胞核B、進(jìn)行無氧呼吸C、不能直接用無機(jī)物合成有機(jī)物D進(jìn)行有氧呼吸16、下列疾病中僅用青霉素治療，效果顯著的是（）A.狂犬病B.手足癬C.肺結(jié)核D.禽流感17、培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法中，科學(xué)的流程是（A.配制培養(yǎng)基-接種-高溫滅菌-冷卻-恒溫培養(yǎng)B.配制培養(yǎng)基-高溫滅菌-冷卻-接種-恒溫培養(yǎng)C.配制培養(yǎng)基-

6、冷卻-高溫滅菌-接種-恒溫培養(yǎng)D.配制培養(yǎng)基-高溫滅菌-接種-冷卻-恒溫培養(yǎng)18、下列生物中能進(jìn)行分裂生殖的是（）A、乳酸菌B、酵母菌C、青霉D、蘑菇19、在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動(dòng)中，選用兩套培養(yǎng)皿的目的是（）A.采集同一環(huán)境中的標(biāo)本，在不同環(huán)境中培養(yǎng)B.分別采集兩種環(huán)境中的標(biāo)本C.設(shè)置對(duì)照，且實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng)D.設(shè)置對(duì)照，并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)20、在腐爛的蘋果中能檢查出大量的桿狀細(xì)菌，對(duì)此解釋正確的是（）A、蘋果被桿菌吃掉了B、桿菌寄生在蘋果中，引起蘋果患病C蘋果被桿菌分泌的毒素腐蝕了D蘋果中的有機(jī)物被桿菌分解了，桿菌大量繁殖，引起蘋果腐爛21、細(xì)菌在自然界中無處

7、不在是因?yàn)椋ǎ┘?xì)菌生活不需要氧氣細(xì)菌能快速繁殖；細(xì)菌在不良條件下能形成芽抱細(xì)菌能分解有機(jī)物。A、B、GD22、對(duì)細(xì)菌、真菌的敘述錯(cuò)誤的是（）A引起動(dòng)植物和人患病的細(xì)菌和真菌是寄生型的B、地衣是細(xì)菌和藻類植物的共生體C、防止食品腐敗是把食品中的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖D細(xì)菌能凈化污水是因?yàn)榧?xì)菌能分解有機(jī)物23、蘑菇雖然常出現(xiàn)在樹林中，卻不是植物，這是因?yàn)椋ǎ〢、它的細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核B、它的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體C、它的細(xì)胞內(nèi)沒有芽抱D、它的細(xì)胞內(nèi)沒有菌絲24、生活在人體大腸內(nèi)的某些細(xì)菌能合成人體所需要的維生素B12等，這類細(xì)菌與人體的關(guān)系是（）A、共生B、腐生C、寄生D、競爭25、抗生素是

8、指（）A、細(xì)菌和真菌的分泌物B、細(xì)菌的分泌物G真菌的分泌物D、某些細(xì)菌或真菌分泌的可以殺死一些細(xì)菌的分泌物26.科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)治療糖尿病的胰島素的生物是：（）A、甲烷細(xì)菌B、酵母菌C、結(jié)核桿菌D、大腸桿菌27.2013年3月底，在上海、安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)人感染H7N購流感。目前疫情已經(jīng)逐漸平穩(wěn)，多地已將疫情防控等級(jí)降低。下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述正確的是（）A.是植物病毒B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.繁殖方式為分裂生殖D.離開寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng)28.我們要觀察細(xì)菌的形態(tài)，必須借助于（）A、放大鏡B、解剖針C、低倍顯微鏡D、高倍顯微鏡或電鏡30.用細(xì)菌和真菌作為生物殺蟲劑治蟲，可減少

9、農(nóng)藥的用量，減輕對(duì)環(huán)境的污染，這種方法也屬生物防治。下列不屬于生物防治的生物是：A、蘇云金桿菌殺棉鈴蟲B、白僵菌殺松毛蟲C、用粘蠅紙素毒殺蒼蠅D、瓢蟲捕食財(cái)蟲二、填空題：（每空1分，共30分）31.一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體，叫。32 .細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件：水分、適宜的一定的生存空間等。33 .上圖是電子顯微鏡下的幾種細(xì)菌形態(tài)圖，在橫線上填寫相應(yīng)的名稱：從形態(tài)上看，細(xì)菌可以分為A、B和C三類34 .下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答。圖中A是集中的區(qū)域。D是,它與細(xì)菌的有關(guān)。字母所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有,也不具有能進(jìn)行光

10、合作用的場所。BCDE35 .依據(jù)下圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題(1)侵入人體后，,可能會(huì)導(dǎo)致.人體患破傷風(fēng)”疾病的是,高致病性禽流感”是由侵入家禽的體內(nèi)引起的。(2)圖中屬于霉菌的是和,用放大鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)它們的菌體是由和構(gòu)成的。(3)控制A、D兩種生物體生命活動(dòng)的中心分別位于、內(nèi)。(4)圖中生物都是單細(xì)胞生物的有,屬于真菌的有o(5)蒸饅做面包要用。其暄軟多孔因?yàn)?(6)乳酸菌含有的能把葡萄糖轉(zhuǎn)化成乳酸。三、實(shí)驗(yàn)探究：(每空1分，共10分)36、為了證明細(xì)菌對(duì)動(dòng)物遺體有分解作用，某科技研究小組的同學(xué)分別提出了三種實(shí)驗(yàn)方案。三種方案的共同點(diǎn)是將魚的內(nèi)臟分成甲、乙兩組。實(shí)驗(yàn)過

11、程中向魚的內(nèi)臟上滴加一些蒸儲(chǔ)水，使魚的內(nèi)臟保持潮濕。你提出的問題是：?你的假設(shè)是：。方案一：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。方案二：甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下。方案三：將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理。甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌的環(huán)境條件下。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問題：(1)甲、乙兩組要選用相同的實(shí)驗(yàn)材料的意義是(2)要讓實(shí)驗(yàn)材料保持潮濕的理由是。(3)三個(gè)方案中，最好的方案是。(4)方案三中，甲組與乙組形成。其中的變量是(5)細(xì)菌能將動(dòng)物遺體分解成、選擇題：二、填空題：(每空1分，共15分)26、有機(jī)物、二氧化碳、葉綠體27、菌落28、有機(jī)物29、殺死、生長和繁殖30、分解者、有機(jī)物、二氧化碳31、共生、光合作用、有機(jī)物、水、無機(jī)鹽三、識(shí)圖題(每空1分，共20分)32、(1)細(xì)胞壁、DNA遺傳(2)控制物質(zhì)進(jìn)出(3)有機(jī)物、異養(yǎng)(4)細(xì)菌、真菌、成型的細(xì)胞核(5)分裂、25600、此數(shù)字為最適宜條件，實(shí)際