【最新】七年級歷史上：第7課《大變革的時代》課件 課件

1、【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件第七課大 變 革 的 時 代【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件看誰找得多？看誰找得多？ 找出本課講述的春找出本課講述的春秋戰(zhàn)國時期的具體變秋戰(zhàn)國時期的具體變革的事例。革的事例。（概括）（概括）【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件石器石器耒耜耒耜青銅鏟青銅鏟鐵農(nóng)具鐵農(nóng)具【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件鐵農(nóng)具的使鐵農(nóng)具的使用用出現(xiàn)：出現(xiàn)：擴大：擴大：春秋時期春秋時期 戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國時期 鐵農(nóng)具為什么鐵農(nóng)具為什么 能較快推廣能較快推廣 ？生產(chǎn)力水平提

2、生產(chǎn)力水平提高高【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件使用：使用：春秋末年春秋末年推廣：推廣：戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)發(fā)展史農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革上的一次革命命【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件都江堰都江堰【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件位置：修建時間：主持修建者：岷江中游，今四川都江堰市岷江中游，今四川都江堰市戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守秦國蜀郡太守李冰李冰【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件 水旱從人水旱從人 不知饑饉不知饑饉 時無荒年時無荒年 天下謂之天府也天下謂之天府也【最新】

3、七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件 6 6月月5 5日，汶川地震后的四川都江堰日，汶川地震后的四川都江堰“魚嘴魚嘴”出出現(xiàn)裂縫，石碑被地震損毀?，F(xiàn)裂縫，石碑被地震損毀。 【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件四川都江堰秦堰樓損失慘重。四川都江堰秦堰樓損失慘重。 【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件6 6月月5 5日，四川都江堰景區(qū)被地震損毀的著名古日，四川都江堰景區(qū)被地震損毀的著名古建筑建筑“二王廟二王廟”。二王廟是都江堰市的標志性景。二王廟是都江堰市的標志性景點，為祭祀李冰父子而建，至今已有兩千多年點，為祭祀李冰父子

4、而建，至今已有兩千多年的歷史。的歷史?！咀钚隆科吣昙墯v史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件我是一個奴隸主我是一個奴隸主, , 受封受封300300畝。畝。役使奴隸役使奴隸500500個，個， 納貢上千斗。納貢上千斗。剩余不夠我揮霍，日子長悠悠。剩余不夠我揮霍，日子長悠悠。鐵器牛耕初推廣，正是好時候。鐵器牛耕初推廣，正是好時候。大家?guī)臀蚁胍幌?，如何更享受。大家?guī)臀蚁胍幌?，如何更享受?！咀钚隆科吣昙墯v史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件問題一：原來問題一：原來500500人人耕種的土地現(xiàn)在只耕種的土地現(xiàn)在只需需300300人就夠了，剩人就夠了，剩下的下的200200人我該讓

5、他人我該讓他們做什么呢？我可們做什么呢？我可不想讓他們白吃飯不想讓他們白吃飯不干活。不干活?！咀钚隆科吣昙墯v史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件問題二：我現(xiàn)在是越問題二：我現(xiàn)在是越來越富有了，私田面來越富有了，私田面積越來越大，奴隸們積越來越大，奴隸們勞動強度更大了。他勞動強度更大了。他們怠工、逃跑、破壞們怠工、逃跑、破壞工具。這可大大影響工具。這可大大影響了我的收成，我該怎了我的收成，我該怎么辦呢？么辦呢？【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件這下我可省心了！奴隸們這下我可省心了！奴隸們很高興，他們一家一戶賣很高興，他們一家一戶賣力的干了起來，平均每畝力

6、的干了起來，平均每畝地要多收個三五斗呢！除地要多收個三五斗呢！除去留給他們的，我的去留給他們的，我的嘛嘛保密！保密！【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件我雖然已成為了大地主，我雖然已成為了大地主，但是我的所有土地都是但是我的所有土地都是非法的。我是吃不好睡非法的。我是吃不好睡不好，時刻擔心土地變不好，時刻擔心土地變沒了。我急切盼望著私?jīng)]了。我急切盼望著私田的合法化！田的合法化！【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件竟相改革的時代風潮1、魏國、魏國李悝李悝2、楚國、楚國吳起吳起3、韓國、韓國申不害申不害4、齊國、齊國鄒忌鄒忌5、秦國、秦國商鞅

7、商鞅暢所欲言【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件國家承認土地私有國家承認土地私有 允許自由買賣允許自由買賣 建立封建土建立封建土地所有制地所有制2. 獎勵耕戰(zhàn)獎勵耕戰(zhàn)獎勵生產(chǎn)獎勵生產(chǎn)經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展獎勵軍功獎勵軍功 軍隊戰(zhàn)軍隊戰(zhàn)斗力加強斗力加強國富國富 兵強兵強3. 建立縣制：由國君派官吏治理建立縣制：由國君派官吏治理加強中央集權(quán)加強中央集權(quán)商鞅變法的內(nèi)容和意義商鞅變法的內(nèi)容和意義通過商鞅變法，使秦國封建制度確立起來。通過商鞅變法，使秦國封建制度確立起來?！咀钚隆科吣昙墯v史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件思考：思考：記載,秦孝公死后,太子即位。守舊的貴

8、族誣告商鞅“謀反”，結(jié)果商鞅被處死。請大家議一議，商鞅變法是成功了商鞅變法是成功了還是失敗了，為什么？還是失敗了，為什么？【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件封建制度封建制度地主階級地主階級地主階級和農(nóng)民階級地主階級和農(nóng)民階級封建社會封建社會【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件總結(jié)：鐵農(nóng)具、牛耕的使用土地私有出現(xiàn)變法運動封建制度逐步確立封建社會形成【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件排排隊：按因果關(guān)系排列春秋戰(zhàn)國時期封建制度排排隊：按因果關(guān)系排列春秋戰(zhàn)國時期封建制度確立的過程確立的過程 （ ）a a、確立封建土

9、地所有制，封建制度確立、確立封建土地所有制，封建制度確立 b b、各、各國掀起變法國掀起變法 c c、鐵器和牛耕的使用推廣，生產(chǎn)力、鐵器和牛耕的使用推廣，生產(chǎn)力水平提高水平提高 d d、私田大量開墾，新的剝削方式出現(xiàn)、私田大量開墾，新的剝削方式出現(xiàn) e e、封建地主與農(nóng)民兩個階級興起、封建地主與農(nóng)民兩個階級興起 c d e b a【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件 “始知李太守，伯禹亦不始知李太守，伯禹亦不如如”1、這首詩中稱贊的李太守是、這首詩中稱贊的李太守是誰？他曾擔任什么官職？誰？他曾擔任什么官職？2、他在什么地方修建了什么、他在什么地方修建了什么水利工程？有何作用？水利工程？有何作用？3、伯禹是誰？他和、伯禹是誰？他和李太守李太守之間有什么共同的地方？之間有什么共同的地方？【最新】七年級歷史上：第7課大變革的時代課件（人教新課標） 課件下列描寫公元前下列描寫公元前350年生活在咸陽的某人發(fā)跡年生活在咸陽的某人發(fā)跡故事，你認為哪個是不可能的？故事，你認為哪個是不可能的？A A、他在一次戰(zhàn)爭中殺敵有功，、他在一次戰(zhàn)爭中殺敵有功， 得到了幾十畝的賞賜得到了幾十畝的賞賜B B、幾年后，他辛勤耕種這些土地，因糧食喜、幾年后，他辛勤耕種這些土地，因糧食喜 獲豐收政府免除了他的徭役獲豐收政府免除了他的徭役C C、接著，他用賣糧食得來的錢，又添置了幾