第2章 知識(shí)表示方法

1、第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 人工智能問題的求解是以知識(shí)知識(shí)為基礎(chǔ)的。如何將已獲得的有關(guān)知識(shí)以計(jì)算機(jī)內(nèi)部代碼形式加以合理地描述、存儲(chǔ)，以使有效地利用這些知識(shí)便是知識(shí)表示知識(shí)表示。知識(shí)表示方法的提出，常模仿人腦的知識(shí)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，心理學(xué)家對(duì)知識(shí)表示方法的研究做出了重要的貢獻(xiàn)。這一章將介紹邏輯的、產(chǎn)生式的、語義網(wǎng)絡(luò)的和框架的知識(shí)表示方法。 第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與

2、與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.1 概述 2.1.1 2.1.1 知識(shí)、信息和數(shù)據(jù)知識(shí)、信息和數(shù)據(jù)2.1.2 2.1.2 知識(shí)的特性知識(shí)的特性2.1.3 2.1.3 知識(shí)的分類知識(shí)的分類2.1.4 2.1.4 知識(shí)的表示知識(shí)的表示第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 數(shù)據(jù)是信息的載體和表示 信息是數(shù)據(jù)在特定場(chǎng)合下的含義，或數(shù)據(jù)的語義，是對(duì)客觀事物的一般性描述 知識(shí)是對(duì)信息進(jìn)行加工所形成的對(duì)客觀世界規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。 是經(jīng)過精簡(jiǎn)、塑造、解釋、選擇和轉(zhuǎn)換的信息 是由特定領(lǐng)域

3、的描述、關(guān)系和過程組成。第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 人們描述客觀世界的數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)等具有如下的金字塔型層次結(jié)構(gòu)。噪聲噪聲數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)信息信息知識(shí)知識(shí)元知識(shí)元知識(shí)第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 什么是知識(shí)表示？ 知識(shí)表示是對(duì)知識(shí)的一種描述，或者說是將知識(shí)編碼為一組計(jì)算機(jī)可以接受的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的過程。 衡量標(biāo)準(zhǔn)：可實(shí)現(xiàn)性、表示能力、可利用

4、性、可組織性、可維護(hù)性、自然性第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 常用的知識(shí)表示法與推理 謂詞邏輯表示法 產(chǎn)生式表示法 語義網(wǎng)絡(luò)表示法 面向?qū)ο蟊硎痉?框架表示法 腳本表示第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.2 一階謂詞邏輯表示法 一階謂詞邏輯表示法一階謂詞邏輯表示法是一種重要的知識(shí)表示方法,它以數(shù)理邏輯為基礎(chǔ),是到目前為止能夠表達(dá)人類思

5、維活動(dòng)規(guī)律的一種最精確的形式語言。它與人類的自然語言比較接近，由可方便地存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)中去，并被計(jì)算機(jī)做精確處理。因此，它是一種最早應(yīng)用于人工智能中的表示方法。第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.2 一階謂詞邏輯表示法2.2.1 知識(shí)的謂詞邏輯表示法 用一階謂詞邏輯公式可以表示事物的狀態(tài)、屬性、概念等事實(shí)性知識(shí)，也可以表示事物間具有確定因果關(guān)系的規(guī)則性知識(shí)。第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理

6、理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.2 一階謂詞邏輯表示法2.2.2 用謂詞公式表示知識(shí)的步驟用謂詞公式表示知識(shí)謂詞公式表示知識(shí)的步驟如下：1、定義用謂詞謂詞及個(gè)體個(gè)體，確定每個(gè)謂詞及個(gè)體的確切含義；2、根據(jù)所要表達(dá)的事物或概念，為每個(gè)謂詞中的變?cè)冊(cè)x以特定的值值；3、根據(jù)所要表達(dá)的知識(shí)的語義，用適當(dāng)?shù)倪B接符號(hào)將各個(gè)謂詞連接起來，形成謂詞公式謂詞公式。第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.2 一階謂詞邏輯表示法2.2.3 謂詞公式表示知識(shí)的舉

7、例例例1 1、 機(jī)器人搬弄積木塊問題表示機(jī)器人搬弄積木塊問題表示設(shè)在一個(gè)房間里，有一個(gè)機(jī)器人ROBOT ，一個(gè)壁室ALCOVE，一個(gè)積木塊BOX，兩個(gè)桌子A和B。機(jī)器人可把積木塊BOX從一種狀態(tài)變換成另一種狀態(tài)。解：引入謂詞引入謂詞TABLE（A）表A是桌子EMPTYHANDED（ROBOT）表機(jī)器人雙手是空的AT（ROBOT，A）表機(jī)器人在A旁HOLDS（ROBOT，BOX） 表機(jī)器人拿著積木塊ON（BOX，A）表積木塊BOX在A上第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用

8、 設(shè)定初始狀態(tài)初始狀態(tài)是AT（ROBOT，ALCOVE）EMPTYHANDED（ROBOT）ON（BOX，A）TABLE（A）TABLE（B）目標(biāo)狀態(tài)目標(biāo)狀態(tài)是AT（ROBOT，ALCOVE）EMPTYHANDED（ROBOT）ON（BOX，B）TABLE（A）TABLE（B）問題是依機(jī)器人可進(jìn)行的操作，實(shí)現(xiàn)一個(gè)由初始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的機(jī)器人操作過程。第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 機(jī)器人的每個(gè)操作操作的結(jié)果所引起的狀態(tài)變化，可用對(duì)原狀態(tài)的增添表和刪除表來表示。如機(jī)

9、器人由初始狀態(tài)把BOX從A桌移到B桌上，然后仍回到壁室，這時(shí)同初始狀態(tài)相比有增添表增添表ON（BOX，B）刪除表刪除表ON（BOX，A）又如機(jī)器人由初始狀態(tài)，走近A桌，然后拿起B(yǎng)OX，這時(shí)同初始狀態(tài)相比有增添表AT（ROBOT，A）HOLDS（ROBOT，BOX）刪除表AT（ROBOT，ALCOVE）EMPTYHANDED（ROBOT）ON（BOX，A） 進(jìn)一步說，機(jī)器人的每一操作還需有先決條件先決條件。如機(jī)器人拿起A桌上的BOX這一操作，先決條件是ON（BOX，A），AT（ROBOT，A）EMPTYHANDED（ROBOT）第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智

10、智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 而先決條件成立與否的驗(yàn)證先決條件成立與否的驗(yàn)證可使用歸結(jié)法歸結(jié)法。如將初始狀態(tài)視作已知條件，而將要驗(yàn)證的先決條件視作結(jié)論，便可使用歸結(jié)法了。有如下歸結(jié)過程：（1）AT（ROBOT，A）（2）EMPTYHANDED（ROBOT）（3）ON（BOX,A）（4）TABLE （A）（5）TABLE （B）（6）ON(BOX,A)AT(ROBOT,A)EMPTYHANDED(ROBOT)(先決條件的否定)（7）AT(ROBOT,A)EMPTYHANDED (ROBOT)(3,6)（8）EMPTYHANDED

11、(ROBOT)(1,7)（9） (2,8)于是驗(yàn)證了這一先決條件成立。 從初始狀態(tài)出發(fā)，每實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的一個(gè)操作都驗(yàn)證先決條件，并建立相應(yīng)的增添表和刪除表，便可逐步達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)。這里僅是說明邏輯法可以描述這類問題。1972年FIKS建立的STRIPS機(jī)器人規(guī)劃系統(tǒng)就是使用的邏輯法表示的。第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 例例2 2、Honil Honil 塔問題表示塔問題表示已知三個(gè)柱子1,2，3和三個(gè)盤子A，B,C(A比B小，B比C小)。初始狀態(tài)下，A，B，C依次放

12、在1柱上。目標(biāo)狀態(tài)是A，B，C依次放在柱子3上。條件是每次可移動(dòng)一個(gè)盤子，盤子上方是空頂方可移動(dòng)，而任何時(shí)候都不允許大盤在小盤之上。解：這個(gè)問題，使用邏輯法可作如下描述。（1） 常量A,B,C,1,2,3而S表狀態(tài)。 （2） 謂詞Disk(A)表A是盤子PEE（1）表1是柱子Smaller(A,B) 表A比B小Free(x,s) 表狀態(tài)S下，X空頂Legal(x,y,s) 表狀態(tài)S下，x可向y上移動(dòng)ON（A，B，S）表狀態(tài)S下A在B上（3） 函數(shù)move(A,B,S)表狀態(tài)S下，A移到B上所得的新狀態(tài)第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能

13、原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 （4） 謂詞和函數(shù)間的關(guān)系(x)( y)( z)(Smaller(x,y) Smaller(y,z)Smaller (x,z) 盤大小關(guān)系的傳遞性( x)( s)(Free(x,s)( y)ON(x,y,s) 在狀態(tài)s下，x是空頂必知s下無y在x上。( x)( y)( s)(Legal(x,y,s)Free(x,s)Free(y,s)Disk (x)Smaller(x,y) x可向y 上移動(dòng)是合法的，當(dāng)且僅當(dāng)x,y空頂且x比y 小，x是盤。( x)( y)( s)( s)(s=move (x,y,s)ON(x,y,s)( z

14、1)( z2)(z1=x)(z2=y)(ON(z1,z2,s)=ON(z1,z2,s)( z)(ON(x,z,s)Free(z,s) 新狀態(tài)s下，x移動(dòng)到y(tǒng)上得新狀態(tài)S，那么沒移動(dòng)的盤ON關(guān)系沒變動(dòng)。而x下面的盤是空頂了。有了這些關(guān)系，再給出初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的謂詞公式，便可使用歸結(jié)法建立求解過程。第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.2 一階謂詞邏輯表示法2.2.4一階謂詞邏輯表示法的特點(diǎn)一階謂詞邏輯表示法的特點(diǎn)如下：(1)自然性(2)適宜于精確性知識(shí)的表示，而不

15、適宜于不確定性知識(shí)的表示(3)易實(shí)現(xiàn)(4)與一階謂詞邏輯表示法相對(duì)應(yīng)的表示法。第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.3 產(chǎn)生式表示法 1943年美國(guó)數(shù)學(xué)家Post首先建立了一個(gè)產(chǎn)生式系統(tǒng)，是作為組合問題的形式化變換理論提出來的。 產(chǎn)生式是一種知識(shí)表達(dá)方法，具有和Turing 機(jī)一樣的表達(dá)能力，有的心理學(xué)家認(rèn)為人對(duì)知識(shí)的存儲(chǔ)就是產(chǎn)生式形式。第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與

16、與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.3 產(chǎn)生式表示法2.3.1 2.3.1 產(chǎn)生式可以表示的知識(shí)種類及其基本形式表示產(chǎn)生式可以表示的知識(shí)種類及其基本形式表示1、可表示知識(shí)的種類 產(chǎn)生式表示方法容易描述事實(shí)事實(shí)，規(guī)則以及它們的不確定性度量。 2、產(chǎn)生式的基本形式 PQ 或 IF P THEN Q 3、產(chǎn)生式與謂詞邏輯中蘊(yùn)涵式的區(qū)別產(chǎn)生式可以表示精確與不精確知識(shí)，蘊(yùn)涵式只能表示精確知識(shí)；產(chǎn)生式?jīng)]有真值，蘊(yùn)涵式有真值。第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.3 產(chǎn)生式表示

17、法2.3.2 2.3.2 知識(shí)的表示方法知識(shí)的表示方法事實(shí)可看成是斷言一個(gè)語言變量的值或是多個(gè)語言變量間的關(guān)系的陳述句，語言變量的值或語言變量間的關(guān)系可以是一個(gè)詞，不一定是數(shù)字。如雪是白色的，其中雪是語言變量，其值是白色的。約翰喜歡瑪麗，其中約翰、瑪麗是兩個(gè)語言變量，兩者的關(guān)系值是喜歡。一般使用三個(gè)元組（對(duì)象，屬性，值）或（關(guān)系，對(duì)象1，對(duì)象2）來表示事實(shí)，其中對(duì)象就是語言變量，若考慮不確定性就成四元組表示了。這種表示的機(jī)器內(nèi)部實(shí)現(xiàn)就是一個(gè)表。如事實(shí)老李年齡是35歲，便寫成（Lee Age 35）而老李、老張是朋友，可寫成（Friend Lee Chang ）為求解過程查找的方便，在知識(shí)庫中可

18、將某類有關(guān)事實(shí)以網(wǎng)狀、樹狀結(jié)構(gòu)組織連在一起。第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.3 產(chǎn)生式表示法2.3.3 2.3.3 產(chǎn)生式的組成產(chǎn)生式的組成多數(shù)較為簡(jiǎn)單的專家系統(tǒng)都是以產(chǎn)生式表示知識(shí)的，相應(yīng)的系統(tǒng)稱作產(chǎn)生式系統(tǒng)產(chǎn)生式系統(tǒng)。 產(chǎn)生式系統(tǒng)，由知識(shí)庫知識(shí)庫和推理機(jī)推理機(jī)兩部分組成，其中知識(shí)庫由規(guī)則規(guī)則庫庫和數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫組成。規(guī)則庫是產(chǎn)生式規(guī)則的集合，數(shù)據(jù)庫是事實(shí)的集合事實(shí)的集合。規(guī)則庫是某領(lǐng)域知識(shí)（規(guī)則）的存儲(chǔ)器，規(guī)則是以產(chǎn)生式表示的，規(guī)則集蘊(yùn)涵著將問題從初始狀態(tài)轉(zhuǎn)

19、換解狀態(tài)的那些變換規(guī)則，規(guī)則庫規(guī)則庫是專家系統(tǒng)的核心是專家系統(tǒng)的核心。規(guī)則可表成與或樹形式，基于數(shù)據(jù)庫中事實(shí)對(duì)這與或樹的求值過程就是推理。數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫存放輸入的事實(shí)、外部數(shù)據(jù)庫輸入的事實(shí)以及中間結(jié)果（事實(shí)）和最后結(jié)果的工作區(qū)。推理機(jī)推理機(jī)是一個(gè)程序，控制協(xié)調(diào)規(guī)則庫與數(shù)據(jù)的運(yùn)行，包含了推理方式和控制策略 第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.3 產(chǎn)生式表示法2.3.4 2.3.4 產(chǎn)生式系統(tǒng)的推理方法產(chǎn)生式系統(tǒng)的推理方法 產(chǎn)生式系統(tǒng)推理機(jī)的推理方式有正向推理、反向推理

20、和雙向推理三種。正向推理正向推理是從已知事實(shí)出發(fā)，通過規(guī)則求得結(jié)論。或稱數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)方式也稱作自底向上的方式。推理過程是重復(fù)這個(gè)過程直至達(dá)到目標(biāo)。具體說如數(shù)據(jù)庫中含有事實(shí)A，而規(guī)則庫中有規(guī)則AB，那么這條規(guī)則便是匹配規(guī)則，進(jìn)而將后件B送入數(shù)據(jù)庫。這樣可不斷擴(kuò)大數(shù)據(jù)庫直至包含目標(biāo)便成功結(jié)束。如有多條匹配規(guī)則需從中選一條作為使用規(guī)則，不同的選擇方法直接影響著求解效率，選規(guī)則的問題稱作控制策略。正向推理會(huì)得出一些與目標(biāo)無直接關(guān)系的事實(shí)，是有浪費(fèi)的。 反向推理反向推理是從目標(biāo)（作為假設(shè)）出發(fā)，反向使用規(guī)則，求得已知事實(shí)，或稱目標(biāo)驅(qū)動(dòng)方式也稱自頂向下的方式，推理過程是重復(fù)這個(gè)過程直至各子目標(biāo)均為已知事實(shí)成功

21、結(jié)束。如果目標(biāo)明確，使用反向推理方式效率較高，所以常為人們所使用。 雙向推理雙向推理既自頂向下、又自底向上作雙向推理，直至某個(gè)中間界面上兩方向結(jié)果相符便成功結(jié)束。不難想像這種雙向推理較正向或反向推理所形成的推理網(wǎng)絡(luò)來得小，從而推理效率更高。第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.3 產(chǎn)生式表示法2.3.5 2.3.5 產(chǎn)生式表示的特點(diǎn)產(chǎn)生式表示的特點(diǎn)產(chǎn)生式表示格式固定格式固定，形式單一，規(guī)則（知識(shí)單位）間相互較為獨(dú)立，沒有直接關(guān)系使知識(shí)庫的建立較為容易，處理較為簡(jiǎn)單的

22、問題是可取的。另外推理方式單純推理方式單純，也沒有復(fù)雜計(jì)算。特別是知識(shí)知識(shí)庫與推理機(jī)是分離庫與推理機(jī)是分離的，這種結(jié)構(gòu)給知識(shí)庫的修改帶來方便，無需修改程序，對(duì)系統(tǒng)的推理路徑也容易作出解釋。基于這些說明，產(chǎn)生式表示知識(shí)常作為建造專家系統(tǒng)的第一選擇的知識(shí)表示方法。 第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.4 語義網(wǎng)絡(luò)表示法 語義網(wǎng)絡(luò)是1968年Quillian在研究人類聯(lián)想記憶時(shí)提出的心理學(xué)模型，認(rèn)為記憶是由概含間的聯(lián)系實(shí)現(xiàn)的。1972年Simmous 首先將語義網(wǎng)絡(luò)表示

23、法用于自然語言理解系統(tǒng)自然語言理解系統(tǒng)。第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.4 語義網(wǎng)絡(luò)表示法語義網(wǎng)絡(luò)是對(duì)知識(shí)的有幾圖表示方法。一個(gè)語義網(wǎng)絡(luò)是由一些以有幾圖由一些以有幾圖表示的三元組表示的三元組（結(jié)點(diǎn)（結(jié)點(diǎn)1 1，弧，結(jié)點(diǎn)，弧，結(jié)點(diǎn)2 2）連結(jié)而成連結(jié)而成。結(jié)點(diǎn)表示概念、事物、事件、情況等?；∈怯蟹较虻挠袠?biāo)注的。方向體現(xiàn)主次，結(jié)點(diǎn)1為主，結(jié)點(diǎn)2為輔?；∩系臉?biāo)注表示結(jié)點(diǎn)1的屬性或結(jié)點(diǎn)1和結(jié)點(diǎn)之間的關(guān)系。 這三元組的圖表示為 2.4.1 語義網(wǎng)絡(luò)的概念及結(jié)構(gòu)這樣一個(gè)語

24、義網(wǎng)絡(luò)的表示為： 概念：通過概念概念及其語義關(guān)系語義關(guān)系來表示知識(shí)的一種網(wǎng)絡(luò)圖網(wǎng)絡(luò)圖。第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.4 語義網(wǎng)絡(luò)表示法2.4.2語義網(wǎng)絡(luò)中常用的語義聯(lián)系： （1） 類屬關(guān)系類屬關(guān)系 用來表示具體抽象關(guān)系，或說表示一種隸屬關(guān)系，體現(xiàn)某種層次分類。特點(diǎn)是具體層結(jié)點(diǎn)可繼承抽象層結(jié)點(diǎn)的屬性。如鳥類是動(dòng)物，可表成 如動(dòng)物具有吃食物、需要呼吸等屬性，鳥類是一類具體的動(dòng)物，從而鳥類也吃食物、需要呼吸。反過來鳥類會(huì)飛、有羽毛，而有的動(dòng)物就不具有這種屬性。同樣

25、，顧員是人，可表成 第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.4 語義網(wǎng)絡(luò)表示法（2）包含關(guān)系包含關(guān)系： Part-of 鏈用來表示部分全體關(guān)系，或說表示包含關(guān)系。特點(diǎn)是Part-of關(guān)系下各層結(jié)點(diǎn)的屬性可能是很不相同的。如兩只手是人體的一部分，可表成 其中兩只手不一定具有人體的某些屬性。如在教室里，正面墻上有黑板，可表示成 但黑板的屬性幾乎與墻的屬性毫無共同之處。2.4.2語義網(wǎng)絡(luò)中常用的語義聯(lián)系： 第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智

26、智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.4 語義網(wǎng)絡(luò)表示法2.4.2語義網(wǎng)絡(luò)中常用的語義聯(lián)系： 其它語義聯(lián)系如下語義聯(lián)系：3、占有關(guān)系4、時(shí)間關(guān)系5、位置關(guān)系6、相近關(guān)系7、推論關(guān)系8、因果關(guān)系9、組成關(guān)系10、屬性關(guān)系 第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與與與與與與 應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng)應(yīng) 用用用用用用 2.4 語義網(wǎng)絡(luò)表示法2.4.3語義網(wǎng)絡(luò)表示知識(shí)的方法： 1、事實(shí)性知識(shí)的表示 2、情況和動(dòng)作的表示 3、邏輯關(guān)系的表示 4、規(guī)則性知識(shí)的表示第二章第二章 知識(shí)表示方法知識(shí)表示方法人人人人人人 工工工工工工 智智智智智智 能能能能能能 原原原原原原 理理理理理理 與