三二班家長會PPT

1、 三二班家長座談會三二班家長座談會 班級情況介紹班級情況介紹 課堂上總能看看你們積極舉手： 王泓哲、黃天賜、胡宇翔、胡景程、章梓濤、陳依涵、黃寶華、湯婧瑤、黃浩、夏敏佳、劉佳穎、劉佳瑞、唐燦湘、陶逸軒、葉致遠(yuǎn)、周亞 作業(yè)本上總能看見你們工整的字跡：劉佳瑞、歐玉涵、湯婧瑤、宋雨倩、陳依涵、譚詠珊、侯帆、文嘉薇、王美慧、邱涵、彭鈺淇、唐燦湘、王耀庭、夏敏佳書寫進(jìn)步最大的孩子：黃寶華學(xué)習(xí)進(jìn)步最大：周亞班級管理進(jìn)步最大：陶逸軒 本學(xué)期班級管理方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生:胡景程、陳依涵、譚詠珊、黃浩、胡婷、劉佳穎、王泓哲、胡宇翔、湯婧瑤、黃天賜、章梓濤、陶逸軒、邱涵、王美慧、唐燦湘、 有些孩子比較沉穩(wěn)，課堂

2、很少積極舉手，希望你們能進(jìn)步，勇于突破自己，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是老師和家長的驕傲：王耀庭、柳施成、陳梁、彭鈺淇、楊濤維、周哲斌、 語文退步的學(xué)生：龔楚云、韓子軒、 這些學(xué)生上課經(jīng)常走神，回答問題是不知道老師的提問，需要培養(yǎng)孩子的注意力：王嘉欣、陳梁、姚凱銀、廖涵茜、王小蘭、熊紫茵、柳東昊、韓子軒、李莎莎、熊文祥 語文期中考試情況分析 培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣 培養(yǎng)孩子良好習(xí)培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣慣 培養(yǎng)孩子良好習(xí)培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣慣 培養(yǎng)孩子良好習(xí)培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣慣 對家長的幾點(diǎn)建議對家長的幾點(diǎn)建議：1 1、培養(yǎng)孩子的時間觀念，、培養(yǎng)孩子的時間觀念，不要讓孩子長時間地看電視不要讓孩子長時間地看

3、電視或玩手機(jī)游戲等，而且距離或玩手機(jī)游戲等，而且距離要遠(yuǎn)一些，內(nèi)容也要有選擇。要遠(yuǎn)一些，內(nèi)容也要有選擇。 2 2、現(xiàn)在多數(shù)孩子依賴性很強(qiáng)，勞動、現(xiàn)在多數(shù)孩子依賴性很強(qiáng)，勞動觀念、動手能力不強(qiáng)，家長平時應(yīng)注觀念、動手能力不強(qiáng)，家長平時應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。家長到學(xué)意多讓孩子參加家務(wù)勞動。家長到學(xué)校協(xié)助孩子打掃衛(wèi)生時，希望各位盡校協(xié)助孩子打掃衛(wèi)生時，希望各位盡量讓孩子自己懂得打掃好教室衛(wèi)生是量讓孩子自己懂得打掃好教室衛(wèi)生是一件不難卻也不容易的事情，知道做一件不難卻也不容易的事情，知道做一件事應(yīng)該先做什么，再做什么，怎一件事應(yīng)該先做什么，再做什么，怎樣做才是最省時省力的！最重要的是樣做才是最省

4、時省力的！最重要的是讓孩子在此過程中體驗(yàn)、學(xué)會與他人讓孩子在此過程中體驗(yàn)、學(xué)會與他人分工、合作！分工、合作！3 3、不要給孩子過多的零用錢。、不要給孩子過多的零用錢。尤其是不要給孩子買一些危險(xiǎn)尤其是不要給孩子買一些危險(xiǎn)的玩具！教育孩子不能把零花的玩具！教育孩子不能把零花錢、玩具和零食等帶到學(xué)校！錢、玩具和零食等帶到學(xué)校！家長多平時注意翻看孩子的書家長多平時注意翻看孩子的書包，說不定能及時從中發(fā)現(xiàn)一包，說不定能及時從中發(fā)現(xiàn)一些問題。些問題。 、要讓孩子學(xué)會愛，懂得感恩。父、要讓孩子學(xué)會愛，懂得感恩。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子，而

5、理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。父母對孩子且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報(bào)答，使孩子在報(bào)答的過程中，學(xué)得報(bào)答，使孩子在報(bào)答的過程中，學(xué)會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學(xué)校，會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學(xué)校，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。格的現(xiàn)代人。 5 5、家長要鼓勵孩子多運(yùn)動，運(yùn)動能、家長要鼓勵孩子多運(yùn)動，運(yùn)動能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動作協(xié)調(diào)，聰明，樂觀，促進(jìn)

6、良好品德作協(xié)調(diào)，聰明，樂觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展！鼓勵孩子經(jīng)常參和思維素質(zhì)的發(fā)展！鼓勵孩子經(jīng)常參加運(yùn)動，可使他保持旺盛的精力，消加運(yùn)動，可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率！家長尤其是除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率！家長尤其是父親和孩子一起運(yùn)動，可以增進(jìn)親子父親和孩子一起運(yùn)動，可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心健關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心健康！康！ 需要家長繼續(xù)配合的方面：需要家長繼續(xù)配合的方面：1 1、家長要認(rèn)真督促孩子完成每天的作業(yè)、家長要認(rèn)真督促孩子完成每天的作業(yè)。 由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，當(dāng)孩由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，當(dāng)孩子放學(xué)后把書

7、包一扔就去玩，當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電子放學(xué)后把書包一扔就去玩，當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時，父母應(yīng)該勸導(dǎo)，把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)視或吃東西時，父母應(yīng)該勸導(dǎo)，把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來。因?yàn)榈湍昙壓⒆由蟻?。因?yàn)榈湍昙壓⒆恿己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣還正在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還正在養(yǎng)成中中，所所以做父母的兩個人中必須有一個能盡量適當(dāng)?shù)貭奚约旱囊宰龈改傅膬蓚€人中必須有一個能盡量適當(dāng)?shù)貭奚约旱牟糠謺r間，不要因?yàn)樽錾饣蛘呙ψ约汗ぷ鞯氖?，而對孩部分時間，不要因?yàn)樽錾饣蛘呙ψ约汗ぷ鞯氖?，而對孩子的作業(yè)、學(xué)習(xí)完全不聞不問。等他長大了，你想管也管子的作業(yè)、學(xué)習(xí)完全不聞不問。等他長大了，你想管也管不了，到時再拍

8、大腿后悔就遲啦！所以請各位家長現(xiàn)在能不了，到時再拍大腿后悔就遲啦！所以請各位家長現(xiàn)在能盡量多花些時間在孩子身上。盡量多花些時間在孩子身上。 2 2、對孩子的作業(yè)進(jìn)行、對孩子的作業(yè)進(jìn)行仔細(xì)仔細(xì)檢查，同時教育孩檢查，同時教育孩子養(yǎng)成及時檢查作業(yè)的習(xí)慣子養(yǎng)成及時檢查作業(yè)的習(xí)慣。 孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查，可以看孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查，可以看看書寫是不是清楚，字跡是不是干凈，作業(yè)是否看書寫是不是清楚，字跡是不是干凈，作業(yè)是否正確，督促孩子按質(zhì)按量地完成。我覺得，孩子正確，督促孩子按質(zhì)按量地完成。我覺得，孩子的家庭作業(yè)應(yīng)該比課堂作業(yè)做的好，因?yàn)榧议L在的家庭作業(yè)應(yīng)該比課堂作業(yè)做的好，因?yàn)榧议L

9、在家里只管一個孩子的作業(yè)，而老師在課堂上要同家里只管一個孩子的作業(yè)，而老師在課堂上要同時管時管6262個孩子的作業(yè)，并且有時間的限制，教師個孩子的作業(yè)，并且有時間的限制，教師在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽。所以說家長也會在某些時候有疏忽。所以說家長檢查作業(yè)對檢查作業(yè)對監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)是很有必要的。監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)是很有必要的。 3、注意督促、正確引導(dǎo)孩子多讀健康有益的、注意督促、正確引導(dǎo)孩子多讀健康有益的課外書。課外書。 既能豐富孩子的課外知識，同時也能提高孩既能豐富孩子的課外知識，同時也能提高孩子的閱讀能力，養(yǎng)成良好的讀書

10、習(xí)慣。書要精挑子的閱讀能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。書要精挑細(xì)選。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。細(xì)選。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。小學(xué)二年級孩子由于受年齡和知識的限制，自制小學(xué)二年級孩子由于受年齡和知識的限制，自制力又差，家長要根據(jù)自己孩子的情況，選擇不同力又差，家長要根據(jù)自己孩子的情況，選擇不同的讀書方法，比如陪孩子讀、與孩子一起讀，也的讀書方法，比如陪孩子讀、與孩子一起讀，也可以家長與孩子相互做讀者或聽眾讀。可以家長與孩子相互做讀者或聽眾讀。4、 制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子是否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)

11、境，而是指家風(fēng)好，家庭氣氛好。心理學(xué)家講：如果孩子生活在指責(zé)中，便學(xué)會譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。 當(dāng)孩子做作業(yè)、學(xué)習(xí)或閱讀時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。5、多培養(yǎng)孩子的生活自理能力。6、以身作則，培養(yǎng)孩子良好的言行習(xí)慣。 6、以身作則，培養(yǎng)孩子良好的言行習(xí)慣。 學(xué)校執(zhí)行冬至作息時間。要求學(xué)生：學(xué)校執(zhí)行冬至作息時間。要求學(xué)生： 早上早上7:7:3030以后以后到校到校, ,7 7: :5050開始早讀，開始早讀， 8 8：1010正式上課

12、，正式上課，1111：3030放學(xué)。放學(xué)。 下午下午1 1: :3 30 0以后到校，以后到校，2:2:0 00 0上課，上課， 平時讓孩子養(yǎng)成好的作息習(xí)慣，平時讓孩子養(yǎng)成好的作息習(xí)慣，早睡早起早睡早起。 早晨、中午不要來太早以免發(fā)生安全意外。早晨、中午不要來太早以免發(fā)生安全意外。 所以請家長注意孩子放學(xué)后的到家時間所以請家長注意孩子放學(xué)后的到家時間。 關(guān)于時間問題關(guān)于時間問題： 俗話說：俗話說：“土地不種荒一年，子女土地不種荒一年，子女不教誤一生。不教誤一生。”三字經(jīng)中也說：三字經(jīng)中也說：“子子不教，父之過。不教，父之過。”可見家庭教育尤為可見家庭教育尤為重要。重要。家庭是孩子的家庭是孩子的 第一課堂，第一課堂，家長是孩子的家長是孩子的 第一任老師，第一任老師，讓我們共同來讓我們共同來 關(guān)注孩子的成長！關(guān)注孩子的成長！總結(jié)：各位家長，要想提高孩子的學(xué)總結(jié)：各位家長，要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績，我們要做的就是習(xí)成績，我們要做的就是“和孩子一和孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長