《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程規(guī)范

1、歡迎閱讀現(xiàn)代企業(yè)管理課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱：現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)分：3課程代碼：學(xué)時：52先修課程：管理學(xué)基礎(chǔ)后續(xù)課程：市場營銷、財務(wù)管理適用專業(yè)：營銷與策劃編制人：唐研I / _審核人：張耀星制訂時間：2010年4月12日二、課程性質(zhì)本課程是我校營銷與策劃專業(yè)的職業(yè)群基礎(chǔ)技能類必修課之一，課程內(nèi)容 包括管理基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場營 銷管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、財務(wù)管理、企業(yè)文化等內(nèi)容模塊。本課程開設(shè)在 第一學(xué)期，旨在讓學(xué)生首先對企業(yè)職能和工作內(nèi)容有一個整體認(rèn)識，從而為學(xué)生的未來職業(yè)群奠定基礎(chǔ)。具體來看，通過現(xiàn)代企業(yè)管理的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解和掌握什么是現(xiàn)

2、代企業(yè)、 管理，了解現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場經(jīng)營戰(zhàn)略管理、質(zhì)量管理、人力 資源管理、財務(wù)管理，企業(yè)文化的功能和主要工作內(nèi)容，了解現(xiàn)代企業(yè)管理的一 些最基本的知識；為學(xué)生以后走入社會，進行管理和實踐活動打下堅實的理論基 礎(chǔ)和必要的實踐基礎(chǔ)。?廠、課程設(shè)計(一)課程目標(biāo)設(shè)計1、能力目標(biāo)：(1) 通過管理基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，會用管理知識分析、解釋企業(yè)的管理活動(2) 通過現(xiàn)代企業(yè)的學(xué)習(xí)，會區(qū)分什么是企業(yè)，會辨別企業(yè)類型，會分析 和解釋企業(yè)管理的功能。(3) 通過企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理的學(xué)習(xí)，會分析、解釋企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理的流 程及各環(huán)節(jié)的重點。(4) 通過人力資源管理的學(xué)習(xí)，會區(qū)分企業(yè)人力資源管理的主要模

3、塊和基 礎(chǔ)工作，會分析和解釋企業(yè)的人力資源管理工作。(5) 通過市場營銷管理的學(xué)習(xí)，會進行初步的消費者購買行為分析， 會根 據(jù)企業(yè)的環(huán)境信息匹配市場營銷戰(zhàn)略。(6) 通過生產(chǎn)管理和質(zhì)量管理的學(xué)習(xí)，會區(qū)分企業(yè)生產(chǎn)流程，會區(qū)分企業(yè) 管理中質(zhì)量管理的效能。(7) 通過財務(wù)管理的學(xué)習(xí)，會初步分析企業(yè)財務(wù)營運優(yōu)劣。(8) 通過企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，會用企業(yè)文化的三個層面進行企業(yè)文化分析， 會初步設(shè)計企業(yè)文化建設(shè)的流程。2、知識目標(biāo)：(1) 管理基礎(chǔ)知識：掌握管理的含義、基本特點，管理的二重性，管理的 職能，管理者的層次和角色，簡單了解管理理論的發(fā)展；(2) 現(xiàn)代企業(yè)制度：掌握企業(yè)的概念和特點，企業(yè)的類型；掌握

4、企業(yè)管理 的概念、性質(zhì)和職能，掌握現(xiàn)代企業(yè)制度的基本含義和特點， 我國現(xiàn) 代企業(yè)制度的基本組織形式，了解企業(yè)管理的發(fā)展；(3) 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理：掌握企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略及企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理的概念、 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的特點、經(jīng)營戰(zhàn)略管理的流程。熟悉企業(yè)制定經(jīng)營戰(zhàn)略 的重要性和必要性。(4) 人力資源管理：掌握人力資源及人力資源管理的概念、 人力資源管理 的主要實踐模塊。了解工作分析和崗位評價的目的、流程。(5) 市場營銷管理：掌握市場、市場營銷的概念和功能，消費者市場及 消費者行為模式，掌握目標(biāo)市場營銷和競爭性的市場營銷戰(zhàn)略類型， 掌握市場營銷組織策略類型，了解市場營銷觀念。I i -1111(6) 生產(chǎn)管

5、理、質(zhì)量管理：了解生產(chǎn)管理的內(nèi)容、生產(chǎn)過程組織、生產(chǎn)作 業(yè)計劃。掌握質(zhì)量、全面質(zhì)量管理的概念，了解質(zhì)量管理的產(chǎn)生和發(fā) 展，質(zhì)量管理常用的統(tǒng)計方法。(7) 財物管理:掌握財務(wù)管理的概念，財務(wù)管理的主要內(nèi)容，財務(wù)分析指 標(biāo)，了解財務(wù)控制的歷史演變和特點。(8) 企業(yè)文化:掌握企業(yè)文化的概念、主要特征和功能，企業(yè)文化的核心， 掌握企業(yè)文化建設(shè)的程序，掌握企業(yè)形象設(shè)計及其途徑，了解企業(yè)文 化建設(shè)的原則，管理道德。（二）課程教學(xué)活動設(shè)計1、課程內(nèi)容設(shè)計（一般指一級項目編號及名稱、內(nèi)容）廳P項目（模塊）名稱學(xué)時1現(xiàn)代企業(yè)管理認(rèn)知22管理基礎(chǔ)83現(xiàn)代企業(yè)制度64人力資源管理65企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營66生產(chǎn)管理、質(zhì)

6、量管理67市場營銷68財務(wù)管理ri69企業(yè)文化6合計522、能力訓(xùn)練項目設(shè)計（一股指二級項目內(nèi)容）編 號能力 訓(xùn)練 項目 名稱學(xué)時能力目標(biāo)主要支撐知識訓(xùn)練方式及步驟結(jié)果 （可展 示）1溫家寶 的工作= 班主任 的工作1 11 .4通過該項目 訓(xùn)練，讓學(xué) 生會用管理 的知識分析 管理活動管理的含義、管 理的特征、管理 的職能、管理者 的層次和角色提出問題，指 出命題的成 立點讓學(xué)生分組 討論，總結(jié) 各組代表分 享結(jié)論并評 選師生共同總 結(jié)各組評分并 相機獎勵結(jié)論ppt展小2大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)4通過企業(yè)管 理的學(xué)習(xí)， 讓學(xué)時會用 企業(yè)管理的 知識區(qū)分企 業(yè)與非企業(yè) 組織、企業(yè) 的類型和企企業(yè)的概念和特

7、點，企業(yè)的類型； 企業(yè)管理的概 念、性質(zhì)和職能， 現(xiàn)代企業(yè)制度的 基本含義和特點提出任務(wù)及 要求讓學(xué)生分組 收集資料、討 論,并設(shè)計創(chuàng) 業(yè)計劃（要求 凸顯企業(yè)的 類型、性質(zhì)及創(chuàng)業(yè)計劃業(yè)制度。優(yōu)勢）各組代表分 享結(jié)論并評 選師生共同總 結(jié)各組評分并相機 獎勵3我校迎 評的師 資配備 規(guī)劃4通過人力資 源管理的學(xué) 習(xí)，會用人 力資源管理 相關(guān)知識進 行人力資源 規(guī)劃人力資源規(guī)劃的 含義、流程、人力資源需求及預(yù) 測的方法、人力 資源規(guī)劃方案的寫作要素.二介紹我校當(dāng) 前的師資情 況及迎評的 師資要求，提 出任務(wù)讓學(xué)生分組 討論，分析， 制定我校至 迎評前人力 資源規(guī)劃方 案各組代表分 享結(jié)論并評 選師

8、生共同總 結(jié)各組評分并相機 獎勵1我想迎評 師資規(guī)劃 力殺41.«隆中 對戰(zhàn)略 分析,1 1- 14通過企業(yè)經(jīng) 營戰(zhàn)略管理 的學(xué)習(xí)，用 相關(guān)的知識 進行企業(yè)戰(zhàn) 略分析企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略及 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管 理的概念、企業(yè) 經(jīng)營戰(zhàn)略的特 點、經(jīng)營戰(zhàn)略管 理的流程。制定 經(jīng)營戰(zhàn)略的重要 性和必要性。介紹隆中 對產(chǎn)生背 景，讓學(xué)生產(chǎn) 生興趣，并提 出問題和要 求讓學(xué)生分組 收集相關(guān)資 料、分析、討 論，總結(jié)各組代表分 享結(jié)論并評 選師生共同總 結(jié)各組評分并相機 獎勵各小組戰(zhàn) 略分析總 結(jié)5結(jié)石嬰4通過質(zhì)量管市場管理的內(nèi)介紹結(jié)石嬰關(guān)于保證JL 三鹿奶 粉惹的 禍理、生產(chǎn)管 理的學(xué)習(xí)， 會用質(zhì)量管 理

9、、生產(chǎn)管 理的知識初 步設(shè)計保證 產(chǎn)品質(zhì)量的 力殺容、生產(chǎn)過程組 織、市場作業(yè)計 戈上質(zhì)量、全面質(zhì)量 管理的概念，質(zhì) 量管理的產(chǎn)生和 發(fā)展，質(zhì)量管理 常用的統(tǒng)計方法兒背景，引起 學(xué)生共鳴，并 提出問題和 要求讓學(xué)生分組 收集相關(guān)資 料、分析、討 論，總結(jié) 各組代表分 享結(jié)論并評 選師生共同總 結(jié)各組評分并相機 獎勵產(chǎn)品質(zhì)量 的方案報 告116格蘭仕 白 色家電 競爭態(tài) 勢下的 價格王 者1 141 1通過市場營 銷管理的學(xué) 習(xí)，會進行 初步的消費 者購買行為 分析，會根 據(jù)企業(yè)的環(huán) 境信息匹配 市場營銷戰(zhàn) 略及營銷組 合策略。市場、市場營銷 的概念和功能， 消費者市場及消 費者行為模式， 目標(biāo)

10、市場營銷和 競爭性的市場營 銷戰(zhàn)略類型，市 場營銷組織策略 類型，了解市場 營銷觀念。介紹背景，引 起學(xué)生興趣， 并提出問題 和要求讓學(xué)生分組 收集相關(guān)資 料、分析、討 論，總結(jié)各組代表分 享結(jié)論并評 選師生共同總 結(jié)各組評分并相機 獎勵格蘭仕價 格策略制 勝的分析 報告7武商集 團*年 財務(wù)健 康診斷4通過財務(wù)管 理的學(xué)習(xí)， 會初步分析 企業(yè)財務(wù)營 運優(yōu)劣。財務(wù)管理的概 念，財務(wù)管理的 主要內(nèi)容，財務(wù) 分析指標(biāo)介紹背景，引 起學(xué)生興趣， 并提出問題 和要求讓學(xué)生分組 收集相關(guān)資 料、分析、討 論，總結(jié) 各組代表分 享結(jié)論并評 選師生共同總 結(jié)各組評分并相機武商集團*年財務(wù) 健康報告獎勵8統(tǒng)一

11、和 康師傅 企業(yè)文 化對比4通過企業(yè)文 化的學(xué)習(xí)， 會用企業(yè)文 化的三個層 面進行企業(yè) 文化分析企業(yè)文化的概 念、主要特征和 功能，企業(yè)文化 的層面及其核 心，企業(yè)文化建 設(shè)的程序，企業(yè) 形象設(shè)計及其途 徑，企業(yè)文化建 設(shè)的原則，管理 道德。I-；介紹背景，引 起學(xué)生興趣， 并提出問題 和要求讓學(xué)生分組 收集相關(guān)資 料、分析、討 論，總結(jié) 各組代表分 享結(jié)論并評 選師生共同總 結(jié)各組評分并相機 獎勵務(wù)-和康 師傅企業(yè) 文化對比 報告（三）教學(xué)進度設(shè)計（本表不含節(jié)假日）序 號周次學(xué) 時教學(xué)目標(biāo)與主要內(nèi)容單元標(biāo)題能力目 標(biāo).號 能訓(xùn)項編力 練 目知識目標(biāo)考核內(nèi)容與 方法一通 代 管過現(xiàn) 企業(yè) 理認(rèn)

12、通過現(xiàn)代企 業(yè)管理認(rèn) 知，了解現(xiàn) 代企業(yè)管理 課程的主要 內(nèi)容和學(xué)習(xí) 目標(biāo)考核方法：過111 1廠； ,112 I !現(xiàn)代企業(yè)管理認(rèn)知知，了解 現(xiàn)代企 業(yè)管理 課程的 主要內(nèi) 容和學(xué) 習(xí)目標(biāo)-程考核、期末 考核考核內(nèi)容：現(xiàn) 代企業(yè)管理 的知識架構(gòu)22-58管理基礎(chǔ)通過管 理基礎(chǔ) 知識學(xué) 習(xí)，會用 管理知 識分析、1管理基礎(chǔ)知 識：掌握管 理的含義、 基本特點， 管理的二:重 性，管理的考核方法：過 程考核、期末 考核 考核內(nèi)容： 管理的含義、 基本特點，管解釋企 業(yè)的管 理活動職能，管理 者的層次和 角色，簡單 了解管理理 論的發(fā)展；理的一重性， 管理的職能， 管理者的層 次和角色，36-86

13、現(xiàn)代企業(yè)通過現(xiàn) 代企業(yè) 的學(xué)習(xí)， 會區(qū)分 什么是 企業(yè)，會 辨別企 業(yè)類型， 會分析 和解釋 企業(yè)管 理的功 能。2現(xiàn)代企業(yè)制 度：掌握企 業(yè)的概念和 特點，企業(yè) 的類型；掌 握企業(yè)管理 的概念、性 力口職能, 掌握現(xiàn)代企 業(yè)制度的基 本含義和特 點，我國現(xiàn) 代企業(yè)制度 的基本組織 形式，了解 企業(yè)管理的 發(fā)展；考核方法：過 程考核、期末 考核 考核內(nèi)容： 企業(yè)的概念 和特點，企業(yè) 的類型；企業(yè) 管理的概念、 性質(zhì)和職能， 現(xiàn)代企業(yè)制 度的基本含 義和特點，我 國現(xiàn)代企業(yè) 制度的基本 組織形式人源的會企 過資理可分 通力管)子區(qū)。人力資源 管理：掌握 人力資源及 人力資源管 理的概念、考核方

14、法：過程考核、期 末考核考核內(nèi)49-1161人力資源管理力管主塊礎(chǔ)會 人源的?；?業(yè)資理要和X43人力資源管 理的主要實 踐模塊。了 解工作分析 和崗位評價 的目的、流容：人力資源及 人力資源管 理的概念、人 力資源管理 的主要實踐1 11分 解 業(yè) 力 管 作C析和 釋企 的人 資源 理工程。模塊。工作分 析和崗位評 價流程。企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營通 業(yè) 戰(zhàn) 理過企 經(jīng)營 略管 的學(xué)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn) 略管理：掌 握企業(yè)經(jīng)營 戰(zhàn)略及企業(yè)考核方 法：過程考核、期 末考核512-146習(xí), 析、 企會分 解釋 業(yè)經(jīng)4經(jīng)營戰(zhàn)略管 理的概念、 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)考核內(nèi) 容：企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)營 管 流戰(zhàn)略 理的 程及略的特點、

15、經(jīng)營戰(zhàn)略管 理的流程。略及企業(yè)經(jīng) 營戰(zhàn)略管理 的概念、企業(yè)各環(huán)節(jié) 的重點。熟悉企業(yè)制 定經(jīng)營戰(zhàn)略 的重要性和 必要性經(jīng)營戰(zhàn)略的 特點、經(jīng)營戰(zhàn) 略管理的流 程615-176生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理生理量的會企產(chǎn)會企理量的 過管質(zhì)理已分生植分管質(zhì)理解 通產(chǎn)和管(子區(qū)業(yè)！區(qū)業(yè)中管浙5生產(chǎn)管理、 質(zhì)量管理： 了解生產(chǎn)管 理的內(nèi)容、 生產(chǎn)過程組 織、生產(chǎn)作 業(yè)計劃。掌 握質(zhì)量、全 面質(zhì)量管理 的概念，了 解質(zhì)量管理 的產(chǎn)生和發(fā) 展，質(zhì)量管 理常用的統(tǒng) 計方法?？己朔?法：過程考核、期 末考核考核內(nèi) 容：生產(chǎn)管理的 內(nèi)容、生產(chǎn)過 程組織、生產(chǎn) 作業(yè)計劃。質(zhì) 量、全面質(zhì)量 管理的概念， 質(zhì)量管理常 用的統(tǒng)計方 法

16、。718-20i；（ 6 i- 1市場營銷通過市 場營銷 管理的 學(xué)習(xí)，會 進行初 步的消 費者購 買行為 分析，會 根據(jù)企 業(yè)的環(huán) 境信息 匹配市 場營銷 戰(zhàn)略。6市場營銷管 理:：竽握巾 場、市場營 銷的概念和 功能，消費 者市場及消 費者行為模 式，掌握目 標(biāo)市場營銷 和競爭性的 市場營銷戰(zhàn) 略類型，掌 握市場營銷 組織策略類 型，了解巾 場營銷觀 念。考核方 法：過程考核、期 末考核考核內(nèi) 容：市場、市場營 銷的概念和 功能，消費者 市場及消費 者行為模式， 目標(biāo)市場營 銷和競爭性 的市場營銷 戰(zhàn)略類型，市 場營銷組織 策略類型821-236財務(wù)管理通過財 務(wù)管理 的學(xué)習(xí)， 會初步 分

17、析企 業(yè)財務(wù) 營運優(yōu) 劣。7財物管理： 掌握財務(wù)管 理的概念， 財務(wù)管理的 主要內(nèi)容， 財務(wù)分析指 標(biāo)，了解財 務(wù)控制的歷考核方 法：過程考核、期 末考核考核內(nèi)容：財務(wù)管理的 概念，財務(wù)管史演變和特 點。理的主要內(nèi) 容，財務(wù)分析 指標(biāo)924-266企業(yè)文化通過企 業(yè)文化 的學(xué)習(xí)， 會用企 業(yè)文化 的三個 層面進 行企業(yè)8企業(yè)文化： 掌握企業(yè)文 化的概念、 主要特征和 功能，企業(yè) 文化的核 心，掌握企 業(yè)文化建設(shè)考核方 法：過程考核、期 末考核考核內(nèi)容：企業(yè)文化的 概念、主要特文化分 析，會初 步設(shè)計 企業(yè)文 化建設(shè) 的流程。的程序，掌 握企業(yè)形象 設(shè)計及其途 徑，了解企 業(yè)文化建設(shè) 的原則，管

18、 理道德。征和功能，企 業(yè)文化的核 心，掌握企業(yè) 文化建設(shè)的 程序，企業(yè)形 象設(shè)計及其 途徑（四）第一次課設(shè)計梗概第一步：自我介紹，通告電子郵箱、電話等聯(lián)系方式。（5分鐘）第二步：介紹該課程性質(zhì)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、考核要求及考核方式；職業(yè)生涯與該 課程的關(guān)系；本課程的總體安排、教材的處理，上課的方式和明確教學(xué)目標(biāo)。（20 分鐘）第三步：案例引入：（15分鐘）通過一個案例，要求學(xué)生討論，了解管理的重要性，激發(fā)學(xué)生的興趣，為課 程的系統(tǒng)性講述，打下伏筆。四、教學(xué)組織形式1 .教學(xué)方法：本課程主要采用案例分析法、情景模擬法、課外實踐法等多種教學(xué)方法。情景模擬法：教師創(chuàng)造適合的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生分組扮演不同的情

19、景角色來 模擬實際的企業(yè)管理內(nèi)容。課外實踐法：主要利用互聯(lián)網(wǎng)的信息優(yōu)勢，及一手資料的可獲取性，讓學(xué)生收集資料，通過自己的親身實踐來學(xué)習(xí)相應(yīng)的企業(yè)管理知識；案例分析法：此方法貫穿了整個教學(xué)的全過程，每一部分的知識都有相關(guān)案 例與之配套，有的是通過案例分析引入所學(xué)知識，有的是教學(xué)過程中不斷的有相 對應(yīng)的案例引入，通過案例能夠讓學(xué)生更深的理解所學(xué)知識。主題討論法：不定期的選擇具有現(xiàn)實意義的主題內(nèi)容組織學(xué)生進行討論，通 過教師引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考問題，學(xué)會搜集相 關(guān)信息資料，在小組內(nèi)討論，并總結(jié)討論結(jié)果在課堂上大膽發(fā)言。 此過程中一定 注意教師的身份，以學(xué)生為主，教師只是引

20、導(dǎo)者。通過主題討論法，可以增強學(xué) 生對知識的記憶與理解，從而達到教學(xué)目的。多種教學(xué)方法的靈活應(yīng)用，能夠大大的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而增強該門 課程的教學(xué)效果。2 .教學(xué)手段多媒體教學(xué)：課堂教學(xué)以多媒體電子課件（PPT電子教案）為主，配合使用 黑板板書。充分利用多媒體的優(yōu)勢，用電子課件制作大量內(nèi)容豐富的教案，在配 以案例、習(xí)題等內(nèi)容，以取得較好的教學(xué)效果。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)：利用多媒體一體化教室、校園網(wǎng)等資源優(yōu)勢，構(gòu)建本課程的教學(xué) 網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)提供豐富的教學(xué)資源。包括教學(xué)大綱、教學(xué)實施計劃、電子教案、 PPT課件、習(xí)題及答案、試卷、實習(xí)計劃、案例、論文等。學(xué)生可以利用課下時 問自主學(xué)習(xí)，開闊視野。？五、

21、課程考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)考核項目考核標(biāo)準(zhǔn)考核方法評分比例: , i；過程考核學(xué)習(xí)態(tài)度1課堂回答、討論表現(xiàn)：每次1分，反則扣1分/次平時10上課考勤缺勤：每次1分，遲到、早退3次算缺勤1次平時10平時測驗根據(jù)成績劃分5個等級， 分等計分，并加權(quán)平均分 記最后得分平時10作業(yè)完成缺一次扣1分平時10課外實踐根據(jù)實踐過程表現(xiàn)及實 踐報告，分5個等級計分， 并加權(quán)平均分記最后得 分平時10結(jié)果考核綜合實訓(xùn)-期末考試依據(jù)卷面成績計算考試閉卷50合計100六、教材的選用(一)教材或講義編寫建議結(jié)合高職高專學(xué)生特點及辦學(xué)目標(biāo)， 項目驅(qū)動，以任務(wù)為導(dǎo)向，注重實踐能 力的培養(yǎng)，堅持“理論適度、重在實踐能力的培養(yǎng)”的原則。(二)推薦教材推薦教材：現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)劉兆信主編，北京交通大學(xué)出版社2007年(三)教學(xué)參考資料書籍：(1) 現(xiàn)代現(xiàn)代企業(yè)管理郭鵬主編，西北工業(yè)大學(xué)出版社。(2) 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理概論宣國良、陳俊芳主編，東方出版中心。(3)春秋孫武，孫子兵法.上海：上海古籍出版社1984(4) P. F德魯克著，有效的管