初中英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音表及發(fā)音規(guī)則

1、初中英語(yǔ)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)音標(biāo)練習(xí)元 音12 個(gè)單元音長(zhǎng)元音i:u:a:短元音iue8 個(gè)雙元音aiei ii u au輔 音10 對(duì)清輔 音ptkfs trts濁輔 音bdgvz drdz3 個(gè)鼻音mn3 個(gè)似拼音hrl2 個(gè)半元音wj/i:/ bee/bi:/ feet/fi:t/ keep/ki:p/ key/ki:/ team/ti:m/ meet/mi:t/i/ it /it/ big/big/ city/siti/ give/giv/ sick/sik/a:/laugh/la:f/glass/gla:s/ half/ha:f/ farm/fa:m/ park/pa:k/ ? / must/m

2、?st/ does/d?z/ money/ m?ni/ ugly/ ? gli/ come/k?m/ ?:/ horse/h?: s/ saw/s?:/ corn/k?:n/ course/k?:s/ salt/s?:t/ ? / dog/d?g/ pot/p?t/ cost/k?st/ what/w?t/ honest/ n? ist/u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/ noon/nu:n/u/ book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud/?:/ nurse/n?:s/ bi

3、rd/b?:d/ burn/b?:n/ turn/t?:n/ girl/g ?:l/? / better/bet?/ never/nev?/ worker/w ?:k ?/ welcome/welk?m/e/ get/get/ best/best/ text/tekst/ help/help/?/ fat/f?t/ have/h?v/ cat/k?t/ back/b?k/ hat/h?t/ei/ may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/ age/eid?/ai/ eye/ai/ time/taim/ buy/bai/ right/rait/ bike/

4、baik/ kite/kait/?i/ boy/b?i/ toy/t?i/ noise/n?iz/ voice/v?is/ point/p?int/i?/ ear/i?/ near/ni?/ idea/ai / dih?ear/hi?/ mere/mi?/ spear/sp?i / ? / air/ ?te/ ar/t c?a/ re/k ?d/a re/d ?f/a ir/f / ? there/e? /u?/ tour/tu?/ poor/pu?/ sure/?u?/ moor/mu?/（停泊） your/ju ?/?u/ no/n?u/ home/h?um/ hope/h?up/ wro

5、te/r?ut/ note/n?ut/au/ now/nau/ out/aut/ how/hau/ about/ ? baut/ south/sa/u /p/ pea/pi:/ pie/pai/ top/t?p/ cap/k?p/ people/pi:pl/b/ bee/bi:/ by/bai/ buy/bai/ black/bl?k/ bear/b ?/t/ let/let/ sat/s?t/ feet/fi:t/ team/ti:m/ tide/taid/d/ led/led/ sad/s?d/ feed/fi:d/ do/du:/ dear/di?/k/ lack/l?k/ take/t

6、eik/ clock/kl ?k/ class/kla:s/g/ big/big/ lag/l?g/ glass/gla:s/ gum/g?m/ good/gud/f/ face/feis/ fast/fa:st/ leaf/li:f/ surf/s?:f/ favorite/ rfiet/i v?/v/ very/ verif/i ve/faiv/ fever/ fi/: v?serve/s?:v/ never/ n/e v?/ bath/ba: /（v 洗澡 ） thick/ ik/mouth/mau / breath/bre /（n 呼吸 ）/e/ the/ e?/ they/eei/

7、that/e?t/ mother/ em?/ thus/ e?s/s/ face/feis/ mouse/maus/ cakes/keiks/ caps/k?ps/ likes/laiks/z/ close/kl?uz/ keys/ki:z/ boys/b?iz/ pens/penz/ halves/ha:vz/t?/ catch/k?t?/ cheep/t?i:p/ rich/rit ?/ watch/wt?/ child/t?aild/d?/ orange/ ?rid?/ large/la:d?/ juice/d?u:s/ job/d?b/tr/ tree/tri:/ try/trai/

8、true/tru:/ trouble/traubl/ track/tr?k/dr/ dry/drai/ dream/dri:m/ dress/dres/ drink/dri ?k/?/ she/?i:/ sharp/?a:p/ fish/fi ?/ shock/?k/ shoe/?u:/?/ pleasure/ ple?m?/e asure/ me?te/ levision/ tenli/v i?/ts/ let s/letss/ ports/sp?:ts/ puts/puts/ writes/raits/ seats/si:ts/dz/ hands/h?ndz/ birds/b?:dz/ f

9、riends/freindz/ beds/bedz/h/ he/ hi:/ hard/ha:d/ him/him/ heard/h?:d/ half/ha:f/l/like/laik/ late/leit/ learn/l?:n/ lead/li:d/ light/lait/m/ my/mai/ more/m?:/ seem/si:m/ meat/mi:t/ mind/maind/n/ nice/nais/ wind/waind/ mind/maind/ rain/rein/ fine/fain/?/ sing/si?/ wing/wi ?/ ring/ri ?/ long/l?/ beaut

10、iful/bju:t ?fl/j/ you/ju:/ few/fju:/ yard/ja:d/ music/ mju:zik/ student/ stju:dnt/w/ work/w?:k/ way/wei/ well/wel/ what/w?t/ twelve/twelv/r/ red/red/ road/r?ud/ write/rait/ wrong/r?/ problem/ bplr?m/26元音音素：/i:/ 【衣 /I/ 【衣 /e/ /? /?:/【額/?/ /【阿/a:/【啊/?/【哦/?:/【哦/u/u:/【烏/eI/【有點(diǎn)像答應(yīng)人的/aI/【唉】/?I/【哦喂/?u/ /au

11、/I?/【衣餓/ ? /【哎餓/u?/【哎【哎【額【阿【哦【烏發(fā)長(zhǎng)點(diǎn)】急促地發(fā)聲】發(fā)這個(gè)音的時(shí)候不要把“哎 ”的 給讀出來(lái)，嘴唇放松自然地讀】發(fā)這個(gè)音的時(shí)候不要把“哎 ”的 給讀出來(lái)，嘴唇扁平地發(fā)】發(fā)長(zhǎng)音】發(fā)短音】嘴巴微微地張開(kāi)發(fā)出這個(gè)音就可以了】嘴巴長(zhǎng)到最大】急促】聲音拖長(zhǎng)】急促】聲音拖長(zhǎng)】連著讀】連著讀】連著讀】連著讀】“誒 ”的聲音】/p/【普不要把 給發(fā)出來(lái)，輕音】/b/【不不要把ù 給發(fā)出來(lái)，濁音】/t/【特不要把è 給發(fā)出來(lái)，輕音】/d/【得不要把é 給發(fā)出來(lái)，濁音】/k/【克不要把è 給發(fā)出來(lái)，輕音】/g/【各不要把è 給發(fā)出來(lái)，

12、濁音】/f/【福不要把ú 給發(fā)出來(lái)，輕音】輔音音素：/v/發(fā)出來(lái)，濁音】”地，但是是像發(fā) “vúvú一樣，不要把 vú”ú 給/s/z/ / / / / / /h/ /r/t /d /tr/ /dr/【衣【喝【若【姬【缺【撅像蛇吐芯子發(fā)出的那種聲音，不要把 給讀出來(lái)，輕音】/s/的濁音】不要把 給發(fā)出來(lái)，輕音】不要把 給發(fā)出來(lái)，濁音】不要把 給發(fā)出來(lái)，輕音】不要把 uò 給發(fā)出來(lái)，濁音】不要把 給發(fā)出來(lái)，輕音】不要把 給發(fā)出來(lái)，濁音】不要把 u 給發(fā)出來(lái)，輕音】不要把 u 給發(fā)出來(lái)，濁音】/ts/ 【次不要把 ì 給發(fā)出來(lái)，

13、輕音】/dz/【自不要把 ì給發(fā)出來(lái)，濁音】/m/【嘴巴閉住，然后發(fā)音，氣流從鼻子出來(lái)，濁音】/n/【嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái)，濁音】/?/【嘴巴長(zhǎng)大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái)，濁音】/l/【有兩個(gè)讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔，濁音；而是放在音標(biāo)中發(fā)了，濁音】/w/【我不要把 給發(fā)出來(lái)，濁音】/j/【呀不要把 給發(fā)出來(lái)，濁音】所謂濁音，就是聲帶要振動(dòng)的音；輕音就是發(fā)出了但聲帶卻不振動(dòng)的音 所有的元音都是濁音，聲帶都要振動(dòng)。1、英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音表英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)共48 個(gè)音素，其中元音音素20 個(gè)，輔音音素28 個(gè)。國(guó)際音標(biāo)（英語(yǔ)語(yǔ)音）元音單元音

14、前元音i:ie?中元音? ?: ?后元音u:u?:?a:雙元音開(kāi)合雙元音eiai?i ?uau集中雙元音i ? ?u ?輔音爆破音清輔音ptk濁輔音bdg摩擦音清輔音fs?h濁輔音vz?e破擦音清輔音t ?trts濁輔音d ?drdz鼻音（濁輔音）mn?舌則音（濁輔音）lr半元音（濁輔音）wj英語(yǔ)語(yǔ)音名詞解釋?zhuān)? 音節(jié)以元音為主體構(gòu)成的發(fā)音單位，一般說(shuō)來(lái)元音發(fā)音響亮，可以構(gòu)成音節(jié)，輔音發(fā)音不響亮，不能單獨(dú)構(gòu)成音節(jié)（m n l例外） 。從單詞拼寫(xiě)形式上看，有幾個(gè)元字組就有幾個(gè)音節(jié)。2音節(jié)的劃分在重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)的相鄰處有兩個(gè)輔字組時(shí)，一個(gè)輔字組屬于前面的音節(jié)，一個(gè)屬于后面的音節(jié)。例如： le

15、t-ter mem-ber chil-dren daugh-ter在重讀和非重讀音節(jié)的相鄰處只有一個(gè)輔字組時(shí)，如果前面重讀音節(jié)里的元音是長(zhǎng)音則輔字組屬于后面一個(gè)音節(jié)，如果重讀音節(jié)里的元音是短音，則輔字組屬于重讀音節(jié)。例如：長(zhǎng)音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-023 重讀音節(jié)單詞中讀音特別響亮的音節(jié)。用音標(biāo)標(biāo)記雙音節(jié)、多音節(jié)詞的讀音時(shí)，應(yīng)使用重讀符號(hào)。單音節(jié)詞多數(shù)是重讀音節(jié)，標(biāo)記讀音時(shí)不需要使用重讀符號(hào)。4 開(kāi)音節(jié) 絕對(duì)開(kāi)音節(jié)：?jiǎn)蝹€(gè)元音字母后

16、面沒(méi)有輔字組的重讀音節(jié)。例如： no blue ba-by stu-dent se-cret相對(duì)開(kāi)音節(jié)：?jiǎn)蝹€(gè)元音字母后面加單個(gè)輔音字母，再加一個(gè)不發(fā)音字母 e 構(gòu)成的重讀音節(jié)。例如：name these bike home ex cuse五個(gè)元音字母在開(kāi)音節(jié)中發(fā)長(zhǎng)音e i: a u ju:5閉音節(jié)單個(gè)元音字母后面有輔字組（r w y 除外）且以輔字組結(jié)尾的重讀音節(jié)。例如：bag egg fish not cup 五個(gè)元音字母在閉音節(jié)中發(fā)短音 e 0-056雙音節(jié)詞重讀規(guī)則雙音節(jié)詞的第一個(gè)音節(jié)通常是重讀音節(jié)。例如： stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn含有 a- be-

17、 de- re- in- ex- 等前綴的雙音節(jié)詞往往是在第二個(gè)音節(jié)上重讀。雙音節(jié)詞的重讀位置不會(huì)因增加前綴或后綴而發(fā)生改變。例如：a bout be fore ex cuse re pair for get-ful in ven-tor 0-067多音節(jié)詞重讀規(guī)則多音節(jié)詞通常在倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)重讀。例如： el-e-phant con-grat-u la-tion詞尾有 -ic 或 -tion,-sion 的詞，在-ic 或 -sion,-tion 前的一個(gè)音節(jié)上重讀。例如：scien tific im pression nation48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音元音：i: 嘴唇微微張開(kāi)，舌尖抵下齒，嘴

18、角向兩邊張開(kāi)，露出微笑的表情，與字母E 的發(fā)音相同。i 嘴唇微微張開(kāi)，舌尖抵下齒，舌前部抬高，嘴形扁平。 ?: 嘴形扁平，上下齒微開(kāi)，舍身平放，舌中部稍稍抬高。 ? 嘴唇微微張開(kāi)，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松發(fā)聲。 ?: 雙唇收得小而圓，并向前突出，舌身往后縮。 ? 口腔打開(kāi)，嘴張大，舌頭向后縮，雙唇稍收?qǐng)A。u: 嘴形小而圓，微微外突，舌頭盡量后縮。u 嘴唇張開(kāi)略向前突出，嘴形稍收?qǐng)A并放松些，舌頭后縮。 : 口腔打開(kāi)，嘴張大，舌身放平，舌尖不抵下齒，下巴放低，放松發(fā)音。 ? 嘴唇微微張開(kāi)，伸向兩邊，舌尖輕觸下齒，舌后部稍稍抬起。? 嘴張大，嘴角盡量拉向兩邊，成扁平形，舌尖抵下齒。e

19、嘴形扁平，舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。ei由e 和i兩個(gè)單音組成，e 重讀， i 輕讀，口形由半開(kāi)到合，字母A就發(fā)這個(gè)音。ai由a 和i兩個(gè)單音組成，與字母 I 的發(fā)音相同。 ?i由 ?和i兩個(gè)單音組成，由開(kāi)到合。au由a和u兩個(gè)單音組成， ?u由 ?和u兩個(gè)單音組成，小，與字母O的發(fā)音相同。i ?由i和?兩個(gè)單音組成，e ?由e和?兩個(gè)單音組成，雙唇半開(kāi)。u ?由u和?兩個(gè)單音組成，a 重讀，i 輕讀，口形由開(kāi)到合， ? 重讀，i 輕讀，口形由圓到扁，a 重讀，u 輕讀，口型由大到小。 ? 重讀，u 輕讀，口形由半開(kāi)到i 重讀， ? 輕讀，雙唇始終半開(kāi)。e 重讀， ? 輕讀，舌端抵下齒，u 重

20、讀， ? 輕讀，雙唇由收?qǐng)A到半開(kāi)。48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音輔音：p 雙唇緊閉，然后快速?gòu)堥_(kāi)，讓氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音，但聲帶不振動(dòng)。b 雙唇緊閉，然后快速?gòu)堥_(kāi)，讓氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音，但聲帶需振動(dòng)。t 舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后突然彈開(kāi)舌尖，讓氣流從口腔噴出，但聲帶不振動(dòng)。d 舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后彈開(kāi)舌尖，讓氣流從口腔中噴出，但聲帶需振動(dòng)。k 舌后部抵住軟腭，憋住氣，然后突然間離開(kāi)，將氣送出來(lái)，想咳嗽一樣，但聲帶不震動(dòng)。 舌后部抵住軟腭，憋住氣，然后突然間離開(kāi)，將氣送出來(lái)，但聲帶需振動(dòng)。s 雙唇微微張開(kāi)，舌頭自然放松，氣流從上下齒隙間送出，但聲帶不振動(dòng)。z 雙唇微微張開(kāi)，舌頭自然放松，

21、氣流從上下齒隙間送出，但聲帶需振動(dòng)。 ? 雙唇收?qǐng)A并稍微突出，舌尖接近上齒齦，送氣，聲帶不振動(dòng)。 ? 雙唇收?qǐng)A并稍微突出，舌頭稍微上卷，舌尖接近上齒齦，送氣，但聲帶需振動(dòng)。t ? 雙唇略微張開(kāi)突出，舌尖抵住上齒齦，用力吐氣，聲帶不振動(dòng)。d ? 雙唇略微張開(kāi)突出，舌尖抵住上齒齦，用力吐氣，但聲帶需振動(dòng)。f 上齒輕輕接觸下唇，然后吹氣，讓氣流從唇齒間通過(guò)，形成摩擦，但聲帶不振動(dòng)。v 上齒輕輕接觸下唇，然后吹氣，讓氣流從唇齒間通過(guò)，形成摩擦，但聲帶需振動(dòng)。 舌尖微微伸出，上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，但聲帶不振動(dòng)。e 上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，但聲帶需振動(dòng)。ts 舌尖先抵住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和

22、齒齦間送出，聲帶不振動(dòng)。dz 舌尖先抵住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出。tr 雙唇收?qǐng)A向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐r 的姿勢(shì)，聲帶不振動(dòng)。dr 雙唇收?qǐng)A向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐r 的姿勢(shì)，但聲帶振動(dòng)。h 嘴唇自然張開(kāi)，自然呵氣，聲帶不振動(dòng)。r 舌尖向上卷起，舌頭不要接觸任何部位，雙唇稍微突出，聲帶振動(dòng)。l 舌尖抵住上齒齦，舌尖輕微用力彎曲，氣流從舌的旁邊送出。鼻音m 雙唇緊閉，舌頭平放，氣流從鼻腔送出，聲帶振動(dòng)。n 雙唇微開(kāi)，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻孔里出來(lái)，聲帶振動(dòng)。 ? 雙唇張開(kāi)，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻腔送出，聲帶振動(dòng)。輔音w 雙唇縮小并向前突出，舌后部抬起，嘴

23、慢慢向兩邊滑開(kāi)。j 嘴形成微笑狀，舌尖抵住下齒，舌面貼住上顎，聲帶需振動(dòng)。一、爆破音爆破音一共有六個(gè)，根據(jù)發(fā)音時(shí)聲帶是否振動(dòng)可以分為清輔音和濁輔音兩種。清輔音有三個(gè)：p,t,k ；濁輔音也有三個(gè)：b,d,g 。這樣，六個(gè)爆破音就可以歸納為清、濁相對(duì)應(yīng)的三對(duì)。第一對(duì)是：p,b ，第二對(duì)是：t,d ，第三對(duì)時(shí)k,g 。二、摩擦音摩擦音一共有十個(gè)。其中八個(gè)音又可以分為清、濁音相對(duì)應(yīng)的四對(duì)。第一對(duì)是唇齒摩擦音f,v 。發(fā)音時(shí)下唇輕觸上齒，氣流通過(guò)時(shí)摩擦成音， f 是清輔音，v 是濁輔音。第二對(duì)是舌齒摩擦音 ,e 。發(fā)音時(shí)舌尖要輕觸上齒邊緣。 是清輔音，e 是濁輔音。第三對(duì)是舌端齒齦摩擦音s,z 。發(fā)音

24、時(shí)舌端靠近（上）齒齦，氣流通過(guò)時(shí)摩擦成音。 s 是清輔音，z 是濁輔音。第四對(duì)是舌端齒齦后部摩擦輔音 ?,? 。發(fā)音時(shí)舌端向齒齦后部靠近，氣流通過(guò)時(shí)摩擦成音。?是清輔音，? 是濁輔音。第九個(gè)音是聲門(mén)摩擦輔音h 。第十個(gè)音是舌尖齒齦后部摩擦輔音r 。發(fā)這個(gè)音時(shí)舌尖要卷起來(lái)，靠近齒齦后部。這個(gè)音的本音是r 。為了發(fā)音清楚，拼音方便，后面也可以加上一個(gè)元音，念成r? 。三、破擦音破擦音共有六個(gè)：?,? ， tr,dr ， ts,dz 。破擦音由兩個(gè)成分組成：開(kāi)頭是爆破音，結(jié)尾是摩擦音。六個(gè)破擦音也可以分成清、濁相對(duì)應(yīng)的三對(duì)。第一對(duì)是 ?,? 。 在 ?,? 中的第一個(gè)成分，即爆破音 t,d由于受了后

25、面摩擦音?,? 的影響，發(fā)音時(shí)舌位靠后，在齒齦較后部分發(fā)音。這一點(diǎn)也適用于第二對(duì)破擦音tr,dr 。這里， t,d 由于受了后面摩擦音r 的影響舌位也要靠后，實(shí)際發(fā)音很像破擦音?,? ，后面再加上r ，分別念成tr,dr 。第三對(duì)破擦音ts,dz 中的清輔音 ts 很像漢語(yǔ)普通話里的c（雌、雄的“雌”） ，加上聲帶振動(dòng)就能發(fā)出濁輔音dz 。四、鼻輔音英語(yǔ)里有三個(gè)鼻輔音，即mn? 。發(fā)鼻音時(shí)，由于口腔通道被堵住，聲音只能從鼻子里出來(lái)。發(fā)第一個(gè)鼻輔音m 時(shí)雙唇閉攏；發(fā)第二個(gè)鼻輔音n ，（ 不閉嘴） 舌尖要貼住上齒齦；發(fā)第三個(gè)鼻輔音? ，（不閉嘴）舌后部要抬起來(lái)，貼住軟腭。五、舌邊音英語(yǔ)里的舌邊音有

26、兩種發(fā)音方法。1） 出現(xiàn)在元音之前叫作清晰舌邊音，它的發(fā)音是l? ；2)出現(xiàn)在輔音及單詞末尾時(shí)叫作模糊舌邊音，它的發(fā)音是l 。發(fā)這個(gè)音時(shí)可以先擺好發(fā)后元音u 的舌位，然后把舌端貼住上齒齦。這樣發(fā)出來(lái)的音就是l 。六、半元音半元音 wj 的舌位和元音u:i: 相似， 但半元音的發(fā)音方法和元音不同。元音可以單獨(dú)成音，可以延長(zhǎng)。半元音則不能單獨(dú)成音，不可延長(zhǎng)，必須很快滑向它后面的元音，和元音拼合在一起發(fā)音。由于這一特點(diǎn)也有人把半元音wj 稱(chēng)為“滑音”。單詞重音的一般規(guī)律“有輕有重”是英語(yǔ)單詞的特點(diǎn)。英語(yǔ)的詞重音如同漢語(yǔ)的四聲，是單詞不可分割的一部分，是學(xué)好語(yǔ)調(diào)的基礎(chǔ)，而且一些詞的重音還有區(qū)分詞性、詞

27、義的作用。因此我們記單詞時(shí)要記住其重音位置。詞的重音與次重音首先看什么是音節(jié)？一個(gè)音節(jié)由一個(gè)元音音標(biāo)和一個(gè)輔音音標(biāo)組成，如：comedy是 _個(gè)音節(jié)，music 是 _個(gè)音節(jié)；單獨(dú)的一個(gè)元音音標(biāo)也可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，如I, about /)重音：?jiǎn)我艄?jié)詞單獨(dú)讀時(shí)都重讀，而不必標(biāo)注重音符號(hào)；兩個(gè)或兩個(gè)以上的音節(jié)才有重音。兩個(gè)音節(jié)重音符號(hào)一般標(biāo)注在第一個(gè)音節(jié)前。次重音： 在部分含有兩個(gè)音節(jié)的單詞和含有3 個(gè)或 3 個(gè)以上音節(jié)的多音節(jié)單詞中，有時(shí)除了有主重音還有次重音，次重音表示讀該音節(jié) 時(shí) 要 弱 于 重 音 節(jié) 而 強(qiáng) 于 其 他 音 節(jié) ， 如 ： Chi nese, thir teenth英語(yǔ)

28、單詞重音沒(méi)有一成不變的規(guī)則，我們這里總結(jié)的只是一般性規(guī)律，便于大家更快學(xué)習(xí)和掌握重音。1、 雙 音 節(jié) 詞 的 重 音 多 數(shù) 在 第 一 個(gè) 音 節(jié) 上 。如 : birthday, someone, very2、 多 音 節(jié) 詞 的 重 音 多 數(shù) 在 倒 數(shù) 第 三 個(gè) 音 節(jié) 上 。 如： interesting, February ， docu mentary，但也有例外，如：Sep tember, suc cessful英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音規(guī)則- 清輔音的濁化初步了解清輔音的濁化現(xiàn)象1、 清輔音濁化只是一種發(fā)音現(xiàn)象，不是規(guī)則，地道英語(yǔ)教學(xué)者都反對(duì)專(zhuān)門(mén)制定一個(gè)規(guī)則來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。2、 總的發(fā)

29、音規(guī)則只有一條：按照字典里的注音讀，要怎么變化就按地道英語(yǔ)的習(xí)慣。3、 s 后面的清輔音被濁化，只是清輔音濁化的一小部分，很多時(shí)候不用加s 也可能被濁化。如 water, happy, meeting, walking等等，地道英語(yǔ)一般將這些單詞中間那個(gè)清輔音發(fā)成對(duì)應(yīng)的濁輔音了，才象英語(yǔ)。4、 S后面的清輔音濁化現(xiàn)象可以這樣歸納：清輔音跟著一個(gè)元音，前面又有一個(gè)s ，無(wú)論是在單詞的最前面還是中間，只要是在重讀音節(jié)或次重讀音節(jié)里，一般都讀成對(duì)應(yīng)濁輔音，如stand, strike,speak, sky 等等，值得一提的是strike ，要變成“dr”所發(fā)的那個(gè)音 （ 如 dream中的“ dr”

30、所發(fā)的音 ）。其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)有規(guī)定要這樣讀，如果你拿著這個(gè)問(wèn)題問(wèn)老外，他們大多都答不出來(lái)，只是這些相關(guān)的單詞中的清輔音讀著讀著自然就會(huì)變成濁輔音了。這種組合如果后面沒(méi)有元音，就不存在濁化的問(wèn)題。如 grasp ， test ， desk 等，仍發(fā)清輔音。也有例外的，不要說(shuō)它不符合規(guī)則，因?yàn)楸緛?lái)就沒(méi)有規(guī)則，硬要定規(guī)則的話就行不通。比如student ， stupid ， 如果按那個(gè)所謂規(guī)則去讀成sd, ， 就不 好聽(tīng)了，操地道英語(yǔ)的人就會(huì)知道問(wèn)“你是從中國(guó)來(lái)的吧”。這里的字母“ t ”一般被習(xí)慣發(fā)成 jeep 中 “ j ”所發(fā)的那個(gè)音才地道。英語(yǔ)中的連讀，同化，失音，濁化，弱讀現(xiàn)象我們都有過(guò)這樣沮

31、喪的經(jīng)驗(yàn)，很容易聽(tīng)懂中國(guó)人說(shuō)的英語(yǔ)，但是同樣的對(duì)話一到英美人的嘴里，便覺(jué)得很難跟上，有時(shí)甚至是不知所云。這主要是因?yàn)槲覀冋f(shuō)的英語(yǔ)通常單詞之間很清晰，詞與詞之間有明顯的 pause, 但是英美人的口語(yǔ)會(huì)有很多音變，這些音變使得我們很熟悉的單詞的發(fā)音變得陌生，難懂，給我們的聽(tīng)力造成了很大的困難，因此了解并使用各音變規(guī)則會(huì)幫助我們提高聽(tīng)力，使我們的發(fā)音更加地道。音變主要有連讀、失音、弱化、濁化、同化、重音、縮讀等形式。這些形式的產(chǎn)生可以歸結(jié)為一個(gè)原則，即“ Economy” “經(jīng)濟(jì)”原則 或稱(chēng)為“省力”原則?！笆×Α边@兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼可以解釋幾乎所有的音變現(xiàn)象，人是很懶的, 對(duì)于最經(jīng)常的行為說(shuō)話，當(dāng)然

32、要想許多省事的法子，于是也就產(chǎn)生了多種為省力而衍變的音變現(xiàn)象。 牢記省力原則，在我們讀英語(yǔ)的時(shí)候，讓自己的唇舌處于放松的狀態(tài)，輕松的去讀英語(yǔ)，我想發(fā)音的感覺(jué)一定會(huì)有所不同。言歸正題, 以下列出給聽(tīng)力造成很大障礙的五種音變現(xiàn)象及其讀音規(guī)則，以及最后一項(xiàng)關(guān)于節(jié)奏的小文章，希望能有所幫助！1、 連讀連讀有兩種規(guī)則，分別為：1、 以輔音結(jié)尾的單詞+元音開(kāi)頭的單詞：要連讀如： I d li(ke a)nother bow(l o)f rice.這里 like / laik / 以輔音結(jié)尾，another 以元音開(kāi)頭，所以連讀注意：以輔音結(jié)尾指的是音標(biāo)中的最后一個(gè)音是輔音，而不是單詞的結(jié)尾，這如同 uju

33、:.niversity 前面的定冠詞必須用a 一樣。2、以輔音結(jié)尾的單詞+ h 開(kāi)頭的單詞h 不發(fā)音，與前面的輔音what wil(l he) wilido?Ha(s he) done it before?Mus(t he) ti go?Can he do it?Should he,.?Tell him to ask her,.Lea(ve him) vim.For him ( 連讀這個(gè)詞，會(huì)發(fā)現(xiàn)和forum 很相似 )我第一次知道這一連讀規(guī)則時(shí)，興奮不已，很容易的聽(tīng)懂了許多以前覺(jué)得很難以理解的句子，并且按照這種連讀方式發(fā)音省力、輕松了許多。再次證實(shí)”Economy”。2、 音的同化音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個(gè)詞之間非常平滑的過(guò)渡，導(dǎo)致一個(gè)音受臨音影響而變化。主要是以下三種方式：1、 輔音d 與j相鄰時(shí)，被同化為d ：Wouldyou?2、 輔音t 與j相鄰時(shí)，被同化為t ： Cant you: 。 。 。？3、 輔音 s 與 j 相鄰時(shí) , 被同化為 ： Miss you3、 失音由于失去爆破是失音的一種現(xiàn)象，摩擦音也會(huì)被失去，所以統(tǒng)稱(chēng)為失音。注意：爆破音并不是完全失去，仍然形成阻礙，把氣流堵在里面，但不爆破，直接發(fā)出相鄰的輔音。規(guī)則：1、 輔音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的輔音要失去爆破。這樣