(新)話題作文-小靈通漫游未來讀后感(8篇)

1、話題作文小靈通漫游未來讀后感（8 篇）第一篇：小靈通漫游未來讀后感寒假里，我讀了小靈通漫游未來這本書。這本書主要講了一名叫小靈通的記者意外地來到了未來市，遇到了未來市的居民小虎子和小燕子，以及在未來市的見聞。作者葉永烈在不同時期分別寫了小靈通漫游未來、 小靈通再游未來和 小靈通三游未來三本書。 小靈通每次去看到的都不一樣。讓我印象最深刻的是小靈通第一次去未來市時看到的未來市的學(xué)校。未來市的學(xué)生從不記筆記，而是用一種叫“寫話機(jī)”的機(jī)器來代替。他們上學(xué)只用拿一本書。這本書把所有需要用的書都存起來，學(xué)生想要哪本就要哪本。他們坐著“原子噴氣飛機(jī)”到世界各地去學(xué)習(xí)地理課，去歐洲只要半個小時，去非洲也只要

2、一個小時。我想起現(xiàn)在的學(xué)校，學(xué)生們天天背著沉沉的書包，對成長不利。上課時忙著記筆記，一節(jié)課下來，記了一本子筆記，老師講的內(nèi)容卻沒記住。學(xué)習(xí)地理時只能欣賞圖片和影像，印象不深刻。如果讓我們親自到那里走一趟，印象就會非常深刻。而且現(xiàn)在去外國，最少也要幾天，坐上“原子噴氣飛機(jī)”只要一個小時。我現(xiàn)在需要努力學(xué)習(xí)，將來成為一位科學(xué)家，也要創(chuàng)造出更美麗的未來市。第二篇：小靈通漫游未來讀后感在暑假里，我讀了一本科普類小說小靈通漫游未來 ，里面有趣的故事、新奇的事物讓它我對它的印象很深。這本書是中國著名科幻作家葉永烈寫的，他在書中給游未來市的小記者小靈通塑造了可愛的形象。記者小靈通在一開始便登上了去未來市的巨

3、大氣墊船，隨同小靈通的好朋友小虎子和小燕既有“微型半導(dǎo)體電視電話”， 又有“電視手表”。 到了未來市后，他們又乘上了“飄行車”，看到了機(jī)器人、放大機(jī)、環(huán)幕立體電影、人造食品工廠在未來市里，我最喜歡的是“飄行車”，它有一個噴氣發(fā)動機(jī)，能夠噴出兩股氣流，一 股氣流朝下，使汽車騰空而起，離開地面；另一股氣流朝后，推動汽車向前跑。它跑起 來非?？?，能在地面上飄行前進(jìn)，所以大家叫它“飄行車”。它不僅能在水上飄行，還 能爬山。車內(nèi)裝有自動避撞裝置和自動緊急剎車裝置，這車既方便又安全。這時，突然 讓我想起了我曾經(jīng)乘過的磁懸浮列車，它就是神奇的地面飛行器。哈哈！在今天，科幻 小說中的“飄行車”已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。

4、假如，我有這樣的車，那有多好呀！我就可以自己開車上學(xué)放學(xué)了，不用爸爸媽媽每天 辛苦地接送我了，在暑假里，我還可以帶著全家去旅游呢！第三篇：小靈通漫游未來讀后感未來的世界是什么樣子的呢？有什么先進(jìn)的高科技產(chǎn)品呢？又有哪些稀奇古怪的東西 呢我們都不知道，但是，你讀了小靈通漫游未來這本書，就可嘵而知了！這本書的主人公是一名記者，他每次都在自己不經(jīng)意間來到“未來市”，享受著與現(xiàn)狀截然不同的生活。他在“未來市”認(rèn)識了小虎子、小燕，那里的交通工具根本就不是我們現(xiàn)在又費(fèi)力又污染環(huán)境的汽車，而是不污染空氣的高科技產(chǎn)品。小靈通一共游了三次“未來市”，我們就先來講講第一次到“未來市”吧！有一天，小靈通在湖邊欣賞夕

5、陽的美景，未來想將美景拍下來，但是，他忽然發(fā)現(xiàn)相機(jī)不見了，于是就迷迷糊糊地上了來自“未來市”的“飄行車”。話題作文 小靈通漫游未來讀后感（8 篇）話題作文小靈通漫游未來讀后感（8 篇） 。這“飄行車”可是海陸空通用車，有了這種車，就不怕會嚴(yán)重污染了。如果我們也有這種高科技產(chǎn)品，我們的天空會變得更加藍(lán)！小靈通認(rèn)識了小虎子和小燕，他們就領(lǐng)著小靈通去看好多好多高科技產(chǎn)品，如去污油、新型電影，還有人造器官讓小靈通大開眼界。第二次來到“未來市”，更讓小靈通贊嘆不已。在第一次漫游未來之后，小靈通一直盼望能再去一次“未來市”。不久之后，小虎子和小燕來信了，他們很歡迎小靈通去“未來市”做客！當(dāng)天，小虎子家的機(jī)

6、器人“鐵蛋”開著“五用車”來接小靈通。第二次去“未來市”，那里的東西與上一次截然不同， ；連交通工具都變成了“五用車”，五用車可以在路上開，在水里游，在天上飛第三次去“未來市”， 麻煩的手機(jī)竟然變成了直接呼叫名字，就可以撥出去的智能大哥大直呼電話，小靈通還去了太空餐廳、太空賓館，看到了許多新奇的東西。我非常喜歡這本書，因?yàn)樗鼛е衣瘟宋磥恚吹搅宋磥淼南冗M(jìn)，嘗到了那里的新鮮、奇怪第四篇：讀小靈通漫游未來有感一個人的責(zé)任心的大小，反映出一個人的品德。責(zé)任心要從小培養(yǎng)，今年我們學(xué)校為培 養(yǎng)同學(xué)的責(zé)任心，開展了紅領(lǐng)巾行為銀行這個活動。在每個班里，任何一個學(xué)生都有屬于自己的崗位，到月底時，老師相當(dāng)于

7、審查長，而同學(xué)們是審查員，對你的工作進(jìn)行評估，如果你認(rèn)真負(fù)責(zé)并會給你月薪。，如果你擅離職守或者不負(fù)責(zé)任的話，可是會被扣錢的喲，當(dāng)然要罰必定有賞啦，如果你即使舉報(bào)別人、各方面都做得好的話，還有獎金哩！就像在班里建成了一個小小得社會。同學(xué)們對這個活動也十分感興趣。從十月份開始，同學(xué)們在自己的崗位上一絲不茍地工作。每天早晨，領(lǐng)讀小能手就會早早的來到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真讀書。上課鈴響，值日班長定會站在講臺前，讓大家安靜，趴在在桌子等待老師的到來。眼明心亮的同學(xué)早就發(fā)現(xiàn)班里好多人都開始進(jìn)步了，不罵人，不打架，顯然大家都在以身作責(zé)，如果自己打架、罵人，到月底不但同學(xué)不支持他，而且還要扣錢哩，嚴(yán)重的話還可能下

8、崗呢！我爭取到了三個崗位：領(lǐng)讀小能手、作業(yè)小管家、護(hù)眼小天使。自從開始這個活動后， 我似乎也變了不少，以前有人不交作業(yè)，我只是提醒他兩三次而已，而現(xiàn)在，我對那些 不交作業(yè)的，天天跟著他，纏著他，讓他交，他看躲不了了，只能乖乖坐下來寫。而我 則還不忘在一邊看著他。我覺得既然你擔(dān)任了這個崗位，就因該負(fù)起責(zé)任，只要你勤勤 懇懇，老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的，還怕領(lǐng)不到錢嗎？當(dāng)然，錢并不是最大的緣由，同學(xué)們之所以如此感興趣，如此熱情，是因?yàn)樗麄冊谶@個 班有了自己的崗位，很高興、很自豪。是呀，一個人無論如何要有責(zé)任心，如果你是一 個吊兒郎當(dāng)，什么都不管，是一個很隨便的人那你有再多的知識，也沒人給你工作，沒 人敢

9、重用你！所以我們每個人都要有責(zé)任心，雖然崗位不大，但對于你來說，責(zé)任是很 大的。難道不是嗎？第五篇：小靈通漫游未來讀后感這本書主要是說：一個叫小靈通的小記者，一次奇遇，讓他來到了未來市，遇見了兩個好朋友- 小虎子、小燕；看見了許多“希奇”的東西：氣墊船、飄行車、奇大無比的植物、聰明的機(jī)器人、讓人身臨其境的電影小靈通真大開眼界了。我們的祖國母親- 中國又何嘗不是這樣呢？多少年來，人們已經(jīng)用勤勞的雙手創(chuàng)造了許多成功：從“東方紅1 號”到“神舟六號”的升空，從以畜力拉動的馬車到以汽油奔馳的轎車，從飛鴿傳書到移動電話人們付出了多少艱辛和汗水，才讓我們的生活如此的豐富多彩。而人們并不滿足現(xiàn)狀，繼續(xù)奮斗著

10、想象一下，一百年后，一千年后， 一萬年后，十萬年后中國將會是怎樣？！ 我也一定要努力學(xué)習(xí)，克服所有的困難。正如古人說的那樣：“學(xué)如逆水行舟”，我要 好好抓住船槳，使出渾身力氣，劃到水的盡頭！盡管路上會遇見一個個障礙，我也要挺 下去，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持成為祖國的棟梁之才！ 第六篇：小靈通漫游未來讀后感這個假期，我讀了小靈通漫游未來。它講述的是小靈通來到了未來市，小虎子開著飄行車，把小靈通接回了家。在小虎子的家里，小靈通還認(rèn)識了小虎子的爸爸媽媽，還有老爺爺和機(jī)器人“鐵蛋”。小虎子有個妹妹叫小燕子。話題作文小靈通漫游未來讀后感（8 篇）文章話題作文小靈通漫游未來讀后感（8 篇）出自wk-785000

11、00542523.html ，此鏈接！。小虎子還帶小靈通參觀了自己的房間，房間的墻壁全是有機(jī)玻璃做的，所以格外明亮。小虎子還告訴了小靈通人造器官的奧秘。到了吃午飯的時間了，小靈通覺得午飯有點(diǎn)奇怪，小虎子告訴他，這些東西都是人造的。吃完午飯，小虎子帶著他們?nèi)タ戳穗娪?，電影廳里全是飄行車，沒有一個座位。小虎子還帶小靈通去參觀了人造糧食廠和農(nóng)廠，小靈通在里面發(fā)現(xiàn)許多奇跡，比如：結(jié)出的番茄有臉盆那么大，一個西瓜有一張桌子那么大。小靈通還想知道未來市的過去，于是小虎子就帶小靈通來到了圖書館。過了不久，小靈通要回去了， 他們依依不舍地送走了小靈通，請求小靈通再來玩，小靈通答應(yīng)了。這樣就有了小靈通二游未來和

12、小靈通三游未來。小靈通漫游未來是葉永烈爺爺在1961 年寫的。今天，書中的許多科學(xué)幻想已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。小靈通前往“未來世界”乘坐的是“原子能氣墊船”。如今，“氣墊船”已經(jīng)很普通，還有機(jī)器人、飛行車、人造器官等等，都已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。讀了這本書，我明白了：我們要擁有一顆暢想未來的心，未來是經(jīng)過我們不斷的努力和探索創(chuàng)造出來的。今天，我們要更加努力地學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出更美好的未來。第七篇： 小靈通漫游未來讀后感你聽說過小靈通嗎？他可是一位大名鼎鼎的人物。他一共去了三次未來，讓我們看看他看到了些什么吧。第一次，他在未來市認(rèn)識了小虎子，小虎子歡迎他，用飄行車接他，還送他一塊電視手 表。小靈通采訪了大家，他在奇異

13、“農(nóng)廠”里看到了一個個猶如雞蛋般大的葡萄，直徑 一米的西瓜他第二次準(zhǔn)備去時，鐵蛋一個小虎家里的中級機(jī)器人，用一只大龍蝦去接他，小靈 通迫不及待地上了大龍蝦，這個大龍蝦是用透明的材料做成的。這個大龍蝦叫“五用 車”，它會飛，會游、會爬、會潛水，還會自己開車。這五項(xiàng)特點(diǎn)，連我都覺得它是一 個神通廣大的“大龍蝦”。未來市的門用的是聲音鎖，只要主人說：“開門”，門馬上 就自動打開，不過，不是主人就不能開，這真是芝麻開門一樣奇怪。小靈通還見到了前 所未有的電子報(bào)紙，真吸引我的眼球。小靈通還見到了奇特的“全息電視”、激光電 視在第三次去未來市時，小靈通看到了一片片綠樹成陰，花朵爭奇斗艷，真美。他看見了“直

14、呼電話”，那就是只要呼叫對方的名字，就可以打電話了，里面還有迷你打印機(jī)，真好?。?他還去了大空餐廳、太空賓館，看到了許多奇怪的東西。后來， 他回到地球后，未來市更加發(fā)達(dá)了，換上了“虹膜鎖”，還有立體照相機(jī)看了這些，你可能覺得這不算什么，因?yàn)槲磥砗芏嗟臇|西現(xiàn)在都已經(jīng)有了嘛！是呀， 小靈通漫游未來這本書是葉永烈爺爺在五十多年前寫的，在寫的時候，未來市里的東西可都還沒有呢！但是現(xiàn)在，其中很多的東西都成了現(xiàn)實(shí)。它告訴我們：我們要有一顆暢想未來的心，未來是我們經(jīng)過不懈的努力和探索創(chuàng)造出來的。未來和今天是緊密聯(lián)系在一起的。沒有今天的努力，就沒有美好的未來。未來靠誰去創(chuàng)造？靠我們，靠我們雙手去創(chuàng)造， 只有今

15、天做好了，未來才會無限美好。讓我們一起勞動起來，共創(chuàng)美好的未來。我喜歡小靈通漫游未來這本書，我一定要好好學(xué)習(xí)，大后爭取去將書中的所有描述 實(shí)現(xiàn)。第八篇： 小靈通漫游未來讀后感最近，我讀了一本名叫小靈通漫游未來書。我覺得這本書中所講的事物都很神奇， 而且作者葉永烈先生寫得非常生動。所以，我很喜歡這本書。小靈通漫游未來其中包括小靈通漫游未來、 小靈通再次漫游未來和小靈通三次漫游未來三部分內(nèi)容。話題作文小靈通漫游未來讀后感（8 篇）小學(xué)作文- 初中作文 -高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。作者葉永烈先生塑造了三度漫游未來的小靈通的可愛形象。通過小靈通漫游未來的所見所聞，多角度地展示了未來市的美好。我讀這本書時，沉醉其中，我仿佛隨著小靈通坐著水滴一樣的汽車，見到了人造器官。來到了塑料的世界，又參觀了魔術(shù)般的工場。在這里發(fā)現(xiàn)了農(nóng)場星的奇跡，有像大樹一樣的向日葵，有像床一樣的大南瓜，還有像水晶一樣的溫室。 。在小靈通再次漫游未來的篇章里，我又跟隨小靈通飛向未來市。在吃了一頓稀奇的 晚餐后，我們?nèi)タ罩猩⒉?，不知不覺來到了空中少年宮。這個少年宮就是一架飛艇。它 采用了合金材料做骨架，往飛艇里充的是不會燃燒的氦氣，這樣，更利于飛艇的安全飛 行。在小靈通三次漫游未來的篇章里，我看到，小靈通穿越時空來到了未來市。首先，他看到樓房變得跟抽屜似的，原來這種設(shè)計(jì)是未來方便搬家。人們