初三化學(xué)教學(xué)進(jìn)度和復(fù)習(xí)計(jì)劃_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、初三化學(xué)教學(xué)進(jìn)度和復(fù)習(xí)計(jì)劃化學(xué)的復(fù)習(xí)還未開(kāi)始,目前化學(xué)還有三章內(nèi)容未進(jìn)行完,怎樣面對(duì)繁重 的復(fù)習(xí)任務(wù),如何高效、快節(jié)奏的完成教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,更好的迎接中考,化學(xué)組教師特制定如下教學(xué)計(jì)劃:第一部分:上新課時(shí)間是3月1日到3月22日,這一部分內(nèi)容是全書(shū)的重點(diǎn)內(nèi)容,因此在上 新課時(shí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,爭(zhēng)取讓大部分同學(xué)在學(xué)新課時(shí)就能將大部分內(nèi)容掌握清楚并 學(xué)會(huì),具體安排如下:時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容課時(shí)講學(xué)稿編寫(xiě)人3月1日-3月2日晶體的生長(zhǎng)、乳化作用2課時(shí)劉秀英3月3日認(rèn)識(shí)酸堿鹽1課時(shí)蘇敬峰3月4日重要的酸1課時(shí)劉秀英3月7日-3月8日重要的酸2課時(shí)孔慧萍3月9日-3月10日常見(jiàn)的堿2課時(shí)蘇敬峰3月11日溶液的酸堿性1課

2、時(shí)劉秀英3月14日-3月16日常見(jiàn)的鹽3課時(shí)孔慧萍3月17日化學(xué)肥料1課時(shí)張?jiān)葡?月18日第八章復(fù)習(xí)1課時(shí)劉秀英3月21日第九章1課時(shí)蘇敬峰3月22日第九章、第十章1課時(shí)孔慧萍第二部分:復(fù)習(xí)初三化學(xué)進(jìn)入總復(fù)習(xí)了,經(jīng)化學(xué)組全體老師研究討論決定,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃 和進(jìn)度按照下列原則完成。1、一個(gè)中心:以學(xué)生為中心。教師為了學(xué)生,學(xué)生是復(fù)習(xí)的主體,教師起 到主導(dǎo)作用。2、兩個(gè)基本點(diǎn)。教師的指導(dǎo)要到位,不能越位,有效的組織備課,明確教 學(xué)復(fù)習(xí)的起點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)。3、合理把握四度。梯度,跨度,深度,密度。4、重點(diǎn)關(guān)注五點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)的梳理,能力點(diǎn)的確定,思考點(diǎn)的設(shè)置,興趣點(diǎn) 的激發(fā),訓(xùn)練點(diǎn)的側(cè)重化學(xué)復(fù)習(xí)分為三個(gè)

3、階段,即三輪復(fù)習(xí),具體的安排如下:第一輪 夯實(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第一輪復(fù)習(xí)是重中之重,是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),只有打好基礎(chǔ),才會(huì)有日后的提高。 要求教師要重視以教材為本,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)萬(wàn)變不離教材的道理,學(xué)會(huì)自己看書(shū), 自己總結(jié)知識(shí)點(diǎn),教師則依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材提供相應(yīng)的看書(shū)計(jì)劃、提綱、 試題。一、時(shí)間:3.234.23二、內(nèi)容安排:以單元復(fù)習(xí)為主,一周兩個(gè)單元,按 8到1的次序,計(jì)劃六 周時(shí)間完成。一、初三化學(xué)知識(shí)的一個(gè)特點(diǎn)是:內(nèi)容廣泛,且分散滲透。總復(fù)習(xí)就要把分 散的知識(shí)集中起來(lái),以線(xiàn)網(wǎng)或圖表形式把它們聯(lián)系起來(lái),從中找出規(guī)律性的東西。 按照知識(shí)的有機(jī)組合,以課本為依據(jù),按中考指要進(jìn)行全面、扼要、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)

4、。 具體做法:1、以單元為單位進(jìn)行知識(shí)歸類(lèi),把學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)連成線(xiàn),織成網(wǎng),提高綜 合的能力。2、教師下發(fā)知識(shí)點(diǎn)或讓學(xué)生自己總結(jié)(區(qū)別對(duì)待),整理出復(fù)習(xí)提綱,并配有單元檢測(cè)和綜合能力檢測(cè)。3、強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的記憶和應(yīng)用,形成分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力4、課后要求學(xué)生拿出一定的時(shí)間關(guān)注教材,不留遺憾。四、具體日程安排:(機(jī)動(dòng)時(shí)間自己分派,合理運(yùn)用)時(shí)間單元復(fù)習(xí)內(nèi)容課時(shí)講學(xué)稿編寫(xiě)人3月23、24日八單元常見(jiàn)的鹽和堿2課時(shí)劉秀英3月25日,3月28日八單元鹽和化肥2課時(shí)峰3月29日七單元常見(jiàn)溶液1課時(shí)孔慧萍3月30日,3月31日七單元有美溶液的計(jì)算2課時(shí)弓H霞4月1日,4月4日六單元金屬和金屬材料2課時(shí)劉秀

5、英4月5日五單元?dú)錃?課時(shí)蘇敬峰4月6日,4月7日五單元碳和碳化合物2課時(shí)孔慧萍4月8日四單元自然界的水1課時(shí)心霞4月11日,4月12日四單元化學(xué)式及計(jì)算2課時(shí)劉秀英4月13日四單元化學(xué)方程式及反應(yīng)類(lèi)型1課時(shí)峰4月14日四單元化學(xué)方程式的計(jì)算1課時(shí)孔慧萍4月15日三單元空氣和氧氣1課時(shí)弓H霞4月18日三單元物質(zhì)組成的表示1課時(shí)劉秀英4月19日二單元微粒構(gòu)成物質(zhì)1課時(shí)峰4月20日二單元化學(xué)物質(zhì)的多樣性1課時(shí)孔慧萍4月21日一單元物質(zhì)的變化與性質(zhì)1課時(shí)霞 14月22日一單元化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作與技能1課時(shí)劉秀英注:?jiǎn)卧囶}上一個(gè)周五印好,綜試本周三印好第二輪 專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)提高能力關(guān)注學(xué)生的需要、學(xué)生的問(wèn)題

6、、學(xué)生的動(dòng)態(tài),控制題量,精選精煉。同 時(shí)進(jìn)行初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練:時(shí)間:4.266.3內(nèi)容要求:復(fù)習(xí)內(nèi)容出題人課時(shí)數(shù)1.物質(zhì)構(gòu)成的奧秘劉秀英四課時(shí)2、化學(xué)物質(zhì)的多樣性張?jiān)葡妓恼n時(shí)3.身邊的化學(xué)物質(zhì)孔慧萍四課時(shí)4.化學(xué)與社會(huì)發(fā)展蘇敬峰四課時(shí)初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練安排表:第一輪:(時(shí)間:四月二十七日到五月四日)張?jiān)葡紕⑿阌⒖谆燮继K敬峰星期(4.27)p二號(hào)三號(hào)四號(hào)星期(4.29)四號(hào)p二號(hào)三號(hào)星期一 (5.3)三號(hào)四號(hào)p二號(hào)星期二(5.4)二號(hào)三號(hào)四號(hào)p第二輪:(時(shí)間:五月十一日到五月十八日)張?jiān)葡紕⑿阌⒖谆燮继K敬峰星期二(5.11)p二號(hào)三號(hào)四號(hào)星期四(5.13)四號(hào)p二號(hào)三號(hào)星期一 (5.17)

7、三號(hào)四號(hào)p二號(hào)星期二(5.18)二號(hào)三號(hào)四號(hào)(二)綜合訓(xùn)練試題(試卷6套-10套)巴彥淖爾市樣卷一套,各地區(qū)模擬一共6-10套,每人自擬一套(2011中考必備為主)。三.要求:(5周)在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上要抓住重要內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)題訓(xùn)練,結(jié)合化學(xué)中考 指導(dǎo)書(shū)練習(xí)。尤其是有一定難度、有一定代表性的內(nèi)容、自身薄弱環(huán)節(jié)更要加強(qiáng)。 各專(zhuān)題精講精煉,以提高學(xué)生的能力為主,關(guān)注實(shí)驗(yàn),關(guān)注探究自擬的試題量以巴彥淖爾市的中考為準(zhǔn),第三輪 查缺補(bǔ)漏 決戰(zhàn)中考一時(shí)間: 6.36.30二內(nèi)容要求:查缺補(bǔ)漏,提高綜合能力,綜合訓(xùn)練,掌握規(guī)律。( 3 周)最后階段是自我復(fù)習(xí)、自我完善階段。閱讀、消化整理知識(shí),鞏固和擴(kuò)大復(fù)習(xí)成果

8、。不論什么題型都有各自的規(guī)律, 掌握了這些規(guī)律對(duì)解題是有很大幫助的。 我們反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”, 但多種題型的訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練卻是必要的。 而且在中考前做適當(dāng)?shù)哪M練習(xí),有助于提高考試的心理適應(yīng)能力 ,同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注巴彥淖爾市的近幾年的化學(xué)中考試題三具體安排:以巴彥淖爾市各地區(qū)試題為主,精講有價(jià)值的試卷,以中考的方式考幾套試題,幫助學(xué)生樹(shù)立必勝的信心。四、加強(qiáng)中考信息反饋,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃在復(fù)習(xí)過(guò)程中, 測(cè)試要以化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)為線(xiàn)索, 將復(fù)習(xí)各個(gè)階段的結(jié)果跟復(fù)習(xí)目標(biāo)相對(duì)照, 借以考察所達(dá)到的程度與差距, 及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正復(fù)習(xí)工作中的缺陷,并找出原因,從而獲得反饋信息。五、做好備考工作,提高應(yīng)變能力1 、加強(qiáng)審題訓(xùn)練:審題要仔細(xì),解題速度要適當(dāng),特別是一些分步解決的問(wèn)題,須依次作答,才可取得較好成績(jī)。提高表達(dá)

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