道德修養(yǎng)教育主題班會(huì)課件

1、道德修養(yǎng)教育主題班會(huì)課件道德修養(yǎng)教育主題班會(huì)課件 所謂所謂“自律自律”就是不管在學(xué)校、在家庭、在社就是不管在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，都能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，會(huì)，都能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，不靠老師或他人不靠老師或他人“監(jiān)督監(jiān)督”著，著，“管管”著。能約束自著。能約束自己，能管住自己。己，能管住自己。 從本質(zhì)上講，自律就是你被迫行動(dòng)前，有勇氣自從本質(zhì)上講，自律就是你被迫行動(dòng)前，有勇氣自動(dòng)去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于動(dòng)去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做但卻不得不做的事情相聯(lián)系去做但卻不得不做的事情相聯(lián)系 . 比如，刷牙洗臉是每天必須要做的事情

2、，但是有一天你回比如，刷牙洗臉是每天必須要做的事情，但是有一天你回到家筋疲力盡，如果你倒床就睡，是在放縱自己的行為；如果你到家筋疲力盡，如果你倒床就睡，是在放縱自己的行為；如果你克服身體上的疲憊，堅(jiān)持進(jìn)行洗漱，這是你自律的表現(xiàn)?？朔眢w上的疲憊，堅(jiān)持進(jìn)行洗漱，這是你自律的表現(xiàn)。 自律的方式，一般來(lái)說(shuō)有兩種：自律的方式，一般來(lái)說(shuō)有兩種：二是不做不能做、不應(yīng)該做而自己想做的事情二是不做不能做、不應(yīng)該做而自己想做的事情一是去做應(yīng)該做而不愿或不想做的事情；一是去做應(yīng)該做而不愿或不想做的事情； 比如你每天早晨堅(jiān)持鍛煉身體，某一天天氣比如你每天早晨堅(jiān)持鍛煉身體，某一天天氣特別寒冷，你不想冒寒冷繼續(xù)堅(jiān)持，但

3、是你最特別寒冷，你不想冒寒冷繼續(xù)堅(jiān)持，但是你最終走出家門，繼續(xù)鍛煉終走出家門，繼續(xù)鍛煉. 比如你想聊天，但因?yàn)槭亲粤?xí)的時(shí)候，你比如你想聊天，但因?yàn)槭亲粤?xí)的時(shí)候，你必須忍住內(nèi)心的欲望不發(fā)出聲音。必須忍住內(nèi)心的欲望不發(fā)出聲音。 我的修養(yǎng)要?jiǎng)t周恩來(lái) 一、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿一、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。多。 二、努力工作，要有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有條理。二、努力工作，要有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有條理。 三、習(xí)作合一，要注意時(shí)間、空間和條件，使三、習(xí)作合一，要注意時(shí)間、空間和條件，使之配合適當(dāng)，要注意檢討和整理，要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)之配合適當(dāng)，要注意檢討和整理，要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。造。 四、要與自

4、己的他人的一切不正確的思想意識(shí)四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識(shí)作原則上堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。作原則上堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。 五、適當(dāng)?shù)陌l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，具體的糾正自己五、適當(dāng)?shù)陌l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，具體的糾正自己的短處。的短處。 六、永遠(yuǎn)不與群眾隔離，向群眾學(xué)習(xí)，并幫助六、永遠(yuǎn)不與群眾隔離，向群眾學(xué)習(xí)，并幫助他們。過(guò)集體生活，注意調(diào)研，遵守紀(jì)律。他們。過(guò)集體生活，注意調(diào)研，遵守紀(jì)律。 七、健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活，這七、健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活，這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。 看過(guò)周總理的七條我的修養(yǎng)要?jiǎng)t和他的事例之后，思考、討論，并回答下列問(wèn)題：1.周總理的事例說(shuō)明了什么？周總理

5、是我們嚴(yán)于律己的榜樣，我們既要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，又要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，增強(qiáng)自律能力。這說(shuō)明了他非常注重自身修養(yǎng)，嚴(yán)格自律，具有非凡的自覺(jué)性。2.我們能從中受到什么啟示？你如何判斷一個(gè)人是否具有自律能力?自律的表現(xiàn)自律的表現(xiàn)懂得自愛(ài)懂得自愛(ài)勇于自省勇于自省善于自控善于自控今天輪到第五組值日，可是組里其他同學(xué)都有事走了，教室里只剩下塔娜一個(gè)人，這時(shí)塔娜的行動(dòng)有三種可能： A.一個(gè)人把教室打掃干凈再離開； B.馬馬虎虎地打掃一遍之后就離開； C.不打掃教室就回家去。如果你是值日生塔娜，你會(huì)選擇那一種行動(dòng)？并請(qǐng)說(shuō)明理由。說(shuō)一說(shuō) 張某被北京一名牌大學(xué)錄取了，但是上萬(wàn)元的上學(xué)費(fèi)用讓他的一

6、家難以籌借。得知此事后一個(gè)廠家答應(yīng)只要張某在報(bào)刊、廣播上聲稱他是喝了他們生產(chǎn)的口服液才考上名牌大學(xué)的，就給他一筆巨款。面對(duì)這意外的誘惑，張某貧窮不移志，他立即拒絕做虛假?gòu)V告，他說(shuō)：“如果為了貪圖錢財(cái)而說(shuō)謊話，我今后在社會(huì)上怎么做人？” 你認(rèn)為什么是自愛(ài)？張某自愛(ài)嗎？為什么？ 自愛(ài)就是要塑造自己良好自愛(ài)就是要塑造自己良好形象，要求自尊自強(qiáng)。張形象，要求自尊自強(qiáng)。張某的行為是一種自尊自強(qiáng)某的行為是一種自尊自強(qiáng)的行為。所以說(shuō)，張某是的行為。所以說(shuō)，張某是一個(gè)懂得自愛(ài)的人。一個(gè)懂得自愛(ài)的人?？茖W(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)(1)科學(xué)文化修養(yǎng)：人們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)、文史知識(shí)藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過(guò)程。科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含