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1、數與代數數與代數空間與圖形空間與圖形可能性問題可能性問題北師大版四年級數學下冊北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來復習我本節(jié)課我們主要來復習我們這一冊學過的內容,同們這一冊學過的內容,同學們要做好筆記,積極主學們要做好筆記,積極主動的和老師一起回憶我們動的和老師一起回憶我們學過的內容。學過的內容。數與代數2.45 1.21 632.451.21計算時只要小數點計算時只要小數點對齊,其他就與整對齊,其他就與整數加減法一樣了。數加減法一樣了。3.66(元)(元)一盒 和一根 ,一共多少錢?6(2.45)(1.21)2.45 - 1.21 -412.451.21計算時只要小數點計算時只要小數點對齊

2、,其他就與整對齊,其他就與整數加減法一樣了。數加減法一樣了。1.24(元)(元) 一盒 比一根 貴多少錢? 2(2.45)(1.21)專業(yè)分:專業(yè)分:8.55分分表現分:表現分:0.88分分總分:總分:9.43分分56專業(yè)分:專業(yè)分:8.65分分表現分:表現分:0.40分分9.43-9.05=9.43- 9.058300.38(分)(分)這些小動物共有多重?它們三個能一起過河嗎?2. 0 82.60.82.60.8= 2.08一位小數一位小數一位小數一位小數兩位小數兩位小數 2. 0 82.60.82.60.8= ?2 682 0 8 擴大到它的擴大到它的1010倍倍縮小到它的縮小到它的100

3、1擴大到它的擴大到它的1010倍倍把兩個數都看成整數來計算。2.152.15= (米)2 1 5 2.1 52.4 3 0 4 5 1 51兩位小數一位小數三位小數.4.5150.511120.8 9.65.51.2601.30.2 0.12500.027 做一做做一做60.14720.268.540.7= 0 7 8 5 4711.擴大它的10倍擴大它的10倍12.2(分分)521 41 4 21 40.甲國內長途每分0.7元.眼鏡打電話的時間是:大頭打電話的時間是:國際長途每分7.2元乙457.2 = 7 24 54 3 261 8.在被除數末尾用“0”補足。6.25(分)00.21 4

4、43 6 053 6 00看圖列出方程。50gxxx73166x方程兩邊同時減去一個數,左右兩邊仍然相等。x + 3 = 9 x=- 3- 36x=6是不是正確答案呢?驗算一下。x+3=9 x=6方程左邊=x+3 =6+3 =9 =方程右邊所以,x=6是方程的解??臻g與圖形有一個角是鈍角三個角都是 銳角有一個角是直角 銳角三角形直角三角形鈍角三角形銳角三角形銳角三角形直角直角三角形三角形鈍角鈍角三角形三角形三三 角角 形形你能按照它們邊的特點給它們分分類嗎?你能按照它們邊的特點給它們分分類嗎?三條邊都不相等只有兩條邊相等三條邊都相等等腰三角形等邊三角形不等邊三角形(1)(2)(3)(4)(5)

5、銳角三角形鈍角三角形直角三角形等腰三角形等邊三角形不等邊三角形(3)(4)(5)(2)(1)(4)(5)(1)(2)(3)三角形任意兩邊的和大于第三邊三角形任意兩邊的和大于第三邊3cm4cm5cm3+453+544+53135草地上的這三根小棒能拼成三角形嗎?說出下面各數中說出下面各數中“2”2”表示的意思。表示的意思。20.045.420.250.67232.5在能擺成三角形的一組小棒下畫在能擺成三角形的一組小棒下畫“ ”。35你能從下面的5根小棒中任意取出三根,擺成不同的三角形嗎?336貝貝先是站在地面上看;然后抬起了前腿看;唉,還是站到凳子上看吧;最后,它終于爬上了桌子請你按貝貝四次看禮物的順序,在四個畫面下標出 來。下面兩幅圖中,哪幅是在A點處看到的,哪幅是在B點處看到的?小明越走近房子,看到的樹越 。請分別畫出小明站在A、B位置時所能看到的樹的范圍。 請分別畫出小明站在A、B位置時所能看到的樹的范圍。 可能性問題桌子上擺著9張卡片,分別寫關1-9各數。如果摸到單數小明贏,如果摸到雙數小芳贏。(1)這個游戲公平嗎?(2)小芳一定會輸嗎?(3)你能設計一個公平的規(guī)則嗎?5 56 67 78 89 91 12 23 34 4356如果擺出的三位數是單數我就贏,否則算你贏。這樣公平嗎?只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。本節(jié)課我們復習的內容比本節(jié)課我們復習的內容比較多

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